شعیر:«کامیل قهرمان اوغلو»
بو اؤسگورکلی یولچو آغاجلار
هانسی قبیرلره قان قوساجاقلار
و هانسی بالتالار آنامین
قیسیر دؤشلرینی دوغرایاجاقلار
آخ...
کؤرپه گونش!
دووارلارین یازیق باغیرتیلاری سنی اوچور
اورلانمیش دویغولار
یئتیم کولک لره اکیلیرسه ده
دیلیمده گولله نن دویون قیشقیریر
بو یورغون دوه لر هارا گئدیرلر؟
ترجمه:«کاظم نظری بقا»
این درختان مسافر سرفه گرفته
به کدامین گور، خون قی خواهند کرد
و کدامین تبرها
پستان های عقیم مادرم را قطعه قطعه خواهند کرد
آخ... خورشید کوچک!
فریادهای بی نوای دیوارها
به سوی تو پرواز می کنند
احساس های خمیده
به سمت کولاک های یتیم اگر هم فرار می کنند
گره گل داده
بر زبان ام فریاد می کشد
این شترهای خسته کجا می روند؟!
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
بو اؤسگورکلی یولچو آغاجلار
هانسی قبیرلره قان قوساجاقلار
و هانسی بالتالار آنامین
قیسیر دؤشلرینی دوغرایاجاقلار
آخ...
کؤرپه گونش!
دووارلارین یازیق باغیرتیلاری سنی اوچور
اورلانمیش دویغولار
یئتیم کولک لره اکیلیرسه ده
دیلیمده گولله نن دویون قیشقیریر
بو یورغون دوه لر هارا گئدیرلر؟
ترجمه:«کاظم نظری بقا»
این درختان مسافر سرفه گرفته
به کدامین گور، خون قی خواهند کرد
و کدامین تبرها
پستان های عقیم مادرم را قطعه قطعه خواهند کرد
آخ... خورشید کوچک!
فریادهای بی نوای دیوارها
به سوی تو پرواز می کنند
احساس های خمیده
به سمت کولاک های یتیم اگر هم فرار می کنند
گره گل داده
بر زبان ام فریاد می کشد
این شترهای خسته کجا می روند؟!
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
تحکیهده سوکوت:«جوانشیر یوسفلی»
حاضیرلایان: ادبیات سئونلر
کوچورن:«ویدا حشمتی»
حکایهده کومپوزیسیا ( ترکیب بندی ) باخیمیندان ایلک و سون جملهنین هانسی معنادا باغلیلیغیندان، یاخود معناجا آیریلماغیندان، یعنی دانیشیلان احوالاتی یاددان چیخارماق ضروریّتیندن بحث ائتمک اولار؟ یاخود ریتم باخیمیندان. بدیعی اثرده ریتم سس-کوی، آرا وئرمهدن دانیشیق یوخ، داها چوخ سوکوت، یعنی ائللیپس بلیرلیه بیلیر. ائللیپس تحکیهده سکوتا یول وئرمهسی آنلامینا گلیر، آسانلیقلا آنلاشیلا بیلهجک جمله، یاخود پاساژین اوستوندن سوکوتلا کئچیلیر. سونا قدر آستا-آستا، معیّن ریتم مدلی داخلینده نقل ائدیلن حادثه تحکیهنین بیر مقامیندا باشدان-آیاغا خلاصه ائدیله بیلیر، اولسون کی، بیز بو آنی نظردن قاچیریریق، آنجاق بو بیر واجب اشاره اولدوغوندان سوندا حکماً یادا دوشور و همین قیسادان قیسا خلاصهایله احوالاتین سوندا "دییشن شکلی" اونیکال، هئچ زامان راستلاشا بیلمهیهجهییمیز فورمدا اوز-اوزه گلیر و معنالارین آشکارلاندیغی یئرلری بیر-بیر گؤستریر. تحکیهده سوکوت معنانین داها دریندن آنلاشیلماسی اوچون واجب کومپونئنتدیر ( مؤلفه ). عکس تقدیرده، هر بیر حکایه بدیعیلیکدن اوزاقلاشیب پوبیلیستیک ( عمومی ) آکتا دؤنه بیلیر. فیلولوگیولوژییادا ( ادبی اثرلری، دیللری تفحص و صرف، نحوینی تدقیق ائدن علم ) دا بئلهدیر. زوران آکادئمیک اوسلوبدا یازیلان اثرلرده ماهیّت گیزلی قالدیغی، یاخود آنلاشیلمادیغی اوچون اثر عموماً فیلولوژی دوشونجهنین چرچیوهسیندن چؤله آتیلیر، یعنی لازمسیز بیر نسنه اولور.
"آزادلیق نهدیر؟" آدلی بیر حکایه وار، اونون ایلک جملهسی بئلهدیر.
