Forwarded from 𝗔𝗟 අපි 🇱🇰
📚📚 𝘾. 𝙈𝘼𝙏𝙃𝙎 𝙉𝙊𝙏𝙀𝙎 📚📚
📔📒📕📗📘📓📔📒📕📗📘📓
📌 බලය 👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161792
📌 සමතුලිතතාවය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161793
📌 සීමාව👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161794
📌ගුරුත්වකේන්ද්රය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161795
📌වෘත්තය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161796
📌අවකලනය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161797
📌ත්රිකෝනමිතිය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161798
📌සරල රේඛාව👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161799
📌 සංඛ්යානය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161800
📌 අනුකලනය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161801
📌 වර්ගජ ශ්රිත👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161802
📌 සම්භාවිතාව👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161803
📌වෘත්ත චලිතය 👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161804
📌 න්යාස👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161805
📌 ශ්රේණි👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161806
📌 දෛශික👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161807
📌බහුපද ශ්රිත👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161808
📔📒📕📗📘📓📔📒📕📗📘📓
📌 බලය 👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161792
📌 සමතුලිතතාවය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161793
📌 සීමාව👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161794
📌ගුරුත්වකේන්ද්රය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161795
📌වෘත්තය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161796
📌අවකලනය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161797
📌ත්රිකෝනමිතිය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161798
📌සරල රේඛාව👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161799
📌 සංඛ්යානය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161800
📌 අනුකලනය👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161801
📌 වර්ගජ ශ්රිත👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161802
📌 සම්භාවිතාව👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161803
📌වෘත්ත චලිතය 👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161804
📌 න්යාස👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161805
📌 ශ්රේණි👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161806
📌 දෛශික👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161807
📌බහුපද ශ්රිත👇
https://t.me/mathsbio_api_Team/161808
Telegram
𝗔𝗟 අපි 🇱🇰 in 𝗠𝗔𝗧𝗛𝗦 𝗕𝗜𝗢 අපි ™ ( Discussion )
🔳 බලය 🔳
@mathsbio_api_Team
@mathsbio_api_Team
Forwarded from Team ICT
IT වලින් විශ්වවිද්යාලවලට ඉල්ලුම්කරන නිවැරදි පිළිවෙල 👇
උසස් පෙළ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය විෂයක් ලෙස කරන ලද හෝ නොකරන ලද, උසස් පෙළ Arts, Commerce, Bio, Maths, Tech සහ Common විෂය ධාරාවලින් උසස් පෙළ කරන ලද ඕනෑම කෙනෙක්ට වර්තමානයේ රාජ්ය විශ්වවිද්යාලවල තොරතුරු තාක්ෂණයට අදාළ උපාධි පාඨමාලාවන්වලට ඉල්ලුම් කරන්න පුළුවන්.....
එතකොට මේ උපාධි පාඨමාලාවන්වලට ඉල්ලුම් කරනකොට ඉතාම කල්පනාකාරී වෙන්න ඕනේ කාරණාව තමයි ඉල්ලුම් කරන උපාධි සහ විශ්වවිද්යාල අනුපිළිවෙල... මේ අනුපිළිවෙල වරද්දගත්තොත් ඒක ජීවිතේ ගත්ත ඉතාම වැරදි තීරණයක් වෙන්න පුළුවන් වගේම පසුව ගොඩක් පසුතැවෙන්න සිද්ධවෙන කාරණයක් වෙන්න පුළුවන්.... ඒ නිසා ගොඩක් පරෙස්සමින් මේ අනුපිළිවෙල සකසා ගන්න ඕනේ....
