الاستاذ أنيس الطائي
9.43K subscribers
990 photos
7 videos
720 files
813 links
◇┇اختصاص العلوم الإنسانية

◇┇هذا قناة مختص لنشر :ملخصات ومخططات و مرشحات لطلبة مرحلة المنتهية ، تيسر وتزيد من كفاءة العملية الدراسية وتعين على اختصار الوقت

◇┇و نشر الاخبار وزارة التربية

◆┇التواصل : @Anis_AlTaie

رابط القناة : https://t.me/CCPDF
Download Telegram
مخطط رقم ١١
(لات)
افضل طريقة لدراسة النفي هو بعد دراسة المخطط الذهاب وحل جميع الاسئلة الوزارية المتعلقة ب ( لات)
رابط المحاضرة المشروح بها لات
https://youtu.be/sSi7Lja5Foo
- منقول من الدكتورة نور سلطان.
https://t.me/noorsultan12
س/ ما الفرق بين كم الإستفهامية وكم الخبرية؟.

الجواب :
- كم الإستفهامية : تمييز (كم) الإستفهامية يكون مفرد منصوب ويستفهم بها للعدد.
مثال : كم طالباً 👈🏼 طالباً (مفرد ومنصوب)

- كم الخبرية : تمييز (كم) الخبرية يكون مفرد مجرور بالإضافة او مفرد مجرور بـ (مِن) أو جمع مجرور بالإضافة أو جمع مجرور بـ (مِن) وتدل على الكثرة.

ركز :
ممكن المفرد أو الجمع يكونون مجرورين بالإضافة يعني شنو؟ يعني ما تكون قبلهم (مِن) وحتى نفهم اكثر نشوف الأمثلة التالية :
١- كم طالبٍ؟.
٢- كم طلابٍ؟.
٣- كم مِن طالبٍ؟.
٤- كم مِن طلابٍ؟.


إذا نلاحظ بالمثال الأول كم اجه بعدها اسم مفرد مجرور بالإضافة وبالمثال الثاني كم اجه بعدها اسم جمع مجرور بالإضافة وبالمثال الثالث كم اجه بعدها اسم مفرد مجرور بـ (مِن) وبالمثال الرابع اسم جمع مجرور بـ (مِن) ، بكُل هاي الامثلة تكون كم خبرية.

- زين شنو إعراب كم الخبرية؟.
الجواب : إعرابها يكون نفس إعراب كم الإستفهامية بس الفرق شي واحد بكم الإستفهامية اكول اسم استفهام مبني واكمل اما بكم الخبرية اكول اسم مبني واكمل يعني ما اذكر كلمة استفهام بكم الخبرية.

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
الشعراء في الأدب.pdf
419.1 KB
- الشعراء في الأدب ، الملف يتضمن الاسئلة الوزارية التي وردت لمعرفة الشاعر.
إعداد ✍️ : عبدالرحمن حسين

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
الابيات الشعرية في الادب.pdf
634.9 KB
- الأسئلة التي وردت بصيغة هات ابياتاً تناسب ما يأتي.
إعداد ✍️ : عبدالرحمن حسين

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
التعاريف في الأدب.pdf
487.1 KB
- التعاريف في الأدب ، الملف يشمل التعاريف الوزارية والمكررة في الأدب.
إعداد ✍️ : عبدالرحمن حسين

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
- قواعد صياغة السؤال مع حرف الجواب (بلى) :

١- إذا جاء بعد (بلى) جملة اسمية (مبتدأ + خبر) يبدأ السؤال بالهمزة + ليس :
بلى أنا مشتاق وعندي لوعةٌ
س/ ألستَ مشتاقًا؟.

٢- إذا جاء بعد (بلى) الحرف (قد) + فعل ماضٍ يبدأ السؤال بالهمزة + لما مع الفعل المضارع كقولنا : بلى قد قرأتُ كتابًا ، س/ ألما تقرأ كتابًا؟.

٣- إذا جاء بعد (بلى) فعل ماضٍ يبدأ السؤال بالهمزة + لم مع الفعل المضارع كقولنا : بلى كتبتُ الدرس ، س/ ألم تكتب الدرس؟.

٤- إذا جاء بعد (بلى) حرفا الاستقبال (س ، سوف) يبدأ السؤال بالهمزة + لن كقولنا : بلى سأشترك في السباق ،
س/ ألن تشترك في السباق؟.

ملاحظة : السؤال يكون مع المخاطب دائماً.

