С Австрией Николая Комягина связывала, помимо любви к новой венской школе, любовь к режиссёру Михаэлю Ханеке. Правда, в любви этой он признавался ретроспективно и в одном из старых интервью. Но помню, что после этого я выбрала для просмотра «Белую ленту» (White Ribbon) — технически германскую картину, но Ханеке все же по школе и наследию австрийский режиссёр. Я никогда её не пересматривала, но каждый раз, когда в истории обсуждается проблема зарождения насилия в обществе, истоки вполне исторически-конкретного фашизма, и другие неудобные темы, я «вижу» их в том числе кадрами из этого фильма. Кстати, Ханеке считается одним из лучших австрийских режиссёров, по известности и масштабу он здесь примерно как фон Триер, в Каннах брал Золотую ветвь — смотрите. Я, к своему стыду, пока не нахожу времени на всё его остальное творчество.

Вообще вся лента во многих моих сетях сегодня заполнена воспоминаниями. Конечно, это отчасти алгоритмы и влияние окружения — в том числе тех, кто много лет назад показал мне первые треки и приглашал на первый концерт в Томске. Помню, я тогда сказала что-то вроде: «Горжусь ими как парнями с Кузбасса, пробившимися в питерский авангард. Но для меня это уже слишком авангард». Кто бы знал, что всего через три года (в 2022-м) все призраки «нормальности» исчезнут как категория, стыд и страх станут частью повседневности, и музыка #Shortparis не только войдёт в мой личный топ (в последние пару лет — на первых позициях), но и станет неотъемлемой частью уже очень многих плейлистов.

Спасибо за культуру! Если честно, и правда «Страшно». Живем в страшное время, несем страшное бремя. Но в плане культуры могу сказать только «Стыд? Что ещё за стыд?» (с) Только бесконечное восхищение тем, что в такое время могло родиться такое искусство на моём языке, и что я читаю о вас на английском, немецком, на реддите, в группах про арт и музыку. И это я еще китайским не владею. Горюет Европа, горюет Азия...

Если хотите увидеть самые первые шаги «Sound Wave» в Новокузнецке много лет назад (2008) — вот этот чудесный мир. Прийти из этой точки в Страшно, Зов Озера, Яблонный сад и Родную Землю это, конечно, титанический труд и гениальная способность чувствовать и говорить с людьми.

Сейчас много где идет admission process с рассмотрением заявок в докторантуру. И со мной уже несколько людей успели поделиться, что не могут решить — хотят они делать #phd в европейской или американской системе. Под американской я имею в виду сейчас не вузы США, а американский стандарт докторантуры с учебными классами, который есть и в международных университетах Европы/Азии.

Моя модель тоже американская, в европейской я никогда не была. Но знаю много людей с классических европрограмм (например, из Uni Wien), и кажется, могу сравнить основные наши трудности.

Есть общие для всей академии, которые касаются будущей карьеры, это:

- Высокая конкуренция
- Не самые высокие зарплаты по отношению к времени, потраченному на «вход» в профессию
- Академия как сфера высших достижений на временных контрактах для тысяч людей, где tenure (постоянную работу профессором в одной школе) получат только избранные единицы
- Мало свободного времени на личную жизнь: семью, хобби, развитие, спорт и т.д., либо невозможность совмещать разные нужды и интересы (скажем, на спорт и хобби без семьи время еще найдется, но вот с семьей придется уже выбирать).

Но есть и отличия:
- В американской системе основная трудность первое время будет в нагрузке из-за совмещения с семинарами, изучением языков — 1-2 года каждую неделю у вас будут классы, для которых нужно либо читать овердофига, либо писать по несколько страниц академического текста регулярно, или делать домашку, как в школе. При этом когда на 3-4 курсах вы уже подойдете вплотную к диссеру, придет осознание, что времени осталось мало и надо работать быстрее.
- Европейская система формально длится короче и почти не предполагает классов или предполагает очень малое их количество. Можно проявить инициативу самому и записаться слушателем на курс, но выбор доступных для аспирантов курсов часто тоже небольшой. Еще в этой системе вы больше предоставлены самому себе и больше зависимы от одного руководителя и личных отношений с ним (нет ответственности, распределенной по комитету/faculty, как в амер.модели).