ගොඩක් දෙනෙක් අතර තියන සම්මත මතය තමයි යන්න අමාරුම විශ්වවිද්යාලයේ අමාරුම උපාධි පාඨමාලාවේ සිට අමාරුකම අඩුවන පිළිවෙලින් අයැදුම් කිරීම! නමුත් මගේ මතය නම්, අනුපිළිවෙලේ උඩටම එන්න ඕනේ කැමතිම පාඨමාලාව මිසක් අමාරුම පාඨමාලාව නෙමෙයි... පොතෙත් පැහැදිලිවම තියනවා කැමැත්තේ අනුපිළිවෙලට ඉල්ලුම් කරන්න කියලා... ඒ විදියට Engineering යන්න පුළුවන්කම තියෙද්දි, Medicine යන්න පුළුවන් කම තියෙද්දි, Management යන්න පුළුවන්කම තියෙද්දි, Law යන්න පුළුවන්කම තියෙද්දි IT වලට ආපු අය ඕනේ තරම් දැකලා තියෙනවා... ඒකට තමයි කැමැත්ත කියන්නේ.... හැබැයි මම දැන් IT field එක ඇතුළේ නේ මේ විසතරය ගේන්නේ... ඒක ඇතුළට ආවාම අපිට අර මුල් ක්රමයට යන්න පුළුවන්... ඒ කියන්නේ අමාරුකමේ පිළිවෙලට. කොහොමද මේ අමාරුකම අඩු වැඩි පිළිවෙලට වෙන් කරන්නේ කියලා අන්තිමට කියන්නම්....
මේ උපාධි පාඨමාලාවලට විෂය පූර්ණ අවශ්යතා එහෙමත් නැත්නම් හදාරා තිබිය යුතු උසස් පෙළ විෂය සංකලන ඔවුන් උපාධියට තෝරාගන්න බලන නිසා මම මේ අනුපිළිවෙල විෂය ධාරාවලට වෙන වෙන ම දාන්නම්
A/L Mathematics (Without ICT)
1)
-Computer Science & Engineering - University of Moratuwa
2, 3, 4)
-Computer Engineering - University of Peradeniya
-Information Technology - University of Moratuwa
-Computer Science - University of Colombo School of Computing
5, 6, 7)
-Management and Information Technology (MIT) - University of Kelaniya
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
-Software Engineering - University of Kelaniya / Sabaragamuwa University
-Computer Science - University of Kelaniya
-Computer Science - University of Ruhuna
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
-Computer Science - Eastern University
14, 15)
-Computer Science and Technology - Uwa Wellassa University
-Computing and Information Systems - Sabaragamuwa University
16, 17)
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Mathematics (With ICT)
-Information Technology - University of Moratuwa
-Computer Science - University of Colombo School of Computing
-Management and Information Technology (MIT) - University of Kelaniya
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
-Software Engineering - University of Kelaniya / Sabaragamuwa University
-Computer Science - University of Kelaniya
-Computer Science - University of Ruhuna
8, 9, 10, 11)
-Computer Science - University of Jaffna
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
12, 13)
-Computer Science and Technology - Uwa Wellassa University
-Computing and Information Systems - Sabaragamuwa University
-Physical ICT - University of Sri Jayawardenepura
16, 17)
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Biology (With or Without ICT)
1)
-Information Technology - University of Moratuwa
2, 3)
-Management and Information Technology (MIT) - University of Kelaniya
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
4, 5)
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Computer Science and Technology - Uwa Wellassa University
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
උසස් පෙළ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය විෂයක් ලෙස කරන ලද හෝ නොකරන ලද, උසස් පෙළ Arts, Commerce, Bio, Maths, Tech සහ Common විෂය ධාරාවලින් උසස් පෙළ කරන ලද ඕනෑම කෙනෙක්ට වර්තමානයේ රාජ්ය විශ්වවිද්යාලවල තොරතුරු තාක්ෂණයට අදාළ උපාධි පාඨමාලාවන්වලට ඉල්ලුම් කරන්න පුළුවන්.....
එතකොට මේ උපාධි පාඨමාලාවන්වලට ඉල්ලුම් කරනකොට ඉතාම කල්පනාකාරී වෙන්න ඕනේ කාරණාව තමයි ඉල්ලුම් කරන උපාධි සහ විශ්වවිද්යාල අනුපිළිවෙල... මේ අනුපිළිවෙල වරද්දගත්තොත් ඒක ජීවිතේ ගත්ත ඉතාම වැරදි තීරණයක් වෙන්න පුළුවන් වගේම පසුව ගොඩක් පසුතැවෙන්න සිද්ධවෙන කාරණයක් වෙන්න පුළුවන්.... ඒ නිසා ගොඩක් පරෙස්සමින් මේ අනුපිළිවෙල සකසා ගන්න ඕනේ....
