طبعا طلاب البعض يدز الاسئلة بدون حل
بعدين يكض يعدل بداخل البوت على الرسالة وما يسوي اعادة ارسال عباله الاجوبة وصلتني
الحقيقة ما وصلتني لان رسالتك توصل مرة وحدة ولو تعدل الف مرة بعد ما يبين يمي
يرجى الانتباه

الي يريد يحل ينسخ الرسالة بالرسائل المحفوظة يحلها ويكمل بعدين ينسخها للبوت يرسلها حتى هيج تضمن اجابتك كاملة يمي توصل

اخيرا وليس اخرا
نرسل لكم الاجوبة النموذجية بعد قليل

📚✅ اجوبة الامتحان الرابع

🟢 س1/ ما المسؤول عن؟ (لكل نقطة درجتان)

1️⃣ تكوين خيوط المغزل 🕸
ج/ الجسيم المركزي أو (الجسيمات المركزيات) أو الجسيمان المركزييان.
2️⃣ حفظ التوازن المائي في الطليعيات 💧🦠
ج/ الفجوة المتقلصة.
3️⃣ تكوين الجسيم المريكزي ⚙️
ج/ النبيبات الدقيقة.
4️⃣ قدرة الخلية على التقلص والانبساط 💪↔️
ج/ الخيوط الدقيقة.
5️⃣ حركة العضيات داخل الخلية 🔄🧫
ج/ هيكل الخلية (أو النبيبات الدقيقة).

⚠️ بحال ذكر ما بين القوسين فقط يعطى درجة فقط.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🟡 س2/ عرف
🔹 1- الجسيم الحركي 🏗🦠
هو يشابه المريكزات في تركيبه، ويتمثل بتركيب يتخذ موقعاً عند قاعدة الهدب أو السوط في الخلايا التي تحوي أهداباً أو أسواطاً، وللجسيم الحركي دوراً مهماً في حركة الأهداب والأسواط، ويطلق عليه أيضاً بالجسيم القاعدي.
🔹 2- الخيوط الدقيقة 🧵💪
هي تراكيب رقيقة ومستقيمة لوحظت لأول مرة بوضوح في الخلايا العضلية، وهي تتمثل بخيوط الاكتين المكونة من بروتين الاكتين وخيوط المايوسين وهي الأخرى مكونة من بروتين المايوسين، وكلا النوعين مسؤول عن قدرة الخلية في التقلص والانبساط.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🔵 س3/ عدد أنواع المكونات غير الحية للخلية
(لكل نقطة درجتان)

✍️ لا يحاسب الطالب بحال ذكر بعض التفاصيل.

ج/
1️⃣ القطيرات الدهينة 🛢
2️⃣ التجمعات الكاربوهيدراتية 🍞 (التي تتمثل بالكلايكوجين)
3️⃣ البروتينات 🧬 (التي تخزن في الخلايا الغدية)
4️⃣ مخلفات المواد الملونة أو الصبغات 🎨
5️⃣ الإنزيمات والهورمونات وبعض أنواع الفيتامينات 🧪💊
🌟 بالتوفيق لجميع الطلبة، ونتمنى لكم أعلى الدرجات والنجاح الدائم. 🎓🌿

الاجوبة النموذجية بشكل صورة بدقة عالية

او الاحسن طلاب
هواي سجلوا وبعدهم ما قارين


باجر ما ناخذ محاضرة

باجر فقط النواة لا غير

نمتحن ب 9 بالليل

اي واحد عنده استفسار يراسلني ع البوت
@dr_moh_Fbot

تنسخ الرسالة كاملة - وروح ع البوت @dr_moh_Fbot حل كل شيء بعدين ارسلها الي بشكل رسالة وحدة - الرجاء عدم التكرار

الاسم الثلاثي:
المحافظة:
المدرسة:

📝 س1/ عرّف:

1- الانتشار.
ج/

2- المادة الحاملة.
ج/


📝 س2/ عدّد أنواع المحاليل تبعًا لتركيزها التناضحي، مع ذكر اسم عمليتين تحصلان في نوعين من المحلول:

📝 س3/ وضّح بالشرح عملية البلعمة.
ج/

📝 س4/ علّل ما يأتي:

1- حصول البلزمة في الخلية النباتية.
ج/

2- تمتاز الخلايا التي تقوم بالنقل النشط باحتوائها على كميات كبيرة من المايتوكوندريا.
ج/

