Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рубрика #ТеатральныеПятницы
📝 Стихотворение Владимира Фирсова «Соловьиная ночь».
💕 Читает ученица 10 Г класса МАОУ лицея №135 Екатеринбурга, победитель городских конкурсов чтецов Виктория Шабалдина.
🔖 Виктория — актриса школьной театральной студии «Шанс». Руководитель — Нина Деришева.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15
Forwarded from Центр международного сотрудничества
Блокада… Как только я слышу это слово, в голове возникают образы наших соотечественников, которые погибли мученической смертью. Забыть о том, какой ценой завоевана свобода и право на жизнь, нельзя. Народы России и Белоруссии объединяет, конечно же, не только память о войне и блокаде, но это часть нашей истории. Летописцы хроники блокадного Ленинграда —Даниил Гранин и Алесь Адамович — создали «Блокадную книгу», записав в ней рассказы очевидцев. Это символично: два наших писателя, российский и белорусский, объединенные единой целью – документирование правды — работали над созданием этой книги...
ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5⚡3👍2
Forwarded from Центр международного сотрудничества
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОНЛАЙН-УРОК О БЛОКАДЕ ЛЕНИНГРАДА ПРОЙДЕТ 26 ЯНВАРЯ
3️⃣ Центр международного сотрудничества Минпросвещения России в рамках работы Ассоциации школ России и Белоруссии и Ассоциации русских школ за рубежом проведет открытый онлайн-урок «Был город-фронт, была блокада».
🖥 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ТРАНСЛЯЦИИ МОЖНО 26 ЯНВАРЯ В 11.00 ПО МОСКОВСКОМУ ВРЕМЕНИ ПО ССЫЛКЕ.
❗️ Напомним, что к онлайн-уроку присоединятся участники конкурса «Память Ленинградской блокады», который объединил более 2500 учащихся из 21 страны мира. Считаем дни до открытого урока и знакомим вас с некоторыми работами юных авторов сочинений.
💭 «Прабабушка дежурила на крышах домов. Когда летел самолёт и сбрасывал зажигательную бомбу на крышу, она должна была специальными щипцами схватить её и отнести в ящик с песком, который был приготовлен для этого. Было страшно и холодно, но, несмотря на это, она смело выполняла свою работу, а ведь была ещё практически ребёнок!»
Максим Погосов, 5 «Б» класс ГБОУ гимназии №446, г. Санкт-Петербург (Российская Федерация)
💭 «Блокада Ленинграда – это когда ты не понимаешь, почему мама не просыпается. Когда не понимаешь, почему люди так долго лежат посреди дороги с закрытыми глазами, и куда их забирают... Когда не понимаешь, куда ушёл и почему не вернулся папа: «Неужели он меня бросил?.. Неужели он не вернётся за мной?..» Когда на улицах становится всё меньше и меньше людей и не слышно детского смеха и игр под окнами. Когда рядом были школа, магазин, детский сад, а теперь лишь руины. Когда перестали отвечать на письма родные».
Роман Скобля, 8 «А» класс, гимназия № 50, г. Минск (Республика Беларусь)
💭 «Я знаю, что слова «Никто не забыт, ничто не забыто» принадлежат ленинградской поэтессе Ольге Берггольц и были посвящены защитникам Ленинграда, но сегодня эти слова адресованы всем, кто спас мир от фашизма в годы Великой Отечественной войны».
Юсуф Закиров, ученик 8 класса школы РТ ГБОУ СОШ имени А. П. Чехова, г. Худжанд (Республика Таджикистан)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤4
19 января прошел VII Международный открытый конкурс исследовательских работ для учащихся 1-4 классов «Я познаю мир» в ГУО «Средняя школа №11 Светлогорска» — школе Мира, входящей в Ассоциацию школ Российской Федерации и Республики Беларусь.
😊 Юные исследователи из Москвы, Ивантеевки, Ельца, поселка Добринка Липецкой области, поселков Языково и Чердаклы Ульяновской области, Минской, Могилевской, Гродненской, Гомельской, Витебской областей представили 166 конкурсных работ на тему «О лес, ты — мир!». Активное участие в состязании приняли ученики школ Светлогорского района.
✅ Во втором туре за награды боролись 85 конкурсантов. Из них 30 — защитили свои работы в классах, а остальные — прислали видео.
⚡️ Победителями стали все участники: кто-то выиграл в номинации, а кому-то достался заветный диплом 1, 2, 3 степени.