ගොඩක් දෙනෙක් අතර තියන සම්මත මතය තමයි යන්න අමාරුම විශ්වවිද්යාලයේ අමාරුම උපාධි පාඨමාලාවේ සිට අමාරුකම අඩුවන පිළිවෙලින් අයැදුම් කිරීම! නමුත් මගේ මතය නම්, අනුපිළිවෙලේ උඩටම එන්න ඕනේ කැමතිම පාඨමාලාව මිසක් අමාරුම පාඨමාලාව නෙමෙයි... පොතෙත් පැහැදිලිවම තියනවා කැමැත්තේ අනුපිළිවෙලට ඉල්ලුම් කරන්න කියලා... ඒ විදියට Engineering යන්න පුළුවන්කම තියෙද්දි, Medicine යන්න පුළුවන් කම තියෙද්දි, Management යන්න පුළුවන්කම තියෙද්දි, Law යන්න පුළුවන්කම තියෙද්දි IT වලට ආපු අය ඕනේ තරම් දැකලා තියෙනවා... ඒකට තමයි කැමැත්ත කියන්නේ.... හැබැයි මම දැන් IT field එක ඇතුළේ නේ මේ විසතරය ගේන්නේ... ඒක ඇතුළට ආවාම අපිට අර මුල් ක්රමයට යන්න පුළුවන්... ඒ කියන්නේ අමාරුකමේ පිළිවෙලට. කොහොමද මේ අමාරුකම අඩු වැඩි පිළිවෙලට වෙන් කරන්නේ කියලා අන්තිමට කියන්නම්....
මේ උපාධි පාඨමාලාවලට විෂය පූර්ණ අවශ්යතා එහෙමත් නැත්නම් හදාරා තිබිය යුතු උසස් පෙළ විෂය සංකලන ඔවුන් උපාධියට තෝරාගන්න බලන නිසා මම මේ අනුපිළිවෙල විෂය ධාරාවලට වෙන වෙන ම දාන්නම්
A/L Mathematics (Without ICT)
1)
-Computer Science & Engineering - University of Moratuwa
2, 3, 4)
-Computer Engineering - University of Peradeniya
-Information Technology - University of Moratuwa
-Computer Science - University of Colombo School of Computing
5, 6, 7)
-Management and Information Technology (MIT) - University of Kelaniya
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
-Software Engineering - University of Kelaniya / Sabaragamuwa University
-Computer Science - University of Kelaniya
-Computer Science - University of Ruhuna
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
-Computer Science - Eastern University
14, 15)
-Computer Science and Technology - Uwa Wellassa University
-Computing and Information Systems - Sabaragamuwa University
16, 17)
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Mathematics (With ICT)
-Information Technology - University of Moratuwa
-Computer Science - University of Colombo School of Computing
-Management and Information Technology (MIT) - University of Kelaniya
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
-Software Engineering - University of Kelaniya / Sabaragamuwa University
-Computer Science - University of Kelaniya
-Computer Science - University of Ruhuna
8, 9, 10, 11)
-Computer Science - University of Jaffna
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
12, 13)
-Computer Science and Technology - Uwa Wellassa University
-Computing and Information Systems - Sabaragamuwa University
-Physical ICT - University of Sri Jayawardenepura
16, 17)
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Biology (With or Without ICT)
1)
-Information Technology - University of Moratuwa
2, 3)
-Management and Information Technology (MIT) - University of Kelaniya
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
4, 5)
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Computer Science and Technology - Uwa Wellassa University
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
👍1🔥1
Forwarded from Team ICT
A/L Commerce / Arts / Common (With or Without ICT)
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
2, 3)
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Engineering Technology / BioSystems Technology (With ICT)
-Information Communication Technology (BICT) - University of Sri Jayawardenepura
2)
-Information Communication Technology (BICT) - University of Kelaniya
-Information Communication Technology (BICT) - University of Ruhuna
-Information Communication Technology (BICT) - Rajarata University
-Information Communication Technology (BICT) - University of Jaffna
6)
-Information Communication Technology (BICT) - South Eastern University
7)
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Any Stream (With Combined Mathematics or Physics)
1, 2)
-Information Technology - University of Moratuwa
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
දැන් බලමු මේ පිළිවෙල වර්ගීකරණය කරපු නිර්ණායක මොනවද කියලා... මේ විදියට සමහර ඒවා උඩටත් සමහර ඒවා යටටත් දාන්න හේතුවක් තියෙන්න ඕනෙනේ...මෙන්න මේවා තමයි මූලිකව ම සලකා බැලෙන නිර්ණායක... මේ නිර්ණායක කොහේවත් පොතක ලියලා නම් නෑ, මම අත්දැකීමෙන් ලබාගත් දැනුමෙන් යොදාගත්ත නිර්ණායක, වෙනත් කෙනෙක් වෙනස් විදියකට ගන්න පුළුවන්....