"-شاعر، من ها ایستهییرم او احوالاتی یاددان چیخاردام، سن ده هر دفعه گلنده تزهدن دانیشماغا مجبور ائدیرسن. نه دانیشیم؟ آخی بیر شئیه نئچه دفعه قولاق آسماق اولار؟ تعجّب ائدیرم، هر دفعه عینی احوالاتا قولاق آسماقدان نئجه یورولمورسان؟". انسانلار چوخ آز حاللاردا گؤروشدوکلری زامان احوالاتلاری بیر-بیرینه دانیشماقدان واز کئچیرلر، همیشه عینی احوالات جزئی دییشیکلیک و رنگلرله نقل ائدیلیر، بو احوالاتا بعضاً بیر نئچه رنگ، بیر نئچه سس قامماسی، یاخود سوکوت علاوه ائدیلیر، اساس معنا همیشه عینی توناللیقدا دانیشیلان احوالاتین معیّن فیراقمئنتی ( پارچا، قطعه ) نین اوستوندن سکوتلا کئچیلمهسیندهدیر، بئله کی، بو دانیشیلمایان، اوستوندن کئچیلن فیراقمئنتلرعؤمرون هانسی دؤنمینده بوتون احوالاتین ماهیّتینی عوض ائدیر. همین حکایهده سون جملهنی خاطیرلایاق: "دوکتور پرتلییه سبب اولا بیلهجک بوتون صحبتلردن آسانلیقلا یایینیر. بیر آز کئچمیش او، گوله-گوله بیر سئوگی ماجراسینی شن و گومراح حالدا ناغیل ائتمهیه باشلادی. لاکین بیز بو احوالاتی یازیریق، چونکی بو بیزیم اوچون ماراقلی دئییل".
هر بیر دانیشیلان احوالاتین حکایهیه چئوریلمهسی کونکرئت( وارلیغینی بئش دویغو اورقانی ایله قبول ائده بیلدیییمیز سؤزلر، کونکرئت سؤزلر دیر. مثلا رنگ، گؤرونوش، قوخو، سس، داد و س. ) مقامی گؤزلهییر، اؤزو ده حسرتله، هر بیر انسانین حیاتیندا ایلک و سون دفعه حسّ ائتدییی آغیر و اضطرابلا، بعضاً عذابلا. ایلک و سون جمله آراسیندا دانیشیلان هر شئیین حکایهیه چئوریلمهسی ایله رسّامین چکدییی اثر آراسیندا پارالللر وار. رسم اثری ( بیزیم نمونهده حکایه) انسانین گؤزونه نه زامان، هانسی مقامدا "گؤرونور؟". مسئله تکجه سنین اونا نئجه باخماغیندا ( حکایهنی نئجه اوخوماغیندا ) دئییل، بو هم ده اثرین ایچینده حفظ اولونان سوکوتلا باغلیدیر. نهلرینسه، هانسیسا چوخ ضروری مقاملارین اوستوندن کئچیلمهسی، بعضی چوخ مهم مسئلهلردن واز کئچمهسی همین اثرین سنه محض بو آن اوچون لازم اولان گؤرونتوسونو تقدیم ائدیر. یعنی رسم اثری ( یاخود حکایه) شئیلری بیر دفعه عشقله، بوتون قلبینله باخدیغین نسنه کیمی گؤرمک امکانی یارادیر.
عادتاً، مونوتون ( یکنواخت ) شئیلر بئزگینلیک یارادیر، ایلک جمله دئییلن کیمی سن درحال سون جملهنین کؤلگهسینی گؤرورسن. "- شاعر، من ها ایستهدیم او احوالاتی یاددان چیخارام، سن ده هر دفعه گلنده تزهدن دانیشماغا مجبور ائدیرسن. نه دانیشیم؟ آخی بیر شئیه نئچه دفعه قولاق آسماق اولار؟ تعجب ائدیرم، هر دفعه عینی احوالاتا قولاق آسماقدان نئجه یورولمورسان؟".
حکایهده ایکی شخص ( شرطی آنلامدا شاعر و دوکتور، یاخود تحکیهچینین دیلی ایله دئسک، طبیب...) آیدا، یاخود ایکی آیدا بیر دفعه گؤروشور، شاعرین دیکتهسی ایله دوکتور کئچمیشله باغلی بعضی احوالاتلاری نقل ائدیر، هر دفعه، ائله بیر گؤروش اولمور کی، بو عینی توناللیق یادا سالینماسین، مسئله کئچمیشده باش وئرن، انسانلارین، ائله بو ایکی نفرین ده طالعینده درین بوشلوق یاراتمیش حادثهلرین معناسینی آنلاماقلا باغلیدیر.
حاضیرلایان: ادبیات سئونلر
کوچورن:«ویدا حشمتی»
حکایهده کومپوزیسیا ( ترکیب بندی ) باخیمیندان ایلک و سون جملهنین هانسی معنادا باغلیلیغیندان، یاخود معناجا آیریلماغیندان، یعنی دانیشیلان احوالاتی یاددان چیخارماق ضروریّتیندن بحث ائتمک اولار؟ یاخود ریتم باخیمیندان. بدیعی اثرده ریتم سس-کوی، آرا وئرمهدن دانیشیق یوخ، داها چوخ سوکوت، یعنی ائللیپس بلیرلیه بیلیر. ائللیپس تحکیهده سکوتا یول وئرمهسی آنلامینا گلیر، آسانلیقلا آنلاشیلا بیلهجک جمله، یاخود پاساژین اوستوندن سوکوتلا کئچیلیر. سونا قدر آستا-آستا، معیّن ریتم مدلی داخلینده نقل ائدیلن حادثه تحکیهنین بیر مقامیندا باشدان-آیاغا خلاصه ائدیله بیلیر، اولسون کی، بیز بو آنی نظردن قاچیریریق، آنجاق بو بیر واجب اشاره اولدوغوندان سوندا حکماً یادا دوشور و همین قیسادان قیسا خلاصهایله احوالاتین سوندا "دییشن شکلی" اونیکال، هئچ زامان راستلاشا بیلمهیهجهییمیز فورمدا اوز-اوزه گلیر و معنالارین آشکارلاندیغی یئرلری بیر-بیر گؤستریر. تحکیهده سوکوت معنانین داها دریندن آنلاشیلماسی اوچون واجب کومپونئنتدیر ( مؤلفه ). عکس تقدیرده، هر بیر حکایه بدیعیلیکدن اوزاقلاشیب پوبیلیستیک ( عمومی ) آکتا دؤنه بیلیر. فیلولوگیولوژییادا ( ادبی اثرلری، دیللری تفحص و صرف، نحوینی تدقیق ائدن علم ) دا بئلهدیر. زوران آکادئمیک اوسلوبدا یازیلان اثرلرده ماهیّت گیزلی قالدیغی، یاخود آنلاشیلمادیغی اوچون اثر عموماً فیلولوژی دوشونجهنین چرچیوهسیندن چؤله آتیلیر، یعنی لازمسیز بیر نسنه اولور.