Насчет принципа publish or perish («публикуйся или исчезни»), который представляют как один из 🐳 🐳американской системы, есть сомнения. Мне кажется, «европейцы» не глупы и тоже видят рынок, и не зря тратят в своих аспирантурах время (которого у них как раз-таки должно хватать, чтобы писать). Еще я изучила несколько местных австрийских проектов, когда сама подавала заявки. И увидела, что у аспирантов в коллективных грантах того же Uni Wien уже есть несколько неплохих международных публикаций.

Вообще я считаю, что не имеет смысл публиковать недозрелый и поверхностный материал, разве что в сборниках студ.конференций. Именно поэтому люди и учатся много лет. Хорошие peer-reviewed журналы — не каток для обкатывания навыков. Но увы, есть ИИ, и у авторов, сделавших слабый анализ источников, мало читавших, торопившихся, есть возможность написать внешне привлекательный текст, который редакторы со скрипом, но пропустят. В любом случае писать надо, и 2-3 качественных публикации к защите иметь здорово (иначе как на постдок подавать). Так вот — в амер.системе делать это придется интенсивно, когда закончатся курсы и работа с источниками. В европейской же ничто не мешает начать уже с первого года.

В общем, выбирайте по себе! Если нужны дисциплина и образование — однозначно «американцы». Кроме того, они одни из немногих в Европе, кто дает гранты в общем наборе, а не в мини-конкурсе на одну позицию на 500 человек. Если нужно время, если вы еще где-то учились, и уже вошли в международный контекст, если не можете позволить себе сидеть за партой со всеми студентами еще 1-2 года, если есть другие приоритеты, или просто хочется работать спокойнее и самостоятельней — лучше «европейцы». Но на условия оффера тоже стоит посмотреть, в частности на ту его часть, которая касается трудоустройства, налогов, и будет влиять на ваш миграционный статус.

Каким же это всё-таки было классным решением — попробовать пожить в Австрии, о которой я раньше почти ничего не знала, за исключением Комиссара Рекса, перечитанного пару раз в студенчестве «Швейка» и одного эпизода аутичного погружения в наследие Хундертвассера после поездки в Вену в 2011 году. Теперь благодаря своему незнанию удивляюсь, как ребёнок, буквально каждому новому факту. И это очень помогает читать больше, в том числе на немецком.

Вот, например, наследие путешественницы Иды Пфайффер (Рейер), которая родилась в Вене в конце XVIII века, в 40+ лет начала активно путешествовать и совершила как минимум 13 экспедиций, включая 2 кругосветных:

Первая её самостоятельная дальняя поездка, как и у многих, случилась в Палестину. Причём Ида совсем чууть-чуть обманула близких, сказав, что отправляется исключительно в Константинополь. (Это примерно как если бы вы сегодня сказали мужу или семье, что поехали в Стамбул посмотреть Айя-Софию с экскурсионным туром, а сами сорвались бы оттуда в Иерусалим, в пешее паломничество по христианским святыням, включая те, что расположены на арабских территориях.)

После Палестины Иду уговорили опубликовать путевые заметки. Посмотреть на это чудо, под названием «Reise einer Wienerin in das Heilige Land» (Путешествие женщины из Вены на Святую землю) можно здесь — это оцифрованное издание 1846 года. А здесь и здесь— переиздания ее книг и заметок в адаптированном для современного читателя виде, на английском и немецком языках.

Я ещё только начинаю знакомиться, поэтому даже не представляю всего масштаба этой смелости и офигевания местных. Но, судя по запискам и тому, что написано в разных источниках, Ида действительно одна путешествовала и самостоятельно организовывала очень многие вещи, даже если у нее и были путники или помощники, на каких-то этапах она с ними расходилась и продолжала в одиночку.

