اوشاق ادبیاتی
اوشاق ماهنسی
قایناق: آپارات

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

هر چیچک دن بیر یارپاق
موسیقی آچیقلامالاری
زمان: بوگئجه: 99/11/23
ساعات: 21
اوزمان: دوکتور احمد ستاری

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

موسیقی آچیقلاماسی
اوزمان:« دوکتور احمد ستاری»
قوموک خالق ماهنیسی(منیم تورک خالقیم)
اوخویور آلبینا کازاک مورزا
قوموک ها از ترک های قفقاز شمالی هستند که اکثر آنها در جمهوری داغستان و بقیه در جمهوری های چچن،اوستیای جنوبی، اینقوشتیا، سیبری، و ترکیه زندگی میکنند علی رغم وجود تقریبا سی زبان و لهجه در جمهوری داغستان تا قبل از سال ۱۹۲۹ زبان ترکی قوموک زبان اصلی جمهوری داغستان بوده و از الفبای عربی استفاده میکردند این ترانه با عنوان منیم تورک خالقیم که یکی از ترانه های خلق قوموک میباشد توسط آلبینا کازاک مورزا خوانده شده است پیشنهاد میکنم به دفعات گوش فرا دهید.
https://instagram.com/ahmadsattariofficial?igshid=1vcvylwgh2mu8

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

Grand Valse Brillante
F.Chopin
یازان
پیانیست:«ائلشن تابستانی»

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

«دومان بختیاری»

قورخورام گوزلرین آوانقارد اولا
بیر گئجه من‌سیزجه دوشه یول‌لارا
آپارا داغیدا آیاق سسیمی
دمیر یوخولارا شوشه یول‌لارا

قورخورام قورخورام یازیمیز یانا
سینیردان سینیرا داشا دردیمیز
کسیله شعریمین چارا ال‌لری
چئوریله مین واراق یاشا دردیمیز

قورخورام گؤزلرین گؤزومدن دوشه
یاپیشا الیمدن، آپارانمایا
دوشونه یاشامدا غریب بیر سسی
منی اؤز کؤکومدن قوپارانمایا

بو سوسیال قاپی‌دان، بو دار باجادان
گؤزله گؤزلرینی چیخیب قاچماسین
قاچسا دا هر گلن یادا یالتاغا
اورک باغلاماسین الین آچماسین

ساختا دونیامیزین، گؤز گیله‌سینده
قاراسینی دوشون آغینی دوشون
ائلینین دردینی چک شله‌-شله
دوداغینی دوشون داغینی دوشون

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

🔵 ۳۰ ویژگی کسانی که کتاب نمی‌خوانند.


۱. خیلی راحت تحت تأثیر تبلیغات و پروپاگاندا قرار می‌گیرند.
۲. حرف‌های تکراری می‌زنند.
۳. دایره‌ی واژگان آنها بسیار محدود است.
۴. خود را نمی‌شناسند.
۵. با هیجانات و احساسات زندگی می‌کنند.
۶. بخش استدلالی ذهن آنها تقریباً تعطیل است.
۷. استعداد عوام‌گرا شدن را پیدا می‌کنند.
۸. قوای عقلی آنها پرورش نیافته است.
۹. بر آنچه می‌گویند خیلی کنترل ندارند.
۱۰. گوش کردن به‌دیگران را نمی‌آموزند.
۱۱. مستعد پذیرش شایعات هستند.
۱۲. اهمیت تفاوت میان انسان‌ها را کشف نمی‌کنند.
۱۳. مغزشان حالت سولفاته پیدا می‌کند.
۱۴. توان و انگیزه یادگیری آنها به شدت کاهش می‌یابد.
۱۵. فرصت فکر کردن در زندگی را از دست می‌دهند.
۱۶. با واژه "انتقاد" بیگانه‌اند.
۱۷. زمینه‌ استقرار و تداوم جهل در جامعه را فراهم می‌آورند.
۱۸. حرف‌های نسنجیده زیاد می‌زنند.
۱۹. منافع خود را به‌ خوبی تشخیص نمی‌دهند‌.
۲۰. با واژه "مشورت" نا آشنا هستند.
۲۱. موجب عقب افتادگی اجتماع می شوند.
۲۲. از تاثیر جهل بر خود و جامعه آگاهی ندارند.
۲۳. زود عصبانی می‌شوند.
۲۴. از حقوق شهروندی خود و دیگران نا آگاه هستند.
۲۵. برای رشد فکری و شخصیتی، احساس نیاز نمی‌کنند.
۲۶. در همه زمینه‌ها، اظهار نظر می‌کنند.
۲۷. راحت بر ‌دیگران القاب می‌گذارند.
۲۸. تفاوت بین توهم و غیر توهم را نمی‌دانند.
۲۹. تعریف‌شان در خصوص زندگی، از غرایز انسانی فراتر نمی‌رود.
۳۰. "من" هستند و "ما" را به رسمیت نمی شناسند.