"آزادلیق نهدیر؟" آدلی بیر حکایه وار، اونون ایلک جملهسی بئلهدیر.
"-شاعر، من ها ایستهییرم او احوالاتی یاددان چیخاردام، سن ده هر دفعه گلنده تزهدن دانیشماغا مجبور ائدیرسن. نه دانیشیم؟ آخی بیر شئیه نئچه دفعه قولاق آسماق اولار؟ تعجّب ائدیرم، هر دفعه عینی احوالاتا قولاق آسماقدان نئجه یورولمورسان؟". انسانلار چوخ آز حاللاردا گؤروشدوکلری زامان احوالاتلاری بیر-بیرینه دانیشماقدان واز کئچیرلر، همیشه عینی احوالات جزئی دییشیکلیک و رنگلرله نقل ائدیلیر، بو احوالاتا بعضاً بیر نئچه رنگ، بیر نئچه سس قامماسی، یاخود سوکوت علاوه ائدیلیر، اساس معنا همیشه عینی توناللیقدا دانیشیلان احوالاتین معیّن فیراقمئنتی ( پارچا، قطعه ) نین اوستوندن سکوتلا کئچیلمهسیندهدیر، بئله کی، بو دانیشیلمایان، اوستوندن کئچیلن فیراقمئنتلرعؤمرون هانسی دؤنمینده بوتون احوالاتین ماهیّتینی عوض ائدیر. همین حکایهده سون جملهنی خاطیرلایاق: "دوکتور پرتلییه سبب اولا بیلهجک بوتون صحبتلردن آسانلیقلا یایینیر. بیر آز کئچمیش او، گوله-گوله بیر سئوگی ماجراسینی شن و گومراح حالدا ناغیل ائتمهیه باشلادی. لاکین بیز بو احوالاتی یازیریق، چونکی بو بیزیم اوچون ماراقلی دئییل".
هر بیر دانیشیلان احوالاتین حکایهیه چئوریلمهسی کونکرئت( وارلیغینی بئش دویغو اورقانی ایله قبول ائده بیلدیییمیز سؤزلر، کونکرئت سؤزلر دیر. مثلا رنگ، گؤرونوش، قوخو، سس، داد و س. ) مقامی گؤزلهییر، اؤزو ده حسرتله، هر بیر انسانین حیاتیندا ایلک و سون دفعه حسّ ائتدییی آغیر و اضطرابلا، بعضاً عذابلا. ایلک و سون جمله آراسیندا دانیشیلان هر شئیین حکایهیه چئوریلمهسی ایله رسّامین چکدییی اثر آراسیندا پارالللر وار. رسم اثری ( بیزیم نمونهده حکایه) انسانین گؤزونه نه زامان، هانسی مقامدا "گؤرونور؟". مسئله تکجه سنین اونا نئجه باخماغیندا ( حکایهنی نئجه اوخوماغیندا ) دئییل، بو هم ده اثرین ایچینده حفظ اولونان سوکوتلا باغلیدیر. نهلرینسه، هانسیسا چوخ ضروری مقاملارین اوستوندن کئچیلمهسی، بعضی چوخ مهم مسئلهلردن واز کئچمهسی همین اثرین سنه محض بو آن اوچون لازم اولان گؤرونتوسونو تقدیم ائدیر. یعنی رسم اثری ( یاخود حکایه) شئیلری بیر دفعه عشقله، بوتون قلبینله باخدیغین نسنه کیمی گؤرمک امکانی یارادیر.
عادتاً، مونوتون ( یکنواخت ) شئیلر بئزگینلیک یارادیر، ایلک جمله دئییلن کیمی سن درحال سون جملهنین کؤلگهسینی گؤرورسن. "- شاعر، من ها ایستهدیم او احوالاتی یاددان چیخارام، سن ده هر دفعه گلنده تزهدن دانیشماغا مجبور ائدیرسن. نه دانیشیم؟ آخی بیر شئیه نئچه دفعه قولاق آسماق اولار؟ تعجب ائدیرم، هر دفعه عینی احوالاتا قولاق آسماقدان نئجه یورولمورسان؟".
حکایهده ایکی شخص ( شرطی آنلامدا شاعر و دوکتور، یاخود تحکیهچینین دیلی ایله دئسک، طبیب...) آیدا، یاخود ایکی آیدا بیر دفعه گؤروشور، شاعرین دیکتهسی ایله دوکتور کئچمیشله باغلی بعضی احوالاتلاری نقل ائدیر، هر دفعه، ائله بیر گؤروش اولمور کی، بو عینی توناللیق یادا سالینماسین، مسئله کئچمیشده باش وئرن، انسانلارین، ائله بو ایکی نفرین ده طالعینده درین بوشلوق یاراتمیش حادثهلرین معناسینی آنلاماقلا باغلیدیر.
