🪕История собирания и фиксации музыкального фольклора в Дагестане отсылает нас к середине 19 века. Тогда его собирателями были просвещенные любители и музыканты, которых интересовала культура нашего края.

В 20-х годах прошлого столетия за дело взялись более прицельно -
стали проводиться первые экспедиции по записи музыкального фольклора, одним из участников которых был основоположник профессиональной музыки в Дагестане Готфрид Гасанов. С тех пор фиксация и изучение музыкального фольклора народов республики стали одним из важнейших направлений дагестанского музыковедения и композиторского творчества.

🎼В 2015 году, понимая, что целые пласты народной музыкальной культуры могут быть безвозвратно утеряны с уходом ее носителей, министерство организует создание центра изучения музыкального фольклора в целях фиксации уникального этнографического материала, его нотации и научного исследования.

За годы работы сотрудники центра, привлекая студентов-музыковедов, неоднократно выезжали в различные уголки Дагестана, где еще есть возможность пообщаться с носителями певческих фольклорных традиций, записать их.

🥁Результатом этих экспедиций стали уникальные образцы вокальной музыки народов республики, запечатленные в аудио и видео формате, и в нотной записи.

Центр накопил обширный нотный материал расшифрованных мелодий, который представляет работу исследователей за последние годы.

🎙Еще одним проектом центра стало издание на средства гранта Главы РД буклета с аудиозаписями инструментальных композиций исполнителя на народных инструментах Мутая Хадулаева. Удалось зафиксировать богатейший пласт музыки в исполнении виртуоза и подлинного хранителя народного фольклора. Презентация издания состоится в ближайшее время.

Составление сборников и перспективы развития музыкального фольклора стали предметом обсуждения на встрече с руководителем центра, музыковедом Патит Шахназаровой.

💻Она представила видео-калейдоскоп народных исполнителей, которые транслируют уникальный этнографический материал на родном языке, певческие традиции своего народа, манеру исполнения. Некоторые из них уже покинули этот мир, но остались достоянием республики в бесценных архивах.

В ходе встречи предложила руководителю центра провести семинар для работников культуры, где они смогут узнать больше о том, как собирать фольклор. Мероприятие пройдет уже этой осенью.

Позже на фольклорную практику смогут отправиться студенты Махачкалинского музыкального училища им.Г.Гасанова и Дагестанского колледжа культуры и искусств им.Б.Мурадовой, для которых такие экспедиции - прекрасная возможность получить уникальный опыт и соприкоснуться с настоящей кладезью дагестанского фольклора не только в теории, но и в жизни.

📺 Кроме того, мы прорабатываем вопрос запустить на телеканале РГВК «Дагестан» цикл передач «Наследие», посвященных хранителям аутентичной народной культуры.

🚀 Интересным форматом для трансляции этого наследия станет специальная рубрика в телеграмм-канале Министерства культуры Дагестана.

Это, действительно, важные проекты, которые способствуют сохранению нашей традиционной культуры и передаче будущим поколениям духовного наследия предков.

Сегодня провела ежегодную Республиканскую августовскую конференцию на тему: «Детские школы искусств: традиции и современные реалии».

Обсуждались проблемы и задачи в образовательной системе сферы культуры и искусства, модернизации художественного образования в республике и привлечения внимания представителей органов управления культуры городов и районов республики, заинтересованных организаций, широкой общественности к существующим проблемам.

В Дагестане 4 государственных учебных заведения среднего звена и 86 школ дополнительного образования, из них школ искусств – 68, музыкальных-10, художественных - 6 и 2 цирковые.

В этом году из детских школ искусств выпустились более 2000 человек, профильное обучение продолжили 100 учащихся. Наибольший процент охвата учащихся начальным художественным образованием сохраняется в Дербентском, Ахтынском, Кизлярском, Хунзахском, Каякентском, Шамильском, Дахадаевском, Кумторкалинском, Буйнакском, Левашинском, Хасавюртовском и Бабаюртовском районах, а также в городах республики. Это свыше 26 тысяч детей.

Сегодня благодаря совместным усилиям ведомства и работников образования в сфере культуры удается сохранять единое образовательное пространство нашей республики, поддерживать талантливых ребят, вовлекать большое количество молодежи в творческие культурные процессы.

Та работа, которая проводится в детских школа искусств играет важную роль в предпрофессиональной подготовке, эстетическом воспитании детей, а также служит альтернативой деструктивным течениям, навязываемым молодежи.

⚠️Основные проблемы в этой сфере: риск утраты отечественных академических традиций начального образования в области искусства, дефицит в современном оборудовании, недостаточное кадровое обеспечение, низкий уровень вовлеченности профессиональных образовательных организаций и организаций высшего образования в реализацию дополнительных общеобразовательных программ.

⚠️Что делается? В рамках федеральных программ реализуются меры по поддержке сети учебных заведений республики творческой направленности, так:

✔️8 ДШИ отремонтировано
✔️60 ДШИ оснащены музыкальными инструментами
✔️17 ДШИ оснащены учебным оборудованием и пособиями
✔️ 89 педагогов ДШИ прошли курсы повышения квалификации (2023г.)
✔️ 79 педагогов по 35 направлениям проходят повышение квалификации в ведущих ВУЗах страны в 2024 г.
✔️ создана Школа креативных индустрий на базе Дагестанского колледжа культуры и искусств, программа обучения в которой охватывает три направления:
фото и видеопроизводство, электронную музыку и дизайн.
✔️на 18 ДШИ направлена заявочная документация в Минкультуры России на капитальный ремонт для участия в нацпроекте.

Подводя итоги конференции, подчеркнула, что задача, которая стоит сегодня перед всеми работниками сферы творческого образования -
это сохранение эффективной российской, дагестанской системы образования в сфере культуры, взрастившей немало талантливых педагогов и творцов!