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

«کریم قربانزاده»


بو ایشیقلی چیراقلارین آرخاسیندا
ذیل بیر قارانلیق یاشاییر
جانلی جنایت لر اوردان توره نیر.


https://t.me/Adabiyyatsevanlar

بو هئیکل فنلاندین پارکلارینین بیرینده دیر
آلتیندا یازیبلار: سودا بو غولساندا «اوخو»

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

قایناق: ائل بیلیمی

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

قادین ادبیاتی
اوزه ل وئرلیش
میانانین قادین یازیچیلاری، شاعیرلریله تانیش اولاق.

سه شنبه: 99/11/28«ادبیات سئونلرکانالیندا»

حاضیرلایان: رضوان حاجی قاسملو «جانای» 3

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

قادین ادبیاتی
اوزه ل وئرلیش
تبریزین قادین یازیچیلاری، شاعیرلریله تانیش اولاق.

سه شنبه: 99/11/28« ادبیات سئونلر کانالیندا»

حاضیرلایان:«مرجان منافزاده»

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

شعر: #سعید_موغانلی
سس: #مهدی_سمساری

سئومك بیر انتحاردیر!
 قار چیچگی گونشه باخیب، اؤلدو!

سئومك بیر اتهام‌دیر!

سئومك تكجه سئومك دئییل كی،
سنین، منیم، اونون آراسیندا....

سئومك بیر انقلاب‌دیر!
 من سئویرم
و
زنداندایام...

قایناق: یاشماق

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

«نیکو سیاه کوهی»

من هزار قیم داشتم!!!
کجای کوچه با تو قرار میگذاشتم..
که پنجره نبیند؟
کجای خیابان
دنبال تو می‌گشتم..
که هزار چشم دنبال نگاهم..
راه نیفتد؟
روی کدام دیوار
خطی برایت می نوشتم..
که بر سرم آوار نشود؟
برتنه کدام درخت..
اول نامت را می نوشتم..
که دار من نشود؟
عشق..عشق..
در همه جای این شهر
خیابانی یک طرفه بود
که فقط مردها نصیبشان می شد..
که عرق بخورند
کتشان را یک بری..
برشانه بیندازند
صدایشان را
در دل شب ..سر بدهند
کوچه باغی بخوانند
ومهتاب شبی...بگذرند!!!!
ازمن نامی نبر..
ازمن که نامه های نانوشته ام
را پاره می کردم...
وعشق برایم عنوانی بود
که هزار گرز شود
وبرسرم بکوبد....

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

سئویب سئویلن لره
عشقی دادانلارا
عشقی دادیزدیرانلارا
یاشامی عشقیله چیچک لندیرنلره
هایا هوی وئرنلره
بیرکره جانا مین کره جان دئینلره
آتشین یاناقلارا
یئرلی ییرسیز گولن لره
باخیشلاریندان آلوو یاغانلارا
اورکلری هرگوروشه دویولن لره...
بو گون، هرگون موتلو و قوتلو اولسون.

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

‏سونا سونبوللر...