حادثه او قدر دانیشیلیب کی (سوزولوب...)، هر بیر جملهسینده فینالی خلاصه ائدیلیر، هر بیر سؤز، هر بیر هجا، هر بیر سس عصیان ائدیر، قاچیب گیزلنمک، دیله گلمهمک اوچون قارانلیق یئردن دالدالانماق ایستهییر، آنجاق عینی، دییشمهین نسنهلر او قدر دئییلمهلی، او قدر سورتولمهلیدیر کی، بئزگینلییین ان سون، ان گرگین آنیندا سیرلر آچیلسین( میمئسیسین فلسفهسی...).
ایچینده اولدوغون بوشلوغون دیبی، ان سون دایاناجاق یئری گؤرونسون. چونکی انسان (دوکتور) تجربهسیندن درس آلمیش بیر فرددیر، اوزاق طلبهلیک ایللرینی خاطرلاییر، غصهایله نهلرسه یادا دوشور، تحصیلی اؤلکهده میتینگلرین گئتدیی ایللره تصادف ائتدییینده گنجلیک شووقو، اؤیرهنمک، اوخوماق، دونیا ایله تانیشلیق احتراصی باشقا سمته یؤنهلیر، زامانلا عؤمرون هانسی مودهیش آنینداسا حیاتین معناسیزلیغینی انلاییر، درین بیر اوچورومون، دیبسیز بیر اومیدسیزلییین ایچینده اولدوغونو درک ائدیر. گنجلیک ایللرینده سرعت او قدر ایتی، او قدر بئجید اولور کی، یالنیز ایرهلی آتماغی دوشونورسه، داها دوغروسو، دوشونمهیه مجال اولمادیغیندان فیکیرلشیرسن کی، هر شئی ایرهلیدهدیر، ان گؤزل باهاری گؤرمک سنه قسمت اولاجاق، آنجاق همین آندا پاییز (سون باهار) گلیر و باشا دوشور کی، داها گؤزلهمهلی هئچ نه یوخدور. آبسورد پوئتیکاسی.
حکایهده بونو وئرمک، ایفاده ائتمک ظاهراً آسان گؤرونور، آنجاق معنانین تام، بوتون درینلییی ایله آچیلماسی اوچون ساده، آنجاق کیمسهنین آغلینا گیرمهین کئچیدلردن استفاده ائتمهلیسن.
سئیمور بایجانین حکایهسینده ("ازادلیق نهدیر؟")همیشه، ایکی نفرین (دوستون) هر بیر گؤروشونده عینی احوالات نقل ائدیلیر، هر دفعه بیر سیمین عینی یئرینه توخونولور، دونیایا گلمهسی و اوندان آیریلماسینین بوتون فاجعهسی ائله بو نقطهدهدیر، بوتون آغری اوردادیر.
بو کونتئکستده حیات، عؤمور، آللاه، آزادلیقلا باغلی قناعتی کونکرئتلهشن انسان کیمینلهسه اونسیّتده، یاخود اؤزویله حسب-حال زامانی آنجاق بیر جمله ایشلهدر: بئلهدیر وضعیّت.
دقّت ائدین.:"دئدیم، هئچ نه. او فوتونو گؤرهندن سونرا هر شئی گؤزومدن دوشدو. حیات، تاریخ، خاطرهلریم، هر شئی، حتی آزادلیق دا... منه ائله گلیر کی، هئچ کیم حیاتین معناسیزلیغینی منیم قدر دریندن دویماییب. بوتون حیاتیم، هم کئچیب گئدن، هم ده قارشیداکی حیاتیم منه معناسیز گؤرونور. او شئیلر کی، اوّللر مندن هیجان، گولوش دوغوراردی، ایندی من لاقئید بیر سکوت ایچینده اونلاری سوزورم. آرتیق هئچ بیر شئی دقّتیمی جلب ائتمیر. بئلهدیر وضعیّت". صحبت او فوتودان گئدیر... طلبهلیک ایللرینده هامی میتینگلره آخیشیر، مئیدانلار دولوب-بوشالیر، هامی، بیر نفردن باشقا. او طلبه تئز بیر زاماندا اونیوئرسیتئت رئکتورونون نمونه کیمی گؤستردییی آداما چئوریلیر.
یالنیز اغلییلا حرکت ائدن بو طلبه آنجاق درس اوخویور، هئچ کسه قاریشمیر، اونا تیکانلی سؤز دئین، یاخود دئیه بیلن اوشاقلاردان گئن گزیر، مسافه ساخلاییر. بوتون بونلار طلبهلری مجبور ائدیر کی، اونو زورلا میتینگه آپارسینلار. آدامین حسّسیز اولماسی میتینگده ده اؤزونو گؤستریر. "آزادلیق" قیشقیریب یوموروغونو یوخاری قالدیران انسانلارین ایچینده رئکسییاسیز، اونلاردان آیری دایانیر. زورلا یوموروغونو دا قالدیریر.
آنجاق سوساراق. اونا گؤره دوکتور دئییر کی، حیاتین معناسیزلیغینی هئچ کیم منیم قدر دریندن دویماییب. مجبوراً یوموروغونو گؤیه قالدیران طلبهنین فوتوسو تاریخ کتابلارینا دوشور، دوکتورون اوشاغی دا همین کتابدان تاریخ درسی آلیر.
حکایهدن آنالیز اوچون اساس وئرن بئله بیر جمله وار: بیر گون حیات حقّینده فیکیرلرین آلت-اوست اولور...
