🧠 پارادولیا؛ ادراک چگونه معنا میسازد؟
پارادولیا (Pareidolia) پدیدهای ادراکی است که طی آن، مغز در یک محرک مبهم یا تصادفی، الگویی آشنا و معنادار را تشخیص میدهد؛ مانند دیدن چهره در ابر، دیوار یا اشیای روزمره.
این پدیده نشان میدهد که ادراک، صرفا دریافت منفعل اطلاعات حسی نیست. مغز با ترکیب اطلاعات حسی، تجربههای قبلی و انتظارات، پیوسته در حال تفسیر محیط است.
چهرهها نیز به دلیل اهمیت اجتماعیشان، از محرکهایی هستند که سیستم بینایی نسبت به آنها حساسیت بالایی دارد. به همین دلیل، گاهی حتی یک آرایش ساده از چند شکل میتواند برای مغز «چهره» به نظر برسد.
پارادولیا یک نمونهی ساده از پیچیدگی فرایند ادراک است؛ جایی که مغز، از میان اطلاعات خام حسی، معنا استخراج میکند.
کانال انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی
@atubc
پارادولیا (Pareidolia) پدیدهای ادراکی است که طی آن، مغز در یک محرک مبهم یا تصادفی، الگویی آشنا و معنادار را تشخیص میدهد؛ مانند دیدن چهره در ابر، دیوار یا اشیای روزمره.
این پدیده نشان میدهد که ادراک، صرفا دریافت منفعل اطلاعات حسی نیست. مغز با ترکیب اطلاعات حسی، تجربههای قبلی و انتظارات، پیوسته در حال تفسیر محیط است.
چهرهها نیز به دلیل اهمیت اجتماعیشان، از محرکهایی هستند که سیستم بینایی نسبت به آنها حساسیت بالایی دارد. به همین دلیل، گاهی حتی یک آرایش ساده از چند شکل میتواند برای مغز «چهره» به نظر برسد.
پارادولیا یک نمونهی ساده از پیچیدگی فرایند ادراک است؛ جایی که مغز، از میان اطلاعات خام حسی، معنا استخراج میکند.
کانال انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی
@atubc
❤18
انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی
شروع جلسه ساعت ۲۱:۰۰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
در این ویدیو، نسترن جعفری، سردبیر نشریه، دربارهی سیناپس، مسیرش و آنچه در شمارهی دوم منتظر شماست صحبت میکند.
شمارهی دوم سیناپس بهزودی منتشر میشه؛ با موضوعات و بخشهای تازهای که قراره شما رو بیشتر با دنیای علوم شناختی همراه کنه.
این فقط یه گوشه از چیزیه که در شمارهی
دوم منتظر شماست.. 👀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
در این جلسه مفهوم مغز اجتماعی و نحوه پردازش موقعیتهای اجتماعی بررسی شد. توضیح داده شد که مواجهه با یک مسئله اجتماعی معمولاً از یک زنجیره پنجمرحلهای شامل دیدن (See)، اهمیت دادن (Care)، ارزشمند دانستن تلاش (Is It Worth It)، احساس عاملیت (Can I) و اقدام (Act) عبور میکند. همچنین نقش شبکههای مختلف مغزی از جمله نقش STS در درک حرکت و استخراج معنای اجتماعی، آمیگدال در پردازش هیجانات و تهدید، TPJ در درک حالات ذهنی دیگران و نظریه ذهن و PFC در یکپارچهسازی اطلاعات و تصمیمگیری مورد بحث قرار گرفت. همچنین نقش mPFC، قشر سینگولیت خلفی و اینسولای قدامی در ارزشگذاری، ارتباط اطلاعات با تجربیات گذشته و پیوند حالات ذهنی و جسمانی توضیح داده شد.در ادامه با استفاده از بازی اولتیماتوم (Ultimatum Game) نشان داده شد که تصمیمهای اجتماعی فقط بر اساس منفعت مادی و منطق اقتصادی گرفته نمیشوند و عواملی مانند عدالت، بیعدالتی، خشم و ارزشهای اجتماعی نیز بر تصمیمگیری تأثیر دارند. همچنین تعارض میان پردازش هیجانی و منطقی و نقش قشر پیشپیشانی و سینگولیت در این فرایند مطرح شد.در پایان نیز عوامل مؤثر بر مشارکت اجتماعی، احساس عاملیت فردی و جمعی و موانع تبدیل همدلی به اقدام مورد بحث قرار گرفت.