درجات امتحان النواة

🏆 نتائج الامتحان الرابع – الطلبة المتميزون 🏆
يسرني أن أبارك لطلبتنا الأعزاء الذين حققوا أعلى الدرجات في الامتحان الرابع، مع تمنياتي لهم بدوام النجاح والتوفيق. 🌹
🥇 الدرجة الكاملة (30/30)
⭐️ شهود عامر خليف — بغداد
⭐️ فاطمة الزهراء محمد — بغداد
⭐️ زينب حسين عبد الرحمن — بغداد
⭐️ زينب كاظم يلاب — ذي قار
⭐️ يقين أحمد كاظم — البصرة
🥈 29/30
🌟 حوراء علي — بغداد
🌟 سدرة رضوان ياسين — نينوى
🌟 إيناس سعدي نصيف — بغداد
🌟 سيف حيدر — النجف
🌟 زبيدة مدحت عبدالله — كركوك
🥉 28/30
✨ زينب جاسم جبار — ميسان
✨ صفا عبدالستار شكور — كركوك
🎖 27/30
💫 مريم عبدالله — البصرة
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🌱 إلى جميع الطلبة:
النجاح ليس حكرًا على أحد، والدرجات العالية هي ثمرة الاجتهاد والاستمرار. من لم يحقق الدرجة التي يطمح إليها اليوم، ما زالت أمامه فرص كثيرة ليثبت قدراته في الامتحانات القادمة.
📚 استمروا بالمراجعة، ولا تجعلوا أي نتيجة توقفكم، فالإصرار يصنع المتفوقين، والتميز يبدأ بخطوة واحدة نحو الأفضل.
🌹 أبارك للمتميزين، وأنتظر رؤية أسماء جديدة في قائمة المتفوقين في الامتحان القادم بإذن الله.

اجوبة الامتحان النموذجية (موضوع النواة)

━━━━━━━━━━━━━━━━━
📝 س1/ علل ما يأتي:

1️⃣ أهمية النواة.
🟢 ج/ لأن بقاء الخلية يعتمد على المبادلات الايضية المختلفة التي تتم بين النواة والسايتوبلازم فيعد وجودها أساسي للحياة

2️⃣ تتباين نوى الخلايا بأشكالها.
🟢 ج/ لان التباين ذو صلة بشكل الخلية وقد تكون كروية او بيضوية او مفصصة او غير منتظمة الشكل كما هو الحال في خلايا الدم البيض

3️⃣ الغلاف النووي اختياري النفوذية.
🟢 ج/ لأحتوائه على ثقوب دقيقة تمر من خلالها بعض جزيئات المواد

━━━━━━━━━━━━━━━━━━

📖 س2/ ما موقع ووظيفة:

1️⃣ الجينات.
🟢 الموقع - توجد على الكروموسومات
🟢 الوظيفة: نقل الصفات الوراثية من جيل الى آخر

2️⃣ النوية.
🟢 الموقع: داخل النواة
🟢 الوظيفة: لها دورا هما في تكوين الرايبوسومات التي يتم فيها تكوين البروتينات

━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🧬 س3/ اذكر المجموعة الكروموسومية للخلايا الجسمية في:

1️⃣ الإنسان.
🟢 ج/ 46

2️⃣ دودة الأسكارس.
🟢 ج/ 2

3️⃣ الفراشة الإسبانية.
🟢 ج/ 380

4️⃣ الحصان.
🟢 ج/ 64

5️⃣ الحمامة.
🟢 ج/ 80

درجات امتحان الانتشار والتناضح

🏆 نتائج الطلبة المتميزين في الامتحان السادس (من 40 درجة)
🥇 الدرجة الكاملة 40 / 40 🌟
🥇 شهود عامر خليف
📍 بغداد
🥇 حوراء علي
📍 بغداد
🥇 زينب ضياء
📍 بابل
🥇 يقين أحمد كاظم
📍 البصرة
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🥈 39 / 40 ⭐️
🥈 تبارك نوري علي
📍 ذي قار
🥈 صفا عبدالستار شكور
📍 كركوك
🥈 فاطمة الزهراء محمد
📍 بغداد
🥈 جلال قاسم عبد
📍 الديوانية
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🥉 38 / 40 ✨
🥉 فاطمة علي
📍 ذي قار
🥉 أديار فرحان محمد
📍 كركوك
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🌟 37 / 40
🌟 زهراء علي عبد الواحد
📍 ذي قار
🌟 إيناس سعدي نصيف
📍 بغداد
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
⭐️ 36 / 40
⭐️ الاء نهروان بشير
📍 دهوك
⭐️ مريم عبدالله
📍 البصرة
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🎉 ألف مبارك لأصحاب الدرجات المتميزة!
أنتم أثبتم أن الاجتهاد والمراجعة المستمرة يصنعان الفارق، وكنتم مثالًا رائعًا للالتزام والحرص على التفوق. نفخر بكم وبما قدمتموه من مستوى مميز، ونسأل الله أن يوفقكم لتحقيق أعلى الدرجات في الامتحانات الوزارية. 🌿📚
💚 ولبقية طلبتنا الأعزاء: لا تجعلوا هذه النتائج إلا دافعًا لكم. كل امتحان هو فرصة جديدة للتطور، وما زالت أمامكم فرص كثيرة لإثبات قدراتكم. بالمثابرة والمراجعة اليومية ستجدون أسماءكم قريبًا بين المتفوقين بإذن الله.
معًا نواصل رحلة التميز... والوزارة هدفنا بإذن الله. 🧬💯🏆

