3 или 4 года в начальной школе?
Родителям большинства первоклассников надо будет сделать выбор, три или четыре года будет учиться их ребенок в начальной школе. Лично я против ускоренной формы и вот почему:
🧠База. За четыре года базовые навыки (например, чтение) можно довести до автоматизма. Ребенок начинает легко понимать смысл текста и сложных инструкций при выполнении заданий. В математике важнее то, понял ли ребенок число, разряды, действия, может ли решать без постоянной помощи родителей. Четыре года снижают риск скрытых пробелов, которые потом быстро накапливаются.
🛠Инструменты. Начальная школа дает способ учиться. Услышать задачу, удержать в уме инструкцию, сделать по шагам, проверить себя.
💪🏼Физиология. Когда ребенок учится 4 года, снижается риск совпадения пиковой учебной нагрузки и гормональных скачков пубертата.
Поэтому я за четыре года.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #СоветыРодителям #1класс
Родителям большинства первоклассников надо будет сделать выбор, три или четыре года будет учиться их ребенок в начальной школе. Лично я против ускоренной формы и вот почему:
🧠База. За четыре года базовые навыки (например, чтение) можно довести до автоматизма. Ребенок начинает легко понимать смысл текста и сложных инструкций при выполнении заданий. В математике важнее то, понял ли ребенок число, разряды, действия, может ли решать без постоянной помощи родителей. Четыре года снижают риск скрытых пробелов, которые потом быстро накапливаются.
🛠Инструменты. Начальная школа дает способ учиться. Услышать задачу, удержать в уме инструкцию, сделать по шагам, проверить себя.
💪🏼Физиология. Когда ребенок учится 4 года, снижается риск совпадения пиковой учебной нагрузки и гормональных скачков пубертата.
Поэтому я за четыре года.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #СоветыРодителям #1класс
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
❤9
Как бороться с клиповым мышлением?
Клиповое мышление у детей - это черта времени, адаптация к быстро меняющейся реальности.
🧠Оно проявляется в неспособности долго удерживать внимание на одной задаче. Ребенок ждет «мгновенного лайка» (быстрого дофамина). Информация воспринимается фрагментами, которые не всегда складываются в общую картину.
В будущем возникают проблемы с глубинным анализом, долгосрочным планированием, решением многосоставных задач.
Математическая рутина работает как противовес, ведь это:
🔹Четкие алгоритмы, где нельзя перепрыгнуть через этап.
🔹Необходимость сложного логического мышления.
🔹Длинные вычисления, которые тренируют фокус
А ошибки в процессе учат самоконтролю и способности делать несколько подходов к задачам.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #образование
Клиповое мышление у детей - это черта времени, адаптация к быстро меняющейся реальности.
🧠Оно проявляется в неспособности долго удерживать внимание на одной задаче. Ребенок ждет «мгновенного лайка» (быстрого дофамина). Информация воспринимается фрагментами, которые не всегда складываются в общую картину.
В будущем возникают проблемы с глубинным анализом, долгосрочным планированием, решением многосоставных задач.
Математическая рутина работает как противовес, ведь это:
🔹Четкие алгоритмы, где нельзя перепрыгнуть через этап.
🔹Необходимость сложного логического мышления.
🔹Длинные вычисления, которые тренируют фокус
А ошибки в процессе учат самоконтролю и способности делать несколько подходов к задачам.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #образование
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
❤6
Истории из жизни или спасибо родителям
🤯Как я уже писала, класс у меня был непростой. Шутила, что сотрудники отделения (тогда еще) милиции узнавали меня по стуку каблуков. Такая вот грустная шутка. Из 5 рабочих дней в неделю пару раз я туда точно захаживала. Кстати, отдельное спасибо сотрудникам за понимание и человеческий подход. Еще с того времени с уважением отношусь к силовикам.
Но где найти опору молодому учителю, которого «бросили» на классное руководство? Моим источником стали родители. Некоторые были старше меня. А некоторые - старше моих родителей - иногда ощущала себя старшей дочкой в семье.
