𝗔𝗟 අපි 🇱🇰
63.5K subscribers
2.75K photos
514 videos
2.45K files
4.05K links
🌐Website ⮕ ALapiedu.com

🛒Advertising ⮕ wa.me/94782419390
👮‍♀Contact Admin ⮕ @AL_api_admin

MATHS BIO අපි ⮕ @mathsbio_api_Team
CHEMISTRY අපි ⮕ @chemistry_api_Team
PHYSICS අපි ⮕ @physics_api_Team
ICT අපි ⮕ @ict_api_Team
Download Telegram
Inorganic mind maps 👆

ඔයාලට පුළුවන් ඒ විදිහටම organic වලටත් mind maps ගහන්න.ඇත්තටම මේකෙ මාරම දැනුමක් ඔළුවට යනවා . ඒක තේරෙන්නෙ mind maps තනියම තම තමන් හදා ගෙන ගහපු කෙනෙක්ට විතරයි .
❤‍🔥24🔥8❤6👍3🥰1
🔰ක්වොන්ටම් අංක🔰


💎ප්‍රධාන ක්වොන්ටම් අංකය

⭕️නිරූපණය කරන ඉලෙක්ට්‍රෝනය අයත් වන ප්‍රධාන ශක්ති මට්ටම පැහැදිලි කිරීම සඳහා භාවිතා වන ක්වොන්ටම් අංකයයි.

⭕️මේවා පිළිවෙලින් n=1,2,3 ආදී ලෙසට නිරූපණය කරයි.

💎 උද්දිගංශ ක්වොන්ටම් අංකය

⭕️සලකන ඉලෙක්ට්‍රොනය අයත් වන උපශක්ති මට්ටම පෙන්වීම සදහා යොදා ගනී.

⭕️එහිදී s,p,d,f ලෙස පිළිවෙලින් 0,1,2,3 ලෙස ඉදිරිපත් වේ.

⭕️ප්‍රධාන ශක්ති මට්ටම n වන විට උද්දීගංශ ක්වොන්ටම් අංකය (n - 1) වේ.

💎 චුම්බක ක්වොන්ටම් අංකය.

⭕️සලකන ඉලෙක්ට්‍රොනය අදාල උපෂක්ති මට්ටමේ කුමන විභේදනය වූ කක්ෂිකයට අයත්ද යන බව විස්තර කිරීමට චුම්බක ක්වොන්ටම් අංකය භාවිතා වේ.

⭕️ උද්දීගාශ ක්වොන්ටම් අංකය l වන විට චුම්බක ක්වොන්ටම් අංකය -l සිට +l දක්වා පරාසයක පැතිර යයි.

*උදාහරණ*

🪀 S. L=0 ml =0

🪀 P. L=1. Ml= -1,0,+1

🪀 D. L = 2. ml= -2,-1,0,+1,+2

💎 භ්‍රමණ ක්වොන්ටම් අංකය

⭕️ සලකන ඉලෙක්ට්‍රොනය තමා පවතින කාක්ෂිකය තුළ යොමු වි ඇති දිශාව විස්තර කිරීම සදහා භාවිතා වන ක්වොන්ටම් අංකයයි.

⭕️ එහිදී උඩ අතට ms= +1/2 ලෙසද යට අතට ms= -1/2 ලෙසද හැඳින්වේ.
👍14❤6🔥3
😍 MATHS කරන ඔයාටමයි 🫵

pdf notes ලබාගැනීමට CLICK HERE touch කරන්න ☝


🖍️ සමතුලිතතාවය -
CLICK HERE

🖍️ සීමාව -
CLICK HERE

🖍️ ගුරුත්ව කේන්ද්‍රය -
CLIKC HERE

🖍️ වෘත්තය -
CLICK HERE

🖍️ අවකලනය -
CLICK HERE

🖍️ ත්‍රිකෝණමිතිය -
CLICK HERE

🖍️ සරල රේඛාව -
CLICK HERE

🖍️ සංඛ්‍යානය -
CLICK HERE

🖍️ අනුකලනය -
CLICK HERE

🖍️ වර්ගජ ශ්‍රිත හා සමීකරණ -
CLICK HERE

🖍️ වෘත්ත චලිතය -
CLICK HERE

🖍️ සම්භාවිතාවය -
CLICK HERE

🖍️ බහුපද ශ්‍රිත -
CLICK HERE

🖍️ න්‍යාස -
CLICK HERE

🖍️ දෛශික -
CLICK HERE

🖍️ ශ්‍රේණි -
CLICK HERE

ඔයාගෙ මැත්ස් කරන යාලුවටත් ශෙයා කරන්න 🧏‍♂😇


🖇️ AL අපි 🇱🇰 |
@AL_api
❤5👍4🔥2🥰2❤‍🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
අහන්නම ඕන කතාවක් ❤️💯