بو مقامدا نارراتیوین( روایت ) ایدئنتیک( بیر معنالی)لییی مسئلهسیندن بحث ائدیلمهلیدیر. نظری اولاراق بونو بئله ایفاده ائتمک اولار: نارراتیو ایدئنتیکلییین ایلکین اهمیّتینی آنلاماق اوچون اونو خصوصاً ائمپریک(تجربی) عنعنه چرچیوهسینده ایشلهنیب-حاضیرلانمیش شخصی ایدئنتیکلییین آراشدیریلماسی کونتئکستینده لازمدیر.
پروبلئمی آشاغیداکی شکیلده درستلشدیرمک اولار: یاشانتیلارین چوخلوغو و آردیجیلیغی سوبژئکتی دییشمزلییینی تأمین ائدیرمی؟
بو کونتئکستده "یاشانتی" آنلاییشینی "روحی تجربه" کیمی تصوّر ائتمک لازم گلیر.
حکایهده عینی احوالاتلارین اوسانمادان دانیشیلماسی روحی یاشانتیدا هر دفعه بیر جور انتباع دوغولور، اونون وضعیّتینی بیر شکیلده غلیظلشدیریر، یاخود ساده فورما قالبینه سالیر.
احوالاتلا، یعنی هم ده حیاتین معناسیزلیغی ایله باغلی سوژئت اصلینده، دییشمز اولانلا هر گون، هر ساعات، هر دقیقه دییشن، زنگینلشن، سون ذرّهسینه قدر سووزولوب سونرا اولمازین حصهجیکله دولان کومپونینتلر آراسیندا تعین ائدیلیر.
ایچینده اولدوغون بوشلوغون دیبی، ان سون دایاناجاق یئری گؤرونسون. چونکی انسان (دوکتور) تجربهسیندن درس آلمیش بیر فرددیر، اوزاق طلبهلیک ایللرینی خاطرلاییر، غصهایله نهلرسه یادا دوشور، تحصیلی اؤلکهده میتینگلرین گئتدیی ایللره تصادف ائتدییینده گنجلیک شووقو، اؤیرهنمک، اوخوماق، دونیا ایله تانیشلیق احتراصی باشقا سمته یؤنهلیر، زامانلا عؤمرون هانسی مودهیش آنینداسا حیاتین معناسیزلیغینی انلاییر، درین بیر اوچورومون، دیبسیز بیر اومیدسیزلییین ایچینده اولدوغونو درک ائدیر. گنجلیک ایللرینده سرعت او قدر ایتی، او قدر بئجید اولور کی، یالنیز ایرهلی آتماغی دوشونورسه، داها دوغروسو، دوشونمهیه مجال اولمادیغیندان فیکیرلشیرسن کی، هر شئی ایرهلیدهدیر، ان گؤزل باهاری گؤرمک سنه قسمت اولاجاق، آنجاق همین آندا پاییز (سون باهار) گلیر و باشا دوشور کی، داها گؤزلهمهلی هئچ نه یوخدور. آبسورد پوئتیکاسی.
حکایهده بونو وئرمک، ایفاده ائتمک ظاهراً آسان گؤرونور، آنجاق معنانین تام، بوتون درینلییی ایله آچیلماسی اوچون ساده، آنجاق کیمسهنین آغلینا گیرمهین کئچیدلردن استفاده ائتمهلیسن.
سئیمور بایجانین حکایهسینده ("ازادلیق نهدیر؟")همیشه، ایکی نفرین (دوستون) هر بیر گؤروشونده عینی احوالات نقل ائدیلیر، هر دفعه بیر سیمین عینی یئرینه توخونولور، دونیایا گلمهسی و اوندان آیریلماسینین بوتون فاجعهسی ائله بو نقطهدهدیر، بوتون آغری اوردادیر.
بو کونتئکستده حیات، عؤمور، آللاه، آزادلیقلا باغلی قناعتی کونکرئتلهشن انسان کیمینلهسه اونسیّتده، یاخود اؤزویله حسب-حال زامانی آنجاق بیر جمله ایشلهدر: بئلهدیر وضعیّت.
دقّت ائدین.:"دئدیم، هئچ نه. او فوتونو گؤرهندن سونرا هر شئی گؤزومدن دوشدو. حیات، تاریخ، خاطرهلریم، هر شئی، حتی آزادلیق دا... منه ائله گلیر کی، هئچ کیم حیاتین معناسیزلیغینی منیم قدر دریندن دویماییب. بوتون حیاتیم، هم کئچیب گئدن، هم ده قارشیداکی حیاتیم منه معناسیز گؤرونور. او شئیلر کی، اوّللر مندن هیجان، گولوش دوغوراردی، ایندی من لاقئید بیر سکوت ایچینده اونلاری سوزورم. آرتیق هئچ بیر شئی دقّتیمی جلب ائتمیر. بئلهدیر وضعیّت". صحبت او فوتودان گئدیر... طلبهلیک ایللرینده هامی میتینگلره آخیشیر، مئیدانلار دولوب-بوشالیر، هامی، بیر نفردن باشقا. او طلبه تئز بیر زاماندا اونیوئرسیتئت رئکتورونون نمونه کیمی گؤستردییی آداما چئوریلیر.
