#سلسله_درسهای_فن_ترجمه - #قسمت_۱
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
مقدمه:
زبان: وسیلهی ارتباط میان انسانها.
اجزای مختلف زبان:
۱- صداها و آواها:
- علم آواشناسی: ویژگیهای تمام صداهای تولید شده توسط انسان را در زبانهای موجود مورد مطالعه قرار میدهد.
- علم واج شناسی: علمی که ویژگیهای صداهای یک زبان معین را مورد مطالعه قرار میدهد. صداهای یک زبان را «واج» مینامند.
۲- واژگان:
- علم صرف یا تکواژشناسی: دانشی که ساختار واژه را مورد تحلیل قرار میدهد. به عبارت دیگر به شناخت «تکواژ»ها (کوچکترین واحدهای معنادار زبان) و راههای همنشینی آنها در قالبهای نحوی و نیز در واژهسازی میپردازد.
- علم نگارهشناسی: کوچکترین واحد دستگاه نوشتاری «نگاره» نام دارد و علمی که به مطالعهی روابط نگارهها در واژگان میپردازد، علم نگارهشناسی نام دارد. نگاره میتواند نمایندهی یک یا چند واج باشد مثل نگارههای «آ»، «ت» و «ش» در واژهی «آتش» که نگارهی «آ» به واج «آ»، نگارهی «ت» به واج «تَ» و نگارهی «ش» به واج «ش» اشاره دارد.
۳- جملهها:
- علم نحو: دانشی که به مطالعهی چگونگی اتصال واژهها در تشکیل جمله و قواعد مربوط به ترتیب و روابط واژهها در سازهها میپردازد. مثل مطالعهی ترتیب و رابطهی میان عناصر تشکیل دهندهی سازهی «دیوار سفید».
۴- معنا:
- علم معناشناسی: دانش مطالعهی معنای عناصر زبانی بدون توجه به عوامل برون زبانی.
۵- کاربرد:
- علم کاربردشناسی: دانش مطالعهی معنای جمله با توجه به عوامل برون زبانی، به عبارت دیگر مطالعهی منظور و هدف گوینده از ادای جمله. هر گفتاری دو نوع معنا دارد:
الف) معنای منطقی: معنایی که توسط واژهها و ساختمان دستوری میان آنها انتقال مییابد.
ب) معنای اجرایی: منظور و هدف گوینده از بیان گفتار.
برای مثال در جملهی «گرسنهام»، معنای منطقی همان است که از ظاهر جمله برمیآید و معنای اجرایی این است که «به من غذا بده».
** از میان ۵ عنصر فوق، ۴ عنصر آخر در ترجمه مورد توجه است.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
مقدمه:
زبان: وسیلهی ارتباط میان انسانها.
اجزای مختلف زبان:
۱- صداها و آواها:
- علم آواشناسی: ویژگیهای تمام صداهای تولید شده توسط انسان را در زبانهای موجود مورد مطالعه قرار میدهد.
- علم واج شناسی: علمی که ویژگیهای صداهای یک زبان معین را مورد مطالعه قرار میدهد. صداهای یک زبان را «واج» مینامند.
۲- واژگان:
- علم صرف یا تکواژشناسی: دانشی که ساختار واژه را مورد تحلیل قرار میدهد. به عبارت دیگر به شناخت «تکواژ»ها (کوچکترین واحدهای معنادار زبان) و راههای همنشینی آنها در قالبهای نحوی و نیز در واژهسازی میپردازد.
- علم نگارهشناسی: کوچکترین واحد دستگاه نوشتاری «نگاره» نام دارد و علمی که به مطالعهی روابط نگارهها در واژگان میپردازد، علم نگارهشناسی نام دارد. نگاره میتواند نمایندهی یک یا چند واج باشد مثل نگارههای «آ»، «ت» و «ش» در واژهی «آتش» که نگارهی «آ» به واج «آ»، نگارهی «ت» به واج «تَ» و نگارهی «ش» به واج «ش» اشاره دارد.
۳- جملهها:
- علم نحو: دانشی که به مطالعهی چگونگی اتصال واژهها در تشکیل جمله و قواعد مربوط به ترتیب و روابط واژهها در سازهها میپردازد. مثل مطالعهی ترتیب و رابطهی میان عناصر تشکیل دهندهی سازهی «دیوار سفید».
