Alma mater (ВВШ)
28 subscribers
355 photos
25 videos
9 files
389 links
Download Telegram
Борьба за воспитание, за умы детей — это "новый фронт" — Путин
Forwarded from Пул N3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Декан экономического факультета МГУ Аузан – рассказал о том, во что превратились экзамены сегодня:

Как выглядит экзамен? Ну как? Микрокамера, микронаушник и нейросетка. По существу, мы идём к ситуации, когда нейросеть под ником «студент или ученик» сдаёт экзамен нейросетки под ником «профессор», и непонятно, почему мы выдаём диплом после, а не до. Результат-то предсказуем.

Фактически, мы идём к очень быстрому, я думаю, в период трёх-пяти лет, обнулению процесса образования. Конечно, совсем в ноль, оно не уйдёт. Я бы сказал, что оно уйдёт в античное состояние.

Подпишись на ПУЛ N3 / MAX
❗️Система высшего образования в будущем вернется к устным экзаменам, считает глава Минобрнауки РФ Фальков.

А практика письменных дипломных работ исчезнет – в связи с развитием ИИ.
Обзор Всемирного доклада о счастье (World Happiness Report 2026), сфокусированного на влиянии социальных сетей и социальной динамики

Топ-10 самых счастливых стран мира:
1. 🇫🇮 Финляндия
2. 🇮🇸 Исландия
3. 🇩🇰 Дания
4. 🇨🇷 Коста-Рика
(исторический рекорд для Латинской Америки)
5. 🇸🇪 Швеция
6. 🇳🇴 Норвегия
7. 🇳🇱 Нидерланды
8. 🇮🇱 Израиль
9. 🇱🇺 Люксембург
10. 🇨🇭Швейцария


🇰🇿 Казахстан — 45-е место (является лидером по уровню счастья среди стран СНГ и Центральной Азии)
🇷🇺 Россия — 68-е место
🇦🇲 Армения — 74-е место
🇬🇪 Грузия — 82-е место
🇧🇾 Беларусь — 85-е место

🙁 В США, Канаде, Германии, Франции, Британии и Испании благополучие молодежи резко упало как в абсолютном выражении, так и по отношению к взрослым:
🇩🇪 Германия — 23-е место (падение по сравнению с прошлыми годами)
🇺🇸 США — 24-е место (исторический минимум, вылет из топ-20)
🇨🇦 Канада — 25-е место (вылет из топ-20)
🇬🇧 Британия — 26-е место
🇫🇷 Франция — 30-е место
🇪🇸 Испания — 38-е место

🙂 Страны Латинской Америки демонстрируют уникальный парадокс: они сочетают высокий уровень использования социальных сетей с высоким уровнем благополучия молодежи

Гендерная специфика:
😐 Для девочек во всем мире уровень счастья неуклонно снижается с каждым часом в соцсетях после первого часа

😬 Для мальчиков эта негативная корреляция ярко выражена только в Западной Европе и англоязычных странах; в остальном мире связь почти нейтральна при умеренном использовании

🏫 Чувство принадлежности к школьному сообществу влияет на удовлетворенность жизнью в 6️⃣ раз сильнее, чем сокращение времени в соцсетях

😨 Социальные сети перестали быть просто инструментами связи. Наука признала социальные медиа «коллективными ловушками»
Пользователи остаются на платформах не из-за извлекаемого блага, а из-за страха «социального исключения»

😱 Постоянный просмотр ленты и других алгоритмов социальных сетей с идеализированным контентом приводит к хроническому сбою в механизмах социальной самоидентификации. В 2026 году это было официально признано наукой "беспрецедентным сдвигом в области ментального здоровья"

😱 Если бы можно было нажать кнопку и удалить платформу для всех сразу, большинство молодых людей проголосовали бы «за», даже если лично они проводят там по 5 часов в день. Это превращает соцсети из сервиса в коллективную зависимость

👇 Антирейтинг платформ (от самых вредных к менее вредным)
Наихудшие показатели демонстрируют платформы с бесконечными вертикальными лентами и алгоритмами рекомендаций:

1️⃣ TikTok: Лидер по негативному влиянию на концентрацию внимания и уровень дофаминового истощения. Исследования показывают, что алгоритм TikTok быстрее всего формирует «дофаминовую петлю», из которой пользователю трудно выйти самостоятельно.

