القناة ستكون عامة تحت عنوان كيف أصنع بنفسي
- وسائل تعليمية ( مجسمات ، لوحات ، تجارب .....الخ)
- ألعاب تربوية ، وترفيهية ، تعليمية وتعلمية. ..)
- صناعات متعددة ومختلفة في المنزل وفي المدرسة
- عمل إكسسوارات بسيطة ومن مواد متوفرة
-
-
-
-
-
- وسائل تعليمية ( مجسمات ، لوحات ، تجارب .....الخ)
- ألعاب تربوية ، وترفيهية ، تعليمية وتعلمية. ..)
- صناعات متعددة ومختلفة في المنزل وفي المدرسة
- عمل إكسسوارات بسيطة ومن مواد متوفرة
-
-
-
-
-
#مقالة_تنمية🌟
هل ستقضي عمرك في حلّ المشاكل؟!
يُروى أنّه في اﻷيام اﻷولى لتولي (محمّد الفاتح) الخلافة ثارت المشاكل في وجهه، وكان لم يتجاوز الثالثة والعشرين من عمره، وظنّ النّاس أنهم يستطيعون التلاعب به ، فبدأ الوﻻة👳 في إثارة المشاكل؛ رغبة منهم في اﻻستقلال .
وكان السّلطان يناقش هذه المشاكل مع وزيره باستمرار، وفي أحد الجلسات اقترح الوزير أن ترتب 📑 هذه المشاكل حسب أولوياتها ؛ كي يشرع السّلطان في حلّها .
هنا قال السّلطان كلمة شديدة القوة، قال:
"وهل سأقضي عمري كلّه في حلّ المشاكل، أعطوني خرائط القسطنطينية، الحصن الذي قهر كثير من الملوك."
وبدأ بالفعل في تجهيز اﻷمّة لهذه الغاية النّبيلة، وتحقّق الحلم أمام عزمه وهدفه الكبير.
ومن هذا الموقف نتعلّم أن الهدف الكبير يقضي على المشكلات الصغيرة، والغاية النبيلة تسحق مشاكل الحياة العادية.
وهذه سنّة كونية؛ فبقدر الطموح يهب اللّه تعالى لك الهمّة العالية، أمّا الغارق في السّفاسف، فهمّته همّة فأر 🐀؛ تأسره مصيدة صغيرة، تحوي قطعة جبن فاسدة🍕.
🎯 منقول بتصرف من كتاب (أفكار صغيرة لحياة كبيرة) للمؤلّف (كريم.الشاذلي.tt)
💎💎💎
منتدى اللغة العربية
https://t.me/arblllanguage
هل ستقضي عمرك في حلّ المشاكل؟!
يُروى أنّه في اﻷيام اﻷولى لتولي (محمّد الفاتح) الخلافة ثارت المشاكل في وجهه، وكان لم يتجاوز الثالثة والعشرين من عمره، وظنّ النّاس أنهم يستطيعون التلاعب به ، فبدأ الوﻻة👳 في إثارة المشاكل؛ رغبة منهم في اﻻستقلال .
وكان السّلطان يناقش هذه المشاكل مع وزيره باستمرار، وفي أحد الجلسات اقترح الوزير أن ترتب 📑 هذه المشاكل حسب أولوياتها ؛ كي يشرع السّلطان في حلّها .
هنا قال السّلطان كلمة شديدة القوة، قال:
"وهل سأقضي عمري كلّه في حلّ المشاكل، أعطوني خرائط القسطنطينية، الحصن الذي قهر كثير من الملوك."
وبدأ بالفعل في تجهيز اﻷمّة لهذه الغاية النّبيلة، وتحقّق الحلم أمام عزمه وهدفه الكبير.
ومن هذا الموقف نتعلّم أن الهدف الكبير يقضي على المشكلات الصغيرة، والغاية النبيلة تسحق مشاكل الحياة العادية.
وهذه سنّة كونية؛ فبقدر الطموح يهب اللّه تعالى لك الهمّة العالية، أمّا الغارق في السّفاسف، فهمّته همّة فأر 🐀؛ تأسره مصيدة صغيرة، تحوي قطعة جبن فاسدة🍕.
🎯 منقول بتصرف من كتاب (أفكار صغيرة لحياة كبيرة) للمؤلّف (كريم.الشاذلي.tt)
💎💎💎
منتدى اللغة العربية
https://t.me/arblllanguage
#الطلاب_والبلاغة🔮
يُحكى أن أستاذًا كان اسمه(بشيرًا)، يدرّس مادة اللّغة العربيّة في إحدى المدارس، وكان هناك طالب من طلابه لا يُحب مطلقًا مادة البلاغة، ولمّا أن حانَ وقت امتحان هذه المادة ، وتسلّم الطّلاب أوراق الامتحان، وطفقوا يُجيبون عن الأسئلة، شعر ذلك الطّالب بالضيق، وسيطر عليه القلق؛ كونه غير قادر على حلّ أسئلة هذه المادة.
