𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

පාඩම් කරනකොට එන ලොකුම ප්‍රශ්න සහ ඒවට විසඳුම්...🙃

පාඩම් කරගෙන යනකොට ඔයාලට ලෝකෙ නැති ප්‍රශ්න එනවා. Phone එක ගන්න හිතෙනවා, නිදිමතයි, වෙන වෙන ඒවා ඇහෙනවා..... ඔය වගේ හුඟක් ප්‍රශ්න. ඔයාලගෙන් ආපු message, මගෙ අත්දැකීම්; ඔය ඔක්කොමත් එකතු කරලා මං හිතුවා මේ ගැන එක post එකක් ලියනවා කියලා.

ඉතින් අද අපි බලමු මොනාද මේ ප්‍රශ්න කියලා.

🔠🔠) Phone එක බලන්න හිතෙනවා.

මේ phone එක කිව්වහම හුඟක් දේවල් තියෙනවා.
- සමහරු FB එක පැත්තෙ පොඩ්ඩකට කියලා යනවා. හැබැයි එයා දන්නෙත් නැතුව හෙන වෙලාවක් ඔහේ wall එකේ උඩ පහළ ගිහින්
- නැත්නම් instagram
- එහෙමත් නැත්නම් YouTube එකේ ගිහින් වැඩකටම නැති වීඩියෝ ටිකක් බලලා
- Game එකක් ගහන්න ගිහින්, දන්නෙම නැතුව levels complete කරගෙන ගිහින්; පාඩම් වැඩ අතරමඟ
මට තේරුණ විදිහට phone එකෙන් ගොඩක්ම ලොකු හානියක් වෙන්නෙ ඔන්න ඔය දේවල් ටිකෙන්. ඇත්තටම වෙන්නෙ ඔයාටත් නොදැනීම ඔයාගෙ කාලය ගෙවෙන එක.

➡️ විසඳුම;

- පාඩම් කරන වෙලාවට FB/instagram/YouTube යන්න එපා. ඒවට වෙනම වෙලාවක් තියාගන්න.
- Exam එකක් ළඟ එද්දි games uninstall කරන්න.
- Phone එක බලන්න targets දෙන්න. ඒ කියන්නෙ 1st chapter එක ඉවර වුණහම phone එක බලනවා. ආයිමත් 2nd chapter එක ඉවර වුණහම... අන්න ඒ වගේ (හැබැයි මෙතනදි ඒ කාලය මිනිත්තු 5කට සීමා කරගන්න අනිවාර්යයෙන්ම).
- Phone එකෙ පේන්නෙ නැති තැනකින් තියන්න. හුඟක් වෙලාවට ඒක ගන්න හිතෙන්නෙ දකිනකොටනෙ. ඒ නිසා පොත් මේසෙ ලාච්චුවකින්, අල්මාරියකින්, ඇඳෙන්, පොත් රාක්කෙන් ඔයාගෙ phone එක තියලා තියන්න.

🔠🔠) නිදිමත.

පුදුම වැඩක් කියන්නෙ, පාඩම් කරන්න පටන් ගත්තහම ඔයාලට කොහෙවත් නැති නිදිමතක් එනවා. තව මේකෙ තියෙන විශේෂත්වය තමයි; පාඩම් කරන එක නවත්තලා වෙන වැඩක් කරනකොට මේ නිදිමත නැතිවෙන එක.

ඒකෙන්ම පේනවා මේක ඇත්තටම නිදිමතටත් වඩා එහා ගිය කම්මැලිකමක් කියලා. මොන දේ වුණත් මං හිතන්නෙ නෑ මේ දේ නිසා ඔයාලා ඔයාලගෙ අධ්‍යාපනය විනාශ කරගන්න ඕන කියලා.