Было достаточно многодетных семей, причем в классе у меня были третьи и четвертые дети - много беседовала с опытными родителями, слушала настоящие азы детской психологии, что называется «от земли». Было много мам, которые воспитывали детей одни, им было сложно, но находились время и доброта в сердце, чтобы помочь начинающему педагогу.
😍Я думаю, что в какой-то момент мне удалось их убедить, что я желаю их ребенку добра, а не хочу «сдать в милицию» или «вызвать к директору». Эту ориентацию на диалог с родителями я несу через всю жизнь до сих пор.
Мой 5-ый Б - дети, родители - сформировали мой профессиональный фундамент. Недавно ребенок уже в «Школе в Некрасовке» подошел и спросил: «А правда, что вы были классным руководителем моего папы?». А это значит что я осталась в истории, как минимум, одной семьи. Что иногда ценнее любых должностей и денег.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #ОбоМне@BulaevaM
🤯Как я уже писала, класс у меня был непростой. Шутила, что сотрудники отделения (тогда еще) милиции узнавали меня по стуку каблуков. Такая вот грустная шутка. Из 5 рабочих дней в неделю пару раз я туда точно захаживала. Кстати, отдельное спасибо сотрудникам за понимание и человеческий подход. Еще с того времени с уважением отношусь к силовикам.
Но где найти опору молодому учителю, которого «бросили» на классное руководство? Моим источником стали родители. Некоторые были старше меня. А некоторые - старше моих родителей - иногда ощущала себя старшей дочкой в семье.
Было достаточно многодетных семей, причем в классе у меня были третьи и четвертые дети - много беседовала с опытными родителями, слушала настоящие азы детской психологии, что называется «от земли». Было много мам, которые воспитывали детей одни, им было сложно, но находились время и доброта в сердце, чтобы помочь начинающему педагогу.
😍Я думаю, что в какой-то момент мне удалось их убедить, что я желаю их ребенку добра, а не хочу «сдать в милицию» или «вызвать к директору». Эту ориентацию на диалог с родителями я несу через всю жизнь до сих пор.
Мой 5-ый Б - дети, родители - сформировали мой профессиональный фундамент. Недавно ребенок уже в «Школе в Некрасовке» подошел и спросил: «А правда, что вы были классным руководителем моего папы?». А это значит что я осталась в истории, как минимум, одной семьи. Что иногда ценнее любых должностей и денег.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #ОбоМне@BulaevaM
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
❤17
Мой ребенок умный. Ему не нужны ИЗО и физкультура
Слышала такое десятки раз. «Он станет айтишником, зачем ему рисовать», «Он очень талантливый, ему не нужна физкультура». Считаю, что это неправильная постановка вопроса и вот, почему:
🎨 Творчество развивает гибкость мышления, воображение и умение находить нестандартные решения в любых задачах.
⚽️ Движение помогает мозгу справляться со стрессом и буквально «перезагружает» его для новой интеллектуальной работы. Ваш айтишник в 40 лет скажет спасибо за то, что от сидения за компьютером у него чуть меньше болит спина.
🎭 В 5-6 классе вы не знаете, кем станет ребенок и что ему пригодится в будущем.
🌟 Гармоничное развитие дает уверенность в себе, развивает эмоциональный интеллект и дает возможность влиться в любое сообщество.
🧠 Переключение между типами нагрузки - лучшая профилактика выгорания, которое случается даже у самых умных детей.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Школа
Слышала такое десятки раз. «Он станет айтишником, зачем ему рисовать», «Он очень талантливый, ему не нужна физкультура». Считаю, что это неправильная постановка вопроса и вот, почему:
🎨 Творчество развивает гибкость мышления, воображение и умение находить нестандартные решения в любых задачах.
⚽️ Движение помогает мозгу справляться со стрессом и буквально «перезагружает» его для новой интеллектуальной работы. Ваш айтишник в 40 лет скажет спасибо за то, что от сидения за компьютером у него чуть меньше болит спина.
