— Capítulo 8 | Fluir en el Sin Yo — Dr. Jacobo Grinberg

— Capítulo 9 | Fluir en el Sin Yo — Dr. Jacobo Grinberg

— Capítulo 10 | Fluir en el Sin Yo — Dr. Jacobo Grinberg

Coaching Tips
— Afrontando los Sentimientos
— Las Experiencias que Te Marcaron
— El Propósito del Alma
— Tu Alma te Dice
— El Sentimiento que Nunca Resolviste
— Las Mismas Cosas Crean lo Mismo
— Para Cambiar Tu Realidad
— Intenta Vaciarnos de Todo
— La Danza que Nos Conecta
— Aunque no Conoces la Danza
— Para Cambiar Tu Realidad y Futuro
— Dejar de Ser Quien Eres
— Es la Hora de Ser Superiores
— Para Ser Libre de Tu Pasado
— Intenta No intentar
— DEJA DE SER TÚ | CAPÍTULO 1 «Tu Yo Cuántico»
— Para Cambiar Tu Vida Cambia Tus Ideas
— Hasta que no Te Veas de Otro Modo
— Si Deseas Otros Resultados
— ¿Podemos Crear Nuestro Destino?
— Para Bien o Para Mal
— Si Aceptamos Realmente
— Es Fundamental Comprender
— Un Recuerdo Sin la Carga Emocional
— Cuando intentas Resolver

— La Teoría Sintérgica del Dr. Jacobo Grinberg | Supone una Interacción entre el Campo Neural del Cerebro (con todos sus filtros y condicionamientos adquiridos) y un Campo Holográfico informacional denominado la Lattice | La interacción entre estos dos campos es lo que crea y está determinando nuestra realidad perceptual a cada instante.

— Jacobo Grinberg-Zylberbaum | Autor de más de 50 libros; es un pensador original y un investigador en el área de la Psicofisiología en la Universidad Nacional Autónoma de México.
«ÍNDICE»
I. Educación para la Nueva Era
II. En Busca de la Luz
III. Los Niveles de la Conciencia I
IV. Los Niveles de la Conciencia II
V. Fluir en El sin yo
VI. El Pensamiento Místico y los Modelos Científicos
VII. En Busca del Maestro
VIII. La Iluminación a la Luz de Diversas Tradiciones Espirituales
IX. La Doctrina Budista del Vacío a la Luz de la Psicofisiología Contemporánea
X. Los Fundamentos Electrofisiológicos de la "Hipótesis Gaia"

— Fluir en El Sin yo | Es el miedo a la muerte la causa de la muerte, por no vivir en la existencia pura sin la estructura de aquel que ha dejado todo para darse entero, en cada instante renacido al misterio del amado. En ausencia de lo conocido clama el cuerpo por vivencia repetida, de sobra similar, pero al menos familiar, que de presencia da su autoridad. Pero cuando suelta los amarres al recuperar la fe, darse cuenta que la identidad ganada, real tesoro solo es en el íntimo momento. Cuando catapultada fue para desechar la máscara anterior, en la realidad sin mí dejando atrás lo que creía ser: nombre, historia y pasado. La vida fresca parece ya no atada libre de cárcel, cerrojo y parte. Llena entonces la visión lo que es la imagen, se ve así misma perfección en todo. Todo nuevo nada conocí de excepto el saber que así es, de milagro en milagro de la flor, el encanto de respirar. Luz o movimiento el todo del sol. El infinito que se es sin identidad, restringido y sin apegos a lo conocido. Recobraría el uno a su hijo bien amado, lo guía, florece. Nada ha cambiado sólo el velo ha sido rasgado. La misma Luz en todos, pero ahora sin bloqueos en cada cual distinto enfoque, de aquello que es. Antes en el olvido por temor resguardado en lo que se supo un día hacer. Ahora herido de muerte, sin muletas de sostén filtros de obstrucción. Mi yo en amor, se alumbra todo. Sin temor, sin temor, sin temor, sin temor oooh, oooh.

