что-то давненько мы с вами
не разбирали 💕💕💕💕💕💕💕💕💕

предлагаю сегодня разобрать самые сложные прототипы из задания №15 "Треугольники"

но для начала устроим небольшой опросик ⁉️

да, да, вы оказались правы🐈

по опросам учащихся 9 классов выяснилось, что наибольшую трудность вызывают именно задачи на подобие треугольников и на применение теоремы синусов и теоремы косинусов

пока готовлю для вас разбор, поделитесь своим отношением к задачкам:

❤️ - умею решать все эти задачи
😭 - не умею использовать теоремы синусов и косинусов
🤯 - вообще не понимаю, что такое подобие треугольников

а вот и долгожданный разбор задачи на подобие треугольников! 🤩

в видео разбираем:
✨что такое подобные фигуры
✨коэффициент подобия и как его найти
✨как найти неизвестную сторону при помощи подобия
✨доказательство подобия по первому признаку

🤩 вникаем, запоминаем, видосик сохраняем!

моя ученица написала первый пробник на 4 балла
это мог быть крутой кликбейт, но к сожалению, реальность...

в ноябре у многих школьников прошли первые официальные пробники, на которых ученики могли проверить свои силы и оценить шансы на успешную сдачу экзамена (ха-ха...)

самые частые сообщения, которые я получала от учеников - это:
– мы таких заданий не разбирали
– было очень сложно
– я как будто все забыл(а)

без паники!😔
сейчас разберемся, почему же так происходит и что делать с полученными результатами

➡️ в 95% случаев пробники не соответствуют уровню экзамена
школьные учителя генерируют варианты с сайта РЕШУ ОГЭ, в базе которого огромное количество устаревших, усложненных и неактуальных заданий, которые вы могли видеть впервые

➡️ стресс и незнакомая обстановка
пробники специально проводят в формате экзамена, чтобы ученики привыкали ко всем особенностям и правилам экзамена. в первый раз такая атмосфера может сильно напугать, из-за чего ученики часто допускают глупые ошибки в простых заданиях

➡️ проанализируйте результаты и сделайте работу над ошибками
первый пробник – это отличная возможность понять, какие темы и задания нужно подтянуть и отработать еще раз. обязательно просите у учителей свой вариант для отработки ошибок

➡️ не опускайте руки!
помните, что первые несколько пробников вы будете писать плохо, и это НОРМАЛЬНО! используйте пробники как возможность проверить и улучшить свои знания

📎по-секрету, в 9 классе я сдавала химию и вплоть до апреля я не набирала на пробниках даже пороговых баллов (10 баллов), хотя очень усердно готовилась к экзамену. сам ОГЭ я сдала на твердую пятерку (39/40 баллов) ☺

преподаватели, общий сбор!
да, да, у меня есть для вас кое-что интересное, о чем я не могу молчать! 🪩

уже несколько месяцев я задумываюсь о том, чтобы начать готовить своих сильных учеников к олимпиадам, но каждый раз ловлю себя на мысли, что не знаю, с чего начать...

если и вы сталкивались с подобными мыслями и все еще откладываете подготовку к олимпиадам, то следующая информация точно для вас !💌

9-классники, давайте проверим, насколько хорошо вы знаете структуру ОГЭ
попробуйте определить, какие задания точно будут ждать вас на экзамене в задании №9

выберите верные ответы в опросе ниже📎

Задание №9. Линейные уравнения. Часть 1
#полезное_ОГЭ

в задании №9 вам могут встретиться следующие типы заданий:
✨линейные уравнения
✨квадратные уравнения (полные, неполные)
✨рациональные уравнения

никаких других типов заданий там быть не может!

поэтому предлагаю разобрать каждый тип уравнений отдельно в формате небольших рабочих тетрадей, где вы найдете:
🔴краткую теорию по теме;
🔴примеры решения заданий;
🔴тренажер для отработки;
🔴ответы для самопроверки

если вам нравится такой формат, поддержите этот пост активностью!

🎆 рабочая тетрадь по заданию №9 (линейные уравнения)
#полезное_ОГЭ