• ක්ෂේත්රය තුළ උපාධියේ පිළිගැනීම (Industry recognition)
• විශ්වවිද්යාලයේ තරාව (Rank)
• එම උපාධිය හරහා පිටව ගොස් රැකියා කරන අයගේ ප්රමාණය
• අධ්යයන අන්තර්ගතය (Academic content)
• අන්තර්ගත ව්යාපෘති සහ සමීක්ෂණ
මෙන්න මේ නිර්ණායක ටික සලකා බැලුවම මට විශ්වවිද්යාලවල සහ ක්ෂේත්රෙය් තිබෙන අත්දැකීම්වලින් පෙළගැස්වූ අනුපිළිවෙලවල් තමයි ඉහතින් පෙන්නුවේ....
උඩ ලැයිස්තුවේ groups විදියට ( 4, 5, 6 වගේ) දාලා තියන ඉලක්කම්වලට අදාළ උපාධි පාඨමාලා බොහෝ දුරට සමාන්තර (parallel) ඒවා... ඒ කියන්නේ ඉල්ලුම් කරනකොට ඒ groups ඇතුළේ තමන්ට පිළිවෙල වෙනස් කරගන්න පුළුවන් විශ්වවිද්යාලයට නිවසේ සිට දුර, ඒ පරිසරයට තමන්ගේ තියන කැමැත්ත වගේ වෙනත් නිර්ණායකවලින්.....
මේ දක්වලා තියන උපාධි පාඨමාලාවලට අමතරවත්, තවත් ඇතැම් උපාධි පාඨමාලා හරහා (උදා- කලා(Arts)) IT field එකට එන්න අවස්ථාව තියනවා...
මේ මම දක්වලා තියෙන්නේ IT field එකට එන්න කැමැත්තෙන් උපාධිවලට අයැදුම්කරන අයට අනුපිළිවෙල සකසා ගන්න අදහසක් විතරයි... බලකිරීමක් නෙමෙයි, තමන්ට තවදුරටත් විස්තර හොයලා බලලා කැමති නම් පිළිවෙල වෙනස් කරගන්න පුළුවන්.... මේ පිළිවෙල නිවැරදියි කියලා මගේ අත්දැකීම් අනුව මට කියන්න පුළුවන්! කොහොම වුණත් ඉතාම පරෙස්සමින් මේ වැඩේ කරන්න කියන එක නැවතත් මතක් කරනවා....
සටහන - ප්රසාද් ශ්රීමාල්
📌📌 @ict_api_Team 📌📌
💢💢 @ict_api_ch 💢💢
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
2, 3)
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Engineering Technology / BioSystems Technology (With ICT)
-Information Communication Technology (BICT) - University of Sri Jayawardenepura
2)
-Information Communication Technology (BICT) - University of Kelaniya
-Information Communication Technology (BICT) - University of Ruhuna
-Information Communication Technology (BICT) - Rajarata University
-Information Communication Technology (BICT) - University of Jaffna
6)
-Information Communication Technology (BICT) - South Eastern University
7)
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
A/L Any Stream (With Combined Mathematics or Physics)
1, 2)
-Information Technology - University of Moratuwa
-Information Technology and Management (ITM) - University of Moratuwa
-Information and Communication Technology - Rajarata University, University of Jaffna
-Information Systems - University of Colombo School of Computing
-Industrial Information Technology - Uwa Wellassa University
-Management and Information Technology (MIT) - South Eastern University
දැන් බලමු මේ පිළිවෙල වර්ගීකරණය කරපු නිර්ණායක මොනවද කියලා... මේ විදියට සමහර ඒවා උඩටත් සමහර ඒවා යටටත් දාන්න හේතුවක් තියෙන්න ඕනෙනේ...මෙන්න මේවා තමයි මූලිකව ම සලකා බැලෙන නිර්ණායක... මේ නිර්ණායක කොහේවත් පොතක ලියලා නම් නෑ, මම අත්දැකීමෙන් ලබාගත් දැනුමෙන් යොදාගත්ත නිර්ණායක, වෙනත් කෙනෙක් වෙනස් විදියකට ගන්න පුළුවන්....