В заметках есть забавные поучения читателей, как обращаться с местными мужчинами, как воспринимать и позиционировать себя как женщину или как представителя, по сути, колонизаторской цивилизации. Есть рефлексия своего рода и про капитализм, и критика миссионерства, и про разрыв в уровне жизни, и про «Первый мир», как бы мы это сейчас могли назвать. Вот, например, её заметки о Лондоне, из которого она отправляется в одно из путешествий:

"Комфорт, комфорт, комфорт — каждый англичанин постоянно повторяет это слово, но именно в Англии я испытала меньше комфорта, чем где-либо. Например, нигде я не страдала от холода в комнате так сильно, как здесь.... Вот что я называю комфортом в стране, где шесть-семь месяцев в году приходится бороться с холодом! Англичане настолько любят вид огня, что не замечают или с удовольствием терпят связанные с ним неудобства."

А вот — про себя и локалов в одной из восточных стран:

“Было бы большим заблуждением думать, будто я рассказываю о подобных происшествиях затем, чтобы хвастаться своей храбростью. Я полагаю, что всякий, кто знает, что я предприняла это изнурительное путешествие в одиночку, вряд ли причислит меня к робким. Из таких небольших эпизодов следует лишь понять, как стоит себя вести с данными людьми. Лишь твёрдая воля способна произвести на них впечатление, и я убеждена, что подобное поведение со стороны женщины показалось им столь необычным, что именно поэтому они чувствовали себя ещё более запуганными.”

Вы скажете: ну ок, она была, наверное, праздная женщина с наследством, без семьи, которая могла себе позволить такие путешествия (на Ближний Восток, в Бразилию, Скандинавию, Чили, на Таити, в Китай, Индию, на Мадагаскар и еще много куда). Но нет — там был весь стандартный набор положения женщины в Австрийской империи того времени: брак по расчёту, кстати, с жителем Львова (тогда Лемберга) на 24 года старше, семья, сыновья, обязательства. Ну и наследство, да, но не у нее же одной оно было.

Просто когда дети выросли, а муж умер, Ида не осталась доживать жизнь дома, а нашла благостный повод— паломничество — и отправилась в путешествие мечты. И смогла не только писать о своих поездках, но и привозить из них ценные коллекции для музеев. #женщины #книги

Пост не ко столу, но о важном для родителей (и вот если вы сейчас едите, прям от души рекомендую не читать все нижеследующее и подождать других постов😁).

Как человек мира/прогресса/науки, подцепив от ребёнка кишечную инфекцию как минимум 3й раз за год, решила я, что пришёл и мой черёд вакцинироваться. И при первом же погружении в интернет узнала, что … никаких прививок от рота/норо/энтеровируса для взрослых в Австрии не существует. (По видимому, как и в большинстве стран).

Всё, что рекомендуется взрослым, — мыть руки, протирать поверхности хлором, ну и просто запасаться терпением, так как даже привитые дети порой приносят на себе заразу из мест скопления других детей. И на возраст 3–5 лет как раз приходится пик инфекций. Активность и социальное вовлечение в это время высокие, а привычки регулярно мыть руки по 20–30 секунд и держать их подальше от рта ещё нет. И если дети заболевают, коллективное мытье рук всей семьей уже не особо помогает (хотя перчатки и защитный костюм мы еще не пробовали).

На фоне всего этого мой внутренний рационал ушел в отрицание. То есть как так? XXI век на дворе, а я ничего не могу сделать, чтобы защитить себя: даже не могу поставить клятую вакцину, чтобы хотя бы снизить количество эпизодов в год и остроту симптомов? Интересно, все с этим сталкиваются, особенно из тех, кто ходил в 3–6 лет в большие садиковские группы, или это только нам так повезло — по праву испорченной кармы и плохого иммунитета?