— Estusha Grinberg – Aportua | Gracias a mi Padre por Estar Ahí, de Alguna Forma.

— Vidas Cuánticas con Jacobo Grinberg | «La Realidad se Encuentra en Otra Dimensión»

— I. Educación para la Nueva Era | La Visión ExtraOcular | Fluir en El sin yo | Dr. Jacobo Grinberg

— La Educación para la Nueva Era | La Visión Extraocular | Dr. Jacobo Grinberg | En 1982 la compañía mexicana de televisión Televisa me invitó a participar, en calidad de testigo, en un programa en directo que trataría acerca de un tipo de visión fuera de lo común. Se requería mi presencia para juzgar la veracidad del fenómeno como investigador en el área de Neurofisiología y profesor de la Universidad Nacional.

— Los Efectos de la Observación | Dr. Jacobo Grinberg | Neurofisiólogo, Psicólogo e Investigador de la UNAM hasta 1994

— Controla tu Mente y Emociones Usando la Respiración | Jorge Benito

— Relájate y Respira con la Esfera de Aliento | Elimina tu Ansiedad | Jorge Benito

— La Mejor Forma de Calmar tu Ansiedad | Regular tu Sistema Nervioso y Recuperar tu Equilibrio | Jorge Benito

— 2da Práctica de la Meditación Auto-Alusiva de Jacobo Grinberg | El Poder de la Observación | Fluyendo en El Sin yo | Presentador: Tony Espigares https://youtu.be/UCV3gsdogaM

— Meditación Auto-Alusiva | Vipassana al 100% ☸️ Método de Jacobo Grinberg | Presentador: Kokoro Tamashi https://youtu.be/XfQ7pDo0sFU

— Aprender de uno Mismo implica Observarse | Fluir en El sin yo | La Visión Extraocular | Dr. Jacobo Grinberg | El trabajo con los niños de Toluca se basó en el razonamiento anterior. Empezábamos las sesiones sintiendo nuestros cuerpos, recorriéndolos internamente concentrándonos en la respiración | 25 niños y yo nos parábamos en diferentes lugares del salón, cerrábamos nuestros ojos y sentíamos nuestros brazos, el peso de nuestro cuerpo sobre las piernas, la tensión de la espalda y los movimientos respiratorios. Después brincábamos y gritábamos a todo pulmón intentando extraer tensiones de nuestro organismo y nos volvíamos a observar, atentos a cualquier cambio interno. Los niños me asombraron por su seriedad. Se observaban atentos y concentrados y algunos expresaban su asombro al notar señales corporales que nunca antes habían detectado. Una niña nos contó que al concentrarse en su corazón lo había podido ver bombeando su propia sangre. Bastaba una afirmación como la anterior para que los demás niños comprendiesen que esa observación era posible y para que la intentasen con sus propios cuerpos. | Después nos relajábamos acostándonos boca arriba. Durante la sesión de análisis ya habíamos discutido la posibilidad de modificar la localización del Observador. Yo les había contado de experiencias con otros niños, los que eran capaces de cambiar la perspectiva de observación situándose incluso en localizaciones extracorpóreas. | Les había advertido que aquello no era ningún efecto paranormal o esotérico, sino una función accesible para todos pero no muy conocida. Los mayores no la ejercitaban y se les había olvidado que podía existir. Ni siquiera la enseñaban en la escuela, pero nosotros íbamos a practicarla. Los niños me preguntaron por qué la escuela no enseñaba lo más importante. | Notas del Coaching: Aprender a Conocerse a uno Mismo para desarrollar todo nuestro potencial es algo que nos aguarda y que al mismo tiempo resulta vital. Omitirlo nos puede acarrear serios bloqueos y dificultades en la vida.