- Ajantha Dissanayake

@AL_api
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥40❤11💯2🏆2💘2❤‍🔥1🥰1
🔴උසස් පෙළ ප්‍රතිඵල අවුරුද්දෙන් පසුව ❓
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍53🆒7💘6🔥4🦄3
✨මතකය වර්ධනයට Mind Maps✨

පොඩි ප්‍රශ්නයක් අහන්නම් මුලින්ම. ඔයාට වැඩිපුර මතක හිටින්නෙ රූපද? එහෙම නැත්නම් අකුරින් ලියපු වගන්තිද? මේ ප්‍රශ්නෙට හැමෝගෙම වගේ උත්තරේ රූප කියන එක. ඒක සාමාන්‍යයි මොකද, අපි පරිණාමිකව හැඩගැහිල තියෙන්නෙ රූප මතක තියාගන්න මිසක් මේ එක එක විදියට ඇඹරිච්ච ඉරි කෑලි වලින් ලියපු හෑලි මතක තියාගන්න නෙවෙයිනෙ.😒

ඒත් අපි අපිට මතක තියාගන්න ඕනි හැමදේම හැමවෙලේම මොළේට දෙන්නෙ මේ අකුරු විදියට. එහෙම නැතුවත් බෑ, මොකද මේ පාඩම් කරන්න තියන හැමදේටම චිත්‍ර අඳින්නත් බෑනෙ.

ඒත් අපිට පුළුවන් අපි notes ගන්න, short notes හදන විදිය ටිකක රූපමය (visual) පැත්තට බරකරල හදන්න. එතකොට මොළේට ඒව මතක තියාගන්න ලේසියි
🧠

මේ ක්‍රමේ හොයාගත්තෙ Tony Buzan කියන කෙනා.
මේ Mind maps වලින් අර කිව්ව වාසිය වගේම, මේක හදද්දි අපි දන්න කරුණු අතර connections හදාගන්න නිසා අපිට පාඩම තවත් හොඳට අවබෝධවෙනව. ඒ වගේම පිටු ගාණක් දිග සටහනක් එක පිටුවකට කෙටි කරල ගන්න නිසා ආයෙ ආයෙ notes බලද්දි ඔයාට ලොකු පහසුවක් වේවි මේ ක්‍රමේ. තව විභාගෙදි mind map එක මතක් කරගත්තම කිසි අඩුවක් නැතිව රචනා ප්‍රශ්න වලට පිළිවලට උත්තර ලියන්නත් ඔයාට පුළුවන්.

ඉතින් කොහොමද අපි mind map එකක් හදන්නෙ.
හාෆ් ෂීට් එකක් අරගෙන ඒක හරහට තියාගෙන ඒකෙ මැද තමන් note එක හදන මාතෘකාව ලියන්න. ඊට පස්සෙ ඒ මාතෘකාව යටතෙ එන අනුමාතෘකා ඒ වටේට branches වගේ ලියන්න. (මේක කරන හැටි ගැන අදහසක් ගන්න mind maps කීපයක් original post එකේ comments වල දාල තියනව.) ඊළඟට ඒ අනුමාතෘකා යටතෙ දැනගන්න ඕනි කරුණු වල විශේෂම වචන, අදහස් ටික (key words & key concepts) විතරක් බොහොම කෙටියෙන් ඒකෙ branches විදියට ලියන්න. (මේකෙදි දිගට දිගට notes ලියන්න එපා. අදාළ කරුණ මතක්වෙන්න වචන දෙක තුනක් ලියවුනාම ඇති. ඒක ආයෙ බලද්දි මතක් කරගන්න එක මොළේ වැඩක්.)
අනිත් විශේෂ දේ තමයි පුළුවන් තරම් පොඩි රූප/ පාට ගැළපෙන විදියට පාවිචිචි කරන්න.(මතකනෙ අපේ මොළේ දක්ෂ රූප මතක තියාගන්න.) හැබැයි මේකට ගොඩක් වෙලාව නාස්ති කරන්න එපා. රූප කැත උනාට කමක් නැහැ.