🎭 В 5-6 классе вы не знаете, кем станет ребенок и что ему пригодится в будущем.
🌟 Гармоничное развитие дает уверенность в себе, развивает эмоциональный интеллект и дает возможность влиться в любое сообщество.
🧠 Переключение между типами нагрузки - лучшая профилактика выгорания, которое случается даже у самых умных детей.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Школа
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
👍7
Продолжаю рубрику «Мифы о школе». Сегодня поговорим об учителях.
❌МИФ 1. «Хороший учитель - добрый учитель».
✅В реальности учитель должен быть эффективным. Вежливым, тактичным и сдержанным - да. Но не всегда добрым. Иногда приходится отстаивать границы, которые дети проверяют довольно часто, мотивировать, быть строгим.
❌МИФ 2. Учитель работает только половину дня, а потом идет домой, и все каникулы тоже отдыхает.
✅На самом деле у педагога есть методическая работа, подготовка к уроку, проверка работ учеников, участие в жизни кафедры, собственное профессиональное развитие, общественная работа и еще много всего. О тех, кто работает на ЕГЭ я вообще молчу, там нагрузка «день за три».
❌МИФ 3. Учитель должен быть учителем 24/7.
✅На самом деле педагогика - это профессия. Учитель такой же человек, который может пойти на концерт (не обязательно при галстуке) и даже в бассейн в купальнике. Учителю нужно личное пространство, чтобы не выгореть.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Мифы@BulaevaM
❌МИФ 1. «Хороший учитель - добрый учитель».
✅В реальности учитель должен быть эффективным. Вежливым, тактичным и сдержанным - да. Но не всегда добрым. Иногда приходится отстаивать границы, которые дети проверяют довольно часто, мотивировать, быть строгим.
❌МИФ 2. Учитель работает только половину дня, а потом идет домой, и все каникулы тоже отдыхает.
✅На самом деле у педагога есть методическая работа, подготовка к уроку, проверка работ учеников, участие в жизни кафедры, собственное профессиональное развитие, общественная работа и еще много всего. О тех, кто работает на ЕГЭ я вообще молчу, там нагрузка «день за три».
❌МИФ 3. Учитель должен быть учителем 24/7.
✅На самом деле педагогика - это профессия. Учитель такой же человек, который может пойти на концерт (не обязательно при галстуке) и даже в бассейн в купальнике. Учителю нужно личное пространство, чтобы не выгореть.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Мифы@BulaevaM
❤9🔥5
Этому не научат в педвузе!
В педвузах учат, в основном «хардам» - предмету, методологии, педагогическим инструментам. Но для работы с детьми важны еще и софт-скилы. Вот самые важные «софты» для педагога на мой взгляд.
🔹 Эмоциональный интеллект
Умение считывать настроение класса, понимать чувства отдельных учеников и грамотно управлять собственными эмоциями — фундамент доверительной атмосферы.
🔹 Адаптивность и гибкость
Технологии, форматы обучения и сами дети меняются стремительно. Учителю важно уметь быстро перестраиваться, интегрировать в уроки новые инструменты и находить актуальные подходы к каждому новому поколению школьников.
🔹 Коммуникация
Коммуникация - основной инструмент педагога. Причем, выстраивать диалог нужно не только со школьниками, но и с родителями.
🔹 Критическое мышление
В эпоху колоссальных объемов данных учителю необходимо уметь анализировать источники, фильтровать информацию, структурировать ее и, что самое главное, целенаправленно обучать этому навыку ребят.
🔹 Готовность к непрерывному обучению
Лучший способ привить детям любовь к знаниям - продемонстрировать ее на собственном примере. Искреннее любопытство, участие в новых проектах и желание профессионально расти неизменно вдохновляют учеников.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #СоветПедагогам@BulaevaM
В педвузах учат, в основном «хардам» - предмету, методологии, педагогическим инструментам. Но для работы с детьми важны еще и софт-скилы. Вот самые важные «софты» для педагога на мой взгляд.