2️⃣ Instagram: Занимает первое место по негативному влиянию на риск развития дисморфофобии (недовольства своим телом) и социальную самоидентификацию, особенно у девушек

3️⃣ X (Twitter): Главный источник «вторичного стресса» и поляризации мнений. Платформа провоцирует наиболее высокий уровень агрессии и чувства тревоги из-за новостного потока

4️⃣ Facebook: В 2026 году фиксируется как основной драйвер «цифрового одиночества» среди старшего поколения и миллениалов из-за эффекта социального сравнения с «идеальной жизнью» сверстников

🧠 Экономика внимания напрямую пожирает социальный капитал

🏥 Бесконтрольный алгоритмический контент — это экологическая катастрофа для психики

p.s. сам отчёт и скрины рейтинга в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Коза кричала
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Телеведущий Конан О’Брайен (сам выпускник этого учебного заведения) на выпускном в Гарварде:

- Ни один другой университет не выпустил из своих стен столько Нобелевских лауреатов и высокообразованных представителей криминалитета! Поэтому вне зависимости от того, будете ли вы служить добру или злу, знайте, что вы оказались в компании лучших!

Коза в MAX
Минобрнауки России изменило правила приема в аспирантуру: с 2026 года подать заявление в электронном формате можно будет только через портал «Госуслуги».

При этом сроки приема и зачисления, а также иные основные правила сохранены без изменений, сообщили в пресс-службе министерства.
(ТАСС. Москва) В рамках перехода на новую модель высшего образования разработана 581 образовательная программа, на которых будут обучаться более 70 тыс. студентов. Об этом сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

"В рамках перехода на новую модель высшего образования разработана 581 образовательная программа. На этих программах будут обучаться более 70 тыс. студентов", - сказал Фальков, слова которого приводятся в сообщении секретариата вице-премьера РФ Чернышенко.

Министр подчеркнул, что внедрение изменений ведется поэтапно - с акцентом на социальную стабильность и принятие реформ академическим сообществом, студентами и преподавателями. Социологические исследования показывают высокий уровень положительного восприятия обновлений.

Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко отметил, что с 2026 года в пилотном проекте новой модели высшего образования участвуют 17 университетов.
Уоррен Баффет назвал умение ясно излагать свои мысли одним из важнейших навыков современности.

В молодости миллиардер панически боялся публичных выступлений. Ситуацию изменил курс ораторского мастерства, который помог ему преодолеть этот страх. Позже способность убеждать людей, объяснять свои идеи и доносить их ценность стала одной из основ его успеха.

По словам Баффета, недостаточно создать хороший продукт, разработать сильную технологию или придумать перспективный проект. Нужно ещё уметь рассказать о нём инвесторам, партнёрам, клиентам и сотрудникам. Многие хорошие идеи так и остаются незамеченными именно потому, что их создатели не смогли объяснить, зачем они нужны.

Баффет считает, что навыки коммуникации и лидерства напрямую влияют на профессиональный и финансовый успех. Умение выступать, убеждать, вести за собой людей и добиваться поддержки своих идей со временем приносит не меньшую отдачу, чем технические знания или профессиональная экспертиза.

Именно поэтому инвестиции в развитие таких качеств он всегда называл одними из самых выгодных вложений в собственной жизни.

@madam_secretar
❗️ИИ может отучить школьников думать, заявил академик РАН Лекторский:

«Кто-то из деятелей, работающих в области образования, сказал недавно: если школьник привык доверять искусственному интеллекту, то если ИИ ему скажет, что 2x2=5, он в это поверит и будет думать, что так оно и есть. Вот это страшная вещь».


Образование сегодня должно не просто давать знания, а формировать способность к критическому мышлению, считает он.
❗️Владимир Путин предложил разделить филологические факультеты в вузах, отделив русский язык от литературы. Инициатива президента прозвучала на заседании Совета по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов России.