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
ليس ومعموليها في القرآن الكريم.pdf
2.7 MB
📝 ليس ومعموليها في القرآن الكريم
🛑 السادس الإعدادي
📌 نسخة 2022
📋 دقة عالية سكنر
✍️ إعداد الدكتور : أحمد عيسى المطيري

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
ما_الاستفهامية_في_القرآن_الكريم.pdf
1.5 MB
📝 ما الإستفهامية في القرآن الكريم
🛑 السادس الإعدادي
📌 نسخة 2022
📋 دقة عالية سكنر
✍️ إعداد الدكتور : أحمد عيسى المطيري

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
- إستبدال (ما الحجازية) بـ (ليس) المتصلة بالضمائر وبالعكس :

لستُ 👈🏻 ما أنا
لستَ 👈🏻 ما أنتَ
لستِ 👈🏻 ما أنتِ
لستُم 👈🏻 ما أنتم
لسنا 👈🏻 ما نحن
ليسوا 👈🏻 ما هم
ليسا 👈🏻 ما هما
لسنَ 👈🏻 ما هن

س/ ولسنا الجاحدين لفضلِ قومٍ
لهم ما بيننا فضلُ شَهرٍ

ضع (ما) الحجازية بدل (ليس) وغير ما يُلزم؟.

الجواب :
ما نحن الجاحدين.

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
مخطط رقم ١١

#العملاق

لا النافية غير العاملة الداخلة على الافعال والمصادر المنصوبة

+ لا الناهية

رأيكم 😌🤍

@NoooooN22_bot
رابط شرح المادة

https://youtu.be/s5ekRknAfgg

https://youtu.be/u31onbEePSg

روحو للوزاريات ودارسوهم للي يتعلق بهل موضوع ♥️
- منقول من الدكتورة نور سلطان.
https://t.me/noorsultan12
ملاحظة حول (غير) في القرآن الكريم
لعلها تفيدكم.

🍀(همزة الاستفهام+غير) غير تعرب مفعول به.

أمثلة..
قال تعالى..
((أفغير الله أبتغي حكما)).
((أفغير دين الله يبغون)).
((أفغير الله تأمروني أعبد)).
((أفغير الله تتقون)).
((أغير الله تدعون)).
((أغير الله أتخذ وليّا)).

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
#طرق للتمييز بينَ لا النافية الداخلة على الفعل المضارع و لا الناهية الجازمة.

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
1
ادب سجاد اللامي 2022.pdf
26.8 MB
📝 المراجعة المركزة لمادة الأدب والنصوص + النقد الأدبي
🛑 السادس الأدبي
📌 نسخة 2022
📋 دقة عالية سكنر
✍️ إعداد الدكتور : سجاد اللامي
- مراجعة مميزة جداً
- أوضح نسخة هاي

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
مراجعة أدب 2022 العلمي.pdf
4.7 MB
📝 المراجعة المركزة لمادة الأدب والنصوص
🛑 السادس العلمي
📌 نسخة 2022
📋 دقة عالية سكنر
✍️ إعداد الدكتور : سجاد اللامي
- مراجعة مميزة جداً
- أوضح نسخة هاي

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
المتشابهات في الادب والنصوص (2).pdf
4.9 MB
🔵 المتشابهات في الادب والنصوص 🔵

للسادس الاعدادي العلمي والادبي

🔸إعداد: سجاد ضياء عبد الحسين

🔸كلية الفارابي الجامعة/قسم الصيدلة

☑️ اكثر ملف يحتاجه طالب السادس في دراسة الادب بعد اتمام المادة✔️
☑️ التفريق بين كل متشابه من النصوص ✔️
☑️جاهزة للطباعة وبجودة عالية ✔️
#شاركها_ليستفاد_غيرك

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
- الملاحظات الوزارية المهمة جداً حول (لا) النافية للجنس :

١- يكون اسم وخبر (لا) النافية للجنس في القرآن الكريم كالآتي :
أ- اسم (لا) النافية للجنس في القرآن الكريم يكون دائماً (مبني على الفتح في محل نصب) ولا يأتي مُعرباً.
ب- خبر (لا) النافية للجنس في القرآن الكريم يكون دائماً محذوف (جوازاً) ويُقدر بـ (موجودٌ).

٢- يُحذف خبر (لا) ويُقدر بـ (موجودٌ) في الأبيات الشعرية والأقوال بشرط أن يأتي بعد اسم (لا) النافية للجنس (شبه جملة جار ومجرور) او (شبه جملة ظرفية) وفي هذهِ الحالة يكون اسم (لا) في أغلب الأحيان (مبني).

٣- النفي بـ (لا) النافية للجنس أقوى وأبلغ من النفي بـ (لا) الداخلة على الفعل المضارع.