➡️විසඳුම;

- පුළුවන් තරම් වතුර බොන්න. ළඟ වතුර බෝතලයක් තියාගෙන බොන්න. ඒකෙන් ඔයාලව fresh කරනවා. ඔයාලගෙ මතක ශක්තිය වැඩි කරනවා. ඒ වගේම ඒක ඔයාලගෙ සෞඛ්‍යයටත් හොඳටම හොඳයි.
- ඕනවට වඩා සැප පහසුව එපා. ඔයාලටත් මේ ලෙඩේ තියෙනවා නම්; කුෂන් පුටු, කැරකෙන පුටු, AC, fan (හුඟක්ම රස්නෙ නම් ඕන වෙනවා)... වගේ දේවල් හොයන්න එපා. මොකදා ඒකත් ඔයාලට නිදිමත දැනෙන්න එක හේතුවක්.
- ඇඳ පේන්නෙ නැති තැනක්. හුඟක් වෙලාවට ඇඳ පේනකොට නිකන් ඇඳ කතා කරනවා වගේ දැනෙනනවා නම්, නිදිමත වගේ වෙනවා නම් පොත් මේසෙ ඇඳ පේන්නෙ නැති විදිහට තියාගන්න.
- කෑමට පස්සෙ ටිකක් වෙලා ඉන්න. කාපු ගමන් පාඩම් කරන්න එන්න එපා. එහෙම එනවා නම් කෑම ටිකක් අඩුවෙන් කන්න. නැත්නම් ඔයාලට ඊළඟට එන්නෙ බුදිමත. ඒ නිසා කෑවට පස්සෙ ටිකක් ඇවිදලා, පොඩ්ඩක් දුවලා කරලා ආයිමත් පාඩම් කරන්න එන්න.

🔠🔠) බාලගිරි දෝසෙ.

හුඟක් වෙලාවට ඔයාලා පාඩම් කරන්න හිතනවා, එහෙම නැත්නම් පාඩම් කරන්න පටන් ගන්නවා... ටික වෙලාවකින් හිතනවා 'ඔන්න ඔහෙ අදත් ඉඳලම, හෙට ඉඳන් සුපිරියටම පටන් ගන්නවා' කියලා. හැබැයි වැඩේ කියන්නෙ ඔය හෙට කවදාවත් එන්නෙ නැති එකයි.

ඉතින් මේ දේ නැති කරගන්න පුළුවන් ඔයාලටම තමයි. මොකද targets ඔයාගෙ නම්, ඒ වෙනුවෙන් වැඩ කරන්නත් ඕන ඔයාම තමයි. එහෙම කරන්නෙ නැති නිසා තමයි හුඟක් මිනිස්සුන්ට මහ හුඟක් හීන විතරක් තියෙන්නෙ. ඒ අයට කොච්චර හීන තිබ්බත්, ඒ වෙනුවෙන් වැඩ කරන්න බෑ. ඔයාලටත් පුළුවන් ඔය දෙකෙන් තේරීමක් කරන්න.
- හීන එක්ක මැරිලා යනවද දවසක??
- හීන වෙනුවෙන් මහන්සි වෙලා ඒ හීන හැබෑ කරගෙන මැරිලා යනවද???
කියලා තීරණය වෙන්නෙ ඔයා මතම තමයී.

➡️ විසඳුම;

- Study plan එකක් හදාගන්න (හැදුවට වැඩක් නෑ, ඒකෙ තියෙන විදිහට වැඩ කරන්න).
- Timetable එකකට හැඩ ගැහෙන්න. එතකොට ආයාසයක් නැතුව ඔයාලට වැඩ ටික කරගෙන යන්න ඒකට හුරු වෙන්න පුළුවන්.
- ඔයාගෙ dream එක නිතර පේන තැනකින් ගහලා තියාගන්න.
- හිත හිත ඉන්නෙ නැතුව පටන් ගන්න.
- කල්දාන්න හිතෙන හැමවෙලේම කොහොමහරි අල්ලගෙන කරන්න.

ඉතින් මට තේරුණ විදිහට පොදුවෙ ඔයාලා හැමෝටම පාඩම් කරද්දි තියෙන ලොකුම ප්‍රශ්න 03 තමයි මේ. මේ post එකේ මොන දේ ලියලා තිබුණත්, ඔයා මේක කියෙව්වත්, මේ දේවල් කරන හෝ නොකරන එක ඔයාලගෙ අතේ තියෙන තේරීමක්. ඒ වගේම මේ දේවල් කරන්නෙ කොහොමද කියන එකත් ඔයාලම තීරණය කරන්න ඕන දෙයක්.

Targets ඔයාලගෙ නම්, ඒ වෙනුවෙන් මහන්සි වෙන්නත් ඕන ඔයාලම තමයී.. ඉතින් අදම පටන් ගන්න..