وبعد أن يئس من الحلّ، أخذ قلمه🖊، ونظم لأستاذه هذه الأبيات:
أبشيرُ قل لي مالعمـلْ
واليـــأسُ قد غلب الأملْ
قيلَ امتحــــــانُ بلاغةٍ
فحسبْته حــانَ الأجــــلْ
وأخاف من صوت المراقبِ
إنْ تنحنــحَ أو سعلْ
أبشيرُ مهــــلًا يا أخي
ما كلُّ مسألـــــــةٍ تُحَلْ
فإذا أتتْك إجــــــابتي
فيها الســؤال بدون حلْ
دعْها وصحّحْ غيـــرَها
والصّفرَ ضعْهُ على عجلْ
فأعجب الأستاذ (بشير) بشعر هذا الطّالب، ومنحه درجة النّجاح في مادة البلاغة؛ كون البلاغة قد ظهرت على شعره، وذلك غاية ما يتمناه الأستاذ من طلابه.
💎💎💎
يُحكى أن أستاذًا كان اسمه(بشيرًا)، يدرّس مادة اللّغة العربيّة في إحدى المدارس، وكان هناك طالب من طلابه لا يُحب مطلقًا مادة البلاغة، ولمّا أن حانَ وقت امتحان هذه المادة ، وتسلّم الطّلاب أوراق الامتحان، وطفقوا يُجيبون عن الأسئلة، شعر ذلك الطّالب بالضيق، وسيطر عليه القلق؛ كونه غير قادر على حلّ أسئلة هذه المادة.
وبعد أن يئس من الحلّ، أخذ قلمه🖊، ونظم لأستاذه هذه الأبيات:
أبشيرُ قل لي مالعمـلْ
واليـــأسُ قد غلب الأملْ
قيلَ امتحــــــانُ بلاغةٍ
فحسبْته حــانَ الأجــــلْ
وأخاف من صوت المراقبِ
إنْ تنحنــحَ أو سعلْ
أبشيرُ مهــــلًا يا أخي
ما كلُّ مسألـــــــةٍ تُحَلْ
فإذا أتتْك إجــــــابتي
فيها الســؤال بدون حلْ
دعْها وصحّحْ غيـــرَها
والصّفرَ ضعْهُ على عجلْ
فأعجب الأستاذ (بشير) بشعر هذا الطّالب، ومنحه درجة النّجاح في مادة البلاغة؛ كون البلاغة قد ظهرت على شعره، وذلك غاية ما يتمناه الأستاذ من طلابه.
💎💎💎
وظائف للمعلمين في اليمن 👨🏻🏫
🎈 شارك هذا الإعلان مع الآخرين ليصل إلى أكبر عدد ممكن من المعلمين والمعلمات في اليمن 🇾🇪
بدأت بعض المدارس بطلب معلمين للتوظيف، ومن أجل أن يستفيد الجميع من الوظائف المتاحة للمعلمين والمعلمين، نرجو مشاركة هذه المجموعة على تيليقرام الخاصة بالوظائف للمعلمين والمعلمات والعاملين في المدارس، هذه المجموعة مناسبة لك إذا كنت أحد إثنين: معلم أو معلمة يبحث عن وظيفة، أو مدير مدرسة يبحث عن معلمين ومعلمات.
نرجو وضع البيانات الكاملة للوظيفة المطلوبة (سواءً كنت معلماً أو مديراً):
1️⃣ اسم المادة أو الوظيفة
2️⃣ اسم المدرسة وعنوانها
3️⃣ المدينة + عنوان المدرسة
4️⃣ رقم التواصل المطلوب
📌 ملاحظة: إدارة المجموعة لا تقدم أي وظائف ولا تنسق بين المدارس والمعلمين، وإنما تدير المجموعة لتسهيل عمل المعلمين والمدارس.
رابط المجموعة على تيليقرام 👇🏼
https://t.me/School_Jobs
حتى تكون المجموعة مفيدة، قم بمشاركة رابط المجموعة مع الآخرين ليكون لدينا أكبر عدد ممكن من المعلمين ومدراء المدارس والذين ينعكس دورهم في أن يجدوا مبتغاهم.
يمنع نشر ما ليس له علاقة بالتوظيف.
🎈 شارك هذا الإعلان مع الآخرين ليصل إلى أكبر عدد ممكن من المعلمين والمعلمات في اليمن 🇾🇪
بدأت بعض المدارس بطلب معلمين للتوظيف، ومن أجل أن يستفيد الجميع من الوظائف المتاحة للمعلمين والمعلمين، نرجو مشاركة هذه المجموعة على تيليقرام الخاصة بالوظائف للمعلمين والمعلمات والعاملين في المدارس، هذه المجموعة مناسبة لك إذا كنت أحد إثنين: معلم أو معلمة يبحث عن وظيفة، أو مدير مدرسة يبحث عن معلمين ومعلمات.