یالنیز اغلییلا حرکت ائدن بو طلبه آنجاق درس اوخویور، هئچ کسه قاریشمیر، اونا تیکانلی سؤز دئین، یاخود دئیه بیلن اوشاقلاردان گئن گزیر، مسافه ساخلاییر. بوتون بونلار طلبهلری مجبور ائدیر کی، اونو زورلا میتینگه آپارسینلار. آدامین حسّسیز اولماسی میتینگده ده اؤزونو گؤستریر. "آزادلیق" قیشقیریب یوموروغونو یوخاری قالدیران انسانلارین ایچینده رئکسییاسیز، اونلاردان آیری دایانیر. زورلا یوموروغونو دا قالدیریر.
آنجاق سوساراق. اونا گؤره دوکتور دئییر کی، حیاتین معناسیزلیغینی هئچ کیم منیم قدر دریندن دویماییب. مجبوراً یوموروغونو گؤیه قالدیران طلبهنین فوتوسو تاریخ کتابلارینا دوشور، دوکتورون اوشاغی دا همین کتابدان تاریخ درسی آلیر.
حکایهدن آنالیز اوچون اساس وئرن بئله بیر جمله وار: بیر گون حیات حقّینده فیکیرلرین آلت-اوست اولور...
بو مقامدا نارراتیوین( روایت ) ایدئنتیک( بیر معنالی)لییی مسئلهسیندن بحث ائدیلمهلیدیر. نظری اولاراق بونو بئله ایفاده ائتمک اولار: نارراتیو ایدئنتیکلییین ایلکین اهمیّتینی آنلاماق اوچون اونو خصوصاً ائمپریک(تجربی) عنعنه چرچیوهسینده ایشلهنیب-حاضیرلانمیش شخصی ایدئنتیکلییین آراشدیریلماسی کونتئکستینده لازمدیر.
پروبلئمی آشاغیداکی شکیلده درستلشدیرمک اولار: یاشانتیلارین چوخلوغو و آردیجیلیغی سوبژئکتی دییشمزلییینی تأمین ائدیرمی؟
بو کونتئکستده "یاشانتی" آنلاییشینی "روحی تجربه" کیمی تصوّر ائتمک لازم گلیر.
حکایهده عینی احوالاتلارین اوسانمادان دانیشیلماسی روحی یاشانتیدا هر دفعه بیر جور انتباع دوغولور، اونون وضعیّتینی بیر شکیلده غلیظلشدیریر، یاخود ساده فورما قالبینه سالیر.
احوالاتلا، یعنی هم ده حیاتین معناسیزلیغی ایله باغلی سوژئت اصلینده، دییشمز اولانلا هر گون، هر ساعات، هر دقیقه دییشن، زنگینلشن، سون ذرّهسینه قدر سووزولوب سونرا اولمازین حصهجیکله دولان کومپونینتلر آراسیندا تعین ائدیلیر.
بونا گؤره ده حیات نه قدر ساده، پروبلئمسیز، بیر سؤزله، " آنلاشیلان" گؤرونسه ده، حکایه قهرمانی یاشام بویو بوشلوقدان بوشلوغا دوشور، "آغیللی" طلبهنین فوتوسو ایله باغلی ائپیزود (بو ائپیزودون دوکتورون قارشیسینا قفیل، اؤزو ده ان حرصلی گونونده چیخماسی) بو بوشلوقلاردان آنجاق بیریدیر. یعنی عینی سوژئت خطّینین فورمالاشدیران احوالات بو بوشلوقلار بیتنه قدر دانیشیلاجاق، آنجاق بیلیریک کی، بوشلوقلار بیتمیر، بیری او بیرینی یارادیر، عددی سلسله یئرینی تئز بیر زاماندا هندسی سلسلهیه وئریر.
بونونلا تحکیه پروسهسینده (اونو "سکوت فرکانسیندا") بیرینجی جمله همیشه سون جملهدن سونرا گلیر. اونو ایضاح ائتمک، پروبلئمین ماهیّتینی آنلاماق اوچون ساده تاثّرات و نمونهلربن وئریلمهسی آنلامیندا یوخ، عینیلیکله دییشکنلییین تناسوبونو گؤسترمک ( اونلارین هر آن بیر-بیرینی دیدیب-پارچالاماسی پروسهسینی)، گؤزوموزدن قاچان، آنجاق مقامیندان قیرمیزی هیجان اشارهسی ایله کئچن واجب ( ««شتریخی»» ) ائکرانا گتیرمک، اونو بیرجه دفعه صحنهیه قویماق اوچون. بو معنادا تحکیه اصلینده، انسان عؤمروندن سرعت قاتاری کیمی کئچن حادثهلرین ایچیندن ان وئجسیزلرینی سئچیب صحنهلشدیرمک آنلامینی داشیییر.
حیاتدا راستلادیغین، آنجاق شرایط یئتیشمهدیییندن آنلامادیغین، یاخود اؤزونو سنه گؤسترمهین حادثه ( احوالات ) بیر گون نه یوللاسا حیاتینا داخل اولور، حیاتینین معناسینی اونو داغیتماقلا، سندن درین پئشمانلیق، غصّه، کدر یاراتماقلا اوزه چیخیر. و جوابلارینی تاپسان دا، هئچ بیرینه بونا قدر اینانمادیغین بیر اورتام یارادیر، بئلهده حکایهنین باشلیغی معیّن مقامدا بو سؤاللارین هامیسینی عوض ائدیر، ائله حکایهنی ده: آزادلیق نهدیر؟
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
بونونلا تحکیه پروسهسینده (اونو "سکوت فرکانسیندا") بیرینجی جمله همیشه سون جملهدن سونرا گلیر. اونو ایضاح ائتمک، پروبلئمین ماهیّتینی آنلاماق اوچون ساده تاثّرات و نمونهلربن وئریلمهسی آنلامیندا یوخ، عینیلیکله دییشکنلییین تناسوبونو گؤسترمک ( اونلارین هر آن بیر-بیرینی دیدیب-پارچالاماسی پروسهسینی)، گؤزوموزدن قاچان، آنجاق مقامیندان قیرمیزی هیجان اشارهسی ایله کئچن واجب ( ««شتریخی»» ) ائکرانا گتیرمک، اونو بیرجه دفعه صحنهیه قویماق اوچون. بو معنادا تحکیه اصلینده، انسان عؤمروندن سرعت قاتاری کیمی کئچن حادثهلرین ایچیندن ان وئجسیزلرینی سئچیب صحنهلشدیرمک آنلامینی داشیییر.