🔹 Эмоциональный интеллект
Умение считывать настроение класса, понимать чувства отдельных учеников и грамотно управлять собственными эмоциями — фундамент доверительной атмосферы.
🔹 Адаптивность и гибкость
Технологии, форматы обучения и сами дети меняются стремительно. Учителю важно уметь быстро перестраиваться, интегрировать в уроки новые инструменты и находить актуальные подходы к каждому новому поколению школьников.
🔹 Коммуникация
Коммуникация - основной инструмент педагога. Причем, выстраивать диалог нужно не только со школьниками, но и с родителями.
🔹 Критическое мышление
В эпоху колоссальных объемов данных учителю необходимо уметь анализировать источники, фильтровать информацию, структурировать ее и, что самое главное, целенаправленно обучать этому навыку ребят.
🔹 Готовность к непрерывному обучению
Лучший способ привить детям любовь к знаниям - продемонстрировать ее на собственном примере. Искреннее любопытство, участие в новых проектах и желание профессионально расти неизменно вдохновляют учеников.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #СоветПедагогам@BulaevaM
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
❤6🔥2
Рабочие профессии - старт в будущее
👀Минтруда и соцзащиты России опубликовало рейтинг вузов и колледжей с точки зрения трудоустройства выпускников. В основе - 2 показателя - доля трудоустроившихся выпускников очной формы обучения через 2 года после выпуска и медианный доход выпускников очной формы обучения через 2 года после выпуска.
😍Отдельно отмечу, что по целому ряду отраслей - IT, медицина, легкая промышленность, педагогика, правоохранительная сфера и управление, строительство, туризм и сфера услуг - в лидерах - московские колледжи. Это результат большой работы, усилий, инвестиций в среднее профессиональное образование команды Сергея Собянина.
Не бойтесь отдавать своих детей в колледж, если видите, что душа у них лежит к реальной работе. Это быстрый и комфортный профессиональный старт, крутой трамплин для следующих ступеней образования, современные пространства и единомышленники рядом.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Колледж
👀Минтруда и соцзащиты России опубликовало рейтинг вузов и колледжей с точки зрения трудоустройства выпускников. В основе - 2 показателя - доля трудоустроившихся выпускников очной формы обучения через 2 года после выпуска и медианный доход выпускников очной формы обучения через 2 года после выпуска.
😍Отдельно отмечу, что по целому ряду отраслей - IT, медицина, легкая промышленность, педагогика, правоохранительная сфера и управление, строительство, туризм и сфера услуг - в лидерах - московские колледжи. Это результат большой работы, усилий, инвестиций в среднее профессиональное образование команды Сергея Собянина.
Не бойтесь отдавать своих детей в колледж, если видите, что душа у них лежит к реальной работе. Это быстрый и комфортный профессиональный старт, крутой трамплин для следующих ступеней образования, современные пространства и единомышленники рядом.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Колледж
Работа России - Общероссийская база вакансий и резюме. Государственный портал trudvsem.ru
Национальные рейтинги трудоустройства выпускников
❤2👾1
Одиночество можно победить!
💪Сегодня работала на полях Международного образовательного форума в Санкт-Петербурге.
💬На сессии о госпитальной педагогике от «Учим.Знаем» выступила с докладом о феномене детского одиночества и борьбе с ним.
Главное, на мой взгляд - команда школы, госпитальной школы и родителей. Эта команда должна поддерживать ребенка, делать его жизнь радостнее, помогать не терять учебный темп и связи с коллективом.
Совместные проекты, мониторинг состояния, классный руководитель, который всегда на связи, коммуникация с классом смогут «вытащить» ребенка из пике одиночества.
🙏Спасибо коллегам за возможность выступить и послушать прекрасные доклады единомышленников, например Сергея Шарикова и Ивана Долуева из «Учим.Знаем».