Но главным итогом конкурса «Я познаю мир» стали знания и навыки, которые приобрели школьники в процессе исследований. И, конечно, дружба!
Но главным итогом конкурса «Я познаю мир» стали знания и навыки, которые приобрели школьники в процессе исследований. И, конечно, дружба!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍2
Forwarded from Центр международного сотрудничества
ЦЕНТР МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
Анонс на 22-28 января
3️⃣ Делегация Центра международного сотрудничества и Ульяновского государственного педагогического университета ведет работу в Республике Джибути. В ходе переговоров будут обсуждаться условия реализации проекта «Российский учитель за рубежом».
3️⃣ 23 января состоится заседание экспертного совета по проверке работ Международного конкурса сочинений «Память Ленинградской блокады». Конкурс приурочен к 80-летию снятия блокады.
♻️ ✅ 26 января Ассоциация школ России и Беларуси и Ассоциация русских школ за рубежом проводят онлайн-урок, посвященный 80-й годовщине снятия блокады Ленинграда.
7️⃣ Еще три педагога отправляются в Алжир, чтобы приступить к работе в рамках проекта «Российский учитель учитель за рубежом».
7️⃣ Участники проекта «Российский учитель за рубежом» приступают к подготовке промо-ролика о сотрудничестве с платформой документального кино aRTel.doc. Проект включает создание методических разработок уроков, частью которых станут документальные фильмы о России, ее культуре, науке, технике, искусстве и природе, созданные artel.doc и адаптированные для иностранных школьников на национальных языках.
3️⃣ На текущей неделе начинает работу телеграм-канал «Кабинет психолога», который будет вести штатный специалист Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Марина Лапшина. Канал создается для педагогов проекта «Российский учитель учитель за рубежом», однако советы профессионального психолога и методики самосовершенствования будут полезны всем педагогам и наставникам.
♻️ Ассоциация школ России и Беларуси на этой неделе начинают онлайн-выставку «Фестиваль школьных музеев».
♻️ Ассоциация школ России и Беларуси совместно с Государственным историческим музеем (ГИМ) продолжает музейные занятия в рамках конкурса научно-исследовательских работ на культурно-историческую тематику.
✅ В Ассоциации русских школ за рубежом на текущей неделе стартуют индивидуальные занятия с наставниками ГИМ в рамках конкурса.
Анонс на 22-28 января
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤🔥2
Forwarded from Центр международного сотрудничества
🌍🇷🇺 Африканский союз укрепляет сотрудничество с Россией в сфере образования
⚡️ Замминистра просвещения России Денис Грибов провел встречу с комиссаром по образованию, науке, технологиям и инновациям Африканского Союза г-ном Мохаммедом Белохосином. Встреча, в которой также принял участие Чрезвычайный и Полномочный посол России в Эфиопии, полномочный представитель Российской Федерации при Афросоюзе Евгений Терехин, прошла в штаб-квартире объединения в Аддис-Абебе.
💬 Участники обсудили разработку меморандума о взаимопонимании в области образования между комиссией Афросоюза и профильными министерствами России. Решено создать рабочую группу, которая сможет представить концепцию документа в июне на Международном форуме министров образования.
1️⃣ Еще одной темой переговоров стало создание на базе Панафриканского университета (PAU) онлайн-кафедры изучения русского языка. Этот вуз объединяет студентов из 51 страны. Кафедра изучения русского языка сможет консолидировать усилия специалистов Центров открытого образования Минпросвещения России, которые начали работу в 2023 году в 28 странах Африки.
⚡️ Денис Грибов предложил г-ну Мохаммеду Бельхосину разработать концепцию Консорциума педагогических вузов Российской Федерации и стран Афросоюза. Методики и образовательные технологии, разработанные российскими специалистами, могут ускорить подготовку педагогических кадров для африканских школ и повысить качество образования.
📝 Денис Грибов обсудил с комиссаром Афросоюза сотрудничество в сфере организации школьного питания. Комиссар Мохаммед Бельхосин отметил, что для семей, которые не могут позволить себе отправить ребенка в школу, это мера поддержки чрезвычайно актуальна.
🏛 Г-н Бельхосин провел для российской делегации экскурсию по комплексу Африканского союза и пригласил гостей в зал пленарных заседаний, который носит имя Нельсона Манделы. Здесь 19 февраля состоится ежегодный съезд 50 президентов и глав африканских государств. В мероприятии примут участие представители МИД России.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1
«Под мирным небом»
📚 Рубрика #ПоэтическиеСреды
Автор стихотворения — ученик 10 «А» класса средней школы №10 города Барановичи Республики Беларусь Максим Лазовский.
