الفرق بين المحصَّل والحاصل:

المحصَّل: هو الإجمال بعد التفصيل.
الحاصل: هو التفصيل بعد الإجمال(١).

----------------------------
(١) انظر كليات أبي البقاء (١/٢٨٨)
http://t.me/sharigat_panderi

أجمل لحظات في حياتي، وأحب اللقاءات إلى قلبي.
وأفضل صورة صورها بناني.
صورة تظهر فيها تجليات قول القائل: "لا يعرف الفضل لأهل الفضل إلا أهل الفضل"
مولانا الشيخ عبد الحكيم الأنيس يقبل يد مولانا الشيخ محمد عوامة حفظهما الله تعالى.
✍ عطاء.
-----------------------
http://t.me/sharigat_panderi

#فائدة_أصولية:
الاجتهاد أعم من القياس. وبين القياس والتعليل مساواة.

الإنسان يدقق في نقائص غيره ويعمى عن نفسه أو يتعامى.

من رآك صغيرا لم يرَك كبيرا.

ملاحظتان:
١- هذا الحكم أغلبي.
٢- المراد بالرؤية هنا الاعتقاد دون البصرية.

"فإنّه لم يتَّفق له فيه اطّراد الصواب"

لفت نظري هذه العبارة في تعليق الشيخ عبد الفتاح أبي غدة رحمه الله تعالى.

أدب رفيع جدا في التعبير؛ فإنه لم يقل أخطأ مصرحا حفظا للأدب مع أستاذه.

واسفاه على حالنا في هذا الزمان، واحد منا إذا رأى صاحبه في طلب العلم أخطأ أو زل به لسانه أو أخطأ في قراءة شيء أو رأى رأيا يخالفه يصيح صيحة محذرا ومنقِّصًا له ومذكرا بعيوبه كأنه وقف على أمر لولاه لهلك الناس.
--------------------------
http://t.me/sharigat_panderi

وهنا مولانا الشيخ يروي عن الشيخ عبد الفتاح أبو غدة رسالته إلى الشيخ عبد الكريم بِيَارَة رحمهم الله تعالى، يظهر فيها تواضعه الكبير وأدبه الجم.

والتوقف فيما لا يُعرَف لعدم دليل المعرفة أو لتعارض الأدلة وانعدام ترجيح البعض على البعض: أمارةُ كمالِ العلم وتمامِ الورع، وقد روي عن عمر رضي الله عنهما سئل عن شيء فقال: لا أدري.
---------------------------
بدائع الصنائع (دار الكتب العلمية)/١٠٨/٤/.
http://t.me/sharigat_panderi

#فائدة_لغوية ١
قدِم يقدَم ⬅️ أي حضر يحضر
قدُم يقدُم ⬅️ أي صار قديما
قدَم يقدَم ⬅️ أي تقدّم
-----------------
http://t.me/sharigat_panderi

#فائدة_لغوية ٢
الفرق بين حُقْب وحِقبة
حقب ⬅️ جمعه أحقاب، وهو اسم لثمانين سنة.
حُقبة ⬅️ جمعه حِقب، وهو اسم لمطلق المدة.
-----------------
http://t.me/sharigat_panderi

Усуль фиқһтың ғалымы - Имам Муллә Джиуан Нуруль Ануар атты кітабын 2 ай 1 аптада жазып бітірген. Алайда біз сол кітапты 2-3 жылда оқып бітіреміз.

(П.с. Сонда да соңғы қияс бабына жете алмай қалып жатамыз :)

شهوة الكلام

بعض من يتصفون بهذه الصفة الرذيلة طلاب العلم. -مع الأسف-

وقديما قالوا: إذا كمل العقل نقص الكلام.

هذه جديدة😁

نسب سيدنا علي رضي الله عنه: علي بن أبي طالب بن عبد المطلب بن هاشم بن عبد مناف بن قصي بن كلاب بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر بن مالك بن النضر وهو قريش بن كنانة بن خزيمة بن مدركة بن إلياس بن مضر بن نزار بن معد بن عدنان.


علق المحقق على "ابن خزيمة" وكتب ترجمة ابن خزيمة المحدث الشافعي!!!!!!!!!!!!!!

Аса Қамқор, Ерекше Мейірімді Алланың атымен!

Басталған істі соңына дейін жеткізуіме сабыр, қайрат берген Жаратушы Раббымызға мың да бір алғыс-мадақтар айтамын!

Алланың қалауымен, осыдан бірнеше жыл бұрын екі ұстазыма оқып бастаған, Құранның 10 қырағатын жинау сапарым бүгін аяғына жетті… сонымен қоса үлкен жауапкершілік салмағын сеземін…

Бірінші ұстазым - шейх Жамал Занттың иджәзасы - шейх Зияд Хаж, шейх Махмұд Аккауи, Ахмад Шбайк (Аллаһ оларға разы болсын) секілді 3 ұстазының тізбегі арқылы келіп жетсе, екінші ұстазым - шейх Махмұд Заътаридің иджәзасы - шейх Махмуд Дейри, шейх Абдуразақ Халяби, шейх Мұхаммед Самир Насс, шейх Ъадил Химси, шейх Бакри Тарабиши (Аллаһ оларға разы болсын) секілді 5 ұстазының тізбегі арқылы Қазақстанмен жалғасын табуда.

Жоғарыдағы шейх Бакри Тарабиши - (ثقات) сенімді кісілер арқылы жеткен әлемдегі ең жоғарғы тізбектің иесі. Ол кісі мен Пайғамбарымыздың (саллаллаһу алейһи уа саллам) арасында 27 адам бар болса, ол кісінің тікелей шәкірті - ұстазым шейх Махмұд Заътари 28-адам, ал біз пақыр 29-адам боп тұрмыз.

Қорытындылай келе, маған сабыр сақтап, әдепсіздіктеріме көз жұмған ұстаздарыма, отбасыма, жанымда қолдау білдірген бауырларыма, осындай ұлы тұлғалардан ілім алуыма себепші болған Еркінбек Шоқай, Ерсін Әміре ұстаздарыма алғыс айтамын. Аллаһ Тағала баршаңыздан разы болып, осы елімізге келген алтын тізбектердің жалғасын тауып, алған ілімім бірінші өзіме, кейін басқаларға пайдасын беруін Раббымыздан тілеймін!

مبارك للشيخ الفاضل المحترم شوخان والي.
أسأل الله تعالى أن يبارك فيكم وينفع بكم ويزيدكم خيرا ونفعا، وينشر على يديكم علوم القرآن والقراءات.