О том, как родителям распознать первые признаки одиночества у ребенка, писала вот тут https://t.me/BulaevaM/1957
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #ШколавНекрасовке #УчимЗнаем
💪Сегодня работала на полях Международного образовательного форума в Санкт-Петербурге.
💬На сессии о госпитальной педагогике от «Учим.Знаем» выступила с докладом о феномене детского одиночества и борьбе с ним.
Главное, на мой взгляд - команда школы, госпитальной школы и родителей. Эта команда должна поддерживать ребенка, делать его жизнь радостнее, помогать не терять учебный темп и связи с коллективом.
Совместные проекты, мониторинг состояния, классный руководитель, который всегда на связи, коммуникация с классом смогут «вытащить» ребенка из пике одиночества.
🙏Спасибо коллегам за возможность выступить и послушать прекрасные доклады единомышленников, например Сергея Шарикова и Ивана Долуева из «Учим.Знаем».
О том, как родителям распознать первые признаки одиночества у ребенка, писала вот тут https://t.me/BulaevaM/1957
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #ШколавНекрасовке #УчимЗнаем
Telegram
Майя Булаева
👤Одиночество в школе — тема, о которой обычно говорят шёпотом. Давайте вслух.
Весной мы провели исследование: опросили 5000 учеников, родителей и педагогов. Картина получилась вот такая: 24% детей в зоне риска, 4% ощущают высокий уровень одиночества. 71%…
Весной мы провели исследование: опросили 5000 учеников, родителей и педагогов. Картина получилась вот такая: 24% детей в зоне риска, 4% ощущают высокий уровень одиночества. 71%…
❤6👍1
Абитуриенты, следите за новостями!
💪Подготовка к вступительной кампании набирает обороты. Тут важно не только готовиться к экзаменам, но и внимательно следить за особенностями поступления в тот или иной вуз.
Сразу несколько ведущих российских вузов изменили правила приема.
👀Например, в «Бауманке» физика стала обязательной для поступления на инженерные специальности. В РГГУ теперь можно сдать историю как альтернативный предмет. МИФИ и РУДН принимают документы только через Госуслуги, а МПГУ сделал целевую квоту более детализированной.
👍Поступление в вуз - это большой проект, в который зачастую вовлечена вся семья. И тут очень важно не упустить возможности или ограничения, которые вводит вуз. Ведь самое обидное - круто сдать экзамены, но «погореть» на незнании правил поступления.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #вуз
💪Подготовка к вступительной кампании набирает обороты. Тут важно не только готовиться к экзаменам, но и внимательно следить за особенностями поступления в тот или иной вуз.
Сразу несколько ведущих российских вузов изменили правила приема.
👀Например, в «Бауманке» физика стала обязательной для поступления на инженерные специальности. В РГГУ теперь можно сдать историю как альтернативный предмет. МИФИ и РУДН принимают документы только через Госуслуги, а МПГУ сделал целевую квоту более детализированной.
👍Поступление в вуз - это большой проект, в который зачастую вовлечена вся семья. И тут очень важно не упустить возможности или ограничения, которые вводит вуз. Ведь самое обидное - круто сдать экзамены, но «погореть» на незнании правил поступления.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #вуз
❤1🔥1
Почему у моего ребенка такая отметка?
Один из самых частых вопросов, который слышит любой директор. В школе есть положение об оценивании. Вот ключевые тезисы из положения в «Школе в Некрасовке»:
✅При формировании триместровой отметки у каждой работы свой коэффициент. Ответ на уроке или проверка тетради - вес «1». Контрольная, диктант или проект — вес «2». Диагностики МЦКО и промежуточная аттестация - вес «3».
✅Сроки выставления оценок. За устный ответ отметка ставится в тот же день. За обычную письменную работу - к следующему уроку. На проверку контрольных, сочинений и изложений у учителя есть 7 дней.
✅Защита от «двоек».