Стратегию «сидеть с ребенком дома» или найти тагесмуттер/няню не предлагать, нам подходит только сад на полный день. Но вот другие советы послушаю, может, кто-то заметил изменения после изменений в питании, подхода к гигиене (мы дома моем руки постоянно, может, зря🤷‍♀️), или может, вы ездили куда-то поставить прививку. Какая вообще профилактика существует таких вещей, здесь и не только.

Про разницу профессиональных иерархий и — если вы в этот концепт верите — менталитетов.

В Австрии есть система Lehre (дуального профессионального обучения), как правило, для подростков и молодежи 15-20+ лет, желающих освоить рабочую профессию. Не знаю, как в Вене, у нас в Штирии она позиционируется как достаточно уважаемое дело, и не менее уважаемое место в обществе. И вообще для многих местных здесь это точно не “хуже университета”. Это при том, что у нас в городе есть нормальный 200-летний технический университет, в котором, правда, достаточно сложно учиться. Lehre здесь скорее воспринимается просто как другое — другой путь профессионального развития, для людей с другими амбициями и интересами в жизни.

Есть и социальный аспект. В отличие от универов, где стипендию по общему правилу не платят, Lehrling (ученик, который проходит Lehre), получает в год 14 зарплат (то есть его обучение+практическая работа оплачивается по-австрийски, как и любая другая работа на местный рынок). В свежей рекламе, которую я вижу в городском журнале, это около 800-2000€ в месяц на период обучения.

При этом, конечно, никто не запрещает после Lehre и работы поступать в университет, и при необходимости сдавать аналог матуры — единых выпускных экзаменов, позволяющих поступить в вуз. Для взрослых людей, получивших профессию и работавших после школы, такие экзамены будут называться Berufsreifeprüfung.
Есть и программы, совмещающие стандартную выпускную программу с ученичеством, и всяческие «третьи пути» через Fachhochschule (колледж, который отличается от университета ориентацией на практику).

На фото в комментах — статья из местного журнала, зазывающего учеников на сентябрь 2026, и стипендиальная сетка этой программы с городского сайта. (Поставила автоматический перевод для «англичан»).

Классная система, и приятно, что вокруг нее нет ничего негативного из серии «потому что не сдам экзамены», «нет денег на репетиторов», «не поступил — но жизнь на этом не заканчивается» и т.п. Вообще абсолютно другой подход к выбору траектории профессионального развития, без гендерных стереотипов, и еще и такая весомая поддержка от государства/города на время поисков себя. #детскиедела #образование #рыноктруда

Когда «Mr.Nobody» только вышел на немецком, я посмотрела его на 🇩🇪канале док.фильмов.

На волне отрицательных эмоций после просмотра мной был написан текст, который я не стала публиковать, дабы не тревожить возможные «нейтралитеты» читателей своим идеализмом. Ну и не буду публиковать тот текст дальше, просто порадуюсь от души за Павла и его коллег. Хотя, теперь уже не молчать можно почти что официально, так что пару «охлажденных» комментариев оставлю.

Реальность такова, что ее герои даже не требуют какой-то особой тонкой настройки. Не нужны ни годы монтажа, ни киноглаз Дзиги Вертова, чтобы офигеть от того, какие бывают люди. Это я все, конечно, про одного из главных протагонистов — заслуженного учителя истории, в 2020-х годах от Рождества Христова восторгающегося Берией (даже не Сталиным🙈), Абакумовым и Судоплатовым. И это, разумеется, “лучший учитель” не только школы, но чуть ли не целого района. И партиец, конечно. Но не буду давать спойлеры — смотрите сами:

— Каким запомнят вас ученики?
— Веселым, надеюсь (с).

Про фильм все важное, что можно сказать, мне кажется, сказано уже миллион раз. От себя напишу только, что я не люблю, когда манипулируют детьми. В том числе как репетитор/ментор, который 10 лет работал с выпускниками, в итоге ставшими олимпиадниками и — под моим чутким руководством😈 — даже стобалльниками, но не получившими достаточно знаний в школе.