මේ විදියට දිගටම කලාම ඔයාට ඔයාගෙ topic එකට අදාළ කෙටි ඒත් සම්පූර්ණ note එකක් ලැබෙනව.
ආයෙ note එක බලද්දි key words බලල අදාළ කරුණ හරියටම මතක් කරගන්න. මේක ආයෙ ආයෙ පොත් බලන එකට වඩා ගොඩක් effective. මොකද මෙතනදි අපි අපේ මොළේට පුරුදු කරනව ඒ කරුණු මතක් කරන්න, ඒක විභාගෙදි ඔයාට ලොකු පහසුවක් වේවි.
🙂

ඉතින් තවත් බලන් ඉන්න එපා. කරන්න ඔයාගෙ මොළේට උදව්වක්. එයාට තේරෙන විදියට notes ගන්න පටන්ගන්න. එයත් අනිවාර්යෙන්ම ඔයාට කළගුණ සලකාවි.
Happy Studying!

Summary –
🔹Mind maps වල කරුණු මොළේට මතක තියාගන්න පහසුයි.
🔹Note එක හදන මාතෘකාව කොළේ මැද ලියල අනුමාතෘකා, අදාළ කරුණු ඒකෙන් අතු බෙදෙන විදියට පෙන්නන්න.
🔹කරුණු කෙටියෙන් ලියන්න.රූප අඳින්න. පාට පාවිචිචි කරන්න.
🔹නැවත නැවත බලද්දි mind map එක බලාගෙන මුළු පාඩමම මතක් කරන්න
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17🔥4👍3
🤫A/L 02nd පේපර් එක මුළු ලකුණු ගන්න කරන්නෙ කොහොමද??

ඔයාලගෙ A/L විභාගෙට past papers කරන්න පටන් ගන්න එක හොඳයි. මොකද එතකොට තමයි,

👀 ඔයාලට ලැබෙන්නෙ මොන වගේ paper එකක්ද
👀 කොහොමද ඔයාලා ඒ දෙන වෙලාව manage කරගන්නෙ
👀 කොයි විදිහටද ඔයා උත්තර ලියන්න ඕන වගේ දේවල් ගැන idea එකක් ඔයාට ලැබෙන්නෙ.


ඒ වගේම ඔයාට ඔයා පාඩම් කරපු දේවල් මතකද නැද්ද කියලා බලාගන්නත් මේක තමයි හොඳම විදිහ. මොකද ඕනම concert එකක rehearsal (පෙර පුහුණුවක්) තියෙනවා වගේම ඔයාලගෙ ජීවිතේ මේ වගේ කඩඉම් වලටත් ඒ පුහුණුව ඕනමයි.

ඉතින් ඔන්න අපි අද බලමු කොහොමද ඔයාලා 02nd පේපර් එකත් ඒ වගේ හොඳ ලකුණක් ගන්න කරන්නෙ කියලා.

ඔයාලා හැමෝම ළඟ මේ වෙද්දිත් පසුගිය ප්‍රශ්න පත්‍ර පොත් අනිවාර්යයෙන්ම ඇති.. එහෙනම් ඔයාලට තියෙන්නෙ ඔයාලා පාඩම් කරන්න පාවිච්චි කරන පොත් ටිකයි, past papers පොත් ටිකයි, ලියන්න පුළුවන් කඩදාසි ටිකකුයි, පෑන් පැන්සල් ටිකකුයි අරන් වැඩේ පටන් ගන්න..

ඔයාලාට මේක දෙවිදියකට කරන්න පුළුවන්..

👩‍🎓-පළවෙනි ක්‍රමය-

මේ වෙද්දිත් ඔයා පාඩම් කරලා ඉන්නෙ.

එහෙම නම් ඔයාට පුළුවන් ඔයාගෙ ළඟ තියෙන දැනුමෙන් ඒ ඒ ප්‍රශ්න වලට උත්තර ලියන්න. එහෙම උත්තර ලියද්දි ඔයා ගොඩක්ම හොඳට සූදානම් වුණු කෙනෙක් නම් ප්‍රශ්නෙන් ප්‍රශ්නෙ ලියන්න. හැබැයි එහෙම නැත්නම් ඔයා එක් එක් පාඩමට අදාළ ප්‍රශ්න තෝරගන්න. ඊට පසුව ඒවට වෙන වෙනම උත්තර ලියන්න.. එතකොට ඔයාලට එක් එක් පාඩමට අදාළව වෙනමම short note එකක් හැදෙනවා.. ඒක පසුගිය විභාග ප්‍රශ්න වලින් හැදෙන නිසා ඔයාලගෙ A/L exam එකෙදි ලොකු ලකුණු ප්‍රමාණයක් අරන් දෙන්න ඔයාලට හැකි වේවි..

