20. Спортсмены Малевича.
Главная футбольная арена. Калининград
2022 г.

О проекте:

Инсталляция «Спортсмены» является оммажем к полотну Казимира Малевича, здесь важна не только спортивная составляющая, но и графическая – стадион, расположенный на заднем плане, напоминает фон одноименной картины. Сами скульптуры как будто бы собраны из фрагментов супрематических произведений, находясь на границе между фигуративным искусством и геометрической абстракцией. Пространственное решение учитывает особенности локации – вертикальные скульптуры не растворяются в среде, а становятся яркими доминантами площадки.

Интересный факт: в силу многих причин, работать пришлось удалённо, в итоге объекты расставлены не совсем так, как планировалось, я их даже не видел вживую. Тем не менее, проект продолжился интерьерными скульптурами, которые были представлены на Cosmoscow и приобретены коллекционерам.

21. Фигуры речи.
2020 г.

О проекте:

Объекты представляют из себя деревянные панели в форме баблов из мессенджеров, содержащие короткие высказывания с негативными коннотациями, которые часто используются в повседневной речи и переписке. Разноцветные баблы, помещённые в интерьер, становятся важной частью помещения и создают определённую эмоциональную окраску.

Интересный факт: объекты реализовывались на нескольких маркетплейсах, по итогам продаж, самая популярная фраза была «ой всё».

22. Жир.
В рамках выставки «Игры с прошлым». Музей «Шалаш В.И. Ленина» в Разливе, Сестрорецк.
2020 г.

О проекте:

В какой-то момент обратил внимание на то, что распространённые в 70-80-е годы прошлого века конструкции, используемые на детских площадках, иногда напоминают зашифрованные послания. При выборе слова, отталкивался от тех, что пишут по слогам в самом начале букваря. Цветовую гамму использовал аутентичную, благодаря чему не все сразу считывали знакомые буквы, а принимали снаряд за обычную детскую «лазилку», слегка подновлённую дворником.

Интересный факт: один из самых моих любимых проектов, мечтаю сделать настольную версию, а также – продолжить всю линейку, используя слова «СУП», «МЫЛО», «КАША» и др.