KANAK-KANAK YANG ADDICTED DENGAN GADGET BIASANYA AKAN MENGAMUK KALAU TAK DAPAT. BETUL TAK?

Sudah sedia maklum yang pendedahan kepada gajet terlalu lama dan mula terlalu awal (bawah setahun), ia akan memberikan kesan yang sangat negatif pada pertumbuhan fizikal dan mental anak-anak.

Mana tidaknya, bila dapat je gajet, anak akan duduk diam je, kurang bergerak, kurang bercakap, dah tu macam mana nak berkembang nya kemahiran motor mereka. Tambahan lagi tidak berkomunikasi dan sorang-sorang. Macam mana nak develop bahasa, komunikasi & sosial.

Kanak-kanak juga perlu belajar control emosi bila ketika marah, sedih dan lain-lain. Jika gajet menjadi distraction, (baru nak berbunyi nak menangis terus dapat gajet) Kalau dah begini, masa bila mereka nak belajar control emosi? Sebab tu anak-anak yang addicted dengan gajet akan mengamuk dan tantrum mereka akan makin jadi lebih teruk.

Bagi yang dah addicted tu, better hentikan sekarang. Hentikan tau bukan nya bagi sikit-sikit. Kalau boleh dihentikan terus lagi bagus sebenarnya. Banyakkan bermain dengan mereka, ajak mereka join anda buat aktiviti semasa di rumah. Ramai dah parents yang buat benda ni dan sememangnya banyak improvement yang mereka dapat. Tapi kena banyakkan bersabar sikit lah 2, 3 hari tu tadah sedikit telinga dengar anak menangis.

Selamat mencuba ya mommy dan daddy. Ingatlah yang masa depan anak kecil ni anda yang tentukan. Bertindaklah sebelum terlambat.

BAGAIMANA MEBANTU EMOSI KANAK-KANAK TERKESAN BENCANA?

Bencana alam boleh memberi kesan emosi dan psikologi kepada mangsa, terutama sekali kepada kanak-kanak yang turut terkesan. Impak psikologi bencana boleh berlaku dalam pelbagai bentuk dan pelbagai tahap keseriusan.

Kanak-kanak lebih berisiko untuk mendapat kesan negatif trauma bencana sekiranya:

1. Mereka terlibat secara langsung
2. Trauma yang berlaku berpanjangan
3. Trauma yang berlaku secara berulang kali
4. Sokongan yang terhad dari orang sekeliling
5. Mempunya masalah kesihatan, perkembangan
6. Kanak-kanak berkeperluan khas
7. Trauma menyebabkan berlaku perubahan ketara pada hidup seperti kehilangan orang terdekat, perlu berpindah, tidak dapat bersekolah

Perubahan emosi dan psikologi boleh berlaku dalam bentuk yang berbeza mengikut umur dan tahap perkembangan anak.

1. Kanak-kanak bawah 5 tahun – takut untuk berpisah, menangis, tantrum, tingkahlaku keanakkan berulang kembali (seperti kencing malam, menghisap jari), takut dan bermain secara tidak normal
2. Kanak-kanak 6 hingga 11 tahun – masalah di sekolah, menjauhi orang lain, beremosi, mudah marah, tidak boleh fokus pada pelajaran, mengadu sakit fizikal, ketakutan yang tidak rasional, hilang minat
3. Remaja 12 tahun ke atas - gangguan tidur, mimpi buruk, mengelak dari orang, menjauhi perkara berkaitan trauma, kemurungan, mudah cemas, marah, menujukkan tingkahlaku melawan

Apa yang ibubapa boleh lakukan?

JANGAN

- Paksa mereka bercerita jika mereka enggan
- Merendahkan perasaan mereka seperti berkata “semua ini kecil sahaja” “bukankah kamu dah selamat!”
- Memaksa perasaan anda kepada mereka
- Menolak bantuan
- Menipu mereka untuk menyembunyikan kebenaran
- Berjanji sesuatu yang tidak realistik

Pastikan anda selalu menyampaikan mesej ini kepada mereka:

