This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#أكاديمية_إديوميتر
في تجربة لقياس أثر ضوء الشمس على إزهار النبات، عند ثبات درجة الحرارة وكمية الماء، فأي مما يلي هو المتغير المستقل؟
في تجربة لقياس أثر ضوء الشمس على إزهار النبات، عند ثبات درجة الحرارة وكمية الماء، فأي مما يلي هو المتغير المستقل؟
Anonymous Quiz
69%
ضوء الشمس
16%
إزهار النبات
10%
درجة الحرارة
5%
كمية الماء
👍4🔥2
Anonymous Quiz
12%
تجربة
62%
فرضية
9%
نظرية
17%
استنتاج
👍4🔥2😱1
#أكاديمية_إديوميتر
في استعراض لدلفين في إحدى الملاهي، وبعد قيام الدلفين بالقفز بين حلقات دائرية يقوم المدرب باعطائه سمك يتغذى عليه، ما نوع هذا السلوك؟
في استعراض لدلفين في إحدى الملاهي، وبعد قيام الدلفين بالقفز بين حلقات دائرية يقوم المدرب باعطائه سمك يتغذى عليه، ما نوع هذا السلوك؟
Anonymous Quiz
31%
كلاسيكي شرطي
5%
إدراكي
7%
تعود
57%
إجرائي شرطي
👍12😱3🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#المراجعات_النهائية
#تربوي_التخصص
🚨أهم المعايير / طرق التدريس
طرق التدريس المتمركزة حول المتعلم :
الطالب فيها نشط مبدع مبتكر يستخدم التفكير البنائي يصل للحل بنفسه يكتشف يستقصي
والمعلم موجه ميسر متابع مسهل لعملية التعلم
وهي الطرق التي ينتقل فيها التعلم من المعلم إلى المتعلم ومنها :
📌طريقة المشاريع :
هي المهمة الأدائية التي يقوم بها الطالب خارج حجرة الدراسة دون تدخل المعلم
وهو مشروع عملي واقعي ذاتي حسب قدرات وإمكانية الطالب .
📌طريقة حل المشكلات
يستخدم فيها الطالب خطوات المنهج العلمي بشكل منظم لحل السؤال أو المشكلة
مستخدما خطوات حل المشكلة :
بدءا من الشعور بالمشكلةوتحديد المشكلة وجمع البيانات وفرض الفروض واختبار الفروض واستخلاص النتائج ثم تعميم النتائج
وتتم بطريقة استقرائية منظمة تعتمد على فرض فروض وتجارب وتخمينات ذكية واستخلاص للنتائج حتى نصل للحل بطريقة علمية ممنهجة منظمة
✍️مخلد الروقي
#أكاديمية_إديوميتر
#اختبار_التخصص
#تربوي_التخصص
🚨أهم المعايير / طرق التدريس
طرق التدريس المتمركزة حول المتعلم :
الطالب فيها نشط مبدع مبتكر يستخدم التفكير البنائي يصل للحل بنفسه يكتشف يستقصي
والمعلم موجه ميسر متابع مسهل لعملية التعلم
وهي الطرق التي ينتقل فيها التعلم من المعلم إلى المتعلم ومنها :
📌طريقة المشاريع :
هي المهمة الأدائية التي يقوم بها الطالب خارج حجرة الدراسة دون تدخل المعلم
وهو مشروع عملي واقعي ذاتي حسب قدرات وإمكانية الطالب .
📌طريقة حل المشكلات
يستخدم فيها الطالب خطوات المنهج العلمي بشكل منظم لحل السؤال أو المشكلة
مستخدما خطوات حل المشكلة :
بدءا من الشعور بالمشكلةوتحديد المشكلة وجمع البيانات وفرض الفروض واختبار الفروض واستخلاص النتائج ثم تعميم النتائج
وتتم بطريقة استقرائية منظمة تعتمد على فرض فروض وتجارب وتخمينات ذكية واستخلاص للنتائج حتى نصل للحل بطريقة علمية ممنهجة منظمة
✍️مخلد الروقي
#أكاديمية_إديوميتر
#اختبار_التخصص
👍4❤1
س١/إذا أراد معلم أن يشرك طلابه في مشكلة قائمة ، عليه أن يعتمد على التعلم القائم على :
Anonymous Quiz
57%
أ)المشاريع
8%
ب)المفاهيم
16%
ج)المعلومات
20%
د)الخبرات
👍2❤1
س٢/مجموعة المهام الأدائية التي يقوم بها فريق من الطلاب تسمى :
Anonymous Quiz
7%
أ)التقارير
4%
ب)المطويات
3%
ج)المحاكاة
85%
د)المشروعات
👍4
س٣/واحدة تعتبر من صفات المشاريع العلمية :
Anonymous Quiz
6%
أ)أن تكون مستواها أعلى من مستوى الطلاب
6%
ب)لاتحتاج خطة لتنفيذها
64%
ج)يتم اختيارها على أساس ميول ورغبات الطلاب
24%
د)ينفذها المعلم والطلاب معا
👍4
س٤/جميع ما يأتي من مميزات طريقة المشروع ما عدا :
Anonymous Quiz
9%
أ)تساعد على التعلم التطبيقي الواقعي
5%
ب)تكسب الطالب خبرة عملية مباشرة
8%
ج)تنمي شخصية الطالب وتزيد ثقته بنفسه
78%
د)تحتاج لإشراف مباشر من المعلم
👍1
س٥/كلف المعلم طلابه بنشاط تعليمي يتطلب ضمن مراحله توليد تخمينات ذكية لتحقيق أهداف الدرس ، طبق المعلم في الموقف السابق استراتيجية :
Anonymous Quiz
45%
أ)حل المشكلات
7%
ب)التعلم الاتقاني
22%
ج)الاكتشاف
26%
د)الذكاءات المتعددة
👍2