اکانت پشتیبانی انجمن مغزوشناخت دانشگاه علامه در بله و تلگرام👇
کانال انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی در بله و تلگرام 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
چقدر به تواناییهای ذهن خودت اعتماد داری؟
هر هفته منتظر یک معما یا چالش شناختی از طرف ما باشید تا ذهن خودتون رو به چالش بکشید، رقابت کنید و جایزه ببرید
شرکت برای عموم آزاد است.
همراه با جوایز نقدی
زمان: هر هفته پنجشنبهها ساعت ۲۱
تاریخ شروع مسابقه: پنجشنبه ۱۹ شهریور ماه
بستر برگزاری: کانال و پیج انجمن
پنجشنبه منتظر معمای هیجان انگیز ما باشید!
اکانت پشتیبانی انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی در بله و تلگرام
کانال انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی در بله و تلگرام
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🤩2
موضوع این هفته: نقشه گنج🗺️
توانایی شناختی اصلی: برنامه ریزی و حل مسئله
کوتاهترین مسیر رسیدن جک به گنج را با توجه به قوانین ذکر شده مشخص کنید و تا ساعت ۱۰ شب پنجشنبه ۱۹ شهریور به آیدی @Atu_ch در تلگرام ارسال کنید.
اکانت پشتیبانی انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه در بله و تلگرام
انجمن مغزوشناخت دانشگاه علامه طباطبایی در بله و تلگرام
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👏2
انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی
سلام دوستان ، لطفا جوابهاتون رو در تلگرام و به آیدی @atu_ch ارسال بفرمایید
❤3
Synapse_02 .pdf
2.2 MB
پژوهشهای روز، پرسشهای بیپاسخ و نگاهی تازه به دنیای شناخت؛
در این شماره نیز تلاش کردهایم علم را از میان پژوهشها و یافتههای علمی، به پرسشها، تجربهها و زندگی روزمره نزدیکتر کنیم.
در این شماره میخوانید:
📚 و پیشنهادهایی برای ادامهٔ مسیر یادگیری
سیناپس | پرسشهای امروز، برای شناختِ فردا
اکانت پشتیبانی انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبایی در بله و تلگرام
انجمن مغز و شناخت دانشگاه علامه در بله و تلگرام
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤4
اگر درگیر مقاله، پژوهش یا پیدا کردن منابع برای یک موضوع علمی هستید، یک بخش از شمارهٔ جدید «سیناپس» احتمالاً به کارتان میآید. 🔎🧠
در «اطلس علوم شناختی» فقط با معرفی چند دانشگاه و کشور روبهرو نیستید؛ مسیر دسترسی به منابع و لینکهای مرتبط را هم در اختیارتان گذاشتهایم تا بتوانید مستقیم سراغ پژوهشها و منابع بروید.
در «اطلس علوم شناختی» فقط با معرفی چند دانشگاه و کشور روبهرو نیستید؛ مسیر دسترسی به منابع و لینکهای مرتبط را هم در اختیارتان گذاشتهایم تا بتوانید مستقیم سراغ پژوهشها و منابع بروید.
👍13❤3
«آسیبهای شناختی در عصر دیجیتال؛ از تغییر الگوهای توجه تا وابستگی به فناوری»
در این نشست، با حضور متخصصان حوزه علوم شناختی و روانشناسی بررسی میکنیم:
👤 آقای دکتر محسن روشنیان
👤 آقای دکتر کامبیز بنیهاشمی
👤 خانم دکتر زهره رافضی
👤 آقای دکتر عسگر علیمحمدی
🕘 زمان برگزاری: ساعت ۲۰
انجمن مغزوشناخت دانشگاه علامه طباطبایی دربله و تلگرام
شاید پاسخ بعضی از سؤالهایی که مدتهاست درباره تمرکز، حواسپرتی و عادتهای دیجیتال خود دارید، همینجا پیدا شود.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گزارش جلسه دوم مغز اجتماعی چگونه جهان را تغییر می دهد
در این جلسه، تمرکز از ذهن ناظر به خودِ مسئله منتقل شد. فهمیدیم که ما واقعیت را خام نمیبینیم؛ مغز با قاببندی ذهنی بخشی را ساده، بخشی را برجسته و بخشی را حذف میکند و یک مدل ذهنی میسازد. هرچه این مدل به واقعیت نزدیکتر باشد، مداخله اثربخشتر است.