👨‍🎓-දෙවෙනි ක්‍රමය-

මේ වෙද්දිත් තවම ඔයාලා පාඩම් කරලා නෑ.

ඔයාලට පුළුවන් past papers වලින්ම ඒ වැඩේ පටන් ගන්න.. ඔයාලා නම් අනිවාර්යයෙන්ම ඒ ඒ පාඩම් වලට අදාළව ප්‍රශ්න තෝරගන්න ඊට පස්සෙ ඔයාලාට පුළුවන් උත්තර ලියන්න කලින් ඒ පාඩම පාඩම් කරන්න. එහෙම නැත්නම් ඔයාලට පුළුවන් මුලින් ඒ ප්‍රශ්නයට අදාළව උත්තර පත්‍රයේ ඇති උත්තරය හොදින් කියවලා ඒ විෂයය කරුණ හොදින් අවබෝධ කරගන්න, දෙවනුව ඔයාලගෙ විදිහට ඒ ප්‍රශ්නයට උත්තර ලියන්න...

මේ විදි දෙකෙන්ම උත්තර ලිව්වට පස්සෙ ඔයාලට පුළුවන් ඔයාලගෙම උත්තර ඔයාලටම check කරගන්න.. ඒකට තමයි උත්තර පත්‍රය තියෙන්නෙ..

ගුරුවරයෙක් තරම් හොඳටම බැරි වුණත් ඔයාලට පුළුවන් වේවි ඔයාලා ගැන හොඳ නිගමනයකට එන්න.. එහෙම බලද්දි ඔයාලට මඟඇරුණු දේවල්, තව එකතු වෙන්න ඕන කරුණු ඒ ඔයාලා ලිව්ව උත්තරය ළඟින්ම වෙන පාට පෑනකින් සටහන් කරගන්න අමතක කරන්න එපා...

ඔය විදිහට ඔයාලා past papers 10ක් විතර කරද්දි ඔයාලාට නොදැනීම ඔයාලගෙ syllubus වලින් 90%කට කිට්ටු ප්‍රමාණයක් ඒවායින් ආවරණය වෙලා තියේවි.. ඔයාලාත් දන්නෙම නැතුව A එකකට අවශ්‍ය පසුබිම සැකසේවි..

පසුගිය ප්‍රශ්න පත්‍ර වලට ඔබේ ප්‍රතිඵලය සෑහෙන්න දුරකට වෙනස් කරන්න පුළුවන් කියන එක සිහි තබාගන්න.... W එකක් S එකක් කිරීමේත් B එකක් A එකක් කිරීමේත් අරුම පුදුම හැකියාව ඒවා සතුයි... හරියට නිකන් යුද්ධයකට යද්දි සොල්දාදුවන් සතු වියයුතු අවි ආයුධ වගේ..

➡️ #motivation 🗣️ #SHARE
🎙Study with Gimi
@AL_api
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10❤5🔥5❤‍🔥1🥰1
🆕🆕🆕

⛔️කවරුහරි මේ මොකද්ද කියල දන්නෙ නැත්නම් මේ 📞 link එකෙන් සම්පූරණ විස්තර දැනගන්න පුලුවන්

🔗 https://whatsapp.com/channel/0029Vb6OJIFEgGfUfPn5LN0H/118

Chemistry By Arjuna Ganganath
✅
(BS.c Undergraduate University Of Ruhuna)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
බයෝ maths ද කරන්නෙ❓❓❓

