Edumeter| إديوميتر
الهدف أن يعرف طريقة عكس الصورة .

Edumeter| إديوميتر
عندما يطلب المعلم من الطلاب وزن المعادلة فإن ذلك يعكس نوعاً من التعلم؟

Edumeter| إديوميتر
أي من التالي ليس من البحث النوعي :

Edumeter| إديوميتر

وصف ظاهرة طبيعية تتكرر في الطبيعة:

Edumeter| إديوميتر

أن يتقن الطالب تسمية المركبات العضوية بطريقة النظامية، يصف هذا الهدف السلوكي من الأهداف:

Edumeter| إديوميتر

أن يقارن الطالب بين البيئة الصحراوية والبيئة الزراعية

Edumeter| إديوميتر
عملية تحضير ذهني وكتابي يقوم بها المعلم قبل الدرس بفترة كافية :

Edumeter| إديوميتر
الآلية التي يستخدمها المعلم لايصال أهداف الدرس للطلاب :

Edumeter| إديوميتر

معلم قدم تغذية راجعة للطالب نوع التغذية :

Edumeter| إديوميتر
أجاب الطالب على سوال المعلم وبعد ذلك طلب منه أن يقرأ المزيد حول الموضوع
نوع االتغذية الراجعة :

Edumeter| إديوميتر
سأل المعلم الطالب فأجاب الطالب فطلب المعلم أن يزيد الطالب من القراءة في هذا الموضوع ، يسمى الأسلوب الذي اتبعه المعلم:

Edumeter| إديوميتر
في استراتيجية جدول التعلم إلى ما يرمز حرف W:

Edumeter| إديوميتر
من خصائص السؤال غير العلمي أن يعتمد على:

Edumeter| إديوميتر

من أهم خصائص البحث التجريبي:

Edumeter| إديوميتر

سأل المعلم عن مكونات الخلية، فأجاب الطالب النواة ثم سأله عن المكونات الأخرى. فالحلية لهذا السؤال من الأسئلة:

Edumeter| إديوميتر

س) طالب قام بعرض شفهي أمام الطلاب كيف يقيمه المعلم :

Edumeter| إديوميتر

س) قوائم الشطب - سلالم التقدير - السجل القصصي - صحائف الطلاب - الملاحظة - المقابلة - الاستبانة - المشروعات - ملف الإنجاز   كلها أدوات للتقويم :

ادوات التقويم الاصيل تقيس مهارات  

   

Edumeter| إديوميتر

س/ سقطت الأوراق نحو الأرض، تمثل العبارة السابقة:

Edumeter| إديوميتر

س/ معلم يشرح لطلابه القيم والسلوكيات الجيدة من خلال تصرفاته وينقل أهمية الرحمة في الحيوانات بهدف اكتساب الطلاب القيم والرحمة من خلال:

Edumeter| إديوميتر

س/ جميع المخلوقات الحية تتكون من مادة وراثية: