День 853-854. 16-17 августа

С «Последней сменой» закончила. После вопросы, обсуждение с автором. Нащупали проблемные точки.

Выходные прошли хорошо, поездка в лес умотала собаку так, что обычной активности не было, хотя у нее огромное шило.

В ожидании начала практикума сижу в чате, уже устала от тонн сообщений. Запустили правила и график недели, будет всего 3 задания, онлайн-разборы и много времени на оценку чужих текстов.

#отчет_дня

День 855. 18 августа

Первая половина дня организационно-рабочая. Обсудили отчет по произведению, вопросы, которые у меня возникли по ходу сюжета (обожаемый плюс работы — прямое общение с автором). Набросали моменты на доработку и запланировали консультацию.

Прошлась с рейдом по площадкам и соцсетям, на АТ пришлось через администрацию доступ восстанавливать, чуть не упустила автора с вопросами по вычитке. Обновила закреп в блоге на ЛМ, тоже постепенно заполню его статейками.


После обеда поехали на дачу, меня официально пригласили, даже дед выключил режим придирок на такой случай.
Четыре часа за сбором облепихи (слишком рано в этом году). На сдачу отправили клубнику собирать, урвала себе ведерко ежевики.

Вышло первое задание практикума, но времени и сил на него нет, оставила на утро.

#отчет_дня

Практикум. День 2

Вчера вышло первое задание. С утра просмотрела лекцию к нему про важность подбора слов и навык развития словарного запаса. Про «воду» особенно много информации.
С домашкой чуть повозиться пришлось, но быстро справилась. Нужно было написать текст на одну из тем и включить в нее моменты с подбором замены слов.
Теперь этап оценок чужих текстов и комментирование. Чуть позже и сама пройдусь с комментариями.

#личное

День 856. 19 августа

Пока зачитывают рассказы на вебинаре, напишу отчет.

Сегодня в работе был новый роман «Слезы Солнца». Книга непростая, прошла несколько подглав и объемный пролог с описанием событий задолго до основной истории.

На вечер два вебинара: один у Петрова (разбирали домашки и ответы на вопросы), второй от МИФа про творческий процесс писательства.
Разница у них всего в час, боялась не успеть на второй, задержавшись на первом.

Утром выходит следующее задание, а я еще не успела отзывы написать ребятам по первому. На свою домашку пару откликов получила.

#отчет_дня

День 857-858. 20-21 августа

За работой с романом забываю про домашки практикума. Еще и время выгрузки задания такое неудобное. Посреди дня (в моем часовом поясе).
Чат не замолкает, за день +2к сообщений там набирается.
Осталось последнее задание.

Вычитка «Слез Солнца» в процессе. В начале довольно объемный пролог, объясняющий предысторию героев, ссылки на которую в последующих частях появляются.

Срочная вычитка на следующую неделю. История про подростков, на которых автор специализируется. Написана половина истории на 340 к. знаков. Хороший объем для книги намечается.

#отчет_дня

Сегодня в курьерах

У родителей сегодня годовщина, папа решил скинуть на меня вопрос с букетом. С утра строчил мне сообщения, чтобы не забыла про цветы.

Букет вышел довольно милым.

#личное

День 859-860. 22-23 августа

Пятница в делах прошла.
До обеда пеший забег с букетом. После обеда пара часов на работу (работаю со «Слезами Солнца»). К пяти вечера снова на дачу, снова собирать облепиху.

Суббота в домашних делах и на своих «плантациях» клубники. Целый ящик в морозилке занят.

Планы снова поменялись. Вторник нерабочий, с утра с маман в клинику ехать, работу уже сдвинула на этот день.

#отчет_дня

«Портрет психопата» Анна Кулик

Перешла к чтению своей сборку книг о психопатиях.
Книга хотя и от одного автора, но материал в ней — результат работы команда профайлеров.
Разбор старых громких дел о маньяках, убийцах и психопатах. Разбор как расследования, так и личностей, их жизни.

Особо впечатлительным можно читать относительно спокойно, кровавых деталей в книге нет, но даже рассказ о них тяжело сопоставить с реальностью.

Хотя в книге сильно упрощены и урезаны детали дел (книга не о том отчасти и пугать читателя тоже нежелательно), но все равно можно подчерпнуть немало теории.
Теория касается расстройств личности, триады Макдональда (признаки формирования установок психопата), черт личности каждого из психопатов из списка дел, упомянутых в книге.
Для авторов будет полезно почитать книгу, чтобы подчерпнуть заготовки для отрицательных героев своих произведений, изучить процесс формирования личности под воздействием как семьи, так и общества в целом.

#книги

На просторах озона попалась мне на глаза книга. Она 2022 года, странно, что я ее не видела раньше, хотя слежу за обновками.