Учитель не может поставить «2» за контрольную в первый день после болезни, если ребёнка не было в школе больше 5 дней. Также нельзя ставить неуд за самостоятельную работу, которая носит обучающий характер.
✅Математика итогов. Для оценки «4» за триместр средний балл должен быть от 3.6.
Для «пятёрки» — от 4.6. Округление всегда идёт в пользу ученика.
✅Право на ошибку. Если контрольная написана плохо, проводится работа над ошибками. Оценка за неё выставляется в журнал с соответствующим комментарием. Эти правила созданы для того, чтобы оценка была инструментом развития, а не наказания.
Ну и главное. Задача школы - развитие ученика. Поэтому руководство, учитель, классный руководитель всегда готовы помочь и ответить на вопросы. Особенно, если со стороны родителей это сигнал к диалогу, а не претензия.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #советыродителям #школа@BulaevaM
Один из самых частых вопросов, который слышит любой директор. В школе есть положение об оценивании. Вот ключевые тезисы из положения в «Школе в Некрасовке»:
✅При формировании триместровой отметки у каждой работы свой коэффициент. Ответ на уроке или проверка тетради - вес «1». Контрольная, диктант или проект — вес «2». Диагностики МЦКО и промежуточная аттестация - вес «3».
✅Сроки выставления оценок. За устный ответ отметка ставится в тот же день. За обычную письменную работу - к следующему уроку. На проверку контрольных, сочинений и изложений у учителя есть 7 дней.
✅Защита от «двоек».
Учитель не может поставить «2» за контрольную в первый день после болезни, если ребёнка не было в школе больше 5 дней. Также нельзя ставить неуд за самостоятельную работу, которая носит обучающий характер.
✅Математика итогов. Для оценки «4» за триместр средний балл должен быть от 3.6.
Для «пятёрки» — от 4.6. Округление всегда идёт в пользу ученика.
✅Право на ошибку. Если контрольная написана плохо, проводится работа над ошибками. Оценка за неё выставляется в журнал с соответствующим комментарием. Эти правила созданы для того, чтобы оценка была инструментом развития, а не наказания.
Ну и главное. Задача школы - развитие ученика. Поэтому руководство, учитель, классный руководитель всегда готовы помочь и ответить на вопросы. Особенно, если со стороны родителей это сигнал к диалогу, а не претензия.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #советыродителям #школа@BulaevaM
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
👍4
"Добрые игры" - "Разговоры о важном" для самых маленьких
🇷🇺Минпросвещения России объявило о запуске "Добрых игр" - аналога "Разговоров о важном" в детских садах - уже с сентября этого года.
😍Мы в "Школе в Некрасовке", например, давно внедряем форматы, которые в легкой и игровой форме рассказывают малышам о важных вещах - от патриотизма и истории - до экологии и профессий. Считаю правильным, что подобного рода занятия станут системными и будут охватывать всю страну. Видела, как реализовывается пилотный проект в Мариуполе - по-настоящему нужная инициатива.
Отдельно меня радуется, что это будут именно игры. Обычный разговор в дошкольной среде не сработает, а вот правильно выстроенная, увлекательная игра, проведенная профессионалами, станет важной вехой воспитательного процесса.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #ШколавНекрасовке #Дошкольныегруппы@BulaevaM
🇷🇺Минпросвещения России объявило о запуске "Добрых игр" - аналога "Разговоров о важном" в детских садах - уже с сентября этого года.
😍Мы в "Школе в Некрасовке", например, давно внедряем форматы, которые в легкой и игровой форме рассказывают малышам о важных вещах - от патриотизма и истории - до экологии и профессий. Считаю правильным, что подобного рода занятия станут системными и будут охватывать всю страну. Видела, как реализовывается пилотный проект в Мариуполе - по-настоящему нужная инициатива.