• ක්ෂේත්රය තුළ උපාධියේ පිළිගැනීම (Industry recognition)
• විශ්වවිද්යාලයේ තරාව (Rank)
• එම උපාධිය හරහා පිටව ගොස් රැකියා කරන අයගේ ප්රමාණය
• අධ්යයන අන්තර්ගතය (Academic content)
• අන්තර්ගත ව්යාපෘති සහ සමීක්ෂණ
මෙන්න මේ නිර්ණායක ටික සලකා බැලුවම මට විශ්වවිද්යාලවල සහ ක්ෂේත්රෙය් තිබෙන අත්දැකීම්වලින් පෙළගැස්වූ අනුපිළිවෙලවල් තමයි ඉහතින් පෙන්නුවේ....
උඩ ලැයිස්තුවේ groups විදියට ( 4, 5, 6 වගේ) දාලා තියන ඉලක්කම්වලට අදාළ උපාධි පාඨමාලා බොහෝ දුරට සමාන්තර (parallel) ඒවා... ඒ කියන්නේ ඉල්ලුම් කරනකොට ඒ groups ඇතුළේ තමන්ට පිළිවෙල වෙනස් කරගන්න පුළුවන් විශ්වවිද්යාලයට නිවසේ සිට දුර, ඒ පරිසරයට තමන්ගේ තියන කැමැත්ත වගේ වෙනත් නිර්ණායකවලින්.....
මේ දක්වලා තියන උපාධි පාඨමාලාවලට අමතරවත්, තවත් ඇතැම් උපාධි පාඨමාලා හරහා (උදා- කලා(Arts)) IT field එකට එන්න අවස්ථාව තියනවා...
මේ මම දක්වලා තියෙන්නේ IT field එකට එන්න කැමැත්තෙන් උපාධිවලට අයැදුම්කරන අයට අනුපිළිවෙල සකසා ගන්න අදහසක් විතරයි... බලකිරීමක් නෙමෙයි, තමන්ට තවදුරටත් විස්තර හොයලා බලලා කැමති නම් පිළිවෙල වෙනස් කරගන්න පුළුවන්.... මේ පිළිවෙල නිවැරදියි කියලා මගේ අත්දැකීම් අනුව මට කියන්න පුළුවන්! කොහොම වුණත් ඉතාම පරෙස්සමින් මේ වැඩේ කරන්න කියන එක නැවතත් මතක් කරනවා....
සටහන - ප්රසාද් ශ්රීමාල්
📌📌 @ict_api_Team 📌📌
💢💢 @ict_api_ch 💢💢
❤1👍1
Biosystem Engineering -රුහුණ විශ්වවිද්යාලය
(ජෛව පද්ධති ඉංජිනේරු විද්යාව)
ශ්රී ලංකාවේ ප්රථම වතාවට රාජ්ය විශ්වවිද්යාලයක ඉංජිනේරු පීඨයක් තුළ ඉංජිනේරු උපාධියක් ලෙස (Bsc.Hons in Biosystem Engineering) උපාධියක් පිරිනමනු ලබන්නේ රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය මගින් 2020/2021 අධ්යන වර්ෂ වල සිටය.
මෙම උපාධි පාඨමාලාව භෞතීය විද්යා විෂය ධාරාවෙන් උසස්පෙල විභාගය සදහා ඉදිරිපත් වූ සිසුන්ට දේශීය සහ විදේශීය වශයෙන් දැඩි ඉල්ලුමක් සහිත රැකියා වෙළඳපොළකට පිවිසීමට සහ නව අධ්යයන රැසකට සම්පත් දායකයින් ලෙස කටයුතු කිරීමට අවශ්ය දැනුම සහ නිපුණතාවක් ලබා ගත හැකි පාඨමාලාවක් ලෙස හැදින්වීමට හැකි වේ.