Книга о том, как человек пришел к изобретению письменности, хотя мозг не был приспособлен к этому; какие нейронные цепочки отвечают за чтение; какие глубинные изменения в мозге сопровождают процесс освоения такого навыка и др.

#книги

День 861. 24 августа

Сегодня выезд на дачу, снова облепиха и обрезка малины в дополнение. Я уже ненавижу любые ягодные и плодовые.

После обеда разбор дел на следующую неделю, подготовка к консультации с автором.
Консультация прошла хорошо. Обсудили произведение, идеи на доработку, структуру, книгоиздание в целом (столько слухов ходит оказывается, заслушаешься).

Чуть успела поработать с заметками по прочитанному «Тезаурусу эмоций». Довольно полезная книга для писателей,вопрос эмоций героев и достоверности сложный и всегда проблемный.

Закончился практикум у Петрова по работе со словами. Задания были вроде и простыми, но заковыристыми. Поймала себя на том, что некоторые моменты из заданий в своих текстах игнорирую.
Сделала себе записи заданий, теории, чтобы потом еще раз отсмотреть (накопительство как хобби).

#отчет_дня

День 862-864. 25-27 августа

В понедельник работа со «Слезами Солнца» (роман о перерождении, уроках жизни в настоящем и прошлом, понятии прошлых жизней).

Во вторник поездка в клинику с маман. Прокатились без проблем, ожидание скрасила чтением «Портрета психопата» (на данный момент с книгой закончила, отзыв почти готов). Спровоцировала пару вопросов выбором книги,одна женщина из ожидающих косо на меня поглядывала.

Среда посвящена работе со срочником от постоянника. Вычитываю половину романа «Новенькая».
История про Лиду, которая только потеряла любимую бабушку и вынужденно переехала к матери. Новый город, школа, класс, а одноклассники с «порога» начали гнобить ее.

На срочника отвела себе пару дней, потом вернусь к «Слезам Солнца». На этот роман еще 4-5 дней максимум.

#отчет_дня

Как строительство забраковало книгу

Когда поступала на проектировщика, то не представляла, что в работе бета-ридера мне чаще потребуется заглядывать в нормативную литературу, чем во время работы по профилю.

С «Новенькой» вышло аналогично.
Один момент по обустройству территории образовательного учреждения стал камнем преткновения. Одна сцена может порушить завязку отношений главных героев. Установка мусорного контейнера под окнами. Нет таких обстоятельств, которые в жизни бы позволили этому случиться (СанПиН четко ограничивает).
Предложение автора спустить это как часть «вымышленного мира» отклонила сразу, момент «бытовой» и настолько знакомый, что выдумкой автора его не прикроешь.

Автор думает над альтернативой, я тоже прикидываю варианты для реанимирования этого эпизода без больших потерь для книги.

#бетство

День 865. 28 августа

Сегодня день «созвонов» со всеми, кто записан на сентябрь.
Записи на вычитку корректирую исходя из дат отпуска предполагаемого. Там одна дорога на 4 дня только, как бы полмесяца из графика выбросить не пришлось.

Из вычиток сегодня срочник «Новенькая», вопрос с крушением важного эпизода пока стоит на месте.


Начала читать книгу Станисласа Деана про науку о чтении. С введения запнулась на терминологии и отсылках на научные труды исследователей, ученых. Отвыкла от такой литературы за последние месяцы.

Основной вопрос книги о том, как развился навык чтения, если не было никаких предпосылок к его появлению в плане архитектуры человека и мозга в частности.


На вечер оставляю себе разборы книг и конспекты, когда на работу ресурсов нет.
Не успеваю собирать заметки и делать разборы прочитанного. На чтение и пометки в процессе уходит сильно меньше времени, чем на последующую обработку.
Мне бы пульт управления временем или хотя бы клона. Вдвоем бы шустро управились. Или начали просить третьего клона.

#отчет_дня

День 866. 29 августа

Резко похолодало, дожди. Наверно все это в угоду ученикам, чтобы не так обидно было последние дни лета проживать.

Закончила со срочником. Осталось пару пунктов в отчет дописать и перечитать перед отправкой.
История не новая, но подана интересно. Даже я при своей нейтральности к жанру зачиталась. Хорошая работа с внутренними конфликтами героев, работа с пересмотром своих установок, идей, оценка их на актуальность. но нужно доработать их в подаче, в "лоб" от автора через героя они звучат не так хорошо, как самостоятельные выводы на основе прочитанного, но это мы обсудим завтра.
Вопрос с мусорным контейнером и его «вымышленностью» пока не решился.