۴- معنا:
- علم معناشناسی: دانش مطالعهی معنای عناصر زبانی بدون توجه به عوامل برون زبانی.
۵- کاربرد:
- علم کاربردشناسی: دانش مطالعهی معنای جمله با توجه به عوامل برون زبانی، به عبارت دیگر مطالعهی منظور و هدف گوینده از ادای جمله. هر گفتاری دو نوع معنا دارد:
الف) معنای منطقی: معنایی که توسط واژهها و ساختمان دستوری میان آنها انتقال مییابد.
ب) معنای اجرایی: منظور و هدف گوینده از بیان گفتار.
برای مثال در جملهی «گرسنهام»، معنای منطقی همان است که از ظاهر جمله برمیآید و معنای اجرایی این است که «به من غذا بده».
** از میان ۵ عنصر فوق، ۴ عنصر آخر در ترجمه مورد توجه است.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#معرفی_شاعر_۱ #إبراهيم_ناجي_شاعر_رمانتیست
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
ابراهیم بن احمد ناجی (۱۸۹۸-۱۹۵۳) شاعر و پزشک مصری است که در آغوش خانوادهای فرهنگی و ادبدوست پرورش یافت. وی در سیزده سالگی رمان «دیوید کاپرفیلد» اثر «چارلز دیکنز» را مطالعه کرد و به گفتهی خودش آشنایی او با این نویسنده، احساس او را صیقل داده و حس نوعدوستی را در او رشد داد، او را به ادبیات علاقهمند کرد و از او شاعری آفرید که در خود نقش دیگری میجست. اولین تجربهی عشقی ناجی در دوران نوجوانی بود که سرانجامی جز جدایی برایش نداشت و بسیاری از قصاید دوران جوانیاش در توصیف همین عشق نافرجام و یأس و حرمان او سروده شده است. قصیدهی مشهور او با نام «اطلال» از شاهکارهای شعر معاصر عرب به شمار میرود. ناجی در واپسین ایام زندگیاش با هنرپیشهای جوان به نام «زازا» آشنا شد و در عشق او قصیدهای طولانی با عنوان «زازا» سرود و از زازا به عنوان بهار زندگی پاییزیاش یاد کرد.
مجموعه آثار ناجی، چهار دفتر شعری با عناوین «وراء الغمام»، «ليالي القاهرة»، «الطائر الجریح» و «في معبد الليل» است که هر کدام به دورهای از زندگی پر فراز و نشیب او اختصاص دارد و خود مشتمل بر زیباترین و لطیفترین مضامین و مفاهیم رمانتیک است.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
ابراهیم بن احمد ناجی (۱۸۹۸-۱۹۵۳) شاعر و پزشک مصری است که در آغوش خانوادهای فرهنگی و ادبدوست پرورش یافت. وی در سیزده سالگی رمان «دیوید کاپرفیلد» اثر «چارلز دیکنز» را مطالعه کرد و به گفتهی خودش آشنایی او با این نویسنده، احساس او را صیقل داده و حس نوعدوستی را در او رشد داد، او را به ادبیات علاقهمند کرد و از او شاعری آفرید که در خود نقش دیگری میجست. اولین تجربهی عشقی ناجی در دوران نوجوانی بود که سرانجامی جز جدایی برایش نداشت و بسیاری از قصاید دوران جوانیاش در توصیف همین عشق نافرجام و یأس و حرمان او سروده شده است. قصیدهی مشهور او با نام «اطلال» از شاهکارهای شعر معاصر عرب به شمار میرود. ناجی در واپسین ایام زندگیاش با هنرپیشهای جوان به نام «زازا» آشنا شد و در عشق او قصیدهای طولانی با عنوان «زازا» سرود و از زازا به عنوان بهار زندگی پاییزیاش یاد کرد.