#motivation #share
✍🏻 gimhani_senarathne
@AL_api

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤30👍17❤‍🔥3🔥3🥰2

8.94K views11:14

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

‼️CHEMISTRY බහුවරණ සදහා වැදගත් කරුනු කීපයක්‼️

✅ඉලෙක්ට්‍රොන වල ශක්තිය සංසන්දනය කිරීමට දී ඇති අවස්තාවල ඉලෙක්ට්ට්‍රෝන වල( n + L) අගය වැඩිවන විට ඉලෙක්ට්‍රොනයේ ශක්තිය වැඩිවේ. (n+L) අගය සමාන වන විටකදී n අගය වැඩි ඉලෙක්ට්‍රොනයේ ශක්තිය වැඩිය.

✅Al සිට Ga දක්වා යාමේදී පමනක් පරමාණුක අරය අඩුවේ.මෙය අරය අපගමනය වන අවස්තාවකි.

✅දෙවන ආවර්තයේ මූලද්‍රව්‍යයන් අතර විද්‍යුත් ඍනතා අගයන් අත්‍ර වෙනසවල් සමාන වන අතර එම වෙනසපෝලින් පරිමානය අනුව 0.5 ක් වේ.

✅15, 16 ,17 කාන්ඩවල පහලට යාමේදී විද්‍යුත් ඍනතාව ක්‍රමවත්ව අඩුවේ අනෙක් කාන්ඩවල ක්‍රමවත් අඩුවීමක් නැත.

✅දෙවන ආවර්තයේ ඝනත්වය වැඩිම B වේ.

✅ වියුග්ම s_ඉලෙක්ට්‍රෝන අන්තර්ගත d ගොනුවේ ව් පලමු ශ්‍රේනියේ මූලද්‍රව්‍ය 2 කි.Cr ,Cu

✅ වියුග්ම ඉලෙක්ට්‍රෝන එකක් පමනක් අඩංගු* d ගොනුවේ පලමු ශ්‍රේනියේ මූලද්‍රව්‍යයන් :- Sc , Cu

✅අයනික සංයෝග,සම පරමානුක හා විශම පරමාණුක සංයෝගවල ද්විතීයික අන්තර්ක්‍රියා නැත.

✅දැලිස් ශක්තිය සසදන විට පලමුව ආරෝපණ ගුනිතයද දෙවනුව අයනවල අරයන් සැලකිය යුතුය.

✅යම් අනුවක පරමානුවක් වටා හැඩය චතුස්‍තලීය වනවිට බොහෝවිට එහි පරමානුවලින් දෙකක් එකම තලයට නොපැමිනේ.

✅වායුවක මධ්‍යන්‍ය වේගය, වර්ග මධ්‍යන්‍ය මූල ප්‍රවේගයට ආසන්න වශයෙන් සමාන වේ.

✅එන්තැල්පිය මනින්නේ නියත් පීඩනය යටතේ මිස නියත පරිමාවක් යටතේ නොවේ..

✅එන්තැල්පිය රදා පවතින සාදක
1- පීඩනය
2- උශ්නත්වය
3-ප්‍රතික්‍රියක හා ප්‍රතිඵල වල භෞතික අවස්තාව
4- ද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණය

✅25 C දී එන්තැල්පිය ,එන්ට්‍රොපිය හා ගිබ්ස් ශක්තිය යන තුනම ශූන්‍ය වන ප්‍රබේද 2කි.
1 - H+ (aq)
2- ඉලෙක්ට්‍රෝන

✅C6H6 , C2H4 වැනි සංයෝගවල උත්පාදන එන්තැල්පිය ධන අගයක් වුවද එම සංයෝග ස්තායි වේ.

✅දැලිස් එන්තැල්පිය සදහා දැලිස තුල අයන සකස් වී ඇති ආකාරය ,අයනවල ස්කන්ධය බලනොපායි.

✅ඔක්සයිඩයේ කේන්ද්‍ර පරමාණුවේ ඔක්සිකරණ අංකයට අනුරූප ඔක්සි අම්ලයක් තිබියදීත් ජලය සමග ප්‍රතික්‍රියාකර එය ලබා නොදෙන එකම ඔක්සයිඩය SiO2 වේ.

✅CF3COOH ප්‍රබල අම්ලයකි.

✅ආවර්තිතා වගුවේ සියලු කාන්ඩ වල පලමු මූලද්‍රව්‍ය එම කාන්ඩයේ අනික් මූලද්‍රව්‍ය වලට වඩා වෙනස් ලක්ශන දරයි.

