نظریه عصب-شناختی جدید رؤیاها را با سرگردانی ذهن مرتبط می‌داند

@BrainAwareness | آگاهی از مغز

«نظریه عصب-شناختی جدید رؤیاها را با سرگردانی ذهن مرتبط می‌داند»

‏📄NeuroscienceNews- محققین نظریۀ جدیدی دربارۀ رؤیاها ارائه کرده‌اند که بر اساس آن رؤیاها ممکن است یک محصول جانبی تصادفی حاصل از توانایی‌های شناختی ما در بیداری باشند.

🔶 بر اساس گفته‌های دامهوف -پژوهشگر در حوزۀ رویا- رؤیاها از همان بخش‌هایی از مغز منشاء می‌گیرند که بیشترین فعالیت را در حین سرگردانی مغز دارند. این مناطق که شبکه ی پیش‌فرض نام دارند در سنین ۸-۱۵ سال متراکم تر و درهم تنیده تر می‌شوند و در همین سنین است که میزان رخداد و پیچیدگی رؤیاها نیز بیشتر می‌شود.

🔶 چه در حالت بیداری و چه در حالت خواب، زمانی که شبکه ی پیش‌فرض فعال می شود، قدرت شبکه‌های تصویری مغز ما را از حالت سرگردانی ذهن به حالتی انتقال می‌دهد که دانشمندان آن را شبیه سازی تجسم شده می‌خوانند که در طول آن تصویر سازی بسیار واقعی می‌تواند رؤیابینندگان را به این احساس وا دارد که آن‌ها در اعمال رخ داده در طول رؤیا نقش دارند.

💡 دامهوف امروزه امیدوار است که نظریه ی عصب-شناختی2اش به قطعه‌ای از پازل نظریه‌های مهم در رابطه با ذهن تبدیل شود. قطعۀ رؤیا.

🌐 متن کامل خبر را در تلگراف بخوانید:
Goo.gl/hwfnct

🌀 نشانی کانال تلگرام آگاهی از مغز:
@BrainAwareness


🔖 #مغزوروان

امواج مغزی نشان دهنده انواع مختلف یادگیری می باشند

@BrainAwareness | آگاهی از مغز

"امواج مغزی نشان دهنده ی انواع مختلف یادگیری می باشند"


‏📄 MIT News- برای اولین بار محققان، الگوی عصبی یادگیری سریع و تدریجی را فهمیدند.


🔶فکر کردن در مورد اینکه چطور با پدال زدن دوچرخه را برانید و یادآوری قواعد بازی شطرنج، دو نوع مختلف از یادگیری (implicit و explicit) می باشد، و امروزه برای اولین بار محققان موفق به تمایز این دو مدل یادگیری با استفاده از الگوی امواج مغزی تولیدی شده اند.

🔶 هدف نهایی در این مطالعه کمک کردن به یادگیری و رفع نقصان‌های حافظه می باشد. ما امیدواریم که بتوانیم راهی را برای تحریک مغزی ، و همچنین انجام تمرین های بهینه ی تکنیکی برای رفع این نقصان ها بیابیم.

💡 مطالعات گذشته نشان می دهد که برخی از مناطق مشخص مغز مثل هیپوکامپ بسیار به یادگیری صریح و آشکار (explicit) مرتبط اند و برخی دیگر از نواحی نظیر هسته‌های قاعده ای بیشتر در یادگیری تدریجی و ضمنی مشارکت دارند. اما این مطالعه نشان داد که هم پوشانی‌های زیادی در این دو سیستم وجود دارد و این ها شبکه‌های نورونی فراوانی را باهم به اشتراک می گذارند.


🌐 متن کامل خبر را در تلگراف بخوانید:
Goo.gl/MXw5yg

🌀 نشانی کانال تلگرام آگاهی از مغز:
@BrainAwareness


🔖 #مغززیرذره‌بین
#یادگیری #امواج‌مغزی

بهبود عملکرد ورزشکاران به کمک تحریک مغزی

@BrainAwareness | آگاهی از مغز

«بهبود عملکرد ورزشکاران به کمک تحریک مغزی»

‏📄 Sciencedaily– پژوهشی در خصوص اثر تحریک مغز بر عملکرد ورزشکاران نشان داد که این کار،در بهبود استقامت ورزشکاران موثر است.

🔶 هدف این تحقیق بررسی این بود که محدودیت‌های استقامتی علاوه بر بدن چگونه به ذهن نیز مربوط می‌شوند.

🔶با سنجش زمان ناتوانی در عملکرد (TTF) طی دوچرخه سواری یافت شد که تحریک مغز به وسیله ارسال جریان الکتریکی خفیفی از روی پوست منجر به افزایش فعالیت ناحیه مربوط به انقباض عضلات می‌شود.

💡 تحریک مغزی پیش از این برای افزایش استقامت مورد استفاده قرار گرفته بود اما اینکه چگونه باعث این اثر می‌شد تا کنون ناشناخته بود. این مطالعه توانست مکانیسم این اثر را شناسایی کند.

🌐 متن کامل خبر را در تلگراف بخوانید:
Goo.gl/vD8vz5

🌀 نشانی کانال تلگرام آگاهی از مغز:
@BrainAwareness


🔖 #مغززیرذره‌بین
#تحریک‌مغز

چهارمین مسابقه بین المللی دانش آموزی دانش مغز (Brain Bee)

▫️ویژه دانش‌آموزان ۱۳ تا ۱۸ سال

🗓 مهلت ثبت‌نام: ۹۶/۹/۳
🗓 زمان برگزاری مرحله اول: ۹۶/۹/۲۳

"چهارمین مسابقه بین المللی دانش آموزی دانش مغز (Brain Bee)"

🔔مسابقات جهانی Brain Bee هر ساله در زمینه علوم اعصاب، ویژه دانش آموزان مقطع متوسطه برگزار می‌گردد. هر کشور یک نماینده برای شرکت در این مسابقات اعزام می کند.
برای انتخاب فرد برگزیده، دو مرحله آزمون در هر کشور برگزار شده و فرد منتخب برای شرکت در آزمون جهانی اعزام خواهد شد.

✳️ویژه دانش آموزان ۱۳ تا ۱۸ سال

🔘برگزار کننده: انجمن علوم اعصاب ایران

📝ثبت نام در irbrainbee.ir

🗓مهلت ثبت نام: ۹۶/۹/۳
🗓زمان برگزاری مرحله اول: ۹۶/۹/۲۳

🎖نفر اول این مسابقات به رقابت جهانی در برلین آلمان اعزام خواهد شد.

فصلنامه تازه‌های علوم اعصاب
سال سیزدهم | سری جدید

▫️گفت‌وگویی با پروفسور کارل فریستون
🔸معمای یک نبوغ هنری، زیر ذره‌بین علم
▫️اخلاق تکاملی
🔸عصب‌بازار،عصب‌اقتصاد،علم شناخت مغز تصمیم‌گیرنده

فصلنامه تازه‌های علوم اعصاب
⚜️ سال سیزدهم | شماره نخست سری جدید | شماره پیاپی ۵۴ | ۷۴ صفحه


@BrainAwareness | آگاهی از مغز

تاسیس نخستین انجمن دانشجویی بین رشته‌ای مغز و شناخت در دانشگاه‌های وزارت علوم

@BrainAwareness | آگاهی از مغز

"تاسیس نخستین انجمن دانشجویی بین رشته ای مغز و شناخت در دانشگاه های وزارت علوم"


‏📄 ستاد علوم شناختی- نخستین انجمن دانشجویی بین رشته ای مغز و شناخت، توسط دانشجویان مستعد و توانمند دانشگاه گیلان در سطح دانشگاه های سراسر کشور به ثبت رسید.

🔶 این انجمن بر اساس تفاهم نامه میان ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیرامون تاسیس و ترویج انجمن های علمی دانشجویی مغز و شناخت، ثبت و تاسیس شده است.

🔶 این انجمن متشکل از دانشجویان رشته ی روانشناسی، علوم پایه و علوم فنی و مهندسی است.

💡از اهداف تاسیس این انجمن می توان به توسعه و ترویج علوم شناختی، توسعه تعاملات علمی پژوهشی بین رشته ای، ایجاد همگرایی بین رشته های مرتبط و زمینه سازی بستری مناسب برای آشنایی سایر دانشجویان با علوم شناختی نام برد.


🌐 متن خبر را در سایت ستاد علوم شناختی بخوانید:
Goo.gl/DtVSVo

🌀 نشانی کانال تلگرام آگاهی از مغز:
@BrainAwareness

⭕️ چرخ سه شنبه ،۲۵ مهر، را ببینید

⚽️ ورزش و علوم شناختی

🔘 دکتر رضا قراخانلو
رییس پژوهشکده علوم ورزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری

"حمايت ستاد توسعه علوم و فناوري هاي شناختي از تشكيل و فعاليت انجمن هاي علمي دانشجويي بين رشته اي مغز و شناخت"


به اطلاع می رساند ستاد راهبردی توسعه علوم و فناوری‌های شناختی علاوه بر حمایت از تشکیل انجمن‌های علمی-دانشجویی مرتبط با این حوزه از فعالیت انجمن های مرتبط موجود چون انجمن‌های دانشجویی علوم اعصاب حمایت به عمل می‌آورد.

