公民與社會發展科去年9月取代通識科，要求學生三年內須到內地考察至少一次。由於受新冠疫情影響，過去一年半推行期間，學生一直未能起行。

蔡若蓮接受商台訪問時表示，隨著通關復常，高中學生最快能4月啟程內地考察，而中五學生則能「優先」出發，「因為佢哋都比較迫切啲」。蔡若蓮指，期望校方能把握復活節假期，教育局將負責安排考察行程、出發前簡介會及考察後的分享會，認為學校毋須擔心，最重要是組織學生出發。#獨媒

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【《面對洗腦教育，家長就要盡力多做一些》（上）】
作者： #鍾劍華
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//大家可以看見，今天大陸的年輕世代，除了少數能夠表現出較為合理的價值觀及世界觀之外，主要不外乎是幾類人。

第一類是那些十分盲目，有時表現得近乎無知的所謂小粉紅式人物，他們滿腦子都是十分偏狹的民族沙文主義思想，對政治權勢有種近乎盲目的順從，甚至崇拜，因此只會隨着中共宣傳的指揮棒來起舞。這一類人，往往表現得理曲氣壯，對政治宣傳及權勢的歪理全盤接受。但另一方面，卻又有一棵很容易便會被觸動的脆弱玻璃心，因為他們不會有同理心，沒有設身處地的能力，對另類意見有種近乎野蠻的鬥性。這種性格，很容易就會被政治權勢煽動而武器化起來。

在這種宣傳教育下成為主流的第二類人，就是那些早晚都會洞悉世情，知道所接收的一切充滿虛偽及欺騙性的人。這一類人又會發展成為兩種不同的人生取態。要不就會隨波逐流，選擇做順民。要不就會成為精緻的利己主義者，自甘成為制度的從犯。//

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政府向立法會遞交補充文件，指已推出一系列國民教育指引，在幼稚園方面，政府指兒童對中國文化的了解和民族認同感的培養一直是「自我與社會」學習領域的學習目標之一。所以在2017年《幼兒園教育課程指南》中明確將「對中國文化和民族認同有基本了解」列為對幼兒的學習期望之一。

而中小學方面，所實施的國民教育涵蓋中國歷史、國家發展、中國文化、中國地理、憲法和基本法教育以及國家安全教育等各個環環相扣的領域，指國民教育是學校課程不可或缺的一部分，學校亦有責任落實，例如在小學常識科，「民族認同與中國文化」是六個學習領域之一，幫助學生從小了解中國歷史、民族和文化以及國家發展。

2021/22學年開始，在中小學語文課程中推薦了93部中國經典文學作品，以提升學生的文化素養，培養他們積極的道德價值觀和情感。另外2021/22 學年從中四開始實施高中公民和社會發展課程，包括有「一國兩制下的香港」、「改革開放下的中國」等課題，增加學生對國家發展、憲法和基本法等方面的認識。

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持牌電視台電台須每周播至少半小時涉國安法國教節目
取消「全屬香港本地製作」規定

@channelchk 報導 👉 https://channelchk.com/a/7336

特首會同行政會議已接納通訊事務管理局就3家本地免費電視持牌機構，及2家聲音廣播持牌機構牌照中期檢討後提出的建議，接納有關持牌機構牌照餘下6年有效期的投資計劃，但要求免費電視及電台除現時規定每周播放時事節目的時數外，還須每周播放額外至少30分鐘關於國民教育、國民身分認同和正確認識《香港國安法》的節目。當局亦要求取消免費電視指定播放節目須「完全屬香港本地製作」規定，並降低電台英語頻道提供英語廣播總時數的比例，由至少8成下調至至少5成半。

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美麗新香港擁有全面出版自由，點講都得……仲好有中国特式添！

依家啲教科書已經唔係注重教小朋友正確嘅歷史，簡直係教小朋友點樣去無恥。1950年代中國仲有資金同技術可以帶黎香港？抗美援朝完就黎個大煉鋼大躍進兼人民公社，然後就3年大飢荒，連飯都開唔到，仲有L錢同技術咩？

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將來中国香港教育

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恭喜屯門區誕生咗一位未來特首 / 高官

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日本的小朋友學習如何過馬路
共産党的小朋友學習如何當個炸藥包

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如果某些書籍可以因國安法被下架，那麼我們離焚書坑儒還有幾遠呢？

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Training up little 🇨🇳 patriots… #video

儿童爱国教育 • 倭寇除盡日…
了解牆內，啟示「一国」香港的趨勢，留在香港的，自求多福。

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香港公共圖書館持續將「敏感書籍」下架，今日再有新動作，推出「收集圖書館館藏意見」表格，讓市民「提出意見」，可以填寫表格，舉報「意識不良」，違反法律或危害國家安全的圖書館書籍。

康文署指，市民填寫表格時，要提交書籍名稱、相關部分、頁數、文字段落，公共圖書館收到後會跟進，可能先將書籍下架，重新審視內容，但不會就每項意見回覆。// @renews_hk

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小學常識科兩年後一分為二
加入中華文化認識國安國防

教育局周四（23日）公布，將小學常識科分拆為「人文科」與「科學科」，下學年試行。人文科課程有六個範疇，包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」，以及「世界與我」，內容涵蓋國民教育、《國安法》及認識中國共產黨的成就等。

在「國家與我」的範疇中，小一至小六共有48個不同課題。從小一開始建立「有國才有家」的概念，明白損毀或塗鴉國旗、國徽、區旗及區徽均屬違法；小二開始接觸國史，明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三認識《國安法》基礎內容；小四學習《基本法》、一國兩制等；小五認識國安重要性、學習共產黨歷史及明白「鄧小平是改革開放的總設計」；小六加深對《國安法》的認識、及國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展等。

教育局指開設人文科的原則是「配合愛國主義教育的方向」，加強學生對內地與香港關係的認識、增加文化自信及建立國民身份認同，「共同傳承中華民族精神，提升他們的國家民族意識及培養愛國情懷，為國家和社會的福祉作出貢獻。」

教育局建議小一及小二總課節為64節，約37小時；小三至小六則為96節，約56小時。人文科最快下學年起試行，並分開初小及高小階段推行，2025/26學年起正式在小一及小四開始；2026/27學年擴展至小二和小五；2027/28學年全面推行。

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報導：棱角 The Points points-media.com

學生嘅本分係去補習？人地西方國家學生嘅本分係去玩咋喎......外國學生嘅學習模式，比香港填鴨式教育更加有遠見

#填鴨式教育 #洗腦教育 #抹殺創意

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