Друзья, радуемся вместе с вами — нас уже 5 000 🥳

Благодарим каждого за внимание и интерес. Оставайтесь на связи, а мы продолжим радовать вас новыми отчетами, цифрами и аналитикой.

Ваш, Smart Ranking ⚡️

Какие продукты, идеи, компании и люди двигали российский edtech в 2024 году ⚙️

Друзья, рассказываем подробнее о приближающейся бизнес-премии Edtechs Awards. Решили поделиться подробнее механикой выбора победителей.

Победители будут выбраны 3 путями ⬇️

1️⃣По данным нашего рейтинга edtechs.ru, то есть финансовым результатам: награждаем крупнейших и быстрорастущих по отдельным сегментам.

2️⃣С помощью жюри -- из заявленных кейсов
Мы уверены, что тщательное изучение этих примеров поможет выявить самые инновационные и эффективные решения в области Edtech и никого не забыть. Кстати, прием заявок еще открыт: https://awards2024.edtechs.ru/

3️⃣По собственной оценке Smart Ranking.
Третья механика основана на внутренней аналитике: выбираем лучших по анализу опросов, голосований, данныхо сделках и инвестициях. Мы все-таки сегодня уже среди главных экспертов рынка)

Нам кажется, что такой комплекс позволяет увидеть и оценить компании с разных сторон, определить лучших и мотивировать участников на дальнейшее развитие в отрасли.
Но не пугайтесь: постараемся не выходить за рамки 20 номинаций!

В следующем посте поделимся номинациями, которые мы заявляем в этом году. Следите за новостями 🤞

Александр Доттер: Основные инновации развиваются на базе классических школ ✍️

О том, как внедряются инновации у крупнейшего издателя школьных учебников и какие перспективы развития открываются с помощью ИИ, Smart Ranking рассказал Александр Доттер, генеральный директор ООО «Образовательные технологии ПРО», входящего в группу компаний «Просвещение»".

— Какие edtech-проекты сегодня развиваются в рамках группы компаний «Просвещение» и каких удалось достичь результатов?

 — Мы начали работать на рынке edtech чуть больше трех лет назад. Можно сказать, что данное направление — это стартап в рамках группы компаний, у которой есть большие возможности для исследований в сфере проектирования, разработки и актуализации образовательных продуктов. Прежде всего мы развиваем сервисы на нашей платформе Lecta, в том числе «К школе готов», «Я сдам ЕГЭ», «Цифровые рабочие тетради». Последний включает защиту от списывания и дает учителям возможность автоматически назначать и проверять домашние задания. Всего у нас более 10 продуктов для детей, их родителей, педагогов и учебных заведений.

— Какие сегодня существуют препятствия у внедрения edtech-технологий в школах?

— Сегодня основные инновации развиваются на базе классических школ. Конечно, онлайн-школы работают за счет цифровых технологий и позволяют сделать качественное образование доступным в разных условиях, но я уверен, никто и ничто не заменит живого общения с учителями. В нашей системе ценностей цифровые ресурсы не заменяют учителей или родителей, и они создаются не для того, чтобы перестроить сферу образования на новый лад.

— Вы верите в массовое внедрение ИИ-технологий в образовании?

— Нейросети открывают широкие возможности для новых подходов к обучению, контролю знаний, мониторингу качества образования на уровне государства. Сегодня они уже обеспечивают визуальный контроль на ЕГЭ, выступают основой системы прокторинга, автоматизированной диагностики и оценки усвоения материала. ИИ дает возможность организовать обучение по индивидуальной траектории. Он может быть задействован в диагностике знаний, выборе контента, корректировке и адаптации образовательного трека. Обучение в таком формате уже предлагают в премиум-сегменте, а нейросети сделают его доступным для всех. Также ИИ-технологии позволяют создавать открытые образовательные пространства, где обучение идет нелинейно и непредсказуемо (в том числе для педагога) для обеспечения наилучшего образовательного результата.

— А каковы риски массового использования нейросетей?

— При безответственном массовом внедрении технологий мы можем упустить самое главное — качество обучения.

🔗Полное интервью читайте по ссылке

Подписывайтесь на @AgencySmartRanking

#smarttrends

На программах СПО вырос интерес к дизайну 🔼

✔️Количество вакансий для дизайнеров разного профиля выросло на 20% с начала текущего года, по данным HeadHunter. Число предложений для продуктовых дизайнеров выросло на 54%.
Зарплаты дизайнеров повышаются быстрее, чем в среднем по рынку: за I полугодие 2024 года их динамика составила +21%.

✔️Edtech-компании отметили, что студенты все чаще выбирают обучение дизайну вместо IT. Так, например, в MAXITET половина абитуриентов выбрала направление «Дизайн». О похожем тренде в офлайн-образовании рассказали в «Синергии».

#edtech

Подписывайтесь на @AgencySmartRanking

Главное о премии EDTECHS AWARDS 2024⚡️

Несмотря на то, что мы итак сильно погружены в рынок edtech, к наступающей премии решили собрать еще больше кейсов, чтобы точно не упустить самые тонкие грани отрасли.

Список номинаций, для которых (пока ещё!) открыт прием заявок. В скобках указали количество на момент публикации:

🤔Геймификация (9)
🤔Персонализация образовательной траектории (7)
🤔Дебют на рынке (6)
🤔Новая ниша/аудитория (6)
🤔Внедрение технологий (5)
🤔Коллаборация в edtech (4)
🤔Новый edtech-продукт (4)
🤔Новые форматы (4)
🤔Вовлеченность (4)
🤔Лучший edtech-продукт B2G (3)
🤔Инвестор года (2)
🤔Новые каналы продвижения (2)

В общей сложности подалось более 30 компаний. Неожиданно больше всего упали в геймификацию. По просьбам коллег мы продлеваем подачу до среды (27 ноября). Успевайте принести нам кейсы🤞🏻

❓важно: номинации с самым малым количеством заявок мы, вероятно, сократим. Как думаете? Или стоит оставить полный список?