حیاتدا راستلادیغین، آنجاق شرایط یئتیشمهدیییندن آنلامادیغین، یاخود اؤزونو سنه گؤسترمهین حادثه ( احوالات ) بیر گون نه یوللاسا حیاتینا داخل اولور، حیاتینین معناسینی اونو داغیتماقلا، سندن درین پئشمانلیق، غصّه، کدر یاراتماقلا اوزه چیخیر. و جوابلارینی تاپسان دا، هئچ بیرینه بونا قدر اینانمادیغین بیر اورتام یارادیر، بئلهده حکایهنین باشلیغی معیّن مقامدا بو سؤاللارین هامیسینی عوض ائدیر، ائله حکایهنی ده: آزادلیق نهدیر؟
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
Telegram
ادبیات سئونلر
بوکانال ادبیات سئونلر قوروپونون سئچیلمیش اثرلری دیر
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
شعر:«ناصر داوران»
ترجمه:«رامیز تای نور»
کاری به کتابهایم نداشته باشید
باید زخمهایشان را ببندم.
من دیروز اینجا درسمیخواندم
چهکسی مدرسهام را دزدید
آقا! خانم!
شما مدرسهام را دیدهبودید؟
دختران جوان در حیاطاش بازی میکردند
به یاد میآورید؟
اشک چشمان افغانستان کجاییست؟ کسی میداند؟
من شکوفهام،
با مینهائی که میکارید
هزارپارهام نکنید!
الفباهایم چشم انتظارند.
انفجارهائی که هدیهکردید
دیروز به گهوارههای قرهباغ
و امروز به عروسکان شهید غزه،
خویشاوند بمبهائیاند
که مدرسهام را برباد دادند.
یکی به این راهزنان بگوید
نامم بیوصله دوستداشتنیست
و زندهگی بسیار به من بدهکار است
به بشقابام دستدرازی نکنید!
قایناق:ایشیق سایتی
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
ترجمه:«رامیز تای نور»
کاری به کتابهایم نداشته باشید
باید زخمهایشان را ببندم.
من دیروز اینجا درسمیخواندم
چهکسی مدرسهام را دزدید
آقا! خانم!
شما مدرسهام را دیدهبودید؟
دختران جوان در حیاطاش بازی میکردند
به یاد میآورید؟
اشک چشمان افغانستان کجاییست؟ کسی میداند؟
من شکوفهام،
با مینهائی که میکارید
هزارپارهام نکنید!
الفباهایم چشم انتظارند.
انفجارهائی که هدیهکردید
دیروز به گهوارههای قرهباغ
و امروز به عروسکان شهید غزه،
خویشاوند بمبهائیاند
که مدرسهام را برباد دادند.
یکی به این راهزنان بگوید
نامم بیوصله دوستداشتنیست
و زندهگی بسیار به من بدهکار است
به بشقابام دستدرازی نکنید!
قایناق:ایشیق سایتی
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مجازی انجمن " سسلی شعیر گئجه سی "
سایین کانالداشلار
بو گئجه: 1400/3/1
ساعات : 22
ادبیات سئونلر قوروپوندا مجازی انجمن ( سسلی شعیر گئجه سی) اولاجاق بو وئرلیش عینی زاماندا ادبیات سئونلر کانالیندان یایلاجاق سئویملی شاعیرلری ، گوزل سسلی دیکلاماتورلاری آذربایجان شعرینین هوسکارلارین سیجاق قاتیلماغا دعوت ائدیریک .
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
سایین کانالداشلار
بو گئجه: 1400/3/1
ساعات : 22
ادبیات سئونلر قوروپوندا مجازی انجمن ( سسلی شعیر گئجه سی) اولاجاق بو وئرلیش عینی زاماندا ادبیات سئونلر کانالیندان یایلاجاق سئویملی شاعیرلری ، گوزل سسلی دیکلاماتورلاری آذربایجان شعرینین هوسکارلارین سیجاق قاتیلماغا دعوت ائدیریک .
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
«اسماعیل خرمی»
اوره ییمین سنه
چه رتن دوداقلاری-
منه آتدیغین الوداع اؤپوجویونده؛
دیکسینیر.
ایچیم ایچیمدن کئچسه ده،
چؤلومو ایچیمه داشییرام.
ایچیمده-
مین یئرده قاناساندا،
چؤلومده کی، سنی
درین بیر نفسله،
توپلاییرام.
قانایان نفسیمده،
هر اسن یئلین آدی،
یوخلوقدور.
اؤلو آدیمیزدی،
گیزلیجه اؤپوشدویوموز کوچه لرده،
آدی چکیلیر.
بیلمیرم هارام آغرییر.
