ملخص رائع لمحاور وتوصيات منتدى المعلمين الدولي كاملا في ١١صفحة فقط
https://drive.google.com/file/d/1Dbfw0nJwjz7viYB-cgaDnPr_2mNaBDa9/view

‏يمكن استخدام هذا الكتاب الإلكتروني بطرق متنوعة لإثراء تعليم الفصل الدراسي وكذلك تحفيز الأبناء في مهارة الإملاء في اللغة الإنجليزية

‏⁦ goo.gl/gSzMhx ⁩

النسخة الجديدة من برنامج التحميل المجاني لجميع نسخ الوندوز والأوفيس الأصلية بجميع اللغات بصيغة iso وجاهزة للحرق على أي DVD للتحميل https://bit.ly/29OJYIe

@TrainerSaleha:
https://smallpdf.com/ar/edit-pdf
👆🏻👆🏻👆🏻
كيف تحرر ملف PDF؟

اسحب و ضع الـ PDF داخل معدل الـ PDF عبر الشبكة. استخدم المعاينة لإضافة النصوص و الصور والأشكال، أو ارسم في على الـ PDF. اضغط على "تطبيق" و حمل ملف PDF الذي تم تعديله.

ساهم في نشر القناة لتعم الفائدة
الرابط👇👇

أساليب تعزيز

@ اسم الأسلوب / شجرة النجوم :

& كيفية التنفيذ :

1 ) عمل لوحة لشجرة النجوم .
2 ) تعزز إجابات ومبادرات التلاميذ الإيجابية بالنجوم .
3 ) من يحصل على أكبر عدد من النجوم يكرم بإلباسه وشاح أمير النجوم وتوضع صورته على لوحة الشرف و يعطى هدية في طابور الصباح .
& النتائج :

1 ) خلق روح التنافس بين التلاميذ .
2 ) المشاركة و التفاعل المستمر للحصول على وشاح أمير النجوم .
3 ) غرس الطموح في نفوس التلاميذ .

@ اسم الأسلوب / بنك التفوق :

& كيفية التنفيذ : 1 )

عمل لوحة للبنك عبارة عن جيوب بلاستيكية بعدد التلاميذ المنتظمين في البرنامج .
2 ) تعزز المبادرة الإيجابية من التلميذة بإعطائها " شيك " يقوم التلميذ بصرفه من المعلم ووضع القطعة المعدنية داخل الجيب البلاستيكي .
3 ) يدوّن المعلم في سجل التلميذ الخاص " تاريخ الإيداع و المبلغ "
4 ) في نهاية الأسبوع يكرّم التلميذ الحاصل على أكبر رصيد بهدية قيمة .
5 ) تحرر ورقة مخالفة للتلميذ الذي يصدر منه سلوك خاطئ أو غير مرغوب فيه و يخصم من رصيده في البنك و يدوّن تاريخ المخالفة و المبلغ المخصوم .
& النتائج :

1 ) تشجيع التلاميذ على التنافس و التفاعل الإيجابي المستمر .
2 ) ينمي في التلاميذ القدرة على التعامل مع النقود و تشجيعهم على التوفير و الادخار .
3 ) تجنّب السلوك الخاطئ و تحرّي كل ما هو مرغوب من سلوك و عمل .

@ اسم الأسلوب / لوحة أكياس الهدايا :

& كيفية التنفيذ :

- توضع كرة واحدة داخل الكيس للتلميذ الذي حصل على درجة كاملة في الإملاء أو القراءة أو الرياضيات في الحصة أو أجاب إجابة متميزة و ذلك خلال الأسبوع من يوم السبت إلى يوم الأربعاء و في نهاية الأسبوع تحسب الكرات و يحصل التلميذ الحاصل على أكبر عدد من الكرات على هدية قيمة .

& النتائج :

توجد روح المنافسة و الإقبال على الحفظ و المذاكرة والاجتهاد .

@ اسم الأسلوب / لآلي التميز :

& كيفية التنفيذ :

1 ) تتكون اللوحة من عدة أصداف بعدد التلاميذ .
2 ) يوضع كيس أسفل كل صدفة .
3 ) تعزز مبادرة التلميذ الإيجابية بوضع لؤلؤة في كيسه .
4 ) بعد انقضاء أسبوعين يتم فرز عدد من اللآلئ بهدية رمزية و توضع صورتها في لوحة الشرف .
5 ) يتم الإفادة من اللآلئ التي جمعها كل تلميذ (( مسابقة أجمل ابتكار )) يقوم التلميذ من خلاله بعمل يدوي مميز .