එහෙනම් A/L ගොඩයන්න ඕනෙනම් සරලවම මේ ටික කරපන්

🔥ටියුශන් ක්ලාස් 3 කට විතරක් පලයන්
🔥රැල්ලට ක්ලාස් නොයා ගිය අවුරුදු වල හොඳට රිසාල්ට් තිබුන , සිලබස් එක කලින් ඉවර කරපු , පේපර්ස් වැඩිපුර කරවපු ගුරුවරු ගාවට ක්ලාස් පලයන්
🔥 සබ්ජෙක්ට් 3 ටම පේපර් ක්ලාස් පලයන්
🔥ස්කෝලේ ගිහින් හොඳට ප්‍රැක්ටිකල් ටික කවර් කරගනින්
🔥ස්කෝලෙ ගිහින් ආතල් නොගෙන සර්ලා මැඩම්ලගෙන් අමාරු ප්‍රශ්න හරි අහගෙන ගේමක් ගහපන්
🔥සබ්ජෙක්ට් 3 ට පේසුරු පාස්ට් පේපර් පොත් සෙට් එකම ගනින්
🔥 පිසිස්ක් වලට රෝසා සර්ගේ විවරන පොත් සෙට් එක ගනින්
🔥කෙමට ෆාරිස් සර්ගෙ හරි රංග සර්ගෙ හරි විවරන සෙට් එක ගනින්
🔥 බයෝ වලට ධර්මකීර්ති සර්ගෙ විවරන සෙට් එක ගනින්
🔥පේසුරු පාස්ට් පේපර් කර කර ඔය විවරන ටික පට්ට ගහපන්
🔥 පාස්ට් පේපර් වලට අනිවාර්යයෙන්ම තනියම විවරන ලියපන්
🔥 පාඩමක් ඉවර කරපු ගමන් අනිවාර්යයෙන්ම ශෝට් නෝට් එකක් සමරියක් ගහපන්
🔥 එකම පාඩම 4,5 වතාවවත් බලපන්..පාස්ට් පේපර් ටික 3,4 වතාවක්වත් කරපන්.අමාරු ප්‍රශ්න ආය ආය කරපන්
🔥 ලව් කරන එක නවත්තපන්. A/L ඉවරවෙලා ඕන මල ඉලව්වක් කරගනින්

මල්ලි නංගි උබලට මෙඩිසින් ඉංජිනේරින් යන්න ඕනෙනම් මේ විදිහට වැඩ කරපන්.මම මෙඩිසින් යන්න වැඩ කරෙත් ඔහොම.මම මේ විදිහට කරල මෙඩිසින් ගියපු නිසයි උබලට බය නැතුව මෙහෙම කරපන් කියන්නෙ

අම්ම තාත්තගෙ සල්ලි විනාස නොකර පුළුවන් තරම් මහන්සි වෙලා ගේම ගහපන්.මේ කාලෙ හැමෝටම අමාරුයි.උබලට කන්න බොන්න දෙන්න ක්ලාස් යවන්න උබලගෙ අම්ම තාත්තා නොවිඳිනා දුකක් නෑ..සමහරවිට ඒ මිනිස්සු උදේට නොකා වෙන්න ඇති වැඩට ගිහින් වාරු නැතුව බඩගින්නෙම වැඩ කරල උබල වෙනුවෙන් හම්බ කරන්නෙ.ඒ දාඩිය මහන්සියට ගරු කරපන්

-copied
science panthiya
5❤87❤‍🔥7👍7🔥1
📑 PHYSICS PAST PAPERS 📑

1990 සිට 2023 දක්වා

Papers ලබා ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය අවුරුද්ද තෝරන්න 👇
❤7❤‍🔥3👍1
‼️CHEMISTRY බහුවරණ සදහා වැදගත් කරුනු කීපයක්‼️

✅ඉලෙක්ට්‍රොන වල ශක්තිය සංසන්දනය කිරීමට දී ඇති අවස්තාවල ඉලෙක්ට්ට්‍රෝන වල( n + L) අගය වැඩිවන විට ඉලෙක්ට්‍රොනයේ ශක්තිය වැඩිවේ. (n+L) අගය සමාන වන විටකදී n අගය වැඩි ඉලෙක්ට්‍රොනයේ ශක්තිය වැඩිය.

✅Al සිට Ga දක්වා යාමේදී පමනක් පරමාණුක අරය අඩුවේ.මෙය අරය අපගමනය වන අවස්තාවකි.

✅දෙවන ආවර්තයේ මූලද්‍රව්‍යයන් අතර විද්‍යුත් ඍනතා අගයන් අත්‍ර වෙනසවල් සමාන වන අතර එම වෙනසපෝලින් පරිමානය අනුව 0.5 ක් වේ.


✅15, 16 ,17 කාන්ඩවල පහලට යාමේදී විද්‍යුත් ඍනතාව ක්‍රමවත්ව අඩුවේ අනෙක් කාන්ඩවල ක්‍රමවත් අඩුවීමක් නැත.

✅දෙවන ආවර්තයේ ඝනත්වය වැඩිම B වේ.

✅ වියුග්ම s_ඉලෙක්ට්‍රෝන අන්තර්ගත d ගොනුවේ ව් පලමු ශ්‍රේනියේ මූලද්‍රව්‍ය 2 කි.Cr ,Cu

✅ වියුග්ම ඉලෙක්ට්‍රෝන එකක් පමනක් අඩංගු* d ගොනුවේ පලමු ශ්‍රේනියේ මූලද්‍රව්‍යයන් :- Sc , Cu


✅අයනික සංයෝග,සම පරමානුක හා විශම පරමාණුක සංයෝගවල ද්විතීයික අන්තර්ක්‍රියා නැත.