مجموعه آثار ناجی، چهار دفتر شعری با عناوین «وراء الغمام»، «ليالي القاهرة»، «الطائر الجریح» و «في معبد الليل» است که هر کدام به دورهای از زندگی پر فراز و نشیب او اختصاص دارد و خود مشتمل بر زیباترین و لطیفترین مضامین و مفاهیم رمانتیک است.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#سلسله_درسهای_داستان_کوتاه #داستان_کوتاه_رئالیستی #قسمت_۱
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
تعریف رئالیسم در پژوهشهای ادبی از دیدگاه ریموند ویلیامز: «رئالیسم» عبارت است از روشی دقیق برای بازنمایی واقعیت در آثار هنری و ادبی با اجتناب از بیان احساسات، خیالپروری و اسطوره.
الف) رئالیسم در نقاشی:
- جنبش غالب دههی ۲ و ۳ قرن ۱۹ تا پایان همان قرن.
- بنیانگذار: نقاش فرانسوی گوستاو کوربه (Gustave Courbet) که اصول این جنبش را در کتاب مانیفست رئالیسم تبیین کرد.
- رئالیسم در آغاز نوعی نارضایتی زیباشناختی و همچنین عصیانی ایدئولوژیک بر ضد گفتمان بورژوایی آن زمان بود. کوربه تابلوهایی میکشید که کارگران واقعی را هنگام انجام کارهای پرمشقتی مثل شکستن سنگ نشان میداد. وی در نقاشی معروف خود با عنوان «مراسم تدفین در گورستان اُرنان»، موضوع مرگ را دستمایهی نقاشی قرار داد و سی انسان را با ابعاد طبیعی و یک گور را در مرکز آن نقاشی کرد و برخلاف اسلافش در دورهی نئوکلاسیک، نقشی از فرشتگان نکشید؛ چون میگفت که آنان را به چشم ندیده است.
- موضوع اصلی نقاشی در دورهی نئوکلاسیک، تاریخ و رویدادهای تاریخی بود، اما رئالیستها به جای نگاه اسطورهای به تاریخ یا شوکت دادن به آن، جنبههای کریه و ناخوشایند دنیای معاصر بهویژه فقر و کار پرمشقت را بدون پردهپوشی در برابر دیدگان مخاطبان هنر قرار دادند، مانند آتو گریبل (Otto Griebel) که در تابلویی به نام انترناسیونال (نام سرود همبستگی بین المللی کارگران، سرودهی اوژن پوتیه در ۱۸۷۰ به زبان فرانسه)، مجموعهای از کارگران ژندهپوش شاغل در بخشهای مختلف صنعت را نقاشی کرد که در تظاهرات خود سرود وحدت میخوانند.
ب) رئالیسم در ادبیات:
- جنبش غالب اوایل قرن نوزده تا آغاز جنگ جهانی اول در سال ۱۹۱۴ که با پیدایش مدرنیسم در دههی ۲ و ۳ قرن ۲۰ رو به افول گذاشت.
- رئالیستها بر مشاهدهی عینی و بیان فارغ از عواطف شخصی تأکید دارند و خودِ واقعیت را بیهیچ دستکاری، برای خواننده دسترس پذیر میکنند. هدف نویسندگان رئالیست این است که خواننده از راه ادبیات تا حد ممکن با «خودِ زندگی» روبهرو شود، نه نسخهای بدلی و تحریف شده از زندگی و بهویژه به جنبههای تلخ و دردناک زندگی تودههای محروم جامعه نظر دارند و نه به زندگی اقلیتی مرفه و بیغم.
- برخلاف رمانتیکها که نگاهی دروننگر یا ذهنیتمبنا به جهان پیرامون خود داشتند و با دیدن مشکلات اجتماعی روی برگردانده و به خیالپروریهای خود پناه میبردند، رئالیستها نگاه کاوشگرانهی خود را دقیقا معطوف همین مسائل میکنند و مصداقهای آن را در برههای از زمان و مکانی خاص، دستمایهی نوشتن داستان میکنند.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
تعریف رئالیسم در پژوهشهای ادبی از دیدگاه ریموند ویلیامز: «رئالیسم» عبارت است از روشی دقیق برای بازنمایی واقعیت در آثار هنری و ادبی با اجتناب از بیان احساسات، خیالپروری و اسطوره.
الف) رئالیسم در نقاشی:
- جنبش غالب دههی ۲ و ۳ قرن ۱۹ تا پایان همان قرن.