Не нужно ввязывать школьников в свою политику и пропаганду, им это не интересно, отстаньте от детей (вот прям другой цитатой, из punkmovies). Дайте им инструменты, чтобы учиться и узнавать мир. В мире столько знаний, столько возможностей, что никаких 10-11-12 лет не хватит на то, чтобы приблизиться к основам. Но можно дать среду, библиотеки, экспертизу и главное для дальнейшего образования и самообразования — основы критического мышления. И много, очень много, практических упражнений, с индивидуальной проверкой (!) — то, до чего большинство школьных учителей почему-то не может снизойти — и обратной реакцией. И давать это должна именно школа, всем, за деньги налогоплательщиков и достойные зарплаты учителей, а не репетитор за 2000 в час.

И еще все дети вырастут и сами все поймут, когда придет их время. Ничто не помешает им в конечном итоге увидеть и осознать другие точки зрения. А давление и попытки манипуляций приводят лишь к тому, что взрослея, люди воспринимают вообще любые идеалы с недоверием — в первую очередь как конъюнктуру и лишь потом как все остальное.

Заканчивается мой #немецкий B2.2 (остался экзамен), и честно скажу — временами я прям охреневала. По большей части, от того, что поставила себе опять две вечерние пары, конечно, но и в плане грамматики/словаря было уже значительно сложнее, чем раньше. Уже далеко не все незнакомые слова я понимала интуитивно и из контекста. Постоянно приходилось гуглить, ну и ошибок было ощутимо больше, чем раньше.

Но из курсов психологии и педагогики я помню, что именно это состояние — когда тебе не хватает «базы» до ощущения комфортной работы — и есть то самое, что завещал нам Выготский. Зона ближайшего развития — когда система уже просит больше, чем ты можешь, и приходится работать на пределе. С одной стороны, в изучении языка лично мой мозг это активирует — приходится постоянно достраивать смыслы, угадывать структуру, проверять гипотезы. С другой, перманентный «дискомфорт» и усталость — это не про полет и не про поток (помните, когда-то модные книжки Чиксентмихайи про счастье как состояние «быть в потоке»)? Но остается надеяться, что именно так начинаешь по-настоящему расти.

Хотя, английский я наоборот развиваю в потоке, просто работая на нем на комфортном для себя уровне. Скоро, кстати, предстоит писать оксфордский экзамен (академическое эссе) на листочке для одного из курсов. Вот и посмотрим, как «поток» помогает что-то освоить на самом деле😁

Попросила чат разобрать мой плейлист австрийской музыки (не знаю, откроется ли у вас, но вот ссылка). Собирала его как маленькую сокровищницу и дополнительный способ увлечься австрийским немецким.

В основном, там тексты на 🇦🇹🇩🇪. Но есть и парочка эмбиентов без слов для работы, и каверы / авторские песни на 🇬🇧🇺🇸, спетые австрийк(ц)ами.

Чат определил мою солянку по вкусам так:
«Этот плейлист сейчас делится на 3 “оси”:
1. 🖤 Интеллектуальный постпанк
• Kreisky
• Culk
• Chuzpe
2. 🎭 Арт-инди / венская сцена
• Buntspecht
• Nino aus Wien
• Voodoo Jürgens
3. 🌫 Атмосфера / эксперимент
• Fennesz
• Soap&Skin».

Не знала, что я такая «экспериментальная». Если честно, для меня неакадемическая австрийская музыка звучит скучновато — нет вот этого полета в ментальный обрыв, «папа дай мне молока, я вылью в ямку» или «эмалированное судно, зато уютно умирать». Если коротко, то слишком мало страданий, ну а что жизнь в Вене дорогая, или что люди много вещей покупают, это, простите, еще не те страдания, которые ставят на репит.

Но, если серьезно, то в этом листе я без ума от Culk, залипаю под Kreisky и всегда с улыбкой до ушей слушаю ироничную «классику» в исполнении Chuzpe🕺, в том числе кавер на Joy Division.