Другие заявления Путина на заседании:

📍В ближайшее время начнется разработка модуля «русский язык как государственный» для вузов, он станет частью единого ядра высшего образования;

📍Следует увеличить количество часов на изучение русского языка и литературы в начальной школе.
Четыре предмета будут обязательными для изучения студентами всех уровней и форм обучения в России независимо от направления — история, основы российской государственности, философия и русский язык.

Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на заседании Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России.

▪️Канал РБК в «Максе»
▪️Приложение РБК для iOS и Android
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Многие эксперты и деятели из сферы образования полагают, что развитие цифровых технологий и искусственного интеллекта приведет к снижению числа учителей, так как часть преподавательских функций перейдет к компьютерным технологиям, например проверка и формулирование заданий, однако это не так, заявил председатель президентского Совета по правам человека Валерий Фадеев.

По его оценке, «картина вырисовывается прямо противоположная», поскольку для оценки знаний потребуется устная коммуникация преподавателя с учеником. Запретить использование нейросетей школьникам невозможно, уверен Фадеев. Устная коммуникация займет гораздо больше времени, чем раздача и проверка письменных заданий, «значит, учителей потребуется больше, а не меньше», сказал Фадеев.

▪️Канал РБК в «Максе»
▪️Приложение РБК для iOS и Android
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Зачем бизнесу «философы» и где их искать?
https://blogs.forbes.ru/2026/06/01/zachem-biznesu-filosofy-i-gde-ih-iskat/
Промежуточный доклад «Молодежь и работа» («Young People and Work»), подготовленный для правительства Великобритании, фиксирует системный сбой институтов образования, здравоохранения и социальной поддержки, не адаптированных к новым реалиям. 

NEET (Not in Employment, Education or Training) — молодые люди 16–24 лет, которые не работают, не учатся и не проходят профессионального обучения. 

Ключевые факты:
🟠 957 000 молодых людей в Великобритании — NEET. Через 5 лет прогнозируется 1,25 млн.
🟠 6 из 10 сегодняшних NEET никогда не имели оплачиваемой работы (20 лет назад — 4 из 10).
🟠 57% NEET даже не ищут работу — они экономически неактивны.
🟠 84% опрошенных NEET хотят работать или учиться, подают десятки откликов, но получают тишину или автоматические отказы.
🟠 93% молодых сталкиваются с возрастной дискриминацией, а 26% — настолько серьёзной, что теряют желание работать.
🟠 Доля работников до 25 лет упала с 14,3% до 11,1% от всей рабочей силы. Уровень занятости среди молодёжи упал с 63% до 50%.
🟠 44% NEET имеют ограничивающее работу заболевание (в 2015 было 26%). Среди них 42,6% ссылаются на ментальное здоровье.
🟠 Более 40% NEET не могут получить даже стартовую позицию, требующую опыта, которого у них нет.

🙌 Горизонт событий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Майский выпуск журнала АМ-5-2026. https://almavest.ru/ru/archive/4463
Для амбициозных гуманитариев на горизонте ближайших пяти лет есть возможность стать организаторами технарей. К такому выводу пришел Аналитический центр (АЦ) ВЦИОМ в докладе о будущем гуманитариев на рынке труда.

Они должны уметь направлять работу команд и выполнять «тонкую подстройку» продуктов и сервисов к реалиям общества.
Специалисты из STEM-отраслей (естественные науки, технологии, инженерия и математика) недостаточно хорошо ориентируются в социуме и в тонких социокультурных нюансах, поясняется в докладе.

При проектировании своих продуктов, сервисов и интерфейсов они недостаточно учитывают человеческую природу и социокультурные аспекты, а иногда и вовсе их игнорируют, пишут «Ведомости».
Forwarded from СВЕЖЕСТИ
Глобальные реформы в образовании в связи с наступлением нового технологического уклада ИИ и робототехники начались в Китае

В КНР отменяют под 12 тысяч устаревших университетских специальностей в рамках наступающей эры искусственного интеллекта (ИИ), а образовательная реформа затронула более 30% программ высшего образования. Под нож пошли многочисленные направления связанные с менеджментом, экономикой и изучением иностранных языков и лингвистики, а также многочисленные гуманитарные науки (кроме философии и истории), а вместо них власти ввели более 10 тысяч новых направлений и специальностей, связанных с технологиями и ИИ, отмечает South China Morning Post.