✅දැලිස් ශක්තිය සසදන විට පලමුව ආරෝපණ ගුනිතයද දෙවනුව අයනවල අරයන් සැලකිය යුතුය.

✅යම් අනුවක පරමානුවක් වටා හැඩය චතුස්‍තලීය වනවිට බොහෝවිට එහි පරමානුවලින් දෙකක් එකම තලයට නොපැමිනේ.

✅වායුවක මධ්‍යන්‍ය වේගය, වර්ග මධ්‍යන්‍ය මූල ප්‍රවේගයට ආසන්න වශයෙන් සමාන වේ.

✅එන්තැල්පිය මනින්නේ නියත් පීඩනය යටතේ මිස නියත පරිමාවක් යටතේ නොවේ..

✅එන්තැල්පිය රදා පවතින සාදක
1- පීඩනය
2- උශ්නත්වය
3-ප්‍රතික්‍රියක හා ප්‍රතිඵල වල භෞතික අවස්තාව
4- ද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණය


✅25 C දී එන්තැල්පිය ,එන්ට්‍රොපිය හා ගිබ්ස් ශක්තිය යන තුනම ශූන්‍ය වන ප්‍රබේද 2කි.
1 - H+ (aq)
2- ඉලෙක්ට්‍රෝන


✅C6H6 , C2H4 වැනි සංයෝගවල උත්පාදන එන්තැල්පිය ධන අගයක් වුවද එම සංයෝග ස්තායි වේ.

✅දැලිස් එන්තැල්පිය සදහා දැලිස තුල අයන සකස් වී ඇති ආකාරය ,අයනවල ස්කන්ධය බලනොපායි.

✅ඔක්සයිඩයේ කේන්ද්‍ර පරමාණුවේ ඔක්සිකරණ අංකයට අනුරූප ඔක්සි අම්ලයක් තිබියදීත් ජලය සමග ප්‍රතික්‍රියාකර එය ලබා නොදෙන එකම ඔක්සයිඩය SiO2 වේ.

✅CF3COOH ප්‍රබල අම්ලයකි.

✅ආවර්තිතා වගුවේ සියලු කාන්ඩ වල පලමු මූලද්‍රව්‍ය එම කාන්ඩයේ අනික් මූලද්‍රව්‍ය වලට වඩා වෙනස් ලක්ශන දරයි.

✅P ට -1 හා +3 යන ඔක්සිකරණ අවස්තාවලින් ව්‍යුත්පන්නවන සංයෝග නැත.

✅d ගොනුවේ සියලු සල්පේට ජල ද්‍රාව්‍ය වේ.

✅d ගොනුවේ *බොහෝ* මූලද්‍රව්‍ය වලට ධන ඔක්සිකරණ අංක තිබුනද *ඇතැම්විට* ශුන්‍යය හො ඍන ඔක්සිකරණ අංක පවතී.

✅4 වන ආවර්තයේ d ගොනුවේ පිහිටන Zn වලට වඩා එම ආවර්තයේ s ගොනුවේ පිහිටි Ca වල ද්‍රවාංකය වැඩිය.

✅ආවර්තිතා වගුවේ සියලු මූලද්‍රව්‍යයන් අතරින් ඉහලම විද්‍යුත් සන්නායකයකතාව Ag පෙන්වන අතර d ගොනුවේ මූලද්‍රව්‍යයන් අතරින් ඉහලම සන්නායකයකතාව Cu පෙන්වයි.

✅ I2 (අයඩීන් ) වලට වඩා ජලයේ තාපාංකය අඩුය.

✅මිනිරන් දියමන්ති බවට පත්වීමේ ප්‍රතික්‍රියාව සදහා ගිබ්ස්ශක්ති විපර්‍යාසය ඍන අගයක් වුවද ප්‍රතික්‍රියාවේ සක්‍රීයන ශක්තිය ඉතා ඉහල අගයක් නිසා ප්‍රතික්‍රියාව සිදුවීම සදහා වසර ගනනක් ගතවේ.

✅අනුකතාව මගින් ප්‍රතික්‍රියාවේ ශීග්‍රතාව නිර්නය නොවේ

✅ප්‍රතික්‍රියාවක පෙල අගය සෑමවිටම සෙවිය හැක්කේ පරීක්ශනාත්මකව පමනි .

✅පොස්පරස් වල සියලු ඔක්සිඅම්ල දුබල අම්ල වේ.