Максим – жизнерадостный, остроумный, обладающий искрометным чувством юмора. Школьник интересуется русской литературой. Ему нравится не только читать, а также создавать и свои художественные произведения: стихи, рассказы, эссе, сочинения. При этом Максим увлекается спортом, любит плавание, посещает тренажерный зал. Юноша всесторонне развит, ищет свое призвание.
Научный руководитель – учитель русского языка и литературы Людмила Проневич.
Я проснулся утром,
слышу пенье птиц,
Выглянул в окно я –
много добрых лиц.
Солнце ярко светит,
зелено кругом,
И весенний ветер
обдаёт теплом.
Посмотрел на небо –
мирное оно.
Хорошо – не рвётся
рядом ничего,
Хорошо – снаряды
не летят, свистя,
Хорошо – не рушат
школы и дома.
Хорошо, что живы
мама и отец.
Хорошо б – всем войнам
враз пришёл конец.
«Люди, оглянитесь –
как прекрасно жить!
Так зачем друг друга
где-то хотят убить?
Жить ведь можно в мире,
в мире и добре,
не только в Беларуси,
но и на всей Земле!»
Вот смотрю на небо,
вижу самолёт,
Помашу пилоту,
он меня поймёт.
Передаст привет мой,
мой привет добра,
мира пожеланье
всем и навсегда!
Автор стихотворения — ученик 10 «А» класса средней школы №10 города Барановичи Республики Беларусь Максим Лазовский.
Максим – жизнерадостный, остроумный, обладающий искрометным чувством юмора. Школьник интересуется русской литературой. Ему нравится не только читать, а также создавать и свои художественные произведения: стихи, рассказы, эссе, сочинения. При этом Максим увлекается спортом, любит плавание, посещает тренажерный зал. Юноша всесторонне развит, ищет свое призвание.
Научный руководитель – учитель русского языка и литературы Людмила Проневич.
Я проснулся утром,
слышу пенье птиц,
Выглянул в окно я –
много добрых лиц.
Солнце ярко светит,
зелено кругом,
И весенний ветер
обдаёт теплом.
Посмотрел на небо –
мирное оно.
Хорошо – не рвётся
рядом ничего,
Хорошо – снаряды
не летят, свистя,
Хорошо – не рушат
школы и дома.
Хорошо, что живы
мама и отец.
Хорошо б – всем войнам
враз пришёл конец.
«Люди, оглянитесь –
как прекрасно жить!
Так зачем друг друга
где-то хотят убить?
Жить ведь можно в мире,
в мире и добре,
не только в Беларуси,
но и на всей Земле!»
Вот смотрю на небо,
вижу самолёт,
Помашу пилоту,
он меня поймёт.
Передаст привет мой,
мой привет добра,
мира пожеланье
всем и навсегда!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👏2🎉2👍1🏆1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Выставку провели в секции «Духовно-нравственное воспитание» и приурочили к празднованию Нового года и Рождества Христова.
Все участники отмечены сертификатами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍5
Forwarded from Центр международного сотрудничества
Мы подобрали 5 фактов об одном из самых тяжелых периодов Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8❤🔥1
Урок посвящен 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Постановка «Блокадный дневник»
🎉 Рубрика #ТеатральныеПятницы
Театральная студия МБОУ СОШ №2 поселка Добринка Липецкой области «Зазеркалье» представляет постановку «Блокадный дневник».
👩 Руководитель студии — заместитель директора Елена Ларина.
Театральная студия МБОУ СОШ №2 поселка Добринка Липецкой области «Зазеркалье» представляет постановку «Блокадный дневник».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👏3👍1🙏1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤1
Forwarded from Центр международного сотрудничества
👔 «Спасибо всем участникам за подключение к нашему онлайн-уроку. О трагедии блокадного Ленинграда надо говорить, чтобы помнить и не допустить повторения тех страшных дней. Сегодня на уроке побывали ребята из разных стран, и все они переживали историю заново, сочувствовали блокадникам, гордились подвигом защитников Ленинграда. Это говорит о том, что общечеловеческие ценности не имеют границ и национальностей. Они объединяют нас. Лидия Алексеевна Гришина, пережившая блокаду, выпускница школы №329, разговор с детьми всегда заканчивает словами: «Любой ценой берегите мир». Так давайте будем беречь мир!» - сказала автор онлайн-урока, заместитель директора по воспитательной работе Лицея №329 Санкт-Петербурга Анна Зилинских.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥7