内容简介：
以刑事受害者为中心的心理分析，你的关注是救赎还是枷锁？

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这是一部探究“失败者”面对人生苦难时如何抉择的人生之书。

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本书是丘吉尔唯一一部人物评论集， 写于两次世界大战之交的1937年。在这个动荡的大时代，丘吉尔见证了第一次世界大战、俄国革命、希特勒的崛起、西班牙革命、爱尔兰自治运动和世界经济大萧条。他回忆了德皇威廉二世、兴登堡、阿拉伯的劳伦斯、福煦、克列蒙梭、阿瑟·贝尔福、乔治五世、基钦纳等第一次世界大战中的重要人物，也展望了罗斯福与希特勒的不同未来。作为现代历史中领袖绝伦的政治家，书中浸透了他对历史、对政治、对人生精准的体悟，对重要问题的理性分析与独特见解和对相关人物亲身接触的直觉感受，是一部不可多得的人物之书、时代之书。

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作为一个繁华的大都市，东京吸引着各色各样的人，但当人们满怀希望地来到这个地方，渴望在这浮华盛世中寻求一个安身之所时，生活又会给他们怎样的体验呢？《东京往事》这本书讲述的就是明治中期生活在东京的底层人民的故事，它作为一部杰出的纪实文学，被誉为思考日本现代社会性的必读之作。

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两千多年来，得天独厚的地理条件造就了中国自成一体的大一统传统和中华文明富有韧性的延续性。但自张骞凿空西域 开始，历朝历代都有层出不穷的使者、僧侣、商人怀着不同的使命和目的，从中国出发，或穿越西部高山戈壁，或远渡重洋，一路向西探索中土以外更广阔的世界，他们带回来的物质和思想也深刻影响了中国人的生活世界。丝绸之路由此诞生。

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晋朝上承三国，下启南北朝，分为西晋与东晋两个时期，可谓结束一个乱世，开启另一个乱世。但两晋的文化走向多元发展，是一个文化开创、冲突又融合的时代。由于儒教独尊的地位被打破，哲学、文学、艺术、史学及科技纷纷出现革新，有些成为独立的学问。思想有由本土发展的玄学、道教及由印度东 传的佛教。边疆民族的草原文化与晋朝的中华文化逐渐展开文化交流，民族融合。

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本书是我国建筑学科的开山之作，凝聚了建筑学家梁思成多年来的心血，另有建筑学家林徽因、莫宗江、卢绳鼎力协作，先对中国建筑的特征、建筑史的分期作了宏观概括，再分述从上古至清末民初各时代，建筑活动大略、实物遗存、建筑体例特征，以科学的手段打通了中国古建筑形制数千年的流变。

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用生病的方式来拯救家庭的“忠诚卫士”

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在本书中，哈佛大学知名教授戴维·珀金斯提出了一套理想的学习路径——全局学习法。利用全局学习法的7条原则，你可以应对新知，快速上手；应用已知，灵活迁移；面对未知，迅速入门，有效突破，更适合解决复杂问题。他以学打棒球为比喻，通过一个个生动的教学实例，提出了学习中两种常见问题：要素病（即低效学习）和理解病（即无效学习）。教师如果能引导学生学习“全局游戏”，而非某学科的若干孤立要素，则任何年级、任何科目的教学都可以做得更有成效。