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

«فیروز رحمانی»

بیچیرم اؤزومو سنین اینینه
قیسا گلسم باغیشلا
گؤرمزدن گل
منی گئی گؤزلرینه
منی یاراشدیر اؤزونه
قوللاریمی دولا بئلینه
هئ مین اوچ یوز دوغولدوغوم گوندن بری
آییلدیغیمدان
آغلیم کسن گوندن سنی..
سئومیشم سنی
دارا تؤک چییین لرینه منی
تاخ منی یاخانا
قوی گؤزلری دورد اولسون اوره ییمین
ال لریمین اوزونه خوش باخ
الیمين الیندن گلسین بارماغلارینا ساریلماق
منی یاراشدیر اؤزونه
قوی منده قاتیم اؤزمو یازلیغینا سنین
یایلیغلیغینا دولانیم باشینا
آلمالیغینی گزدیر
منه بیر تیکه توت گؤزلرين دن
منیم اول
یئریک له ییم سنه
یئرییم سنه
منی بولودلارا آند ایچ
آوریلین ایک گونونده سئوسن ده بئله
ایناناجاغام سنه
منی سئو
سئو سنه منی...

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

سن گئتسنده داستانین بیتمه یه جک...

.سوری، نماد عشق و وفاداری، امروز در روز ولنتاین، فوت کرد!😔

سوری، گلی که در جهنم رویید و در تنهایی درگذشت⁠👇👇👇

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

.سوری، نماد عشق و وفاداری، امروز در روز ولنتاین، فوت کرد!😔

سوری، گلی که در جهنم رویید و در تنهایی درگذشت⁠
⁠
«سوری» نامی آشنا برای آذربایجانی‌های ایران، به ویژه دوست‌داران شعر و ادبیات است. سوری دختری بود اهل یکی از روستاهای قزوین که برای یافتن عشق خود، رهسپار اردبیل شد. «عاصم اردبیلی»، شاعر بلندآوازه اردبیلی با سرودن شعری با نام «گلی که در جهنم رویید»، در وصف سرگذشت سوری، او را به افسانه عشق در آذربایجان بدل کرد.⁠
⁠
حدود چهار دهه قبل، پسری اردبیلی به نام «ایوب» برای گذراندن دوران سربازی خود به‌عنوان «سربازمعلم»، به روستای «قازورخان» در منطقه «الموت» استان قزوین اعزام می‌شود. ایوب در این روستا در کلاسی درس می‌دهد که سوری دانش‌آموز آن است. سوری دل‌باخته معلم جوان می‌شود و این آغازِ نزدیک به نیم‌قرن سرگشتگی سوری است.⁠
⁠
ایوب به سوری قول می‌دهد پس از پایان سربازی با او ازدواج کند اما مأموریت او در این روستا به پایان می‌رسد و به شهر زادگاهش بازمی‌گردد. تا چند ماه پس از آن، رابطه سوری و ایوب با نامه‌نگاری ادامه می‌یابد تا اين‌كه ديگر پاسخی از معلم به نامه‌های سوری داده نمی‌شود.⁠
⁠
سوری که دل‌باخته ایوب است، دیگر تاب بی‌خبری از عشق خود را از دست می‌دهد و خانه و خانواده خود را به امید یافتن ایوب رها می‌کند و رهسپار اردبیل می‌شود. در اردبیل پرسان پرسان به خانه عشق خود می‌رسد. اما زمانی که در می‌زند، زنی جوان در را باز می‌کند و سوری در صحبت با او متوجه می‌شود که ایوب متأهل و دارای زن و فرزند است. سوری چند باری هم به مدرسه‌ای که ایوب در آن معلم بوده است می‌رود اما ایوب به او بی‌اعتنایی می‌کند. پس‌ازاین اتفاق، سوری نه روی بازگشت به روستای خود را پیدا می‌کند و نه تحمل دوری از عشقش را.⁠
⁠
شهروندان اردبیلی می‌گویند سوری پس از فهمیدن واقعیت فریبی که از ایوب خورده بود، پریشان و سرگشته شد. او به مرور به فراموشی مبتلا شد و تنها زمانی که ایوب را به خاطر می‌آورد، مدتی مقابل خانه او منتظرش می‌ماند و سپس دوباره سرگردان کوچه‌های اردبیل می‌شد.⁠

⁠https://t.me/Adabiyyatsevanlar

✅✅✅سایین کانالداشلار
بو گئجه: 99/11/26
ساعات : 21
ادبیات سئونلر کانالیندا ائتیمولوژی درسلیک لری اولاجاق .
اوزمان : دوکتور ارشد نظری

https://t.me/Adabiyyatsevanlar

گئجه لر...

https://t.me/Adabiyyatsevanlar