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
- ملاحظات حول لا النافية المُهملة :

١- لا + {مُبتدأ , خبر} + ولا + {مبتدأ،خبر}
لا :- مُهملة فِي ٱلْموضِعَين.
❒[لا المجدُ لي ولا الأوطان تعرفني]

٢- لا + {خبر , مُبتدأ} + ولا + {خبر , مُبتدأ}
لا : - مُهملة فِي ٱلْموضِعَين.
❒[لا فِي الأرض داري ولا فِي ٱلفُلك مسكني]

٣- لا + {مُبتدأ , خبر} + ولا + {مُبتدأ}
لا :- الأولى مُهملة و الثانية زائدة.
❒[لا المجدُ لي ولا الأوطانُ]

٤- لا + {خبر , مُبتدأ} + ولا + {خبر}
لا :- الأولى مُهملة والثانية زائدة.
❒[لا فِي الأرض داري ولا فِي ٱلفُلك]

☜(ٱلْشَّرطُ فِي ٱلْمُبْتَدَأِ أنْ يَكُونَ مَعْرِفَةً)

◆وهُناك ما يَشِذُّ عن هذا لكنَّهُ لَن يَدخُلَ ضِمنَ مَنهَجكُم بِحولِ ٱللّٰهِ.

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
- ملاحظات حولَ الإستثناءِ المُفَرغ :

١-إذا جائَت شبه جملة بعد أداة الإستثناء فالإستثناء مُفَرغ غالباً.

٢-إذا جاءَ حرفُ نَهيٍ (لا) قبل أداة الإستثناء فالإستثناء غالبًا مُفَرغ.
مثال : [فَلا تَمُوتَنَّ إلّا و أنتُم مُسلِمُون]

٣- يكون الإستثناء دائماً مُفَرغ والمُستثنىٰ يُعرَب مفعول بهِ إذا وجدنا الفعل [يأبى أو أبى].

- انتبِه :- غالباً بمعنى [دائماً داخل أمثِلة المنهج] ، [وفي أكثرِ الأحيانِ خارج أمثِلَة المنهج].

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
- ملاحظات حول أحرُف الجواب :

١- نَعَم :- تُستخدَم للتوكيد في الحالتين ،
في حالة النفي تُستَخدَم لتوكيد النفي.
❒ : ألَم تكتُب الدرسَ؟ ← جـ :- نعم.
وهُنا توكيد النفي بمعنى إنّي لم أكتُب
❒ : أكتبتَ الدرسَ؟ ← جـ :- نعم.
وهُنا توكيد المُثبَت بمعنى إنّي كَتبت

٢- بلى :- تُستخدَم لإبطال النفي
❒ : ألَم تكتُب الدرسَ؟ ← جـ :- بلى.
وهُنا إبطال النفي أو نقول نفي النفي (إثبات) بمعنى إنَّي كَتبت.

٣- لا :- لنفي الإثبات و إثبات النفي.
❒ : أكَتبتَ الدرس؟ ← جـ :- لا (بمعنى لم أكتُب).
❒ : ألَم تكتُب الدرس؟ ← جـ :- لا (بمعنى كتبتُ.

٥- كلَّا :- لنفي الإثبات
❒ : أكتبتَ الدرس؟ ← جـ :- كلّا (بمعنى لم أكتُبْ).

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22
❗️#المراجعة_المركزة للعربي ، للفرع #العلمي_و_الادبي ، مجرد اريدك تركز على هاي المواضيع

الموضوعات المهمة التي يجب التركيز عليها عند دراسة مادة اللغة العربية ( تفيد للإطلاع ع المنهج بصورة مركزة خلال يومين )

#القواعد

الاستفهام :
* إعراب (متى) و(ما) و(من) .
* نوع الاستفهام من حيث التصديق والتصور .
* إعراب أي أو كم .
*استفهم عما تحت خط
*انى جدا مهمة

النفي :
* إيجاد معمولي (ليس) واستبدال ما ب(ليس) والعكس صحيح .
* ما المهملة.
* لا النافية للجنس . لا المعترضة. لا العاطفة . لا الزائدة للتوكيد
* لم النافية . ومقارنتها ب(لما) .
* لن النافية .
* لام الجحود .
*انواع ما

الاستثناء :
*الاستثناء التام المتصل المنفي وسيطلب منك الإعراب .
*الاستثناء بسوى وغير . وطريقة الاستبدال .
*الاستثناء ب(عدا وخلا وحاشا) .
* سيطلب منك جعل الاستثناء التام مفرغا أو المفرغ تاماً .

التقديم والتأخير :
* تقديم الخبر على المبتدأ وجوباً.
* تقديم المفعول به على فعله جوازا ثم يطلب منك جعله واجب التقديم .
* تقديم المفعول الواقع بعد أما الظاهرة أو المقدرة .

#الادبي
مواضيعك( التمني والترجي
العرض والتحضيض) كلش سهلات و راح يجي عليهن من 6 الى 12 درجة بجيبكم

#الانشاء ( الوطن + الاخلاق + العلم + الام + الامانة + العمل ) اطلع عليهن

- منقول من سنتر السادس (أحمد أبو السنتر).

#شبكة_القمة_التعليمية
https://t.me/Alqama22