حمايت ستاد توسعه علوم و فناوري هاي شناختي از تشكيل انجمن هاي علمي دانشجويي بين رشته اي مغز و شناخت

کسب اطلاعات بیشتر مراجعه به سايت زير یا تماس با شماره
02188194956-7(داخل 521)
cogc.ir
💠
@ssamsrt

حمايت ستاد توسعه علوم و فناوري هاي شناختي از تشكيل و فعاليت انجمن هاي علمي دانشجويي بين رشته اي مغز و شناخت

💠
@ssamsrt

تاثیر مخرب آلودگی هوا بر رشد مغز کودک 

@BrainAwareness | آگاهی از مغز

"تاثیر مخرب آلودگی هوا بر رشد مغز کودک"

📄 سایت NeuroscienceNews- بر اساس یک تحقیق در کشور اسپانیا، آلودگی هوا مانع رشد عصبی دانش آموزان و رسیدنشان به توانایی عصبی بالقوه می‌شود.

🔸محققین با مقایسه‌ی فاصله مدارس مختلف تا نزدیک ترین جاده و میزان اختلال هوش دانش آموزان ناشی از ذرات آلودگی به این مهم پی بردند.

🔸در این پروژه ۳۰۰۰ دانش آموز از ۴۰ مدرسه‌ی مختلف شهر بارسلونا مورد آزمایش قرار گرفتند.مشخص شد آن هایی که بیشتر در معرض آلودگی بودند، در تست های کامپیوتری که از آن ها گرفته می‌شد ضعیف‌تر عمل می‌کردند.

🔸در واقع ذرات کربن پیامدهای بیشتری نیز برای بدن دارند؛ من جمله بیماری‌های قلبی، سرطان ریه، سکته‌ی مغری و...


💡پس از انجام MRI، مشخص شد که مخرب ترین تاثیر آلودگی بر رشد بخش پیشانی مغز است؛ که این بخش مرکز تصمیم گیری، تعامل اجتماعی و تفکر پیچیده است.

🌐 متن کامل خبر را در تلگراف بخوانید:
Goo.gl/2YCPmx

🌀نشانی کانال تلگرامی باشگاه مغز و شناخت :
@BrainAwareness


🔖 #مغزسالم

تنهاترین نورون

@BrainAwareness | آگاهی از مغز

"تنهاترین نورون"


تنهاترین نورون حتماً وجود دارد. نورونی که فاصله‌اش با جهان بیرون، بیش‌تر از بقیه است. دورترین نورون از ورودی حواس ما؛ و دورترین نورون از خروجی ماهیچه‌های ما. این نورون هیچ وقت طعم یک ماءالشعیر خوب، بوی یک گل رز، رنگ قرمز یک صندوق پست، و حس لمس کردن دست یک کودک را نمی‌فهمد. این نورون هیچ وقت نمی‌دود، نمی‌رقصد و شنا نمی‌کند.
اما با این همه، دورترین نورون، همیشه پژواک‌هایی را از این چیزها دریافت می‌کند، آن‌ها را کنار هم می‌گذارد، و یک تصویر از جهانِ شما برای خودش می‌سازد. تنهاترین نورون، همه چیز را می‌داند.
به علاوه، هیچ بخشی از مغز جدای از بقیه نیست. مغز، یک سامانه‌ی بسیار بزرگ به‌هم‌وصل‌شده است. خوب، با این حساب تنهاترین نورون با تصویری که از جهان ساخته است چه می‌کند و آن را به کجا می‌فرستد؟

در هنگام تکان دادن دست برای رسیدن به موبایلتان، نورون‌ها سلسله‌وار با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند تا پیام نهایی به ماهیچه‌ها برسد؛ نورون‌هایی در نخاع، در ساقه مغز، قشر حرکتی و همینطور که از ماهیچه‌ها به عقب برویم، به بالای مغز می‌رسیم، از یک نورون به نورون دیگر به نورون بعدی...
و بالأخره، در نقطه‌ای، ما به تنهاترین نورون‌ها می‌رسیم...

🌐 متن تحلیلی کامل را در تلگراف بخوانید:

Goo.gl/EwDjL1

🌀 نشانی کانال تلگرام آگاهی از مغز:
@BrainAwareness

🎞 #ببینیم

🔘 تفکر سریع و آهسته

@BrainAwareness | آگاهی از مغز