Дорогие друзья, как и все остальные каналы, на которые вы подписаны, мы имеем возможность постить сторис от имени канала, только если вы будете нас бустить 😎

Как вы относитесь к сторис от каналов компаний? Интересен ли вам такой формат от нас?

Если да, то проголосовать за Smart Ranking можно по ссылке. Не стесняйтесь 😉

🌀 https://t.me/boost/AgencySmartRanking

Друзья, нас очень радует количество и качество заявок, которые были поданы компаниями для участия в грядущей премии. Приятно, что нам доверяют. Мы постараемся действительно выбрать лучшие кейсы.

🖥Всего мы получили более 80 заявок, большая часть из них неожиданно попали в номинации «Геймификация» и «Новые ниши/аудитории». Как от лидеров, так и от небольших игроков.

🖥По этим кейсам можно отдельно составить представление о состоянии, в котором находится российский edtech: куда все идут, какие направления, проблемы волнуют рынок. Мы будем рассказывать об этих кейсах не только на премии EDTECHS AWARDS, но и в дальнейшем.

И напоминаем, что билеты можно (и даже нужно!) приобрести на сайте😉

Мы уже рассказывали, что на премии EDTECHS AWARDS планируются дебаты между участниками. Первая тема для обсуждения:

⚙️Edtech VS классическое offline образование

➖Стал ли Edtech альтернативой формальному образованию в школе/ вузе/ колледже?
➖Одинаково ли ценен для работодателя диплом о выпуске из классического вуза/ колледжа к диплому онлайн-школы/ Edtech-проекта?
➖Возможно ли рассматривать online обучение как полную замену offline?

Алексей Малеев (Физтех-Союз) и Алексей Половинкин («Цифриум») уже готовы начинать дискутировать на данную тему.

А вы как считаете, что сегодня лучше: edtech или офлайн-обучение?

Голосуйте в опросе ниже ⤵️

#smarttrends

Рынок no-code ускоряется благодаря ИИ ⬆️

✅Искусственный интеллект расширяет возможности no-code-платформ. Например, он позволяет пользователям генерировать тексты и изображения — это облегчает работу копирайтеров и дизайнеров. Почти треть опрошенных участников рейтинга от Smart Ranking считают ИИ главным трендом рынка no-code. Александр Манохин, CEO HI no code, отмечает, что 80% заказов в его компании связаны с проектами на базе ИИ.

✅No-code-инструменты активно интегрируют ИИ в свои продукты. Например, Tilda внедрила автоматизированного помощника для написания текстов на сайты. В BotHelp заметили увеличение спроса на чат-боты с применением нейросетей.

#Al

Подписывайтесь на @AgencySmartRanking

Стали известны результаты первого рейтинга компании «Лидеры изменений»📊

Целью рейтинга была оценка уровня внедрения и зрелости современных управленческих подходов и цифровой трансформации в российских компаниях.

Более 40 номинантов предоставили свои кейсы за период с января 2022 по июнь 2024 года.
В четырех номинациях победителями стали:

➖В номинации «Лидеры продуктовой трансформации» победил Павел Воронин, первый вице-президент по технологиям МТС
➖В номинации «Лидеры SAFe®-трансформации» – Евгений Родионов, CDTO в КЛЮЧАВТО
➖В номинации «Лидеры OKR-трансформации» – Денис Дудоров Avito, руководитель Офиса управления продуктом
➖В номинации «Лидеры цифровой трансформации среди компаний» – компания ВкусВилл

«Рейтинг Лидеров в цифровой трансформации помог нам оценить уровень внедрения современных управленческих подходов и зрелости цифровой трансформации в российских компаниях. Кейсы, которые нам представили участники, позволяют нам гордиться развитием управленческой культуры в России.
Более 40 анкет в четырех номинациях уже в первом году сбора Рейтинга показали, как много у нас высококвалифицированных управленцев»

– сказал Сергей Рогачев, генеральный директор компании «Лидеры изменений».

Список победителей опубликован:
➖на официальном сайте рейтинга,
➖в Telegram-канале: Enterprise Agile Russia и Telegram-канале Лидеров изменений.

#smarttrends

Недоверие к инфобизнесу тормозит рост edtech в Казахстане ❌

⚫️В России государство стремится урегулировать сферу инфобизнеса после череды уголовных дел против блогеров. Похожая ситуация происходит в Республике Казахстан: против инфобизнесменов запускают петиции, появляются законы со штрафами для инфлюенсеров за распространение недостоверной информации.  

⚫️Участники рынка считают негативное отношение к инфобизнесу барьером для развития edtech-платформ. Компании, которые раньше ориентировались на инфобизнес, теперь переходят в другие ниши.

#edtech

Подписывайтесь на @AgencySmartRanking

Вторая тема дебатов на премии EDTECHS AWARDS

⚙️Изменит ли искусственный интеллект Edtech?

➖Преобразует ли ИИ процесс обучения полностью?
➖Сделает ли ИИ образовательные продукты более доступными, более адаптивными либо он останется лишь инструментом, оптимизирующим бизнес-процессы?
➖Произведет ли ИИ революцию в Edtech?

Половинкин Алексей (Цифриум), Алтухов Виталий (Профилум) и
Серегин Михаил (karpov.courses) уже готовы к обсуждению.

А вы на какой стороне? Голосуйте ниже ⬇️