Eсли вам интересно слушать тексты на немецком, которые поются с австрийскими акцентами, то независимо от вкуса стоит дать шанс:

Венским, от wienerisch до более мягкого разговорного венского:
- Kreisky (ставя эту группу на первое место, я их просто бескомпромиссно лоббирую, но не пугайтесь, если для вас это «мрачно», в плейлисте есть треки повеселее😁),
- Buntspecht,
- Der Nino aus Wien (у всех трех что-то смешанное — венский акцент вперемешку с понятным классическим немецким);

Более wienerisch:
- Voodoo Jürgens (очень интересная альтернативная музыка и супер-аутентичный язык, я это слышу почти как программный wienerisch)
- Turbobier (тяжеленький олдскульный рок/панк, чем-то похоже на “Тараканы”, веселое звучание и не менее веселые тексты, похоже на wienerisch, но звучит понятнее для интернационального уха).

Штирийский диалект, смягченный для понимания (имхо, так звучат молодые/студенты в Леобене и Граце):
- Granada - веселый, почти танцевальный, поп-рок с элементами регги/фолка, аккордеоном. По их словам, это австропоп. Из хитов — примечательная песня про пламенную «любовь» штирийцев/австрийцев к Берлину, в которой поется натурально:

“Grüße aus Graz zu dir und ihn … nach Scheiß Berlin”😂

Не могу определить как #диалект, для меня это скорее ближе к Hochdeutsch. Но в любом случае это австрийские исполнители, потому +/-местное звучание у них есть:
- Chuzpe
- Culk
- Ja Panik
- Tober (послушайте трек «Insomnia»❤️)
- Bilderbuch

Простите, что нет рэперов и металлистов. Я их практически не слушаю. Из всего другого, что встречала, меня приятно удивили вот эти носители верхнеавтрийского диалекта:
- Texta (кажется, рэп),
- Sturmpercht (pagan-folk + альпийские акценты).

В комментах —интересные австрийцы на английском и, конечно, ваши находки и предложения.👇

Рубрика #семейныеразвлечения. Спойлер — не нашла, даже приблизив, даже с подсказкой😭 #еврокапитализм #путьпродолжается

Есть версия, что традиция сбора шоколадных яиц и конфет в #Osternest — глобальный заговор детских стоматологов. Всех родителей с неизбежным наступлением пасхальных каникул. #праздникивАвстрии #детскиерадости #пасха

Мне показали ☀️
Из этого диалога я теперь знаю, как по-немецки солнечные лучи.
И знаю, что надо учить стихи!
Взрослым тоже❤️

Спасибо нашему дет.саду😍
#детскиедела #немецкийдлядетей

Еще один неприлично прекрасный вид из окна поезда. Или за что мы любим #ÖBB даже когда они не приходят к нам вовремя. #Штирия

А вы знали, что никогда нельзя переходить по ссылкам из смс и вводить там данные карты? Даже если это очень похоже на официальные сайты?

Я да, но вот в чем хитрость — #мошенники иногда знают информацию о том, что ты правда ждешь посылку, ищешь работу и т.д. Думаю, сейчас это за них делает уже ИИ.

В чем сила?
- Проверять все сайты вручную, вводя пальчиками в браузере первое слово (например, dpd). Так вы увидите разницу того, что вам прислали, с официальными сайтами.
- Вообще всегда самостоятельно инициировать контакт через главный офис/службу поддержки клиентов.

Позвонили из банка/AMS/полиции? Так и говорите: окей, дайте ваш адрес и номер вашего кабинета, как пройти к вам на проходной, я выезжаю (но вообще отвечать на незнакомые звонки это не норм, не надо так).

Что-то от курьеров, когда ждете посылку? Сами ищете в поиске официальный сайт, сверяете его с открытыми источниками (вики и т.д.), ищете свою посылку по трек-коду.

Принцип «не верить никому» тоже неплохо помогает, если не доводит до паранойи😈