Майя Булаева
1.07K subscribers
1.88K photos
93 videos
139 links
Канал директора школы об образовании и воспитании.

Памятки, разборы ситуаций, советы для родителей и учителей, иногда немного юмора.

для связи https://vk.com/bulaeva_m
Download Telegram
Продолжаю рубрику «Мифы о школе». Сегодня поговорим об учителях.

МИФ 1. «Хороший учитель - добрый учитель».
В реальности учитель должен быть эффективным. Вежливым, тактичным и сдержанным - да. Но не всегда добрым. Иногда приходится отстаивать границы, которые дети проверяют довольно часто, мотивировать, быть строгим.

МИФ 2. Учитель работает только половину дня, а потом идет домой, и все каникулы тоже отдыхает.
На самом деле у педагога есть методическая работа, подготовка к уроку, проверка работ учеников, участие в жизни кафедры, собственное профессиональное развитие, общественная работа и еще много всего. О тех, кто работает на ЕГЭ я вообще молчу, там нагрузка «день за три».

МИФ 3. Учитель должен быть учителем 24/7.
На самом деле педагогика - это профессия. Учитель такой же человек, который может пойти на концерт (не обязательно при галстуке) и даже в бассейн в купальнике. Учителю нужно личное пространство, чтобы не выгореть.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #Мифы@BulaevaM
9🔥5
Этому не научат в педвузе!

В педвузах учат, в основном «хардам» - предмету, методологии, педагогическим инструментам. Но для работы с детьми важны еще и софт-скилы. Вот самые важные «софты» для педагога на мой взгляд.

🔹 Эмоциональный интеллект
Умение считывать настроение класса, понимать чувства отдельных учеников и грамотно управлять собственными эмоциями — фундамент доверительной атмосферы.

🔹 Адаптивность и гибкость
Технологии, форматы обучения и сами дети меняются стремительно. Учителю важно уметь быстро перестраиваться, интегрировать в уроки новые инструменты и находить актуальные подходы к каждому новому поколению школьников.

🔹 Коммуникация
Коммуникация - основной инструмент педагога. Причем, выстраивать диалог нужно не только со школьниками, но и с родителями.

🔹 Критическое мышление
В эпоху колоссальных объемов данных учителю необходимо уметь анализировать источники, фильтровать информацию, структурировать ее и, что самое главное, целенаправленно обучать этому навыку ребят.

🔹 Готовность к непрерывному обучению
Лучший способ привить детям любовь к знаниям - продемонстрировать ее на собственном примере. Искреннее любопытство, участие в новых проектах и желание профессионально расти неизменно вдохновляют учеников.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #СоветПедагогам@BulaevaM
6🔥2
Рабочие профессии - старт в будущее

👀Минтруда и соцзащиты России опубликовало рейтинг вузов и колледжей с точки зрения трудоустройства выпускников. В основе - 2 показателя - доля трудоустроившихся выпускников очной формы обучения через 2 года после выпуска и медианный доход выпускников очной формы обучения через 2 года после выпуска.

😍Отдельно отмечу, что по целому ряду отраслей - IT, медицина, легкая промышленность, педагогика, правоохранительная сфера и управление, строительство, туризм и сфера услуг - в лидерах - московские колледжи. Это результат большой работы, усилий, инвестиций в среднее профессиональное образование команды Сергея Собянина.

Не бойтесь отдавать своих детей в колледж, если видите, что душа у них лежит к реальной работе. Это быстрый и комфортный профессиональный старт, крутой трамплин для следующих ступеней образования, современные пространства и единомышленники рядом.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #Колледж
2👾1
Одиночество можно победить!

💪Сегодня работала на полях Международного образовательного форума в Санкт-Петербурге.

💬На сессии о госпитальной педагогике от «Учим.Знаем» выступила с докладом о феномене детского одиночества и борьбе с ним.

