BATCH 23 MEDICAL UST #دفعة الدكتور حسن العريفي pinned «سلام الله عليكم دكاترة😁 تم تحديث محتوى #البوت_الآلي_الجديد ، وتم إضافة تقريبا 95% من محتوى بلك #أطفال ، وتم أيضاً #إضافة #نماذج_لكتابة_الهستوري تجدوها في خانة #عملي للبلك نفسة ، وسيتم إضافة ماتم جمعهُ من نماذج بأقرب وقت إن شاء الله ، وبالنسبة للبلكات الأخرى…»
Obstetrics and gyneocology history and physical examination .pdf
6.5 MB
#نموذج_اخذ ال history and examination for obst & gyne
#مشاركة_زميلتنا_وجدان_الحضراني
#سنه_خامسه
#5th_year
#Gynecology_obstetric
#مشاركة_زميلتنا_وجدان_الحضراني
#سنه_خامسه
#5th_year
#Gynecology_obstetric
سلام الله عليكم دكاترة
بالنسبة لبلك #الأطفال ننقل لكم بعض النصائح وإن شاء الله تستفيدوا منها :
بلك الاطفال يعتبر من السهل الممتنع مش بهذاك الصعوبة ، ومعاكم وقت تقدروا تذاكروا بالراحة ومواضيعة ومحتوى المحاضرات مش بهذاك الكم من المعلومات الكثيرة ، مقارنة بمحتوى النسائية ، بس مشكلتة نوعاً ما في الامتحانات...
🛑النظري والمحاضرات🛑
بالنسبة لي شخصياً أنا 70% إعتمدت كل الإعتماد على محاضرات الدكاترة مع تسجيلات المحاضرة وكتابة كل شي بعد الدكتور خصوصاً الدكتور أحمد هدنة والدكتور محمد الشهاب ، ولا بد إن أنتوا تكونوا حافظين وفاهمين كل حاجة سواء حول المعلومة او الموضوع نفسة ، يعني حفظ لوحده ماينفعش وفهم لوحده ماينفعش ، ذاكروا على شكل سيناريوهات عشان تقدروا تستفيدوا أكثر ....
وبعدين والدكتور يشرح هو عيتبين لكم المواضيع الذي هي مهمة والذي هي common ، فمثلاً موضوع ال T.B في الاطفال محاضرتة طويل عريضة وفي الاختبار جاء منها فقط mcq واحد ..
🛑المراجع🛑
بداية السنة إشتريت #baby_nelson ومع هذا ماستفدت منه كثير أبداً ومافتحته الا عندما تم تحويل الاختبار من OSCE الى short &long cases فقط لان به إختلافات خاصة الأرقام في محاضرات development تبع الدكتور أحمد هدنة..... لكن اذامافهمتوش موضوع طبعا طريقة طرحة وشرحة للموضوع مبسطة وجميلة اطلعوا عليه..
المرجع الذي كنت أقرأ فيه إذا مافتهم لي شي هو
#essential
وتقريبا ماقرأت فيه كثير الا في بعض المحاضرات قليلة جداً فقط...
باقي مرجع Nelson هذا ماعتحتاجوه الا في موضوع السمنارات فقط..
يعني نصيحةً لاتتوهوا كثير في قصة المراجع ، ذاكروا المحاضرات والتسجيلات والمراجع خلوها لوقت ماتحنبوا.....
🛑بالنسبة للعملي🛑
كلموا الدكاترة من الآن كم مطلوب منكم هستوري واكزامنيشن وهل مع الفحوصات general و systemic والتشخيص والعلاجات او ماشي...
حاولوا ماتوقعوش في نفس الأخطاء الذي بيوقع فيها أغلب الطلاب وهي أخذ وتجهيز الهستوري ،
الهستوري اتعودوا تأخذوا يومياً وبعدما تأخذوا الهستوري تأخذوا ملف المريض وتقرأوه وانقلوا منه الفحوصات والنتيجة والعلاج إحتياط لو طلبوا منكم هستوري متكامل للحالة ، وفي نهاية اليوم تروحوا تجهزوه تجهيز اولي وبعدا اعرضوه على الدكتور اذا به اي اخطاء او ملاحظات خاصة في اول ٢ او ٣ أسابيع.
وباقي مواضيع سنة ثالثة ورابعة عتلاقوا منها حالات بالمستشفى، انتم خذوا الهستوري كامل بالترتيب وبالنسبة لتحليل chief complain لمواضيع ثالثة ورابعة لو تروحوا اقرأوا عليها من ملفات بنرفعهن لكم للبوت ،
الملازم لمذاكرة العملي ، شرح الدكاترة يكفي بالراحة ، وأيضاً به مرجع حلو عنرجع نرفعة للبوت في حال تشتوا تعرفوا شي....
تطبيق العملي ، اذا تقدروا تأخذوا الإذن من الدكاترة وتصوروا الشرح عيكون أفضل عشان يوفر عليكم وقت خاصة قبل الإختبار.
🛑الإمتحانات🛑
الإمتحانات كانت متوزعة على كل شابتر من المنهج وأغلبهم الذي هي common والامراض الشائعة في الاطفال، فمثلاً جت حالة من قسم ال pediatric emegency ،وأجت حالة من قسم ال infection ، وحالة D.m وحالة من قسم الاورام leukemia وهكذا عنرجع نرسل الذي كتبناه من الاختبار بأقرب وقت إن شاء الله...
أغلبها كانت تجميعية ولازم تكونوا حافظين و فاهمين مثلا جاب :
All the following diseases have same mode of inheritance except?
٣ أمراض منها autosomal dominant وواحد مختلف ..
المعلومات كلها موجوده بس الدكاترة يفعلوا فيها لفات والطالب الحافظ الفاهم هو الذي يقدر يميز ، فمثلاً بقسم الأمراض الجينية به أمراض Autosomal dominant هو ماعيجيش يقولك هذا المرض أيش ، انت لازم تدرى ايش يعني هذه الكلمة autosomal dominant ، مثلا بالاختبارات قال احد الامراض التالية نسبة انتقال الامراض كذا ؟
ومثلاً في محاضرة ال newborn به معلومة تقول انه ال
nystagmus always abnormal on neonate....
في الاختبار جاب ٣ اختيارات كلها noramall ويشتي ال abnormal وهو ال nystagmus ماجابة زي ماهو ، في الاختيارات ادى تعريف ال nystagmus والذي فاهم او حافظ لمعناة عيدرى به 😊
أيضاً كان به حالات في قسم ال essay كان فيها لعبة ، مثلاً انتم عتدرسوا في مرض RDS انه من ال risk factor له هو DM وفي الحالة ذكر اعراض ال D.M وأعراض ال RDS مع بعض وقال يشتي management في هذه الحالة لاتنسوا تكتبوا له حق المرضين ، وعلى هذا قيسوا...
وعتلاقوا حالات موجود داخلها أعراض أكثر من مرض وعتشوفوا إن الدكاترة ماشرحوش هكذا ولا به هولا الاعراض بالملزمه بس لاتقلقوا به شي جوهري تقدروا تميزو المرض من خلالها ، فمثلاً في محاضرة ال congenital infection (CMV) في الحالة جت ألاعراض الذي بالملزمه وأشياء إضافية تشككك في أمراض ثانية دخلتنا بأمراض الدم و و و و بس كان مفتاح التشخيص هو periventricular calcification...
بالنسبة لبلك #الأطفال ننقل لكم بعض النصائح وإن شاء الله تستفيدوا منها :
بلك الاطفال يعتبر من السهل الممتنع مش بهذاك الصعوبة ، ومعاكم وقت تقدروا تذاكروا بالراحة ومواضيعة ومحتوى المحاضرات مش بهذاك الكم من المعلومات الكثيرة ، مقارنة بمحتوى النسائية ، بس مشكلتة نوعاً ما في الامتحانات...
🛑النظري والمحاضرات🛑
بالنسبة لي شخصياً أنا 70% إعتمدت كل الإعتماد على محاضرات الدكاترة مع تسجيلات المحاضرة وكتابة كل شي بعد الدكتور خصوصاً الدكتور أحمد هدنة والدكتور محمد الشهاب ، ولا بد إن أنتوا تكونوا حافظين وفاهمين كل حاجة سواء حول المعلومة او الموضوع نفسة ، يعني حفظ لوحده ماينفعش وفهم لوحده ماينفعش ، ذاكروا على شكل سيناريوهات عشان تقدروا تستفيدوا أكثر ....
وبعدين والدكتور يشرح هو عيتبين لكم المواضيع الذي هي مهمة والذي هي common ، فمثلاً موضوع ال T.B في الاطفال محاضرتة طويل عريضة وفي الاختبار جاء منها فقط mcq واحد ..
🛑المراجع🛑
بداية السنة إشتريت #baby_nelson ومع هذا ماستفدت منه كثير أبداً ومافتحته الا عندما تم تحويل الاختبار من OSCE الى short &long cases فقط لان به إختلافات خاصة الأرقام في محاضرات development تبع الدكتور أحمد هدنة..... لكن اذامافهمتوش موضوع طبعا طريقة طرحة وشرحة للموضوع مبسطة وجميلة اطلعوا عليه..
المرجع الذي كنت أقرأ فيه إذا مافتهم لي شي هو
#essential
وتقريبا ماقرأت فيه كثير الا في بعض المحاضرات قليلة جداً فقط...
باقي مرجع Nelson هذا ماعتحتاجوه الا في موضوع السمنارات فقط..
يعني نصيحةً لاتتوهوا كثير في قصة المراجع ، ذاكروا المحاضرات والتسجيلات والمراجع خلوها لوقت ماتحنبوا.....
🛑بالنسبة للعملي🛑
كلموا الدكاترة من الآن كم مطلوب منكم هستوري واكزامنيشن وهل مع الفحوصات general و systemic والتشخيص والعلاجات او ماشي...
حاولوا ماتوقعوش في نفس الأخطاء الذي بيوقع فيها أغلب الطلاب وهي أخذ وتجهيز الهستوري ،
الهستوري اتعودوا تأخذوا يومياً وبعدما تأخذوا الهستوري تأخذوا ملف المريض وتقرأوه وانقلوا منه الفحوصات والنتيجة والعلاج إحتياط لو طلبوا منكم هستوري متكامل للحالة ، وفي نهاية اليوم تروحوا تجهزوه تجهيز اولي وبعدا اعرضوه على الدكتور اذا به اي اخطاء او ملاحظات خاصة في اول ٢ او ٣ أسابيع.
وباقي مواضيع سنة ثالثة ورابعة عتلاقوا منها حالات بالمستشفى، انتم خذوا الهستوري كامل بالترتيب وبالنسبة لتحليل chief complain لمواضيع ثالثة ورابعة لو تروحوا اقرأوا عليها من ملفات بنرفعهن لكم للبوت ،
الملازم لمذاكرة العملي ، شرح الدكاترة يكفي بالراحة ، وأيضاً به مرجع حلو عنرجع نرفعة للبوت في حال تشتوا تعرفوا شي....
تطبيق العملي ، اذا تقدروا تأخذوا الإذن من الدكاترة وتصوروا الشرح عيكون أفضل عشان يوفر عليكم وقت خاصة قبل الإختبار.
🛑الإمتحانات🛑
الإمتحانات كانت متوزعة على كل شابتر من المنهج وأغلبهم الذي هي common والامراض الشائعة في الاطفال، فمثلاً جت حالة من قسم ال pediatric emegency ،وأجت حالة من قسم ال infection ، وحالة D.m وحالة من قسم الاورام leukemia وهكذا عنرجع نرسل الذي كتبناه من الاختبار بأقرب وقت إن شاء الله...
أغلبها كانت تجميعية ولازم تكونوا حافظين و فاهمين مثلا جاب :
All the following diseases have same mode of inheritance except?
٣ أمراض منها autosomal dominant وواحد مختلف ..
المعلومات كلها موجوده بس الدكاترة يفعلوا فيها لفات والطالب الحافظ الفاهم هو الذي يقدر يميز ، فمثلاً بقسم الأمراض الجينية به أمراض Autosomal dominant هو ماعيجيش يقولك هذا المرض أيش ، انت لازم تدرى ايش يعني هذه الكلمة autosomal dominant ، مثلا بالاختبارات قال احد الامراض التالية نسبة انتقال الامراض كذا ؟
ومثلاً في محاضرة ال newborn به معلومة تقول انه ال
nystagmus always abnormal on neonate....