මෙම උපාධි පාඨමාලාවට අයිති ප්රධාන උප කේෂ්ත්ර ලෙස ,
1.)Biosystem Engineering
2.)Food and Bioprocess Engineering
3.)Agricultural Engineering
4.)Environmental Engineering
5.)Bioenergy Engineering
දක්වා ඇත.
මෙම උපකේෂ්ත්ර හා සසදන කල ගෝලීයකරණය සමග දියුණු වෙන නව ලෝකයේ තිරසාර සංවර්ධනය (Sustainable Development) උදෙසා සියලුම රටවලට අවශ්ය ව්යවසායක්තව සහ වෘත්තීය දැනුම ලබාදීම පාඨමාලාවේ ප්රධාන අරමුණ වේ.
විෂය කේෂ්ත්රයේ පවතින පුළුල් බව සහ ගැඹුරු බව නිසා වෘත්තිකයන් සදහා ඇති ඉල්ලුම දිනෙන් දින වැඩිවන උපාධි පාඨමාලාවක් ලෙස මෙම නව උපාධි පාඨමාලාව හදුන්වා දීමට හැකි වේ.
මෙම නව ජෛව පද්ධති ඉංජිනේරු විද්යා දෙපාර්තමේන්තුව දැනට රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය තුළ පවතින යාන්ත්රික හා නිෂ්පාදන ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුව( Department of Mechanical & Manufacturing Engineering ) සමග සම්බන්ධ වෙමින් පාඨමාලාව සදහා විෂය මාලාව ලබා දෙන අතර එම විෂය මාලාව ඉංජිනේරුවරයෙකු ලෙස කේෂ්ත්රය තුළ කටයුතු කිරීමට අවශ්ය සියලුම තාක්ෂණික ,කළමනාකරණ සහ ඉංජිනේරු විනය වැනි සියලුම අංශ ආවරණය කරයි.
ප්රථම වසර ඉංජිනේරු උපාධි අධ්යාපනය තුල පොදු හරවත් විෂය මාලාව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසුව ප්රථම වසර තුල දැක්වූ ප්රගතිය සහ මෙම විශේෂීකරණ උපාධියට ඇති කැමත්ත මත දෙවන වසරේ සිට යාන්ත්රික හා නිෂ්පාදන ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුවට (DMME )අනුබද්ධිතව තම විශේෂීකරණ උපාධිය ලෙස Bio System Engineering තෝරා ගැනීමට හැකියාව ඇත. 💪
IESL සහ Washington Accord හි සම්මතයන්ට අනුකූල ලෙස රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය සිය උපාධි පාඨමාලාවන් පවත්වන බැවින් 🌍ජාත්යන්තර ප්රධාන පෙලේ තාක්ෂණික රටවල් කිහිපයක
(South Korea 🇰🇷,Russia 🇷🇺,Malaysia 🇲🇾,China 🇨🇳,South Africa 🇿🇦,New Zealand 🇳🇿,Australia 🇦🇺,Canada 🇨🇦,Ireland 🇮🇪,Hong Kong🇭🇰,Chinese Thaipe 🇹🇼,Singapore 🇸🇬,Japan🇯🇵,India🇮🇳,United States 🇺🇸,Turkey 🇹🇷,United Kingdom🇬🇧,Costa Rica 🇨🇷,Pakistan🇵🇰,Peru 🇵🇪 )
කොන්දේසි විරහිත ලෙස ඉංජිනේරුවරයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට හැකියාව මෙම උපාධි පාඨමාලාව තුළින්ද ලැබේ.
නවීන විද්යාගාර පහසුකම් සහිතව රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨ පරිශ්රය තුළ මෙම නව ඉංජිනේරු උපාධි දෙපාර්තමේන්තුවට අවශ්ය යටිතල පහසුකම් ඉදිවේ. නව්ය ලෝකය තුළ දිනෙන් දින අලුත් වන විෂය කේෂ්ත්රයක විද්යාර්ථයෙකු වීමට ඔබටද මෙම උපාධි පාඨමාලාව හැදෑරීමට හැකිය.