یک مسئله واحد میتواند تعاریف و راهحلهای متفاوتی داشته باشد؛ مثلاً کولبری از لنز امنیتی، اقتصادی، فردی یا تابآوری اجتماعی، مسئلههای متفاوتی دیده میشود. مسائل همه از یک جنس نیستند: برخی شفاف و روشن، برخی پیچیده قابل تحلیل،برخی پیچیده غیرقابل تحلیل و مابقی آن آشوبناک هستند.
مسائل اجتماعی پیچیده از نوع «بدخیم» هستند؛ تعریف ثابت، مرز مشخص و راهحل نهایی ندارند و در طول زمان تغییر میکنند. تفکر طراحی با رویکرد «با مردم» به جای «برای مردم»، مشارکت ذینفعان، آزمایش ایدهها در مقیاس کوچک و یادگیری از فیدبک، رویکردی مناسب برای این مسائل است. تفکر طراحی زمانی به کار میآید که مسئله انسان محور باشد، راهحل روشن نباشد، پیچیدگی تعاملها زیاد باشد .
در این جلسه، تمرکز از ذهن ناظر به خودِ مسئله منتقل شد. فهمیدیم که ما واقعیت را خام نمیبینیم؛ مغز با قاببندی ذهنی بخشی را ساده، بخشی را برجسته و بخشی را حذف میکند و یک مدل ذهنی میسازد. هرچه این مدل به واقعیت نزدیکتر باشد، مداخله اثربخشتر است.
یک مسئله واحد میتواند تعاریف و راهحلهای متفاوتی داشته باشد؛ مثلاً کولبری از لنز امنیتی، اقتصادی، فردی یا تابآوری اجتماعی، مسئلههای متفاوتی دیده میشود. مسائل همه از یک جنس نیستند: برخی شفاف و روشن، برخی پیچیده قابل تحلیل،برخی پیچیده غیرقابل تحلیل و مابقی آن آشوبناک هستند.
مسائل اجتماعی پیچیده از نوع «بدخیم» هستند؛ تعریف ثابت، مرز مشخص و راهحل نهایی ندارند و در طول زمان تغییر میکنند. تفکر طراحی با رویکرد «با مردم» به جای «برای مردم»، مشارکت ذینفعان، آزمایش ایدهها در مقیاس کوچک و یادگیری از فیدبک، رویکردی مناسب برای این مسائل است. تفکر طراحی زمانی به کار میآید که مسئله انسان محور باشد، راهحل روشن نباشد، پیچیدگی تعاملها زیاد باشد .
@ATU_BC
انجمن مغزوشناخت دانشگاه علامه طباطبایی در بله و تلگرام
@ATUBC
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
بیش از یک قرن پیش، ویلیام جیمز در «گونههای
تجربهی دینی» کوشید تجربهی معنوی را از دل عرفان و الهیات بیرون کشیده و به میدان بررسی روانشناختی بیاورد. اکنون، در کتاب «گونههای تجربهی معنوی: پژوهشها و دیدگاههای قرن بیستویکم»، دیوید یِیدن و اندرو نیوبرگ همان پرسش را با ابزار علوم اعصاب شناختی، روانشناسی تجربی و دادههای میانفرهنگی بازخوانی میکنند.
این جلسه از سلسلهنشستهای معرفی کتاب، به بررسی این پرسش میپردازد که تجربهی معنوی از منظر پژوهشهای امروزی چگونه تعریف، اندازهگیری و تبیین میشود؛ و مرز میان تجربهی دینی، روانشناسی هیجان و پدیدارشناسی ذهن کجاست.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
از همه عزیزانی که در این مسابقه شرکت کردند و با ما همراه بودند، صمیمانه تشکر میکنیم. 🌱✨
هدف ما از برگزاری این مسابقات، در کنار ایجاد فضایی سرگرمکننده، تمرین و به چالش کشیدن تواناییهای شناختی و کارکردهای اجرایی است.
👏 به برندگان عزیز تبریک میگوییم و برای همه شرکتکنندگان آرزوی موفقیت داریم.
جواب مسابقه قبلی در تصویر آورده شده است
منتظر مسابقه بعدی باشید... 😉
انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه علامه طباطبائی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1