- بنیانگذار: نقاش فرانسوی گوستاو کوربه (Gustave Courbet) که اصول این جنبش را در کتاب مانیفست رئالیسم تبیین کرد.
- رئالیسم در آغاز نوعی نارضایتی زیباشناختی و همچنین عصیانی ایدئولوژیک بر ضد گفتمان بورژوایی آن زمان بود. کوربه تابلوهایی میکشید که کارگران واقعی را هنگام انجام کارهای پرمشقتی مثل شکستن سنگ نشان میداد. وی در نقاشی معروف خود با عنوان «مراسم تدفین در گورستان اُرنان»، موضوع مرگ را دستمایهی نقاشی قرار داد و سی انسان را با ابعاد طبیعی و یک گور را در مرکز آن نقاشی کرد و برخلاف اسلافش در دورهی نئوکلاسیک، نقشی از فرشتگان نکشید؛ چون میگفت که آنان را به چشم ندیده است.
- موضوع اصلی نقاشی در دورهی نئوکلاسیک، تاریخ و رویدادهای تاریخی بود، اما رئالیستها به جای نگاه اسطورهای به تاریخ یا شوکت دادن به آن، جنبههای کریه و ناخوشایند دنیای معاصر بهویژه فقر و کار پرمشقت را بدون پردهپوشی در برابر دیدگان مخاطبان هنر قرار دادند، مانند آتو گریبل (Otto Griebel) که در تابلویی به نام انترناسیونال (نام سرود همبستگی بین المللی کارگران، سرودهی اوژن پوتیه در ۱۸۷۰ به زبان فرانسه)، مجموعهای از کارگران ژندهپوش شاغل در بخشهای مختلف صنعت را نقاشی کرد که در تظاهرات خود سرود وحدت میخوانند.
ب) رئالیسم در ادبیات:
- جنبش غالب اوایل قرن نوزده تا آغاز جنگ جهانی اول در سال ۱۹۱۴ که با پیدایش مدرنیسم در دههی ۲ و ۳ قرن ۲۰ رو به افول گذاشت.
- رئالیستها بر مشاهدهی عینی و بیان فارغ از عواطف شخصی تأکید دارند و خودِ واقعیت را بیهیچ دستکاری، برای خواننده دسترس پذیر میکنند. هدف نویسندگان رئالیست این است که خواننده از راه ادبیات تا حد ممکن با «خودِ زندگی» روبهرو شود، نه نسخهای بدلی و تحریف شده از زندگی و بهویژه به جنبههای تلخ و دردناک زندگی تودههای محروم جامعه نظر دارند و نه به زندگی اقلیتی مرفه و بیغم.
- برخلاف رمانتیکها که نگاهی دروننگر یا ذهنیتمبنا به جهان پیرامون خود داشتند و با دیدن مشکلات اجتماعی روی برگردانده و به خیالپروریهای خود پناه میبردند، رئالیستها نگاه کاوشگرانهی خود را دقیقا معطوف همین مسائل میکنند و مصداقهای آن را در برههای از زمان و مکانی خاص، دستمایهی نوشتن داستان میکنند.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
تابلوی «مراسم تدفین در گورستان اُرنان» (Un enterrement à Ornans) اثر گوستاو کوربه (Gustave Courbet)
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
تابلوی «انترناسیونال» (Die Internationale) اثر نقاش آلمانی آتو گریبل (Otto Griebel)
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
مقالهی_دشواریهای_ترجمهی_رمان.pdf
1.7 MB
مقالهی دشواریهای ترجمهی رمان تاریخی
د. جواد اصغری و فاطمه جعفری
فصلنامهی تخصصی و بینالمللی زبان و ادبیات تحلیلی و تطبیقی، سال اول، شمارهی سوم، پاییز ۱۳۹۵
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
د. جواد اصغری و فاطمه جعفری