එන්න ඔබත් ඇවිත් ඔබට හිමි (Bsc.Hons in Biosystem Engineering) සිහිනය සැබෑ කර ගනිමින්, 🇱🇰 ශ්රී ලංකාවෙන් බිහිවන ප්රථම ජෛව පද්ධති ඉංජිනේරු කණ්ඩායමෙහි සාමාජිකයෙකු වන්න
සටහන: Thineth Liyanage
(ජෛව පද්ධති ඉංජිනේරු විද්යාව)
ශ්රී ලංකාවේ ප්රථම වතාවට රාජ්ය විශ්වවිද්යාලයක ඉංජිනේරු පීඨයක් තුළ ඉංජිනේරු උපාධියක් ලෙස (Bsc.Hons in Biosystem Engineering) උපාධියක් පිරිනමනු ලබන්නේ රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය මගින් 2020/2021 අධ්යන වර්ෂ වල සිටය.
මෙම උපාධි පාඨමාලාව භෞතීය විද්යා විෂය ධාරාවෙන් උසස්පෙල විභාගය සදහා ඉදිරිපත් වූ සිසුන්ට දේශීය සහ විදේශීය වශයෙන් දැඩි ඉල්ලුමක් සහිත රැකියා වෙළඳපොළකට පිවිසීමට සහ නව අධ්යයන රැසකට සම්පත් දායකයින් ලෙස කටයුතු කිරීමට අවශ්ය දැනුම සහ නිපුණතාවක් ලබා ගත හැකි පාඨමාලාවක් ලෙස හැදින්වීමට හැකි වේ.
මෙම උපාධි පාඨමාලාවට අයිති ප්රධාන උප කේෂ්ත්ර ලෙස ,
1.)Biosystem Engineering
2.)Food and Bioprocess Engineering
3.)Agricultural Engineering
4.)Environmental Engineering
5.)Bioenergy Engineering
දක්වා ඇත.
මෙම උපකේෂ්ත්ර හා සසදන කල ගෝලීයකරණය සමග දියුණු වෙන නව ලෝකයේ තිරසාර සංවර්ධනය (Sustainable Development) උදෙසා සියලුම රටවලට අවශ්ය ව්යවසායක්තව සහ වෘත්තීය දැනුම ලබාදීම පාඨමාලාවේ ප්රධාන අරමුණ වේ.
විෂය කේෂ්ත්රයේ පවතින පුළුල් බව සහ ගැඹුරු බව නිසා වෘත්තිකයන් සදහා ඇති ඉල්ලුම දිනෙන් දින වැඩිවන උපාධි පාඨමාලාවක් ලෙස මෙම නව උපාධි පාඨමාලාව හදුන්වා දීමට හැකි වේ.
මෙම නව ජෛව පද්ධති ඉංජිනේරු විද්යා දෙපාර්තමේන්තුව දැනට රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය තුළ පවතින යාන්ත්රික හා නිෂ්පාදන ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුව( Department of Mechanical & Manufacturing Engineering ) සමග සම්බන්ධ වෙමින් පාඨමාලාව සදහා විෂය මාලාව ලබා දෙන අතර එම විෂය මාලාව ඉංජිනේරුවරයෙකු ලෙස කේෂ්ත්රය තුළ කටයුතු කිරීමට අවශ්ය සියලුම තාක්ෂණික ,කළමනාකරණ සහ ඉංජිනේරු විනය වැනි සියලුම අංශ ආවරණය කරයි.