Главное, на мой взгляд - команда школы, госпитальной школы и родителей. Эта команда должна поддерживать ребенка, делать его жизнь радостнее, помогать не терять учебный темп и связи с коллективом.

Совместные проекты, мониторинг состояния, классный руководитель, который всегда на связи, коммуникация с классом смогут «вытащить» ребенка из пике одиночества.

🙏Спасибо коллегам за возможность выступить и послушать прекрасные доклады единомышленников, например Сергея Шарикова и Ивана Долуева из «Учим.Знаем».

О том, как родителям распознать первые признаки одиночества у ребенка, писала вот тут https://t.me/BulaevaM/1957

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #ШколавНекрасовке #УчимЗнаем
6👍1
Абитуриенты, следите за новостями!

💪Подготовка к вступительной кампании набирает обороты. Тут важно не только готовиться к экзаменам, но и внимательно следить за особенностями поступления в тот или иной вуз.

Сразу несколько ведущих российских вузов изменили правила приема.

👀Например, в «Бауманке» физика стала обязательной для поступления на инженерные специальности. В РГГУ теперь можно сдать историю как альтернативный предмет. МИФИ и РУДН принимают документы только через Госуслуги, а МПГУ сделал целевую квоту более детализированной.

👍Поступление в вуз - это большой проект, в который зачастую вовлечена вся семья. И тут очень важно не упустить возможности или ограничения, которые вводит вуз. Ведь самое обидное - круто сдать экзамены, но «погореть» на незнании правил поступления.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #вуз
1🔥1
Почему у моего ребенка такая отметка?

Один из самых частых вопросов, который слышит любой директор. В школе есть положение об оценивании. Вот ключевые тезисы из положения в «Школе в Некрасовке»:

При формировании триместровой отметки у каждой работы свой коэффициент. Ответ на уроке или проверка тетради - вес «1». Контрольная, диктант или проект — вес «2». Диагностики МЦКО и промежуточная аттестация - вес «3».

Сроки выставления оценок. За устный ответ отметка ставится в тот же день. За обычную письменную работу - к следующему уроку. На проверку контрольных, сочинений и изложений у учителя есть 7 дней.

Защита от «двоек».
Учитель не может поставить «2» за контрольную в первый день после болезни, если ребёнка не было в школе больше 5 дней. Также нельзя ставить неуд за самостоятельную работу, которая носит обучающий характер.

Математика итогов. Для оценки «4» за триместр средний балл должен быть от 3.6.
Для «пятёрки» — от 4.6. Округление всегда идёт в пользу ученика.

Право на ошибку. Если контрольная написана плохо, проводится работа над ошибками. Оценка за неё выставляется в журнал с соответствующим комментарием. Эти правила созданы для того, чтобы оценка была инструментом развития, а не наказания.

Ну и главное. Задача школы - развитие ученика. Поэтому руководство, учитель, классный руководитель всегда готовы помочь и ответить на вопросы. Особенно, если со стороны родителей это сигнал к диалогу, а не претензия.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #советыродителям #школа@BulaevaM
👍4
"Добрые игры" - "Разговоры о важном" для самых маленьких

🇷🇺Минпросвещения России объявило о запуске "Добрых игр" - аналога "Разговоров о важном" в детских садах - уже с сентября этого года.

😍Мы в "Школе в Некрасовке", например, давно внедряем форматы, которые в легкой и игровой форме рассказывают малышам о важных вещах - от патриотизма и истории - до экологии и профессий. Считаю правильным, что подобного рода занятия станут системными и будут охватывать всю страну. Видела, как реализовывается пилотный проект в Мариуполе - по-настоящему нужная инициатива.

Отдельно меня радуется, что это будут именно игры. Обычный разговор в дошкольной среде не сработает, а вот правильно выстроенная, увлекательная игра, проведенная профессионалами, станет важной вехой воспитательного процесса.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #ШколавНекрасовке #Дошкольныегруппы@BulaevaM
4
Моя история. Как стать заместителем директора?