Отдельно меня радуется, что это будут именно игры. Обычный разговор в дошкольной среде не сработает, а вот правильно выстроенная, увлекательная игра, проведенная профессионалами, станет важной вехой воспитательного процесса.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #ШколавНекрасовке #Дошкольныегруппы@BulaevaM
РИА Новости
В детских садах появится аналог "Разговоров о важном"
Аналог "Разговоров о важном" "Добрые игры" появятся с 1 сентября во всех детских садах России, заявила замглавы Минпросвещения Российской Федерации Ольга... РИА Новости, 08.04.2026
❤4
Моя история. Как стать заместителем директора?
💬Всегда хотела стать руководителем в образовании. Продолжая работать педагогом и классным руководителем, начала готовиться к специальной аттестации на право занимать управленческие позиции в московском образовании. Откровенно говоря, очень демотивировал тогда наш директор, который в меня не верил, относился к этой идее скептически и даже не пытался это от меня скрыть. Но есть у меня в характере такая черта - если я чувствую сопротивление, то стараюсь еще больше.
В итоге я прошла аттестацию, старый директор ушел на пенсию, а новый и молодой сделал на нас ставку, потому что не обладал большим опытом, но обладал прекрасным свойством доверять своей команде.
😍Мне всегда казалось, что я должна заниматься воспитанием и социализацией, но поставили меня на совершенно другое направление - реализацию в школе московских проектов - запуск медицинского и инженерного классов, закупку оборудования и развертывание инфраструктуры. Было сложно, приходилось на ходу осваивать новую фактуру, налаживать коммуникацию с новыми людьми, получать знания. Но все это мне потом пригодилось на должности директора, расширило мои компетенции, научило планировать и мыслить стратегически.
💪🏼К сожалению, молодая команда скоро разбежалась по разным школам. Спустя год я ушла на позицию директора, но помню этот период новых вызовов как один из самых ярких. С тех пор всю свою жизнь я стараюсь давать дорогу молодым, поощряю амбиции и стремление развиваться, дорожу добрыми отношениями членов моей команды, которые порой уходят в другие школы. Очень надеюсь, что когда-нибудь директор (самой крутой) московской школы скромно вспомнит, что путевку в жизнь ему дала Майя Валерьевна.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Школа #МояИстория@BulaevaM
💬Всегда хотела стать руководителем в образовании. Продолжая работать педагогом и классным руководителем, начала готовиться к специальной аттестации на право занимать управленческие позиции в московском образовании. Откровенно говоря, очень демотивировал тогда наш директор, который в меня не верил, относился к этой идее скептически и даже не пытался это от меня скрыть. Но есть у меня в характере такая черта - если я чувствую сопротивление, то стараюсь еще больше.
В итоге я прошла аттестацию, старый директор ушел на пенсию, а новый и молодой сделал на нас ставку, потому что не обладал большим опытом, но обладал прекрасным свойством доверять своей команде.
😍Мне всегда казалось, что я должна заниматься воспитанием и социализацией, но поставили меня на совершенно другое направление - реализацию в школе московских проектов - запуск медицинского и инженерного классов, закупку оборудования и развертывание инфраструктуры. Было сложно, приходилось на ходу осваивать новую фактуру, налаживать коммуникацию с новыми людьми, получать знания. Но все это мне потом пригодилось на должности директора, расширило мои компетенции, научило планировать и мыслить стратегически.
💪🏼К сожалению, молодая команда скоро разбежалась по разным школам. Спустя год я ушла на позицию директора, но помню этот период новых вызовов как один из самых ярких. С тех пор всю свою жизнь я стараюсь давать дорогу молодым, поощряю амбиции и стремление развиваться, дорожу добрыми отношениями членов моей команды, которые порой уходят в другие школы. Очень надеюсь, что когда-нибудь директор (самой крутой) московской школы скромно вспомнит, что путевку в жизнь ему дала Майя Валерьевна.
Мой канал в MAX
#МайяБулаева #Школа #МояИстория@BulaevaM
MAX
MAX – быстрое и легкое приложение для общения и решения пов…
❤🔥8❤3🙏2