Искорка духовной чистоты

10 лет назад актуально было задаваться вопросом: "а кто и как это вырезал". Это веяло новизной, откровением, переворачиванием в сознании. Но, Карл, прошло 10 лет, а группы ВК задаются одними и теми же вопросами.

Давно пора перейти к более глубинным вопросам.
1) Почему вырезали именно Будду, а например, не микки-мауса, не героев Марвела?
2) Почему восхищаются именно Буддой и готовы тратить много "лишнего времени" на его сотворение?
3) Если это "госзаказ", значит создание Будды шло по плану "политической линии"?
4) мог ли монумент играть роль "духовных скреп" проживающих здесь народов?
5) Почему монумент сделали огромным? Для создания сакральности и величественности?

Вот такие вопросы более актуальны, по моему мнению. Отвечая на них можно сделать выводы о государственной и мировоззренческой системе народов Прошлого. А то что пользовались совершенными инструментами это технический нюанс, что конечно интересно, с инженерной точки зрения, но не более. Всем добра.

Чем больше человек может, тем выше уровень его ответственности. Из книги Всеволода Соловьёва "Волхвы"

⚡️Владея такими познаниями и способностями, Заховинов (образ НВ), естественно, являлся мудрейшим из всех людей, в среде которых он находился. Он уподоблялся зрячему между слепыми. Поэтому он мог творить свою волю, вести за собою всех, управлять обстоятельствами и подготовлять события.
⚡️Он мог легко и без всякой борьбы устроить себе какое угодно положение, достигнуть всевозможных почестей и возвышений. Как бы ни был силен и могуществен человек, человек этот должен был трепетать вражды Заховинова, которому сам он ровно ничего не мог сделать...
⚡️Но Заховинов был истинным розенкрейцером, "великим учителем", а потому он не был в состоянии злоупотреблять своими познаниями и силами и направлять их к своей личной, житейской пользе и выгоде. Он глубоко проникся основными правилами герметического учения. Если и прежде, до своего посвящения, он легко отвернулся от благ земных, от земного честолюбия, то теперь, когда его высшее честолюбие было удовлетворено, когда он знал свою действительную силу и власть, земные почести не могли не потерять для него всякий смысл и значение.
⚡️Привлекательно лишь то, что недостижимо или, по крайней мере, требует больших усилий для достижения. Но то, что дается без всякого труда, что можно иметь всегда, в каждую минуту, - стоит ли оно малейшей затраты драгоценной жизненной силы? Да и наконец есть значительные наслаждения в сознании своего тайного могущества, о котором никто и не подозревает...
⚡️Вместе со всем этим Заховинов знал, что, влияя на события, вторгаясь в чужую судьбу, одним словом, производя известного рода насилие и действуя по своему произволу в высшей сфере, управляемой гармоническими, божественными законами, он всецело берет на себя полную ответственность. Его бессмертный дух должен будет искупить в вечности малейшую вольную и даже невольную ошибку, каждое мгновение произвола, вторжения в гармоническую область божественных законов..
⚡️Только ради абсолютного блага, ради помощи человеческой души, рвущейся к свету, "великий учитель" розенкрейцер может и должен проявлять свою силу. Как его самого отыскали, невидимо поддерживали и вели по прямому пути, так и он должен отыскивать способных к духовному развитию людей, должен следить за ними, поддерживать и вести их.
⚡️ Это его задача, долг, его главная деятельность и смысл, высокий смысл его жизни. Чем его собственное развитие идет быстрее, чем более он очищается и выше возносится над материей, тем легче он может поднимать и очищать других. Следовательно, у него есть еще другой долг, другое назначение: не останавливаться на своем пути, идти вперед и подниматься выше...

Облетели мы всю Вселенную и оказались на краю.
Что же там за краем? Вечная пустота?Отнюдь! Там другие Вселенные, со своими планетами, разумными цивилизациями! А не видим мы красоту других миров из-за ограниченности наших глаз.

Из иллюстрированной книги "Новые Знания". Скачать электронную версию: https://disk.yandex.ru/i/OPUGK5Kvur7hy
Здесь отражено понимание автора. Точные знания без отражений вы найдёте книгах Николая Левашова.

Посмотрите на меня. Я беден и гол. Но я вождь своего народа. Нам не нужны богатства. Мы всего лишь хотим научить наших детей быть правыми. Мы хотим мира и любви (Мудрость индейцев-7)

Рассказы про клиническую смерть. Из книги Реймонда Моуди "Жизнь после жизни"

⭐️«У меня был сердечный приступ. Я вдруг обнаружила, что нахожусь в черном вакууме и я поняла, что я покинула свое физическое тело. Я знала, что умираю, и я подумала: «Боже, я жила бы лучше, если бы знала, что это случиться сейчас. Пожалуйста, помоги мне». И немедленно я стала выходить из этой черноты во что-то бледно-серое, и я продолжала двигаться, скользя в этом пространстве.
⭐️Потом я увидела перед собой серый туман и направилась к нему. мне казалось что я двигаюсь к нему не так быстро, как хотелось бы, потому что я поняла, что приблизившись ближе, я смогу что-то увидеть сквозь него. За этим туманом я увидела людей. Они выглядели также, как и на земле, и я еще видела нечто, что можно было бы принять за какие-то строения. Все было пронизано удивительным светом, –живительным, золотисто-желтым, теплым и мягким, совсем не похожим на тот свет, который мы видим на земле.
⭐️Когда я приблизилась, я почувствовала, что прохожу сквозь этот туман, это было удивительное, радостное ощущение. На человеческом языке просто нет слов, которыми можно было бы это описать. Однако мое время перейти за этот туман вероятно еще не наступило.
⭐️Прямо передо мной я увидела дядю Карла, который умер много лет назад. Он преграждал мне путь, говоря: «Иди назад, Твое дело на земле еще на закончено. Сейчас возвращайся назад»: Я не хотела идти назад, но у меня не было выбора, и я тут же вернулась в свое тело. Я вновь ощутила эту ужасную боль в груди и услышала, как мой маленький сын плакал и кричал: «Боже, верни мамочку!»
-
В книге Николая Левашова "Сущность и Разум" подробно объясняется что происходит при клинической смерти.