& النتائج :

1 ) تنمية روح التنافس بين التلاميذ .
2 ) غرس حب العمل اليدوي .
3 ) تنمية روح الابتكار و الإبداع .
4 ) ربط التلميذ بالبيئة المحلية .
5 ) تشجيع التلاميذ على بذل الجهد لتحسين مستواهم التحصيلي .

@ اسم الأسلوب / لوحة الأصابع :

& كيفية التنفيذ :

- من خلال الحصص الدراسية اليومية يقوم المعلم بوضع نجمة على الإصبع . و الإصبع الذي ينتهي من عدد النجوم يحصل التلميذ على هدية . و هكذا مع بقية الأصابع .

& النتائج :

1 ) إثارة روح التنافس بين التلاميذ في جمع عدد أكبر من النجوم للحصول على الهدية .
2 ) جعل العملية التعليمية مسلية و شيقة لدى التلاميذ .

@ اسم الأسلوب / طائرة التفوق والتميز :

& كيفية التنفيذ :

1 ) عمل تذكرة دخول للطائرة مثبت عليها صور التلاميذ و مدون عليها نوع التميز مثل القراءة ، الخط ، المشاركة الصفية ، الحفظ ، النظافة ، التعاون ، الأمانة ...
2 ) تثبت تذكرة الدخول على مقعد التلميذ .
3 ) عندما يكمل التلميذ رصد الدرجات توضع صورته في الطائرة .

& النتائج :

1 ) تشجيع التلاميذ على الاستمرار في الجد و الاجتهاد .
2 ) خلق روح التنافس بينهم .
3 ) ارتفاع المستوى التحصيل لدى معظم التلاميذ .
4 ) إثارة الدافعية للتعلم عند التلاميذ .

@ اسم الأسلوب / شخصية البرنامج :

& كيفية التنفيذ :

1 ) لوحة خشبية بها صورة تحمل مربع به صور التلاميذ المسجلين في البرنامج و بجانب كل صورة شخصية ، تعزز مبادرة التلميذ الإيجابية بوضع دائرة على جسم الشخصية .
2 ) يقاس تميز التلميذ من خلال جمع أكبر عدد من الدوائر .
3 ) عندما يمتلئ جسم الشخصية بالدوائر يكرم التلميذ بهدية قيمة ويلقب بشخصية البرنامج المتميزة .

& النتائج :
1 ) إثارة الدافعية للتعلم و المشاركة لدى التلاميذ .
2 ) إشاعة جو من التنافس الشريف بين التلاميذ .


الرجوع الى أعلى الصفحة
قوووت القـلوب

قوووت القـلوب

عدد المساهمات : 2976
تاريخ التسجيل : 01/11/2009
مساهمة رقم 3
رد: لوحة التعزيز - أفكار وصور وفوائد
مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في الإثنين 2 يناير 2012 - 23:43


@ اسم الأسلوب / عناقيد العنب :

& كيفية التنفيذ :

1 ) عمل لوحة فيها عناقيد للعنب بعدد تلاميذ الفصل و حبات العنب تكون غير ملونة .
2 ) توضع صورة التلميذ بجانب عنقود العنب .
3 ) يجمع التلميذ أكبر عدد من حبات العنب بالمبادرات الإيجابية فيها .
4 ) يلوّن المعلم حبات العنب في اللوحة كتعزيز للمبادرة الإيجابية من التلميذ .
5 ) يكرم أول تلميذ يكمل عنقوده بجائزة قيمة .
6 ) يمكن للمعلم استخدام حبات العنب البلاستيكية بدلاً من التلوين .

& النتائج :

- خلق روح المنافسة و المثابرة المستمرة على الحفظ و الفهم و الحل السريع .
وذلك له أثر في تشجيع العادات الصحيحة و السليمة مثل : الغذاء السليم – المحافظة على الصلاة في أوقاتها وغير ذلك من العادات الحسنة .

@ اسم الأسلوب / سفينة المتفوقين:

& كيفية التنفيذ :

1 ) رسم سفينة المتفوقين على لوحة كبيرة باستخدام الألوان الجذابة .
2 ) تخصيص مكان في اللوحة لوضع صور التلاميذ .
3 ) رسم نوافذ أعلى كل صورة .
4 ) توضع النجوم داخل النوافذ .
5 ) في نهاية كل شهر يتم رصد عدد النجوم و إعطاء هدية للتلميذ الحاصل على أكبر عدد من النجوم .

& النتائج :

1 ) تحفز التلميذ على بذل جهد أكبر للوصول إلى أعلى مرتبة .
2 ) تنمية حب المنافسة الشريفة .
3 ) تحفز التلميذ على تحسين مستواه .
4 ) التفاعل الإيجابي .