— Fluir en El Sin yo | La Observación | Les pedí a los niños que intentaran realizar una observación de todo su cuerpo como una unidad. Lo hicieron sin ningún esfuerzo. Después les solicité que trataran de verse tal y como estaban; acostados y con la ropa que traían puesta. La señal de haberlo logrado consistía en levantar la mano. Quince bracitos se alzaron al principio y después todo el resto de los niños se empezó a observar desde fuera. Les pedí que vieran el salón con sus ojos cerrados y que localizaran una ventana. Después, que se acercaran a ella y que se salieran del salón Los niños empezaron a flotar, como observadores, arriba de la escuela. Algunos me describían la escena...
¡Que fulanito está jugando con menganito!, ¡que la escuela se ve muy rara desde arriba!.... Les pedí que subieran todavía más. Me describieron la Ciudad de Toluca desde las nubes. Más... el cielo azul y las nubes acolchonadas debajo... más... el cielo se oscurece y empiezan a aparecer estrellas, se ve el Planeta precioso flotando en un cielo negro estrellado, se ve azul y blanco y verde; y los niños en el espacio y yo maravillado de que fuera tan fácil. Los hice regresar poco a poco. Al atravesar las nubes se mojaron y al penetrar al salón por una ventana se estorbaron.

— Fluir en El Sin yo | Conocimiento Directo | Poco a poco y si mantenían la observación por un tiempo suficiente, se "fundirían" con el objeto, convirtiéndose en él. Me oyeron con los ojos muy abiertos y en seguida salieron al jardín
Regresaron al cabo de 20 minutos. Cada uno me quería contar lo que había descubierto. Estaban verdaderamente entusiasmados. Una niña habló primero. Había decidido conocer una flor. La había observado con atención durante varios minutos y después se metió en ella. Era amarilla y se volvió flor amarilla. El viento la mecía y de pronto sintió cosquillas. Una abeja se había posado en su interior. Un niño habló después. Había decidido conocer el agua. Se acercó al pequeño estanque de la escuela y observó la superficie plácida del líquido. Comenzó a ser el agua y de pronto se mareó; alguien lanzó una piedra al estanque y las olas lo habían sorprendido y mareado. Otro niño encontró un insecto. Lo vio hasta que comenzó a sentir el palpitar de un corazón verde diminuto. El caso más sutil fue otro niño que decidió conocer el espacio. Se sentó en una banca y se concentró en el aire y después en el fundamento del aire y después en lo que sostenía al fundamento del aire. Sin querer había incursionado en una de las técnicas budistas de meditación más sofisticadas.

— El observador es aquel que genera con la vibración de su sentir aquello que se habrá de manifestar como su realidad l Si pensamos emocionalmente, hablamos de energía, de frecuencias y vibración | El cambio sucede con el cambio de nuestra energía al cambiar nuestra forma de pensar y con ello de sentirnos | ¿Cómo se puede acceder a un estado de abundancia sintiéndose carente?... He aquí la cuestión: ¿cómo puedes sentirte abundante sin tener aquello que te motiva para sentirte así? | No puedes sentirte abundante, cuando tu mente se encuentra bloqueada por emociones que se grabaron de manera inconsciente en tu psique (alma) | Se dice que una emoción es energía en movimiento…. pues bien; ¿energía de quién? — de tu propia mente—. Dicho de otra manera, una emoción equivale a la energía de un pensamiento expresado. Una emoción es algo que se siente en tu cuerpo pero tiene su origen en la mente | Una emoción no se encuentra separada de tus pensamientos, «es el pensamiento» | Tu mente no se encuentra separada de tu cuerpo, y este puede convertirse en tu mente. Esto significa que «refleja el estado en que se encuentra tu mente». Algo similar sucede con tu vida, está refleja el estado de tu mente | ¿Sabes que mente posees? _ Toda emoción está precedida por algún pensamiento que al sentir quedará grabado en la memoria de tu alma, por lo tanto, la próxima vez que percibas el mismo estímulo, la emoción se activará en automático. Un ejemplo es la ansiedad que experimentas al pensar que no tienes el dinero suficiente como para sentirte seguro y optimista | ¿Qué hacer al respecto? Comienza por entrenar tu atención para controlar tu mente y con ello a la emoción asociada.