✅P ට -1 හා +3 යන ඔක්සිකරණ අවස්තාවලින් ව්‍යුත්පන්නවන සංයෝග නැත.

✅d ගොනුවේ සියලු සල්පේට ජල ද්‍රාව්‍ය වේ.

✅d ගොනුවේ *බොහෝ* මූලද්‍රව්‍ය වලට ධන ඔක්සිකරණ අංක තිබුනද *ඇතැම්විට* ශුන්‍යය හො ඍන ඔක්සිකරණ අංක පවතී.

✅4 වන ආවර්තයේ d ගොනුවේ පිහිටන Zn වලට වඩා එම ආවර්තයේ s ගොනුවේ පිහිටි Ca වල ද්‍රවාංකය වැඩිය.

✅ආවර්තිතා වගුවේ සියලු මූලද්‍රව්‍යයන් අතරින් ඉහලම විද්‍යුත් සන්නායකයකතාව Ag පෙන්වන අතර d ගොනුවේ මූලද්‍රව්‍යයන් අතරින් ඉහලම සන්නායකයකතාව Cu පෙන්වයි.

✅ I2 (අයඩීන් ) වලට වඩා ජලයේ තාපාංකය අඩුය.

✅මිනිරන් දියමන්ති බවට පත්වීමේ ප්‍රතික්‍රියාව සදහා ගිබ්ස්ශක්ති විපර්‍යාසය ඍන අගයක් වුවද ප්‍රතික්‍රියාවේ සක්‍රීයන ශක්තිය ඉතා ඉහල අගයක් නිසා ප්‍රතික්‍රියාව සිදුවීම සදහා වසර ගනනක් ගතවේ.

✅අනුකතාව මගින් ප්‍රතික්‍රියාවේ ශීග්‍රතාව නිර්නය නොවේ

✅ප්‍රතික්‍රියාවක පෙල අගය සෑමවිටම සෙවිය හැක්කේ පරීක්ශනාත්මකව පමනි .

✅පොස්පරස් වල සියලු ඔක්සිඅම්ල දුබල අම්ල වේ.

✅සන්නායකයකතා මිනුම් භාවිතයෙන් පමනක් අනුමානයක සමකතා ලක්ශය නිර්නය කල හැක.
සාමාන්‍ය දර්ශක මගින් නිර්නය කල හැක්කේ අනුමාපනයක අන්ත ලක්ශය පමනි.

✅ද්‍රවවල ආකර්ෂණ බල ප්‍රබලතාව වායුවලට වඩා ප්‍රබල බැවින් ද්‍රවවල ගැටුම් ශීග්‍රතාව වායු වලට වඩා වැඩිය.

All the best 😇❤️

AL අපි 🇱🇰 | T.me/AL_api

❤14👍7🔥3

7.58K views05:58

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

Chemistry Short Note - Inorganic

1. පහන්සිළු පරීක්ෂාව

Li 🔴 Be - x
Na 💛 Mg - x
K 💜 Ca - 🔺ගඩොල්
Rb 🔴💜 Sr - 🔴
Cs 🔵 Ba - 💚

2. කාණ්ඩ විෂ්ලේෂණය

1-සිසිල් තනුක HCl ==> අඩු [Cl]

Hg2Cl2 🏳️
AgCl 🏳️
Pb2Cl2 🏳️

2-ආම්ලික තත්වයේදී H2S යැවීම ==> අඩු [S2-]

HgS Cus 🌚
As2S3 SnS2 CdS 💛💛💛
Sb2S3 🔶
Bi2S3 PbS 🌚
SnS 💛💛💛

3- 1.නැටවීම 💦
2. HNO3 යොදා නැටවීම
3. සිසිල් වූ පසු NH4OH හා NH4Cl

Fe(OH)3 දුඹුරු 💩
Cr(OH)3 💚
Al(OH)3 🏳️

4- H2S යැවීම ( භාෂ්මික තත්වය )
ZnS 🏳️
CoS NiS 🌚
MnS රෝස දුඹුරු ❤️

5- (NH4)2CO3
CaCO3 🏳️
SrCO3 🏳️
BaCO3 🏳️

3. වැඩිපුර NaOH

වැඩිපුර NaOH වල අද්‍රාවය සුදු අවක්ෂේපය

⚪ Mg2+

සුදු අවක්ශේපයක් ලැබී වර්ණය වෙනස්වන අවස්ථා

⚪Mn2+ + 2OH- -----> Mn(OH)2
⚪Mn(OH)2 + වාතය O2 -----> MgO2 💩

දුඹුරු පාටට හුරු අවක්ෂේප ලැබීම

⚪Ag+ + 2OH- -----> Ag2O කලු දුඹුරු 💩
+ H2O 💦

කොළ පාට අවක්ෂේප වාතය හමුවේ දුඹුරු පාට වීම

⚪Fe2+ + 2OH- -----> Fe(OH)2 කොළ අවක්ෂේප💚 + වාතය O2 ----> Fe(OH)3 දුඹුරු 💩

රෝස පාට ද්‍රාවණයේන් අවක්ෂේප ඇතිවීම

⚪Co2+ + 2OH- ----> Co(OH)2 රෝස ද්‍රාවණ 🍷💠

නිල් ද්‍රාවණයෙන් නිල් අවක්ශේප ලැබී

⚪Cu2+ + 2OH- ----> Cu(OH)2 නිල්
අවක්ෂේප 🔵

කොළ පාට අවක්ශේපයක් ලැබීම

⚪Ni2+ + 2OH- ----> Ni(OH)2 කොළ 🍀
අවක්ෂේප

AL අපි 🇱🇰 | T.me/AL_Api

❤22👍15🔥4❤‍🔥3😱2

7.23K views01:30

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

Forwarded from 𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

🚨🚨 Exam එකට යන්න කලින් රෝසා සර්ගේ මේ video එක අනිවාරෙන්ම බලලා යන්න.. 👇

Link - https://youtu.be/XrqThj7fJhg?si=OHc8jC0ihhFu-ub7

6.85K views16:21

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

මට එක පාර බන්ධන 4 ක් හදන්න පුලුවන් 😏

😏 watching 📺 video

https://youtube.com/shorts/YglsDOFpkzg?si=zxZy2G0f2egAL0VL

Like කරලා subscribe කරන් යමු ❤️

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

🔥10👍3😇2❤1😎1

9.73K views16:50

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

1K වෙන්න තව 9 යි කට්ටිය subscribe කරන් යමු ❤️

https://youtube.com/@ALapisl

Subscribe කරලා නැති අය subscribe කරන් යමු ❤️

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

🔥8👍3❤‍🔥2❤2😁1😐1

7.95K views00:19

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

බ/ල්ලා මගේ එකා😎❤️

https://youtube.com/shorts/AeT0SmN1ojE?si=F-M7sLhHs9YxzX7e

😎13🫡4👍1😇1

7.43K views02:11

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

1K වෙන්න තව 9 යි කට්ටිය subscribe කරන් යමු ❤️ https://youtube.com/@ALapisl Subscribe කරලා නැති අය subscribe කරන් යමු ❤️

1K complete ❤️

https://youtube.com/@ALapisl

🤝🤝🤝🤝🎞

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤20🔥2🥰2🎉2👍1😁1💘1

6.62K views04:45

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

මේ වගේ Note ගන්න දැන්ම Join වෙන්න @AL_api ❤️

AL අපි 🇱🇰 | T.me/AL_api

👍6❤2

7.27K views10:21

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

5.64K views13:31

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

PHYSICS MODDEL PAPER | PROF.KALINGA BANDARA ✅

☺️😂😊😜 ❓ CLICK HERE

☺️😂😊🙄 ❓ CLICK HERE

☺️😂☺️😂 ❓ CLICK HERE

☺️😂☺️😊 ❓ CLICK HERE

☺️😂☺️☺️ ❓ CLICK HERE

#AL_API #PHYSICS #MODDELPAPER #ALAPI

A/L අපි ✅

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤3👍2🔥1🥰1

7.34K views00:14

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

AL api 📺 channel එක subscribe කරලා නැති අය පහල link එකෙන් ගිහින් subscribe කරන්න 🙂

🔗 https://youtube.com/@ALapisl

🤝🤝🤝🤝🎞

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤4👍1😁1

13.6K views04:15

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

ලක්ශ 9 ක් ☹️

🙂 >> 🙂

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

😁86😢22🤯11🫡9😐5😱4👍3❤2🤩2🕊2🆒2

8.39K viewsedited 06:24

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

7.08K views10:57

👍1

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

CHEMISTRY MCQ POINTS 🆕.pdf

14.3 MB

CHEMISTRY M.C.Q POINTS

💨

🖥 GENARAL MCQ POINTS (13 Pages)

🖥 වායු & ශක්ති විද්‍යාව MCQ POINTS (9 Pages)

🖥 INORGANIC MCQ POINTS (10 Pages)

🖥 ORGANIC MCQ POINTS (13 Pages)

🖥 චාලක රසායනය MCQ POINTS (8 Pages)

🖥 කර්මාන්ත රසායනය MCQ POINTS (5 Pages)

© AURA NOTES #SHARE

https://t.me/AL_api

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤25👍11🔥1🥰1

11.3K views22:46

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

Physics සමීකරණ.pdf

2.3 MB

✅ Physics සමීකරණ සියල්ල

⬇️2024 ,25 AL ලියන

🫵

ඔයාට වැදගත් වෙයි

❤️

ඔයාගෙ යාලුවන්ටත් Share කරන්න ➡️

https://t.me/al_api

✅

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤14👍7🔥2💯2🤩1😍1

10.1K viewsedited 07:30

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

6.05K views11:41

👍1

𝗔𝗟 අපි 🇱🇰

🤓 නාල කිරණ

🟡නාල කිරණ සොයාගැනීමේ ගෞරවය ගෝල්ඩ්ස්ටේන්ට හිමිවේ.

🟡කැතෝඩ කිරණ පරීක්ෂණයේදී භාවිතා වූ කැතෝඩය වෙනුවට සිදුරු සහිත කැතෝඩයක් භාවිතය කිරීමේදී සිදුරු හරහා යන කිරණ විශේෂයක් නාල කිරණ ලෙස හැදින්වේ.

🟡විසර්ජක නලය තුළ ඇති වායුව වෙනස්වන විට e/m අනුපාතය වෙනස් වේ. වැඩිම අගයක් ලැබෙනුයේ H වායුව පවතින විටදී වේ.

🤓නාල කිරණ/ධන කිරණ සෑදෙන ආකාරය

👍ඇනෝඩයක් සහිත වීදුරු නළයක් තුළ ධන කිරණ සෑදීමේදී පලමුව නළයේ ඇති වායු අණු අතර සහසංයුජ බන්ධන බිද වැටේ. එමගින් වායු පරමාණු නිර්මාණය වේ. පීඩනය තවදුරටත් වැඩි කිරීමේදී තම බාහිර ඉලෙක්ට්‍රෝනය න්‍යෂ්ටිය සමග බැදීමෙන් ගලවා ඉවත් කර ධන අයනයක් සාදයි. ඇනෝඩයෙන් ඇති කරන විකර්ෂණයත් කැතෝඩයෙන් ඇති කරන ආකර්ෂණයත් හමුවේ මේවා වේගයෙන් කැතෝඩය දෙසට පැමිණ සිදුරු හරහා පිටුපසට ගමන් කරයි.

🤓නාල කිරණවල ලක්ෂණ

🐶විද්‍යුත් ක්ෂේත්‍රයකදී සෘණ දිශාව ඔස්සේ හැරී ගමන් කරයි.

🐶චුම්භක ක්ෂේත්‍රයකදී ක්ෂේත්‍රයට ලම්භකව ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙසට කිරණ ගමන් කරයි.

🐶හබල්සකක් සවිකල විට එය නාල කිරණ ගමන් කරන දිශාවට චලිත වේ.

🐶විද්‍යුත් ක්ෂේත්‍රයක්දී සෘණ දිශාවට හැරි ගමන් කරයි.

🐶මෙය ඇනෝඩය මගින් පමණක් නිර්මාණය නොවන අතර විසර්ජක නලයේ සෑම තැනකින්ම නිර්මාණය වේ. එයට හේතුව විසර්ජක නලයේ ඇති වායුව මගින්ද නිර්මාණය වීමයි.

මෙම කරුණු මගින් නාල කිරණ, ධන ස්වභාවයකින් යුතු අංශුමය ගුණවලින් සමන්විත බව තහවුරු වේ 😀

https://t.me/AL_api ❤️

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤16👍5🔥1

7.9K views01:13

About

Blog

Apps

Platform