اجوبة الامتحان النموذجية - الانتشار والتناضح والنقل النشط
━━━━━━━━━━━━━━━━━

📝 س1/ عرّف:

1- الانتشار: هو حركة الايونات والجزيئات خلال وسط معين من مناطق التركيز العالي الى مناطق التركيز الواطئ

2- المادة الحاملة: هي عبارة مواد توجد في الغشاء البلازمي للخلية التي تقوم بوظيفة النقل النشط (الفعال) تستطيع التحرك من الخارج الى الداخل وبالعكس، حيث تتحد المادة الحاملة مع مادة أخرى (جزيء او ايون) تحتاجها الخلية وتتحرك باتجاه السطح الداخلي للغشاء حيث تنفصل المادة المنقولة داخل السايتوبلازم (وتحتاج هذه العملية الى صرف طاقة تستمد من ATP في الخلية الحية

📝 س2/ عدّد أنواع المحاليل تبعًا لتركيزها التناضحي، مع ذكر اسم عمليتين تحصلان في نوعين من المحلول:

ج/ 1- المحلول متعادل التركيز
2- المحلول واطئ التركيز ← يحدث انتفاخ في الخلية الحيوانية يؤدي الى تمزيقها وانتفاخ الخلية النباتية
3- المحلول عالي التركيز ← تحصل فيه عملية البلزمة في الخلية النباتية. والانكماش في الخلية الحيوانية.

📝 س3/ وضّح بالشرح عملية البلعمة.

ج/ وتتم هذه العملية من خلال تكوين غشاء الخلية جيبا يحيط بالمادة الصلبة ((وبعد ذلك ينفصل هذا الجيب او الحوصلة من سطح الخلية ويتحرك داخل السايتوبلازم حيث تهضم المحتويات بواسطة انزيمات الجسيمات الحالة))

📝 س4/ علّل ما يأتي:

1- حصول البلزمة في الخلية النباتية.

ج/ وذلك بسبب حركة الماء من السايتوبلازم المحلول الخارجي مسبب ابتعاد الغشاء الخلوي عن جدار الخلية (وذلك عند وضعها في محلول عالي التركيز)

2- تمتاز الخلايا التي تقوم بالنقل النشط باحتوائها على كميات كبيرة من المايتوكوندريا.

ج/ لان عملية النقل النشط او الفعال تحتاج الى وجود ATP ذات الطاقة العالية والتي تجهزها المايتوكوندريا (يمكن قبول اي تعبير اخر مشابه له شرط يكون صح علميا)

جاي اتعمد بتاخير الدرس
حتى يكمل الفصل الاول وي انتهاء الزيارة
جاي الاحظ هواي طلاب ما كدرت تمتحن بسبب انه لو بالزيارة لو بالموكب

بالفصل الثاني اريد التفاعل اقوى ان شاء الله حتى نستمر
مو معقولة يسجل الف طالب
ويمتحن بس 21 ؟!!!

979 طالب ما ممتحن
كلكم بالزيارة ؟؟؟🙂

الجدول ينزل من الفصل الثاني لنهاية الدورة
لان بالاول كنت ادري واعرف راح يصير تاخير خارج سيطرتنا بسبب الزيارة خاصة اخر خمس ايام

المحاضرة السابعة | التنفس الخلوي

تم تقسيم المحاضرة إلى ثلاثة أجزاء لتسهيل الفهم، يرجى مشاهدتها بالترتيب التالي:

الجزء الأول | التحلل السكري (Glycolysis)
https://youtu.be/w-Vp1NpNR5Y

الجزء الثاني | التنفس اللاهوائي
https://youtu.be/brS0fJGdq_g

الجزء الثالث | التنفس الهوائي (دورة كريب)
https://youtu.be/n016yfpGPwo

موعد الامتحان: الساعة 9:00 مساءً

إرشادات:

مشاهدة الأجزاء بالترتيب
تدوين الملاحظات المهمة
مراجعة الرسومات والأفكار الرئيسة

بالتوفيق للجميع.

طلابي دزيتلكم محاضرات مالت بداية السنة حتى تضبطون وضعكم بيها مقسمها 3 اجزاء كل جزء اهم من الثاني
اريدكم تضبطونهن كلش