في الاختبار جاب ٣ اختيارات كلها noramall ويشتي ال abnormal وهو ال nystagmus ماجابة زي ماهو ، في الاختيارات ادى تعريف ال nystagmus والذي فاهم او حافظ لمعناة عيدرى به 😊
أيضاً كان به حالات في قسم ال essay كان فيها لعبة ، مثلاً انتم عتدرسوا في مرض RDS انه من ال risk factor له هو DM وفي الحالة ذكر اعراض ال D.M وأعراض ال RDS مع بعض وقال يشتي management في هذه الحالة لاتنسوا تكتبوا له حق المرضين ، وعلى هذا قيسوا...
وعتلاقوا حالات موجود داخلها أعراض أكثر من مرض وعتشوفوا إن الدكاترة ماشرحوش هكذا ولا به هولا الاعراض بالملزمه بس لاتقلقوا به شي جوهري تقدروا تميزو المرض من خلالها ، فمثلاً في محاضرة ال congenital infection (CMV) في الحالة جت ألاعراض الذي بالملزمه وأشياء إضافية تشككك في أمراض ثانية دخلتنا بأمراض الدم و و و و بس كان مفتاح التشخيص هو periventricular calcification...
👍5
وأخيراً السمنارات بالنسبة للسنوات السابقة جاءت على هيئة essay كمقارنة وهكذا ، إحنا لا جاء منها تقريبا ٢ mcq و فراغين او ٣ فراغات فقط .......
أتمنى إن إحنا قدرنا نفيدكم..
#زميلكم رياض القيسي
أتمنى إن إحنا قدرنا نفيدكم..
#زميلكم رياض القيسي
BATCH 23 MEDICAL UST #دفعة الدكتور حسن العريفي pinned «سلام الله عليكم دكاترة بالنسبة لبلك #الأطفال ننقل لكم بعض النصائح وإن شاء الله تستفيدوا منها : بلك الاطفال يعتبر من السهل الممتنع مش بهذاك الصعوبة ، ومعاكم وقت تقدروا تذاكروا بالراحة ومواضيعة ومحتوى المحاضرات مش بهذاك الكم من المعلومات الكثيرة ، مقارنة بمحتوى…»
CamScanner ٠١-١٠-٢٠٢٢ ٢٢.٣٣.pdf
4.9 MB
#نموذج_اخذ ال history and examination for obst & gyne
#مشاركة_الزميلة_فاطمة_منصور
عبر بوت التواصل
#سنه_خامسه
#5th_year
#Gynecology_obstetric
#مشاركة_الزميلة_فاطمة_منصور
عبر بوت التواصل
#سنه_خامسه
#5th_year
#Gynecology_obstetric
👍2
السلام عليكم..
تم إضافة جميع #سمنارات البنين من بلك #الأطفال إلى #البوت_الآلي_الجديد
يمكنكم التصفح والدخول لمنصة #البوت_الآلي_الجديد من خلال الرابط 👇🏻
http://T.me/BATCH2_UST23_bot
--------------------------
وسيتم إضافة كل ماهو جديد بإذن الله..
لمن لدية إستفسار أو يواجه مشكلة في التعامل مع البوت الآلي أو يرغب بإرسال ملفات علية التواصل معنا فريق البوت عن طريق بوت التواصل 👇🏻
T.me/UST2017_bot
-------------------------------
#5th_year
#pediateric
🟣سنة خامسة🟣
----------------------
تم إضافة جميع #سمنارات البنين من بلك #الأطفال إلى #البوت_الآلي_الجديد
يمكنكم التصفح والدخول لمنصة #البوت_الآلي_الجديد من خلال الرابط 👇🏻
http://T.me/BATCH2_UST23_bot
--------------------------
وسيتم إضافة كل ماهو جديد بإذن الله..
لمن لدية إستفسار أو يواجه مشكلة في التعامل مع البوت الآلي أو يرغب بإرسال ملفات علية التواصل معنا فريق البوت عن طريق بوت التواصل 👇🏻
T.me/UST2017_bot
-------------------------------
#5th_year
#pediateric
🟣سنة خامسة🟣
----------------------
Telegram
BATCH2_UST23_bot2
📍📍إعداد وتطوير📍📍
:Riyadh al_qaisi
📩للتواصل📩 :
T.me/UST2017_bot
🌐رابط البوت🌐 :
t.me/BATCH2_UST23_bot
إذكرونا بدعوة🤍
:Riyadh al_qaisi
📩للتواصل📩 :
T.me/UST2017_bot
🌐رابط البوت🌐 :
t.me/BATCH2_UST23_bot
إذكرونا بدعوة🤍
❤2