Стадии жизни звезды

Продолжим разбирать: виноват ли человек в загрязнении природы?

Прикрепил фото пляжа начала 20-го века 👆👆. Как видим и тогда был мусор, но в основном бумажный. Не было эко-грамотности, эко-движений, а люди жили чисто, улицы ухоженны. В деревнях не было понятия "мусор": всё шло на корм или в печку, а металлическая утварь хранилась поколениями. В городах не образовывались особо свалки, дворникам приходилось лишь подметать обрывки газет, тканей и объедки еды.

То что сейчас происходит - это абсолютно не нормально. Горы синтетики, химии и вредных металлов скапливаются и отравляют Природу (включая человека). Но самое худшее: нас, людей, убедили что виноват САМ человек: мол не бросает мусор в урну!

Это очень смешной аргумент. Куда бы не бросал человек мусор, как бы его не разделял, он (мусор) никуда не исчезнет с планеты! Синтетика (основа мусорной массы) присутствует во всякой продукции (в виде упаковки, например). И почему так много синтетики, стоит задать вопрос главам корпораций и регулирующим организациям, а не человеку-потребителю.

Человек же, как жил культурно в 19, 20 веках, так и живёт. Изменилась лишь среда, при активном участии социальных паразитов. И именно они, паразиты (контролируя корпорации и регулирующие организации) виноваты в создании гор мусора и нарушения экологического равновесия планеты. И об этом должны твердить все эко-движения и эко-брошюры.

Как корпорации скинули ответственность на людей: https://t.me/Agidelev/7
Должен ли думать потребитель о экологии? https://t.me/Agidelev/35

Труд и любимая работа — это не только не тягость, это наиболее важные факторы сохранения жизни и здоровья. Посильный труд в любом возрасте ничего, кроме пользы, принести не может. Важно только, чтобы этот труд разумно чередовался с отдыхом, чтобы он не вызывал хронического утомления.

Многими отмечено, что все долгожители были великими тружениками, труд был для них потребностью, как пища и воздух. При этом надо помнить, что при всей своей ценности физкультура и физзарядка — особенно для пожилых людей — не идут ни в какое сравнение с физическим трудом, при котором наиболее полно и разумно сочетаются все фазы физических упражнений. Надо иметь также в виду, что и по своему благоприятному воздействию на психику и нервную систему физический труд является наиболее ценным.

В литературе не описан ни один случай долголетия лентяя. Наоборот, все без исключения долгожители сохраняли любовь и способность к труду до конца дней. Трудовая деятельность человека — это его естественное состояние, необходимое условие жизни. Некоторые полагают, что труд изнашивает организм так же, как работа изнашивает любой механизм. Это неправильное сравнение. Труд является нормальной функцией организма, поэтому он не может изнашивать его. Наоборот, труд развивает все его функции, которые иначе притупляются и даже исчезают, органы атрофируются. Вне труда организм, не получая необходимых стимулов для отправления жизненных функций, теряет способность к продолжительной жизни.

Фёдор Углов. «Человеку мало века»

Возвышение по иерархической лестнице. Из книги Всеволода Соловьёва "Волхвы"

⚡️"Прошло еще несколько лет - и Заховинов, как того ждал и предсказывал "отец", снова поднялся по иерархической лестнице. Он положительно отрешился от всего земного, он был весь в высших, лучезарных сферах - светлый, холодный, победитель плоти. Телесный человек как бы не существовал; страсти, потребности, волнения, наслаждения, горе - вся разрушительная, кипучая телесная борьба отсутствовала, а потому и самое тело его не могло носить на себе ее следов - Заховинов по внешнему виду оставался так же молод, как был в двадцать пять лет.
⚡️Его знания расширялись, его силы все крепли. Он чувствовал себя как бы на вершине высочайшей горы, с которой мог во все стороны видеть все, что было ниже его, а также и то, что было его выше. Дивное зрелище открывалось внизу, поразительно прекрасное сияло над ним - и он различал величайшие законы мироздания, чувствовал всюду присутствие божественной премудрости, проявляющейся везде и во всем, всецело отражающейся, как солнце, в малейшей капле...
⚡️Заховинов опередил всех своих спутников, "великих учителей", принимал от них выражения глубокого восторженного почтения. Древний "отец" благословлял его своими бледными, иссохшими руками, как своего любимейшего сына и наследника"...

Как стать невидимым?

Наши глаза "видят" не предмет, а отражённый свет от предмета. В полной темноте же мы ничего не увидим. Если сделать так, чтобы на тебя (или на твой волшебный плащ) не ложился свет, то это равносильно превращению тебя в невидимку. Другие люди не смогут увидеть отражённый свет от твоего тела и посчитают что здесь никого нет.
Так делают летающие тарелки (НЛО): когда нужно, корабль оказывает сильное влияние на окружающее пространство и потоки света с радиоволнами просто огибают тарелку, становясь таким образом, для всех приборов и глаз невидимыми.

Из иллюстрированной книги "Новые Знания". Скачать электронную версию: https://disk.yandex.ru/i/OPUGK5Kvur7hy
Здесь отражено понимание автора. Точные знания без отражений вы найдёте книгах Николая Левашова.

Сделай меня сильным не для возвышения над моим братом, но для победы над моим величайшим врагом – самим собой (Мудрость индейцев-8)