فصلنامهی تخصصی و بینالمللی زبان و ادبیات تحلیلی و تطبیقی، سال اول، شمارهی سوم، پاییز ۱۳۹۵
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#از_گوشه_و_کنار_ترجمه #قسمت_۱
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
- رو به موت شد: أوشك أن يموت
- نکند از من میترسی: أم إنك تخاف مني
- به زبان بیزبانی حرف زد: تحدّث بلا صوت
- در جا زد: تحرك في مكانه
- رسم دوستی را به جا آورد: حفظ له الودّ
- دلش به شور افتاد: خفقت معدته
- قیافهاش آویزان شد: سقط وجهه
- به عقلش رجوع کرد: شاور عقله
- خودش را جمعوجور کرد: انکمش
- فریادش را فروخورد: عضّ علی صرخته
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
- رو به موت شد: أوشك أن يموت
- نکند از من میترسی: أم إنك تخاف مني
- به زبان بیزبانی حرف زد: تحدّث بلا صوت
- در جا زد: تحرك في مكانه
- رسم دوستی را به جا آورد: حفظ له الودّ
- دلش به شور افتاد: خفقت معدته
- قیافهاش آویزان شد: سقط وجهه
- به عقلش رجوع کرد: شاور عقله
- خودش را جمعوجور کرد: انکمش
- فریادش را فروخورد: عضّ علی صرخته
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#سلسله_درسهای_فن_ترجمه #قسمت_۲
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
- بنیادیترین مهارت برای کار ترجمه، آشنایی مترجم با ساختمان دستوری زبان مبدأ است. نحویان و علمای قدیم و جدید عرب، قالبهای مختلفی برای توصیف ساختمان دستوری زبان عربی ارائه کردهاند که هر یک نقاط ضعف و قوت خود را دارد. قالب زیر حاصل جمعبندی آراء این علما است که برای هدف فوق الذکر مناسبتر و کاربردیتری مینماید. در این قالب، گروهها به عنوان پایهی کار قرار گرفته و ساختمان دستوری زبان در چارچوب آن مطالعه میشود.
- گروه، به هر سازهی دو یا چند واژهای گفته میشود که ساختار و کارکرد نحوی خاص خود را دارد و انواع آن به ترتیب زیر است:
۱- گروه اسمی
- گروه اسمی اسنادی
- گروه اسمی اضافی
- گروه اسمی تمییزی
- گروه اسمی نعتی
- گروه اسمی تعیینی
- گروه اسمی کمیتنما
- گروه اسمی اشارهای
- گروه اسمی عددی
- گروه اسمی بدلی
- گروه اسمی عطفی
- گروه اسمی تأکیدی
۲- گروه فعلی
- گروه فعلی مستقل
- گروه فعلی وابسته
۳- گروه وصفی
- گروه وصفی اسنادی
- گروه وصفی اضافی
۴- گروه نائب فعلی
۵- گروه مصدری
۶- گروه موصولی
- گروه موصولی اسمی
- گروه موصولی حرفی
۷- گروه ظرفی
۸- گروه جارومجروری
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
- بنیادیترین مهارت برای کار ترجمه، آشنایی مترجم با ساختمان دستوری زبان مبدأ است. نحویان و علمای قدیم و جدید عرب، قالبهای مختلفی برای توصیف ساختمان دستوری زبان عربی ارائه کردهاند که هر یک نقاط ضعف و قوت خود را دارد. قالب زیر حاصل جمعبندی آراء این علما است که برای هدف فوق الذکر مناسبتر و کاربردیتری مینماید. در این قالب، گروهها به عنوان پایهی کار قرار گرفته و ساختمان دستوری زبان در چارچوب آن مطالعه میشود.