Сентябрь будет насыщенным, рабочей только половина, если планы не изменятся. Наметился отпуск и долгая поездка без работы, связи, любых текстов, кроме информационных стендов и чтении меню для выбора перекуса.
А пока в планах закончить с вычиткой романа о прошлых жизнях и обсудить его с автором.

#отчет_дня

День 867-869. 30.08-1.09

Пока меня не было в квартире, крушение связи с миром случилось. Половину утра понедельника потратила на общение с техподдержкой и выяснение «отношений».

В работе продолжаю/заканчиваю работу со «Слезами Солнца». Все больше убеждаюсь в том, что эта книга пойдет на полку к «многоразовым» на последующие перечитывания с отметками новых мыслей.

За выходные приобрела пару книг, одну уже осилила. Она о том, как «не читать» книги/статьи/аудиоматериалы и т.д. (преимущественно нон-фикш) и выносить максимум пользы, не штудируя каждую строку и букву. Официальное разрешение не читать «от корки до корки» и делать пометки на полях (верстка это учитывает, оставив немало места).
Про эту книгу собираю отдельную заметку/отзыв, чтобы позднее поделиться своими выводами.

Вечер воскресенья был шумным. Дети не затихали за окном, спешили играть, подсчитывали оставшееся время так, как будто их жизнь закончится на следующие 9-10 месяцев учебы. Хотя оно так и есть. В некотором роде.

#отчет_дня

Обновки на книжную полку.

«Эффективное чтение уже прочитано, осталось переработать заметки и отдельно методики протестировать.

С системами заметок я давно вожусь, но идеального для себя формата все еще не нашла. Надеюсь найти полезную информацию в книге Форте.

#книги

День 870. 2 сентября

С утра отключили свет, не успела я за работу сесть. Потратила время с пользой на разбор пометок в «Эффективном чтении».

Заметки по «Слезам Солнца» скоро выберутся за пределы отведенной им области. Пока не поняла что на это повлияло (дотошность в записях или чрезмерно углубленная вычитка).
Подумываю после завершения вычитки в свободном режиме поработать с текстом и сделать пометки, добавить свои мысли по точкам затронутой темы. В формат вычитки это можно только кратко в комментарий прописать, а хочется масштаба и большего «диалога» с автором в произведении.

#отчет_дня

День 871. 3 сентября

Сегодня многозадачность:
- вычитка «Слез Солнца»;
- консультация с автором (разбирали заготовку идеи на жизнеспособность);
- перемена записи на вычитку в октябре (роман победил в конкурсе и прошел в издание);
- обсуждение новой вычитки черновика романа; детектива в маг.реализме (пока не представляю как именно там все увязалось);
- на вечер работа с конспектами книг.

Сегодня «Тезаурус эмоций» Акерман и Пульизи в работе для заметки.
Книга полезна не только справочной информацией по формированию и проявлению эмоций (а это аспект, который часто забывают, игнорируют, что рушит реалистичность героя), но сборкой из 130 эмоций, каждая из которых разобрана на «запчасти»:
- сигналы тела и поведенческие проявления;
- внутренние ощущения;
- психологические реакции;
- моментальные или долгосрочные реакции на эмоцию
- признаки подавления эмоции
- связанные действенные глаголы.

Напоследок конспект по «Эффективному чтению», из которого собираю техники для работы с информацией.

#отчет_дня

Цикл «Магистериума» Блэк и Клэр прочитала, впечатления смешанные. Сходство есть с циклом Поттера, но без строгой шаблонности.

Не могла решить, что читать дальше, заприметила «Оно» Кинга. Сколько раз собиралась ее прочитать, но все не доходили руки.
Выявила одну закономерность. Все по-разному на осень и хандру реагируют, а я начинаю Кинга читать (в том году осилила 4/7 книг «Темной башни»).
Наверно антураж романов Кинга настолько темный, безысходный местами, что начало осени не воспринимается таким уж плохим.

#личное

День 872. 4 сентября

Продолжаю тренировать многозадачность в течение дня. Главный пункт — подсчет времени выполнения.
За день:
- завершаю работу со «Слезами Солнца», засела с отчетом;
- спонтанный вопрос от нового автора (не ожидала такого скорого эффекта на свою фразу «Обращайтесь с вопросами по вычитке и писательстве»😅). Обсуждали внутренний монолог с чувством вины;
- работа с конспектом по «Эффективному чтению», почти собрала шаблон для дальнейшего использования;
- сбор заметки по «Тезаурусу эмоций».

#отчет_дня

День 873. 5 сентября

Работа с отчетами не проще самой вычитки. Перебирать формулировки и уточнять смысл в дополнение к цитированию правил и норм (в подробной вычитке влезают и в редактуру).

Но режим дня и работоспособность сбил организм, где-то умудрилась заболеть.
Со вторника уйду в энергосберегающий режим без текстов и работы.

#отчет_дня