✅සන්නායකයකතා මිනුම් භාවිතයෙන් පමනක් අනුමානයක සමකතා ලක්ශය නිර්නය කල හැක.
සාමාන්‍ය දර්ශක මගින් නිර්නය කල හැක්කේ අනුමාපනයක අන්ත ලක්ශය පමනි.

✅ද්‍රවවල ආකර්ෂණ බල ප්‍රබලතාව වායුවලට වඩා ප්‍රබල බැවින් ද්‍රවවල ගැටුම් ශීග්‍රතාව වායු වලට වඩා වැඩිය.

All the best 😇❤️

AL අපි 🇱🇰 |
T.me/AL_api
❤18👍3❤‍🔥1🔥1
😂🤣🥲☺️😊🙂

📣 රසායනික ගණනය කිරීම් පාඩමින් අපි past paper mcq programme එකේ session - 1 ( totaly free )පටන් ගන්නවා

🎚 මේකෙදි 2010 ඉදන් 2019 වෙනකම් ප්‍රශ්න සාකච්ඡා කරනවා...

🎚 මේක සම්පූර්ණයෙන්ම නොමිලේ තමා අපි කරන්නේ


වැඩි විස්තර සඳහා

📞 Channel
🔗 https://whatsapp.com/channel/0029Vb6OJIFEgGfUfPn5LN0H/117

ජයවේවා💪🧠💯

Arjuna Ganganath
BS.c Undergraduate University Of Ruhuna
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤1🔥1
🐬🐐🌞😅😇😅😇 අවුරුද්ද ඔබ සැමට සාමය සතුට පිරි සෞභාග්‍යමත් සිංහල හා හින්දු අලුත් අවුරුද්දක් වේවා ❕🙏 🎆🎇

@AL_api 🎆
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤51🙏12🎉4🍾2
😂😊🙂 උසස් පෙළ විභාගයේ ප්‍රතිඵල අප්‍රේල් 20 වන දිනෙන් පසු නිකුත් කරන බව විභාග දෙපාර්තමේන්තුව පවසයි.

ප්‍රතිඵල මුලින් අප්‍රේල් 20 වන දිනට පෙර නිකුත් කිරීමට නියමිතව තිබුණි. කෙසේ වෙතත්, ප්‍රායෝගික ගැටළු කිහිපයක් හේතුවෙන්, නිකුත් කිරීම ප්‍රමාද වී ඇති බව දෙපාර්තමේන්තුව පැවසීය

https://t.me/AL_api
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤56😭17😱6🫡6👍5😨5🍾3❤‍🔥2🆒2🔥1💯1
📣 Facebook ඉන්න අය අපේ page එක follow කරලා නැත්තම් පහල Link එකෙන් ගිහිම් follow කරන්න ❤️

👥🔺 AL අපි fb page

Follow & Like Our
👥 page

🔗 Click Here

👤❤✉️➡️

#AL_Api
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📣වැඩේ වෙන විදිහ පසුගිය දින කිහිපයේම Group එක හා Channel එක මගින් දැනුවත් කලා (අලුතෙන් join උන ළමයි මේ 📞 channel එකෙන් කලින් දැනුවත් කරපු තොරතුරු දැනගත හැක

📞 https://whatsapp.com/channel/0029Vb6OJIFEgGfUfPn5LN0H/116

🔥වැඩ පිළිවෙල කෙටියෙන්

🚩1- හැමදාම අපි උදේට mcq 10 ක් දෙනවා.

🚩2 - ඒක ඔයා රෑ 9 ට කලින් කරල තියගන්න.

🚩3 - අපි රෑ 9ට ඒ mcq 10 සම්පූර්ණ සාකච්ඡාව කරනවා zoom හරහා.

✔️මේ විදිහට හැමදාම ( ඉරිදා හැර ) මේ වැඩේ කරද්දි ඔයාගෙ mcq වල පැහැදිලි වෙනසක් දැකගන්න පුලුවන් වෙයි

📌එහෙනම් කට්ටිය හෙට ඉදන් වැඩේට join වෙලා වැඩ ටික හරියට කරගන්න*

ජයවේවා💪🧠💯

Arjuna Ganganath
✅
BS.c Undergraduate University Of Ruhuna
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍2🔥1
මේ වගේ අනුපාත ආශ්‍රිත ගණන් සාමාන්‍යයෙන් රචනා වලට එහෙම එන්නෙ නෑනේ..ආවත් එන්නේ mcq වලටනේ,

ඉතින් මන් ඕන්නම් mcq වලදි උත්තරේ මනසින් ගන්න කෙටි විදිහක් කියන්නම් .

