Edumeter| إديوميتر
س/ تناقص في استجابة الكائن الحي لمثير ما، لا ينتج عنه سلبيات أو إيجابيات، يسمى سلوك:
س/ تناقص في استجابة الكائن الحي لمثير ما، لا ينتج عنه سلبيات أو إيجابيات، يسمى سلوك:
Anonymous Quiz
6%
أ. غريزي
76%
ب. تعود
8%
ج. إدراكي
10%
د. كلاسيكي شرطي
Edumeter| إديوميتر
س/ تتناول الحمامة حبيبات الحصى أثناء تناول طعامها، يسمى ذلك سلوك:
س/ تتناول الحمامة حبيبات الحصى أثناء تناول طعامها، يسمى ذلك سلوك:
Anonymous Quiz
14%
أ. تعود
58%
ب. غريزي
21%
ج. فطري
7%
د. كلاسيكي شرطي
Edumeter| إديوميتر
س/ إذا طلب المعلم من الطلاب الرجوع إلى اليوتيوب ومشاهدة مقاطع عن التفاعل النووي يعتبر من التعليم:
س/ إذا طلب المعلم من الطلاب الرجوع إلى اليوتيوب ومشاهدة مقاطع عن التفاعل النووي يعتبر من التعليم:
Anonymous Quiz
50%
أ) المدمج
33%
ب) الإلكتروني
9%
ج) التعليم عن بعد
8%
د) المبرمج
Edumeter| إديوميتر
س٢/ إذا الطالب صنف وأجاب ووصل لمرحله النقد والحكم والإبداع :
س٢/ إذا الطالب صنف وأجاب ووصل لمرحله النقد والحكم والإبداع :
Anonymous Quiz
35%
أ) تقويم
23%
ب) تحليل
22%
ج) تركيب
20%
د)تطبيق
Edumeter| إديوميتر
س/ الترتيب السليم من الأعم للأخص :
س/ الترتيب السليم من الأعم للأخص :
Anonymous Quiz
49%
أ-استراتيجية التدريس - طريقة التدريس - أسلوب التدريس
17%
ب-طريقة التدريس - استراتيجية التعلم - اسلوب التدريس
14%
ج-اسلوب التدريس - طريقه التدريس -استراتيجية التدريس
20%
د -طريقة التدريس - اسلوب التدريس - استراتيجية التدريس
❤1
قيّم نفسك في اختبار اديوميتر في ( التربوي تخصص )📈
Anonymous Poll
24%
درجتك من ٤٥-٤٠ فأنت مبدع (خبير)🥇
21%
درجتك من ٣٩-٣٤ فأنت مميز (متقدم)🥈
19%
درجتك من ٣٣-٢٨ فأنت (مجتاز)🥉
35%
درجتك من ٢٧ فأقل تحتاج تركيز وتدريب📝
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
بين أيديكم أهم (100) سؤال من تجميعات الرخصة المهنية للتربوي التخصصات العلمية
( أحياء -فيزياء -كيمياء)
تم اختيارها بعناية لتغطية أبرز المحاور التي يكثر تكرارها في الاختبارات.
✍️ أ. مخلد الروقي
⚠️ تحد مفتاح حل كل سؤال اسفل الصفحة
( أحياء -فيزياء -كيمياء)
تم اختيارها بعناية لتغطية أبرز المحاور التي يكثر تكرارها في الاختبارات.