@ اسم الأسلوب / بنك صعوبات التعلم للتميز :

& كيفية التنفيذ :

1 ) عمل صناديق صغيرة بعدد تلاميذ البرنامج و يوضع عليها صورهم .
2 ) يكتب شعار للوحة و هو : " بنك صعوبات التعلم للتميز يدعوك للفوز بجائزة التلميذ المتميز من خلال جمع أكبر رصيد من المال " .
3 ) عند تعزيز مبادرة التلميذ الإيجابية توضع قطعة معدنية في صندوقه .
4 ) في نهاية كل أسبوعين يكرم التلميذ الذي استطاع جمع أكبر عدد من القطع المعدنية في طابور الصباح .

& النتائج :

1 ) إثارة الدافعية للتعلم عند التلاميذ .
2 ) إشاعة جو من المنافسة الشريفة بين التلاميذ .
3 ) ارتفاع مستوى التحصيل لدى التلاميذ .

@ اسم الأسلوب / لوحة الأحرف الذهبية :

& كيفية التنفيذ : 1 )

وضع عدد من الأكواب بعدد تلاميذ البرنامج على اللوحة .
2 ) يرقم كل كوب برقم معين و هذه الأرقام بعدد تلاميذ البرنامج .
3 ) يحفظ كل تلميذ رقم كوبه على اللوحة .
4 ) وضع سلة بها كمية كبيرة من أحرف الهجاء الذهبية .
5 ) يحصل التلميذ على حرف أو أكثر مقابل مبادرته الإيجابية .
6 ) بعد انقضاء شهر يكرم التلميذ الذي جمع أكبر قدر من الحروف الذهبية المرتبة بإعطائه هدية قيمة .

& النتائج :

1 ) المشاركة الإيجابية أثناء الحصة .
2 ) تساعد على حفظ أحرف الهجاء و تمييزها .
3 ) تساعد على إتقان العد .
4 ) تحفز التلاميذ على بذل المزيد الجهد .


@ اسم الأسلوب / بطاقات النجوم :

& كيفية التنفيذ :

1 ) تصمم بطاقات صغيرة تحتوي على فراغات .
2 ) يحصل التلميذ على نجمة توضع داخل الفراغ عند إتقان كل هدف تدريسي .
3 ) بعد انقضاء أسبوعين يكرم التلميذ حسب مجموع النجوم التي حصل عليها .
- إذا حصل التلميذ على 5 نجوم يقدمه له فطور مجاني .
- إذا حصل التلميذ على 10 نجوم يقدمه له هدية قيمة .
- إذا حصل التلميذ على 15 نجمة يشارك في زيارة خارجية .

& النتائج : ـــــــ
1 ) المشاركة الإيجابية أثناء الحصة .
2 ) إثارة الدافعية للتعلم عند التلاميذ .

🌹🌹🌹

أخي المعلم
في حالة كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال ..
اختر طالبا ..
وبعد أن ينتهي قل فورا من يؤيد هذه الإجابة ..
سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا.
🌹🌹🌹🌹
أخي المعلم .
نعزز الإجابات ..ولا نعزز الأسئلة #مفارقة ..
اذا سمعت سؤالا جيدا ..
قل سؤال ذكي من طالب ذكي ..
قل كنت انتظر هذا السؤال طول الحصة .
🌹🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيدا اعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير
وطبق هذا فعلا ..
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب
توقف انظر للوجوه قل .. أنا بقول لكم شي مهم ..انا بحبكم
وعد للشرح ..
هذه الكلمات ثمنها احترامك .
🌹🌹🌹🌹
اخي المعلم
من ذكاء التدريس ..
انه إذا دخل طالب متأخرا لسبب أدخله في جو الحصة وأعد باختصار ما فاته قل نحن نتحدث عن ..
ثم عد و تابع درسك
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف ..
أجل الصراع ..
لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي ..
تحدث معه لاحقا بانفراد ستجده مختلفا عما في الصف .
أخيرا تذكر بأن مهنة التعليم رسالة الأنبياء والرسل وأنت وارث لهم
فلاتنظر لسنين الخدمه بدون الخبرة

ملفات مفيدة للمعلمين http://bit.ly/2xS3PPC

ملفات مفيدة للمعلمين http://bit.ly/2xS3PPC

‏ 😍 💛 من أفضل المواقع لصناعة نموذج اولي لمشروعك Wireframe بدقائق فقط Drag and Drop مع امكانية مشاركة العمل مع اصدقائك والعمل المشترك معهم. من مميزاته سهولة الاستخدام ويدعم العربي 👏
https://t.co/qxFv8i5K8z‎ https://t.co/8qszxgKpGJ‌‌‎