ඉස්සෙල්ලා තියරිය කියලා ඉන්නම්කෝ.

S=ut + 1/2 at²
නිශ්චල තාවයේ ඉඳලා වැටෙන වස්තුවකට ඔය සමීකරනෙ දාලා පලවෙනි තප්පරේදියි දෙවෙනි තත්පරේදියි අවසානයේ ගියපු දුර හොයා ගන්නකෝ (තත්පරය තුලදී නෙමේ)

1 වෙනි තත්පරය අවසානයේ=5 m
2 වෙනි තත්පරය අවසානයේ= 20 m
.
:
:
ඔය විදිහට ගත්තම,

🔷ඒ කියන්නේ ඒ ඒ තත්පරය අවසානයේදී ගමන් කල දුරවල් අතර අනුපාතය :-

5 : 20 : 45 : 80

1 : 4 : 9 : 16 //

🔷ඒ ඒ තත්පරය තුල ගමන් කල දුරවල් අතර අනුපාතය :-

5 : 15 : 25 :..........

1 : 3 : 5 : 7 : 9 //


ඉතින් ඔය අනුපාතෙ මතක තියාගත්තනම් හරි,



දැන් අපි පොඩි ගානක් හිතෙන්ම හදල බලමු,

නිශ්චලතාවයේ සිට අතහරින ලද 12 kg ක් බර වස්තුවක් ගුරුත්වය යටතේ පහලට 3 වන තප්පරය තුලදී ගමන් කල දුර මෙන් 5 ගුණයක දුරක් x නම් තප්පරයකදී ගමන් කරයි නම් ,x නම් කාලය අවසානයේදී වස්තුව ගමන් කර ඇති මුලි දුර වනුයේ, ?


දැන් ඉස්සෙල්ලා 1 වෙනි තත්පරේදි ගියපු දුර 5m උනාට අපි අනුපාතෙදි ඒක 1 කියලා සලකලා 3 වෙනි තත්පරේදි ගිය දුරේ අනුපාතය 5 කියලා සැලකුවොත්. 5 අනුපාතේ වගේ පස් ගුණයක් ,ඒ කියන්නේ 25 එන්නේ මොන වෙලාවෙදි කියලා මනසෙන් ගණන් කලානම් හරි..එතකොට 13 වෙනි තත්පරේ කියලා එයි. ඊට පස්සෙ ඉතින්

මුළු දුර =ut + 1/2 at²
S= 1/2 ×10× 13²
S= 845 m //

ඔය චලිත සමීකරනෙට දත්ත ආදේශ කරන එක හිතෙන් කරන්න.මොකටද කටු කොළ😇

Cc science panthiya
@al_api
❤17👍15💘1
📚 මිනුම් - CLICK HERE

📚 යාන්ත්‍ර විද්‍යාව -
CLICK HERE

📚 තරංග -
CLICK HERE

📚 තාපය -
CLICK HERE

📚 චුම්භක ක්ෂේත්‍ර -
CLICK HERE

📚 ස්ථිති විද්‍යුතය -
CLICK HERE

📚 ධාරා විද්‍යුතය -
BOOK 1 | BOOK 2

📚 ඉලෙක්ට්‍රොනික විද්‍යාව -
CLICK HERE

📚 විකිරණ -
CLICK HERE

📚 Mix Lesson -
CLICK HERE

වැදගත් වෙයි කියලා හිතෙනවානම් යාලුවන්ටත් share කරන්න 🥰


AL අපි 🇱🇰 |
@AL_api
👍5❤3
COMMON GENARAL TEST PAST PAPER 📊

✅✅1️⃣1️⃣ ➡️ t.me/al_api/6090

✅✅1️⃣✅ ➡️ t.me/al_api/6091

✅✅1️⃣✅ ➡️ t.me/al_api/6092

✅✅1️⃣🥰 ➡️ t.me/al_api/6093

✅✅1️⃣1️⃣ ➡️ t.me/al_api/6094

✅✅1️⃣1️⃣ ➡️ t.me/al_api/6095

✅✅1️⃣1️⃣ ➡️ t.me/al_api/6096

✅✅1️⃣1️⃣ ➡️ t.me/al_api/6097

✅✅1️⃣2️⃣ ➡️ t.me/al_api/6098

✅✅✅✅ ➡️ t.me/al_api/6099

✅✅✅1️⃣ ➡️ t.me/al_api/6100

✅✅✅✅ ➡️ t.me/al_api/6101

#AL_api #ALAPI #SHARE ✅

A/L අපි ✅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4