نرجو وضع البيانات الكاملة للوظيفة المطلوبة (سواءً كنت معلماً أو مديراً):
1️⃣ اسم المادة أو الوظيفة
2️⃣ اسم المدرسة وعنوانها
3️⃣ المدينة + عنوان المدرسة
4️⃣ رقم التواصل المطلوب
📌 ملاحظة: إدارة المجموعة لا تقدم أي وظائف ولا تنسق بين المدارس والمعلمين، وإنما تدير المجموعة لتسهيل عمل المعلمين والمدارس.
رابط المجموعة على تيليقرام 👇🏼
https://t.me/School_Jobs
حتى تكون المجموعة مفيدة، قم بمشاركة رابط المجموعة مع الآخرين ليكون لدينا أكبر عدد ممكن من المعلمين ومدراء المدارس والذين ينعكس دورهم في أن يجدوا مبتغاهم.
يمنع نشر ما ليس له علاقة بالتوظيف.
Telegram
وظائف للمعلمين - اليمن
مجموعة خاصة بالوظائف التربوية ووظائف التعليم في المدارس في اليمن، يمنع تماماً نشر ما ليس له علاقة بالوظائف والتوظيف
قناة المعلم المحترف t.me/TeachOnly
فيسبوك facebook.com/TeachOnly
تـويــتــــــر twitter.com/TeachOnly
للتواصل مع المشرف t.me/Yanabee
قناة المعلم المحترف t.me/TeachOnly
فيسبوك facebook.com/TeachOnly
تـويــتــــــر twitter.com/TeachOnly
للتواصل مع المشرف t.me/Yanabee
أعظم خسارة خسرناها في مدارسنا
في رأيي أن أشد خسارة خسرناها في التعليم، وأهم قيمة ضيعها طلابنا في المدرسة هي قيمة احترام المعلم، ولك أن تتخيل أن الطالب إذا كان زملاؤه يتنمرون عليه، كيف تصبح البيئة المدرسية نافرة وغير نافعة، فكيف يكون الأمر إذا كان الطلاب أنفسهم يتنمرون على المعلمين ويقللون من شأنهم.
لو خرج الطالب من الدراسة وهم لا يحمل في نفسه احتراماً للمعلم، فمن من فئات المجتمع سيحترمها هذا الطالب؟!!
👤👤👤
في رأيي أن أشد خسارة خسرناها في التعليم، وأهم قيمة ضيعها طلابنا في المدرسة هي قيمة احترام المعلم، ولك أن تتخيل أن الطالب إذا كان زملاؤه يتنمرون عليه، كيف تصبح البيئة المدرسية نافرة وغير نافعة، فكيف يكون الأمر إذا كان الطلاب أنفسهم يتنمرون على المعلمين ويقللون من شأنهم.
لو خرج الطالب من الدراسة وهم لا يحمل في نفسه احتراماً للمعلم، فمن من فئات المجتمع سيحترمها هذا الطالب؟!!
👤👤👤
عيشوا اللحظة بسعادتها
وانسوا مر الأيام وقساوتها
بابتسامة أمل وثقة بقدرة الخالق بتبديل الحزن لفرح والانكسار لقوة
والدمعة لبسمة
ثقوا بمن بيده مفاتيح كل شيء
ثقوا بمن لا يعجزه أي شيء
ثقوا بالقوي العزيز الرحمن الرحيم
ابتسوا ابتسامة ثقة بخالق الكون
اطوا الصفحة
وابدئوا من جديد
🖋 كبرياء أنثى
وانسوا مر الأيام وقساوتها
بابتسامة أمل وثقة بقدرة الخالق بتبديل الحزن لفرح والانكسار لقوة
والدمعة لبسمة
ثقوا بمن بيده مفاتيح كل شيء
ثقوا بمن لا يعجزه أي شيء
ثقوا بالقوي العزيز الرحمن الرحيم
ابتسوا ابتسامة ثقة بخالق الكون
اطوا الصفحة
وابدئوا من جديد
🖋 كبرياء أنثى
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"صلّوا على من كان النُور يعلوه؛ كأن الشَّمس تجري في وجهِه ﷺ".
🌼اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ وَبَارِكْ على نَبِيِّنَا مُحمَّد وعلى آل محمَّد🌼
🌼اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ وَبَارِكْ على نَبِيِّنَا مُحمَّد وعلى آل محمَّد🌼
المذكرات الوحيدة بالمحال
التي تحتوي علي فهرس مرتب للدروس والمحتوي منظم جدا ✌️
التي تحتوي علي فهرس مرتب للدروس والمحتوي منظم جدا ✌️