- Anda menyayangi mereka
- Anda akan melakukan yang terbaik untuk melindungi mereka
- Apa juga perasaan yang mereka alami adalah normal dan boleh dibantu
- Mereka tidak bersalah atas apa yang terjadi
Pastikan
- Beri mereka ruang untuk meluahkan – dengan kata-kata, bermain, lukisan
- Kurangkan pendedahan mereka kepada berita yang merisaukan berkenaan kejadian
- Cuba pastikan rutinmereka tidak terganggu – tidur pada waktunya, beri ruang bermain, berhubung, beraktiviti, makan secara teratur
- Bantu mereka tidur jika mereka hdapi kesukaran – bacakan cerita, peluk mereka
- Beri mereka rasa masih mampu mengawal sesetengah perkara – contoh beri buat keputusan untuk pilihan makan/pakaian/permainan
- Jawab persoalan anak anda dengan jujur
- Tunjukkan cara hadapi tekanan dengan positif supaya anak anda mencontohi anda
- Beri anak kembali kepada rutin sebelum bencana seawall mungkin selepas semuanya selesai
Dapatkan bantuan professional sekiranya:
- Perubahan pada anak anda berlaku berterusan, semakin serius atau mula memberi kesan kepada kehidupan mereka
- Anak menunjukkan risiko seperti mencederakan diri, enggan makan/minum

Dr Rozanizam Zakaria
I-Medik

Rujukan
https://www.cdc.gov/childrenindisasters/children-disaster-help.html
https://www.nimh.nih.gov/health/publications/helping-children-and-adolescents-cope-with-disasters-and-other-traumatic-events

Selain ibu bapa, kanak-kanak juga dalam senyapnya mereka perlukan bantuan. Mari berikan sumbangan yang mampu mengukir senyuman mereka:)

Autism Spectrum Disorder atau ASD merupakan satu masalah perkembangan neuro yang melibatkan kesukaran dalam komunikasi sosial . Hal ini menyebabkan mereka mempunyai masalah untuk berinteraksi dan bersosial. Selain itu Autism juga mempunyai tingkah laku berulang.


Saya merupakan agent Child Psychology Clinic.
Group ini akan menjadi tempat untuk kita bersama-sama berbincang dan mengetahui tentang kebaikan mengambil 'IQ test' di CPC 😊

http://www.wasap.my/+60178134034/ApaItuIQtest?

Join group discussion: https://t.me/joinchat/nuU-CyVJ3mtjNzc1

TIPS MENJALANKAN SOCIAL STORY

1. Lakukan penceritaan pada waktu anak sedang tenang bukan ketika anak mula melakukan perilaku negatif (behavior). Penceritaan semasa anak sedang tenang, akan memudahkan anak faham social story yang diberikan.

2. Tunjukkan gambar social story yang pernah dibincangkan pada waktu awal bunga-bunga perilaku negatif hendak muncul. Tapi, pastikan hanya tunjuk social story yang pernah ditunjukkan.

3. Jika perilaku negatif telah berlaku, jangan desak anak melihat bantuan visual social story yang telah anda bincangkan dengan anak. Tunggu anak tenang, dan baru ceritakan semula dengan bantuan visual yang anda sediakan tadi. (Rujuk 5 point of scale)

4. Untuk menghentikan perilaku negatif dan menggalakkan perilaku positif yang baru dan belum jadi kebiasaan, lakukan social story dengan tema yang sama secara kerap. Sekurang-kurangnya satu hari sekali.

5. Gunakan kreativiti anda untuk mempelbagaikan penyampaian social story anda pada anak.

Selamat mencuba 😊

Ada sesiapa yang kekurangan idea nak edit video assignment🤯❓

Atau tiada masa untuk edit video ⏰😫❓


SAYA BOLEH BANTU🤫


Dengan adanya perkhidmatan edit video @SyazaGallery ini mampu hasilkan video sesuai dengan keinginan sendiri 😱❗

Selain video Assignment,
Syaz juga ambil video luar dari topik student. 😍👍

Contohnya video:
📌 Family Day
📌 Hari perpisahan
📌 Kenangan bersama orang tersayang
📌 Cukur Jambul

DAN BANYAK LAGIII 📸😉

Boleh tekan link untuk sebarang pertanyaan:
http://wasap.my/60168266856/HaiSyaz


Join channel untuk dapatkan info lebih lanjut:
https://t.me/EditVideoAssignment


Atau boleh terus ke telegram:
https://t.me/SyazaGallery

❤️❤️❤️