بیلمیرم هارامدان منی
بیر ایت لئشی چاغیریر.
اؤز سسیمی سوموروب،
بیر داها چالیشیرام
منده قالان،
ازینتیلره ال وورمایام.
سنی مندن اؤزگورلویه آپاران،
پیچاغین آدی،
ایکی کیپریین، بیر - بیرینه چاتیشماسیدیر.
ال چک دئدیم آخی.
گئدیرسنسه،
اؤپوجوکلرینی ییر- ییغیش ائله.
بیر اسگی یه بوک
اؤزونله آپار.
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
.
اوره ییمین سنه
چه رتن دوداقلاری-
منه آتدیغین الوداع اؤپوجویونده؛
دیکسینیر.
ایچیم ایچیمدن کئچسه ده،
چؤلومو ایچیمه داشییرام.
ایچیمده-
مین یئرده قاناساندا،
چؤلومده کی، سنی
درین بیر نفسله،
توپلاییرام.
قانایان نفسیمده،
هر اسن یئلین آدی،
یوخلوقدور.
اؤلو آدیمیزدی،
گیزلیجه اؤپوشدویوموز کوچه لرده،
آدی چکیلیر.
بیلمیرم هارام آغرییر.
بیلمیرم هارامدان منی
بیر ایت لئشی چاغیریر.
اؤز سسیمی سوموروب،
بیر داها چالیشیرام
منده قالان،
ازینتیلره ال وورمایام.
سنی مندن اؤزگورلویه آپاران،
پیچاغین آدی،
ایکی کیپریین، بیر - بیرینه چاتیشماسیدیر.
ال چک دئدیم آخی.
گئدیرسنسه،
اؤپوجوکلرینی ییر- ییغیش ائله.
بیر اسگی یه بوک
اؤزونله آپار.
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
.
Telegram
ادبیات سئونلر
بوکانال ادبیات سئونلر قوروپونون سئچیلمیش اثرلری دیر
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
«هوشیمین»
ما از مرگ قویتریم،
ما همچون برنجزارهای "چههوا"
هرسال درو میشویم و سال دیگر
دوباره با ساقههای پربارتری
میروئیم.
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
ما از مرگ قویتریم،
ما همچون برنجزارهای "چههوا"
هرسال درو میشویم و سال دیگر
دوباره با ساقههای پربارتری
میروئیم.
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
Telegram
ادبیات سئونلر
بوکانال ادبیات سئونلر قوروپونون سئچیلمیش اثرلری دیر
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
گئتمهدی، گئتمهدی
«سخاوت عزتی«(عندلیب)
عؤمروموزون ذیروه سیندن،
دومان گئتمَدی، گئتمهدی،
خوش گون اوچون باشیمیزدان،
گومان گئتمَدی، گئتمهدی،
بو نه حؤكوم، نه فرماندی،
یاخشی گونلر لحظه آندی،
پیس گونلرده برك دایاندی،
زامان گئتمَدی، گئتمهدی،
سیز منی دلی سایمایین،
ائشیدین كؤنلومون هایین،
یاخشی لار گئتدی قویمایین،
یامان گئتمَدی، گئتمهدی،
« عندلیب » آغریلار دیزدن،
نه آختاریر فلك بیزدن،
عؤمور گئتدی دیلیمیزدن،
آمان گئتمَدی، گئتمهدی،
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
«سخاوت عزتی«(عندلیب)
عؤمروموزون ذیروه سیندن،
دومان گئتمَدی، گئتمهدی،
خوش گون اوچون باشیمیزدان،
گومان گئتمَدی، گئتمهدی،
بو نه حؤكوم، نه فرماندی،
یاخشی گونلر لحظه آندی،
پیس گونلرده برك دایاندی،
زامان گئتمَدی، گئتمهدی،
سیز منی دلی سایمایین،
ائشیدین كؤنلومون هایین،
یاخشی لار گئتدی قویمایین،
یامان گئتمَدی، گئتمهدی،
« عندلیب » آغریلار دیزدن،
نه آختاریر فلك بیزدن،
عؤمور گئتدی دیلیمیزدن،
آمان گئتمَدی، گئتمهدی،
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
Telegram
ادبیات سئونلر
بوکانال ادبیات سئونلر قوروپونون سئچیلمیش اثرلری دیر
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
کانالدا کی یازیلاری کانالین لینکینی وئرمک شرطی ایله پایلاشماق اولار.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مجازی انجمن " سسلی شعیر گئجه سی "
سایین کانالداشلار
بو گئجه: 1400/3/1
ساعات : 22
ادبیات سئونلر قوروپوندا مجازی انجمن ( سسلی شعیر گئجه سی) اولاجاق بو وئرلیش عینی زاماندا ادبیات سئونلر کانالیندان یایلاجاق سئویملی شاعیرلری ، گوزل سسلی دیکلاماتورلاری آذربایجان شعرینین هوسکارلارین سیجاق قاتیلماغا دعوت ائدیریک .
https://t.me/Adabiyyatsevanlar
سایین کانالداشلار
بو گئجه: 1400/3/1
ساعات : 22
ادبیات سئونلر قوروپوندا مجازی انجمن ( سسلی شعیر گئجه سی) اولاجاق بو وئرلیش عینی زاماندا ادبیات سئونلر کانالیندان یایلاجاق سئویملی شاعیرلری ، گوزل سسلی دیکلاماتورلاری آذربایجان شعرینین هوسکارلارین سیجاق قاتیلماغا دعوت ائدیریک .
https://t.me/Adabiyyatsevanlar