✍️ أ. مخلد الروقي
⚠️ تحد مفتاح حل كل سؤال اسفل الصفحة
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📑 ملف متكامل لأسئلة آخر اختبار في رخصة الأحياء ١٤٤٦هـ
1️⃣اقرأ الاسئلة واختبر نفسك
2️⃣تأكد من حلولك من مفاتيح الإجابة
3️⃣لاتفوت حل الاسئلة ومناقشة جميع خيارات السؤال بدقة وعناية
فقط امسح رمز الاستجابة السريعة واستمتع
مع د. محمد حسن المرزوق
دمتم بود🤍
1️⃣اقرأ الاسئلة واختبر نفسك
2️⃣تأكد من حلولك من مفاتيح الإجابة
3️⃣لاتفوت حل الاسئلة ومناقشة جميع خيارات السؤال بدقة وعناية
فقط امسح رمز الاستجابة السريعة واستمتع
مع د. محمد حسن المرزوق
دمتم بود🤍
❤5
تحية طيبة للجميع
بشروا كيف استعدادكم لاختبار الليلة؟
بشروا كيف استعدادكم لاختبار الليلة؟
😱1😢1
🔴مراجعات عامة بالمعايير اضغط ع اسم المعيار وانتقل فوراً ⤵️
المعيار 1️⃣
المعيار 2️⃣
المعيار 3️⃣
المعيار 4️⃣
المعيار 5️⃣
المعيار 6️⃣
المعيار 7️⃣
المعيار 8️⃣
المعيار 9️⃣
المعيار 1️⃣0️⃣
المعيارين ١١&١٢ (مهارات وطرق تدريس الأحياء)
المعيار 1️⃣
المعيار 2️⃣
المعيار 3️⃣
المعيار 4️⃣
المعيار 5️⃣
المعيار 6️⃣
المعيار 7️⃣
المعيار 8️⃣
المعيار 9️⃣
المعيار 1️⃣0️⃣
المعيارين ١١&١٢ (مهارات وطرق تدريس الأحياء)
Telegram
إديوميتر - قناة الأحياء - الرخصة المهنية
❤1
توضح الصورة دورة الفوسفور في الطبيعة، وتتضمن النقاط الرئيسية التالية:
يوجد الفوسفور في الرواسب البحرية المدفونة، وفي التربة على شكل فوسفور متحلل.
تمتص النباتات الفوسفور من التربة.
تنتقل دورة الفوسفور إلى الحيوانات عندما تأكل النباتات.
عند موت النباتات والحيوانات، تقوم البكتيريا بتحليل المواد العضوية، مما يعيد الفوسفور إلى التربة مرة أخرى.
تساهم عوامل التجوية في إعادة الفوسفور من الصخور المرتفعة إلى التربة، مما يجعله متاحًا للنباتات مجددًا.
يوجد الفوسفور في الرواسب البحرية المدفونة، وفي التربة على شكل فوسفور متحلل.
تمتص النباتات الفوسفور من التربة.
تنتقل دورة الفوسفور إلى الحيوانات عندما تأكل النباتات.
عند موت النباتات والحيوانات، تقوم البكتيريا بتحليل المواد العضوية، مما يعيد الفوسفور إلى التربة مرة أخرى.
تساهم عوامل التجوية في إعادة الفوسفور من الصخور المرتفعة إلى التربة، مما يجعله متاحًا للنباتات مجددًا.
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دورة النيتروجين في الطبيعة:
1. تثبيت النيتروجين (Nitrogen Fixation):
- تحويل النيتروجين الجوي (N₂) إلى أمونيا (NH₃) بواسطة:
- بكتيريا العقد الجذرية (Rhizobium)
- بكتيريا حرة (مثل Azotobacter)
- البرق (بكميات قليلة)
2. التحلل (Ammonification):
- تحلل المواد العضوية (بقايا كائنات حية) إلى إنتاج أمونيا (NH₃)
3. النترجة = النترتة (Nitrification):
- Nitrosomonas: تحوّل الأمونيا إلى نيتريت (NO₂⁻)
- Nitrobacter: تحوّل النيتريت إلى نترات (NO₃⁻)
4. امتصاص النباتات (Assimilation):
- تمتص النباتات النترات NO₃⁻ من التربة وتحوّلها إلى بروتينات.
5. نزع النيتروجين (Denitrification):
- تحويل النترات (NO₃⁻) إلى نيتروجين غازي (N₂) بواسطة بكتيريا لاهوائية، وتُعيده للغلاف الجوي.
1. تثبيت النيتروجين (Nitrogen Fixation):
- تحويل النيتروجين الجوي (N₂) إلى أمونيا (NH₃) بواسطة:
- بكتيريا العقد الجذرية (Rhizobium)
- بكتيريا حرة (مثل Azotobacter)
- البرق (بكميات قليلة)
2. التحلل (Ammonification):
- تحلل المواد العضوية (بقايا كائنات حية) إلى إنتاج أمونيا (NH₃)
3. النترجة = النترتة (Nitrification):
- Nitrosomonas: تحوّل الأمونيا إلى نيتريت (NO₂⁻)
- Nitrobacter: تحوّل النيتريت إلى نترات (NO₃⁻)
4. امتصاص النباتات (Assimilation):
- تمتص النباتات النترات NO₃⁻ من التربة وتحوّلها إلى بروتينات.
5. نزع النيتروجين (Denitrification):
- تحويل النترات (NO₃⁻) إلى نيتروجين غازي (N₂) بواسطة بكتيريا لاهوائية، وتُعيده للغلاف الجوي.