💬Всегда хотела стать руководителем в образовании. Продолжая работать педагогом и классным руководителем, начала готовиться к специальной аттестации на право занимать управленческие позиции в московском образовании. Откровенно говоря, очень демотивировал тогда наш директор, который в меня не верил, относился к этой идее скептически и даже не пытался это от меня скрыть. Но есть у меня в характере такая черта - если я чувствую сопротивление, то стараюсь еще больше.

В итоге я прошла аттестацию, старый директор ушел на пенсию, а новый и молодой сделал на нас ставку, потому что не обладал большим опытом, но обладал прекрасным свойством доверять своей команде.

😍Мне всегда казалось, что я должна заниматься воспитанием и социализацией, но поставили меня на совершенно другое направление - реализацию в школе московских проектов - запуск медицинского и инженерного классов, закупку оборудования и развертывание инфраструктуры. Было сложно, приходилось на ходу осваивать новую фактуру, налаживать коммуникацию с новыми людьми, получать знания. Но все это мне потом пригодилось на должности директора, расширило мои компетенции, научило планировать и мыслить стратегически.

💪🏼К сожалению, молодая команда скоро разбежалась по разным школам. Спустя год я ушла на позицию директора, но помню этот период новых вызовов как один из самых ярких. С тех пор всю свою жизнь я стараюсь давать дорогу молодым, поощряю амбиции и стремление развиваться, дорожу добрыми отношениями членов моей команды, которые порой уходят в другие школы. Очень надеюсь, что когда-нибудь директор (самой крутой) московской школы скромно вспомнит, что путевку в жизнь ему дала Майя Валерьевна.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #Школа #МояИстория@BulaevaM
❤‍🔥83🙏2
«Зачем мучить ребёнка оформлением?»

Такой вопрос мне недавно задала мама одного ученика. «Ну написан ответ где-то в углу на полях, после 5 исправлений, но он же правильный? Что тут такого?».

Оформление это не придирка школы, а нужная вещь. И вот, почему:

🧠Алгоритмы помогают. Мозг запоминает алгоритм решения задачи еще и графически, что помогает повторить опыт.
🧩 Пространственное мышление: соблюдение отступов и полей тренирует глазомер и умение ориентироваться в границах.
🚦Работа в формате. Рабочие процессы почти всегда идут в рамках, по каким-то правилам. И умение им следовать - важный soft skill на будущее.
👓 Уважение к адресату: чёткое оформление - это сообщение учителю «я хочу, чтобы ты меня понял». Ведь учитель - тоже человек.

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #Школа
🔥4
Зачем нужны выпускникам Дни открытых дверей?

18 апреля в моей родной «Ленинке» (как и в педвузах по стране) пройдет «День открытых дверей». А нужно ли вообще ходить на такие события? Мой ответ «Да». И вот, почему:

Информация из первых рук. Вам все расскажут, ответят на вопросы, дадут материалы. Задавайте вопросы не только про поступление, олимпиады и учебу, но и про практику и рынок труда. Поступление в вуз - это большой проект, в котором важны точная информация и стратегическое планирование.

Инфраструктура и логистика. Аудитории, лаборатории, спортзал и общежития, столовая и библиотека. Вам же точно не все равно, где будет 5 лет большую часть времени проводить ребенок. А еще важно понимать, где он будет жить и как будет ездить на учебу, так что обязательно оцените логистику.

Отзывы. Поговорите со студентами, которые уже там учатся, их впечатления иногда более информативны, чем сайт и соцсети. А еще оцените самих студентов. Это окружение вашего ребенка на ближайшие 5 лет, а возможно и люди, которые будут формировать его мировоззрение.

Если вы вдруг хотите в нашу дружную педагогическую семью, то записаться на День открытых дверей МПГУ можно тут

Мой канал в MAX

#МайяБулаева #вуз #МПГУ
1