ينطلق هذا النموذج التعليمي من فكرة بسيطة، وهي أن الوقت الثمين المخصص للفصل الدراسي، من الأفضل استخدامه للتفاعل والعمل الجماعي، عوض ترك شخص واحد يتحدث خلاله. إنها مقاربة بيداغوجية مفادها أن ” التلميذ هو الذي يتعلم” ومن ثمة، ينبغي خلق الشروط المشجعة له على التعلم المستدام.

وبعبارة أخرى، فإن الفصل الدراسي المقلوب، يجعل التلاميذ يراجعون دروسهم في بيوتهم حتى تكون الأنشطة التعليمية ـ التعلمية في فصول المدرسة واضحة وملموسة بالنسبة إليهم. وخلال وجودهم في الفصل ” للتعلم” لن يقوموا سوى بإنجاز تمارين تطبيقية والاكتشافات المتعلقة بالموضوع، أي العمل على تعميق الفهم. ولم يعد المدرس هو الذي يحضر المعلومات، ولكنه يقوم بمساعدة التلميذ على استيعاب المفاهيم الأساسية. وسيتاح للمدرس وقت أكبر، لمتابعة حالات كل تلميذ. فالمدرس إذن يقوم بدور المرافق والمرشد خلال تعلمات التلاميذ.

في الفصل المقلوب، هناك مرحلتان متتاليتان:

المرحلة الأولى، وخلالها يتعلم التلميذ درسه في البيت، وفق طرائق وأشكال مختلفة:

فقد يتم ذلك عبر الكتاب المدرسي أو بالاعتماد على وثائق مختلفة؛

ـ عرض أشرطة الفيديو أو غيرها؛

ـ استخدام مختلف الأدوات الرقمية؛

ـ القيام بقراءات مقترحة من قبل المدرس أو مجموعة من المدرسين.

المرحلة الثانية، خلالها يحاول التلميذ في الفصل أن يطبق المعارف المكتسبة في البيت بجهده، حيث يقوم بإنجاز تمارين يقترحها المدرس. وفي هذا الوضع التعليمي، فإن الانتباه لم يعد مركزا على المدرس، وإنما على التلاميذ الذين يتفاعلون فيما بينهم، ويساعد بعضهم بعضا. ومن شأن ذلك، أن يجعل المدرس يركز اهتمامه على التلاميذ الذين يعانون بعض الصعوبات.

📝📌تطبيقات مهمه👍
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/0B98-MWCBgeIjLU9ESjMwR1pvejg?usp=drive_open

موقع مفيد للمعلمين يقدم خدمة تجميع كل ما تفضله على الويب :فيديو ، صور،مواقع ،صوتيات، PDF وعروض وغيرها على هيئة لوحات عرض جميلة،ويمكنك عمل مجموعات ومتابعة المجموعات التي تريد http://bit.ly/2De4pMS

اسم البرنامج
تقنية الماوسات المتعددة
أهداف البرنامج
جذب انتباه الطالبة أثناء الشرح بطريقة شيقة وممتعة
مزيد من التواصل بين المعلمة والطالبات في الفصل
متابعة المعلمة للطالبة بشكل جيد
انتباه كافة المشتركات من الطالبات لجهاز واحد بدلا من تشتيت الانتباه لأكثر من جهاز
تكوين أنشطة تفاعلية بطريقة سهلة ومرنة
محاور البرنامج
التعريف بالبرنامج
خطوات تثبيت البرنامج
التطبيق العملي
وهذا الرابط الذي أحببتُ المشاركة به في القناة ...نموذج للتطبيق العملي داخل حجرة الدراسة
‏https://youtu.be/UcEx8IUWiV8

افكار رائعة

🎤🎤🎤🎤💥💥💥💥🎤
المهارات التي سيكتسبها الطالب في الصف الثالث
الفصل الأول ( 33333)
2018 ، 2019م
💥💥🤓
تنبيه : 🎤
الصف الثالث مرحلة مهمة في التأسيس 💥

النحو :🌹
1-يمييز الطالب بين :
الفعل
الماضي والمضارع .
2- أدوات النفي و أسلوب النفي .
3- يحاكي أسلوب النداء
4- يمييز بين الاسم والفعل .
5- يمييز بين المضارع والمستقبل .
6- يستخدم جمل النفي والاستفهام والتعجب
7- يحول الجملة المثبتة إلى جملة منفية.

الإملاء والكتابة:
1- حروف تنطق ولا تكتب
2- يتدرب على رسم :
( ب - ج- ر - س - ك- ل )
3- خط النسخ
4- يكتب عن الأطعمة الصحية
5- يكتب قصة قصيرة .

💥المهارات الفنية التي سيكتسبها طلاب الصف 3.

1- الفكرة الرئيسة 💥💥💥
2- المعلومة💥💥💥
3- يصف الشخصيات أو الخريطة الذهنية.
4- يخطط لخريطة ذهنية.
5- يمييز بين الحقيقة والرأي
6- يكتب رواية قصيرة.
7- يكتب نص معلوماتي
8- يستخدم أدوات الربط في الكتابة .
9- يذكر الهدف من القصة .
10- يرتب أحداث .
💥🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓💥

💥💥💥🌹💥💥💥💥🎤🌹🌹

تعلم نشط👆

ورق متابعة القران الصف الثالث