- گروه، به هر سازهی دو یا چند واژهای گفته میشود که ساختار و کارکرد نحوی خاص خود را دارد و انواع آن به ترتیب زیر است:
۱- گروه اسمی
- گروه اسمی اسنادی
- گروه اسمی اضافی
- گروه اسمی تمییزی
- گروه اسمی نعتی
- گروه اسمی تعیینی
- گروه اسمی کمیتنما
- گروه اسمی اشارهای
- گروه اسمی عددی
- گروه اسمی بدلی
- گروه اسمی عطفی
- گروه اسمی تأکیدی
۲- گروه فعلی
- گروه فعلی مستقل
- گروه فعلی وابسته
۳- گروه وصفی
- گروه وصفی اسنادی
- گروه وصفی اضافی
۴- گروه نائب فعلی
۵- گروه مصدری
۶- گروه موصولی
- گروه موصولی اسمی
- گروه موصولی حرفی
۷- گروه ظرفی
۸- گروه جارومجروری
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
#معرفی_شاعر_۲ #نزار_قبانی_شاعر_عشق_و_زن
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
نزار بن توفیق قبانی دیپلمات و شاعر معاصر سوری در ۲۱ مارس ۱۹۲۳ در دمشق متولد شد. وی در دانشگاه سوریه در رشتهی حقوق تحصیل کرد و بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی در سال ۱۹۴۵ وارد دستگاه دیپلماسی سوریه شد تا اینکه در سال ۱۹۶۶ استعفا داد. نزار اولین دیوان شعریاش را در سال ۱۹۴۴ با عنوان «قالت لي السمراء» منتشر کرد و در طول نیم قرن، ۳۵ دیوان تألیف کرد که برجستهترین آنها «طفولة نهد» و «الرسم بالکلمات» است. دمشق و بیروت که در آنجا انتشاراتی به نام «منشورات نزار قبانی» تاسیس کرد، جایگاه خاصی در اشعارش داشت که بارزترین آنها «القصیدة الدمشقیة» و «یا ست الدنیا یا بیروت» است. جنگ ۱۹۶۷ نزار را در دوراهی حساسی در ارتباط با شعر و ادبیات قرار داد، بهطوری که او را از چارچوب سنتی «شاعر عشق و زن» بودن، خارج کرده و وارد کارزار سیاست کرد. خودکشی خواهرش در ناکامی عاشقانه(۱۹۳۸)، مرگ پسر نوجوانش در اثر بیماری قلبی و کشتهشدن همسرش بلقیسالراوی در بمبگذاری سفارت عراق (۱۹۸۱در بیروت)، بر شعرش تأثیر گذاشت. نزار بعد از کشته شدن همسرش به لندن رفت و در همانجا ماندگار شد تا اینکه در سال ۱۹۹۸ م درگذشت و در زادگاهش دمشق به خاک سپرده شد. او شناخته شدهترین و پرمخاطبترین شاعر معاصر عرب است.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ
🆔 @CTAFJ / #فاطمه_جعفری
نزار بن توفیق قبانی دیپلمات و شاعر معاصر سوری در ۲۱ مارس ۱۹۲۳ در دمشق متولد شد. وی در دانشگاه سوریه در رشتهی حقوق تحصیل کرد و بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی در سال ۱۹۴۵ وارد دستگاه دیپلماسی سوریه شد تا اینکه در سال ۱۹۶۶ استعفا داد. نزار اولین دیوان شعریاش را در سال ۱۹۴۴ با عنوان «قالت لي السمراء» منتشر کرد و در طول نیم قرن، ۳۵ دیوان تألیف کرد که برجستهترین آنها «طفولة نهد» و «الرسم بالکلمات» است. دمشق و بیروت که در آنجا انتشاراتی به نام «منشورات نزار قبانی» تاسیس کرد، جایگاه خاصی در اشعارش داشت که بارزترین آنها «القصیدة الدمشقیة» و «یا ست الدنیا یا بیروت» است. جنگ ۱۹۶۷ نزار را در دوراهی حساسی در ارتباط با شعر و ادبیات قرار داد، بهطوری که او را از چارچوب سنتی «شاعر عشق و زن» بودن، خارج کرده و وارد کارزار سیاست کرد. خودکشی خواهرش در ناکامی عاشقانه(۱۹۳۸)، مرگ پسر نوجوانش در اثر بیماری قلبی و کشتهشدن همسرش بلقیسالراوی در بمبگذاری سفارت عراق (۱۹۸۱در بیروت)، بر شعرش تأثیر گذاشت. نزار بعد از کشته شدن همسرش به لندن رفت و در همانجا ماندگار شد تا اینکه در سال ۱۹۹۸ م درگذشت و در زادگاهش دمشق به خاک سپرده شد. او شناخته شدهترین و پرمخاطبترین شاعر معاصر عرب است.
#فاطمه_جعفری
🆔 @CTAFJ