التربية باللمس
إعداد: الفريق التربوي بروضة ارتقاء القرآنية المطورة_ أم درمان الواحة شرق

من التقنيات التربوية المهمة شديد في بناء الشخصية المتوازنة وعلاج الاضطرابات النفسية : تقنية التربية باللمس
كتير من الآباء والأمهات بيهملو جانب التربية باللمس، سواء بالاحتضان أو التقبيل أو مسح الرأس أو مسك اليد، بالذات لأبناءهم الذكور، بفهم أنه ما دايرو يبقى مدلع - خليهو يبقى راجل - دايرو يتعلم الخشونة – ما دايرو يتعلق بي شديد
مع أنه التربية باللمس من أهم الاحتياجات النفسية للطفل ومن صميم منهج النبي ﷺ في التربية

[أهمية اللمس]
اللمس والحضن في عالم الأطفال مصدر للسعادة والشعور بالأمان
اللمس بيولد الاطمئنان وبيهدئ مشاعر الخوف
اللمس دليل على القبول ، وبيعزز الانتماء للأسرة ، وبيخلي الطفل يفهم أنو عنده قيمة وأنو أبوه وأمه راضين عنه
اللمس تعبير صادق عن الحب غير المشروط
في عام 2020م في تسعة باحثين عملوا دراسة عن اللمس، وصلت الدراسة لنتيجة أنو الاحتضان ليهو تأثير على نمو الإنسان، وأنو في كل مرة يتعرض فيها الإنسان إلى اللمس بيشعل مناطق في الدماغ مسؤولة عن السلوك، والاستجابة، وتوليد الأفكار

[أنواع اللمس]
في أنواع كتيرة من اللمس إيجابية ومؤثرة منها:
- احتضان الطفل
- تقبيل الطفل
- وضع اليد على كتف الطفل
- ضم الطفل إلى جانبك الأيمن
- وضع يدك في يد الطفل أثناء المشي أو الحديث
- حمل الطفل والمشي به بدون مبالغة
- تنويم الطفل على صدر والده في بعض الأوقات
- الطبطبة
- وضع اليد على رأس الطفل
- مسح رأس الطفل
- لمس نهاية الرأس
- وضع اليدين على الخدين
- مسح صدر الطفل
- أي ألعاب فيها ملامسة لطفلك

[احتياج الطفل من اللمس]
حسب الدراسات النفسية بيحتاج الطفل العادي 4 – 12 حضن في اليوم الواحد
وتكون مدة الحضن الواحد حوالي 20 ثانية

[أثار عدم اللمس]
وجود الطفل في بيئة ما بتستخدم اللمس والاحتضان ممكن ينتج عنها ما يسمى touch starvation (مجاعة اللمس)
ومجاعة اللمس بينتج عنها الشعور بالضغوط بسرعة ، وسرعة الإصابة بالاكتئاب، والقلق، بل الأغرب من كدة : سرعة الإصابة بالالتهابات!
بعض الأطفال اللي بيعانو من مجاعة اللمس، بيلجأ أنو يحضن حاجات بديلة، زي المخدة، البطانية، الحيوانات الأليفة، الألعاب والدمى ، أو حتى يلمس نفسه بيده كنوع من التعويض!

[الرسول ﷺ والتربية باللمس]
ثبت عن النبي ﷺ أنه كان بيستخدم التربية باللمس في أحاديث كتيرة ، شوف كم حديث فيهو : فمسح النبي ﷺ على صدره، أو: فأخذ بيدي، أو : أخذ رسول الله ﷺ بمنكبي، أو: فوضع يده على صدري، أو: فوضع يده على رأسي، أو : فمسح رأسه ودعا له...إلخ
بعض الباحثين جمع أسماء حوالي 80 صحابي استخدم معهم النبي ﷺ التربية باللمس (كتاب : من لمسه النبي صلى الله عليه وسلم ومسح عليه ، د. إبراهيم الودعان)

[عود أسرتك على اللمس]
خلي اللمس عادة في أسرتك ، سواء كان أولادك أطفال أو كبار ما مهم، المهم تعود نفسك تحضنهم وتقبلهم ، سواء لمن تلاقيهم أو تمر عليهم، عودهم يحضنوك كل يوم أول ما يصحو الصباح وقبل النوم ، بسبب أو بدون سبب، وبإذن الله حايكون البيت مليان بالمحبة والألفة والتواصل

[النصيحة أثناء اللمس]
جرب أنك تدي ولدك نصيحة وإنت ماسك يدو أو وإنت بتمسح على راسو وشوف الفرق في الاستجابة

روضة ارتقاء القرآنية المطورة - أم درمان الواحة شرق
#نؤسس_ونربي
موقعنا : أم درمان الواحة شرق (مربع 5) شرق مول اليقين
للتواصل 0119111973

بدأ التسجيل بفضل الله.. حبابكم عشرة

بتربي أطفالك ولا بترعاهم؟!
إعداد: الفريق التربوي بروضة ارتقاء القرآنية المطورة _ أم درمان الواحة شرق

حصل لاقاك زول قال ليك أنا ربيت أولادي أحسن تربية ووفرت ليهم أحسن حياة لكن ما نفع فيهم؟
في خلط كبير بحصل عند كتير من الآباء والأمهات تلقاهو بيهتم برعاية أطفاله وقايل نفسه بيربي فيهم
الفرق كبير بين (رعاية) الطفل و(تربية) الطفل
الرعاية أنك تهتم بأسباب العيش الكريم، زي المأكل والمشرب، والمسكن، والملابس وبعد كدة الترفيه
أما التربية فهي بتركز على شخصية الطفل

التربية مبنية على خمس قواعد:
أولاً: بناء القناعات
ودي بتشمل : العقيدة ، المبادئ والقيم، الأخلاق، الطموحات في الحياة...

ثانياً: توجيه الاهتمامات
ودي معناها أنك تعرف اهتمامات طفلك والحاجات اللي بتشغل وقته وتعيد تقييمها وتصحيحها وتوجيهها الوجهة السليمة

ثالثاً: تنمية المهارات
ودي معناها تطوير الطفل وتدريبو على أنواع المهارات المختلفة بكل أنواعها ، مهارات عقلية ، اجتماعية ، بدنية ، مالية ، إدارية

رابعاً : فهم قواعد العلاقات
توريهو يصاحب منو ويخلي منو ، متين العلاقة بزول بتكون مفيدة ومتين بتكون مضرة، متين يقرر يتخلى عن علاقة ، كيف يحمي نفسو من وسط مسموم أو مجتمع فيهو خطورة عليهو

خامساً : اختيار القدوات
تفهم ولدك منو هم قدواته في الحياة؟ سواء قدوات تاريخية أو معاصرة، وليه يعتبرهم قدوات ويحاول يقتدي بيهم أساساً؟ والمعايير شنو اللي خلتهم قدوات؟ ومنو القدوات اللي بقتدي بيهم في كل صغيرة وكبيرة والقدوات اللي بقتدي بيهم في مجال معين بس
دي قواعد التربية الخمسة

وبعد تبذل كل جهدك وطاقتك في تربية طفلك ورعايتو ما تنسى تدعي ليهو دايما بالهداية والرشاد ..
إنت أبذل الأسباب والتوفيق من الله

#روضة_ارتقاء_القرآنية_المطورة
#أم_درمان_الواحة_شرق_مربع5
#نؤسس_ونربي
للتواصل : 0119111973

وصايا شتوية لحماية الأطفال من نزلات البرد بإذن الله - روضة ارتقاء القرآنية المطورة

سلسلة القصص التربوية المصورة من روضة ارتقاء القرآنية المطورة بأم درمان
القصة ٢ : ليس عيدنا

[1] في إحدى الليالي الهادئة كان عمر في غرفته يتأمل جمال القمر من خلال النافذة

[2] فجأة سمع عمر أصوات الاحتفالات ، التفت فوجد الألعاب النارية تنطلق من بعيد

[3] ذهل عمر وهو يتأمل هذا المنظر الجميل ، قائلاً : راااائع ! إنها جميلة! لكن هل جاء العيد؟

[4] فرح عمر وصار يقفز ويقول : مرحى مرحى ! جاء العيد ، أنا أحب العيد .. أنا أحب العيد .. يا سلاااام!

[5] فكر عمر وتساءل : هل هو عيد الفطر الذي نأكل فيه الحلوى؟

[6] لا لا ، أظن أنه عيد الأضحى الذي نأكل فيه الخروف

[7] ذهب عمر مسرعا ونادى أمه قائلاً : تعالي يا أمي لقد جاء العيد، انظري إلى النافذة! هل سنأكل الخروف غدا؟

[8] قالت الأم : لا يا صغيري، هذا ليس العيد، هذه احتفالات برأس السنة الميلادية، وهي ليست من أعيادنا نحن المسلمين ، بل هي من أعياد الكافرين

[9] نحن كمسلمين ميزنا الله بعيدين جميلين فقط ننتظرهما بكل شوق ، عيد الفطر الذي نأكل فيه الحلويات وعيد الأضحى الذي نأكل فيه الخروف ونستمع فيه بالشواء اللذيذ

[10] قال عمر : ولكن يا أمي لماذا لا نحتفل معهم بهذا العيد؟

[11] قالت الأم : لقد نهانا حبيبنا رسول الله صلى الله عليه وسلم أن نتشبه بالكافرين ، ولذلك فنحن لا نحتفل معهم في أعيادهم حتى لا نكون مثلهم

[12] قال عمر : أها .. الآن فهمت يا أمي ، أنا مسلم أفتخر بإسلامي ، ولن أحتفل معهم في هذا اليوم .. وسأنتظر عيد المسلمين بكل شوق ، وسأنبه أصدقائي حتى لا يحتفلوا في هذا اليوم لأنه ليس عيدنا!

من هو الطفل الموهوب؟
إعداد: الفريق التربوي بروضة ارتقاء القرآنية المطورة _ أم درمان الواحة شرق

الطفل الموهوب هو اللي بيظهر منه أداء متميز مقارنة مع مجموعته العمرية في واحد أو أكثر من الأبعاد التالية: (القدرات العقلية - التحصيل الأكاديمي - التفكير الإبداعي - مهارات القيادة - المهارات الفنية والرياضية واللغوية)


#روضة_ارتقاء_القرآنية_المطورة
#أم_درمان_الواحة_شرق_مربع_5
#نؤسس_ونربي
للتواصل 0119111973

طرق اكتشاف الطفل الموهوب
إعداد: الفريق التربوي بروضة ارتقاء القرآنية المطورة _ أم درمان الواحة شرق

في أكتر من طريقة ممكن تكتشف بيها موهبة طفلك ، منها :
1- الملاحظة : أنه الوالدين يكتشفوا الموهبة ، أو المعلم
2- الإفصاح : أنه الموهوب يظهر موهبته بنفسه
3- اختبارات الذكاء
4- المسابقات المدرسية
5- الألعاب


#روضة_ارتقاء_القرآنية_المطورة
#أم_درمان_الواحة_شرق_مربع_5
#نؤسس_ونربي