ප්රථම වසර ඉංජිනේරු උපාධි අධ්යාපනය තුල පොදු හරවත් විෂය මාලාව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසුව ප්රථම වසර තුල දැක්වූ ප්රගතිය සහ මෙම විශේෂීකරණ උපාධියට ඇති කැමත්ත මත දෙවන වසරේ සිට යාන්ත්රික හා නිෂ්පාදන ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුවට (DMME )අනුබද්ධිතව තම විශේෂීකරණ උපාධිය ලෙස Bio System Engineering තෝරා ගැනීමට හැකියාව ඇත. 💪
IESL සහ Washington Accord හි සම්මතයන්ට අනුකූල ලෙස රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය සිය උපාධි පාඨමාලාවන් පවත්වන බැවින් 🌍ජාත්යන්තර ප්රධාන පෙලේ තාක්ෂණික රටවල් කිහිපයක
(South Korea 🇰🇷,Russia 🇷🇺,Malaysia 🇲🇾,China 🇨🇳,South Africa 🇿🇦,New Zealand 🇳🇿,Australia 🇦🇺,Canada 🇨🇦,Ireland 🇮🇪,Hong Kong🇭🇰,Chinese Thaipe 🇹🇼,Singapore 🇸🇬,Japan🇯🇵,India🇮🇳,United States 🇺🇸,Turkey 🇹🇷,United Kingdom🇬🇧,Costa Rica 🇨🇷,Pakistan🇵🇰,Peru 🇵🇪 )
කොන්දේසි විරහිත ලෙස ඉංජිනේරුවරයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට හැකියාව මෙම උපාධි පාඨමාලාව තුළින්ද ලැබේ.
නවීන විද්යාගාර පහසුකම් සහිතව රුහුණ විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨ පරිශ්රය තුළ මෙම නව ඉංජිනේරු උපාධි දෙපාර්තමේන්තුවට අවශ්ය යටිතල පහසුකම් ඉදිවේ. නව්ය ලෝකය තුළ දිනෙන් දින අලුත් වන විෂය කේෂ්ත්රයක විද්යාර්ථයෙකු වීමට ඔබටද මෙම උපාධි පාඨමාලාව හැදෑරීමට හැකිය.
එන්න ඔබත් ඇවිත් ඔබට හිමි (Bsc.Hons in Biosystem Engineering) සිහිනය සැබෑ කර ගනිමින්, 🇱🇰 ශ්රී ලංකාවෙන් බිහිවන ප්රථම ජෛව පද්ධති ඉංජිනේරු කණ්ඩායමෙහි සාමාජිකයෙකු වන්න
සටහන: Thineth Liyanage
❤1👍1
⭕️ AL ICT ⭕️
💢 ඔයාට ඕන කරන (AL ICT lesson videos,papers,notes........etc)
(COPY --> PASTE) කරල ගන්න 💢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://t.me/ict_api_Team
💢 ඔයාට ඕන කරන (AL ICT lesson videos,papers,notes........etc)
(COPY --> PASTE) කරල ගන්න 💢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://t.me/ict_api_Team
Telegram
ICT අපි ™ ( Discussion )
🌐 ALapiedu.com
🥇 AL අපි - T.me/AL_api
🟣MATHS BIO අපි - T.me/MATHSBIO_api_Team
🔴PHYSICS අපි - T.me/physics_api_Team
⚪️CHEMISTRY අපි -
T.me/CHEMISTRY_api_Team
🛒Advertising - @AL_Api_Advertising_bot
🥇 AL අපි - T.me/AL_api
🟣MATHS BIO අපි - T.me/MATHSBIO_api_Team
🔴PHYSICS අපි - T.me/physics_api_Team
⚪️CHEMISTRY අපි -
T.me/CHEMISTRY_api_Team
🛒Advertising - @AL_Api_Advertising_bot
⭕️ විශේෂ නිවේදනයයි ⭕️
🔐.මේකේ තියෙන ඔක්කොම වීඩියොස් ඔයාලට වැදගත් වෙයි කියලා හිතෙනවනම් ඔයාලගේ saved massage වල දාලා තියගන්න.
🔐.මේකේ තියෙන ඔක්කොම වීඩියොස් ඔයාලට වැදගත් වෙයි කියලා හිතෙනවනම් ඔයාලගේ saved massage වල දාලා තියගන්න.
සයුරු තෙර සොඳුරු රූමතිය
ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය ..................
එක්තරා වකවානුවක බොහෝ දෙනා අතර අප්රසිද්ධව පැවති අම්පාර දිස්ත්රික්කයේ ඔලුවිල් නම් සුන්දර ග්රාමයේ ගල්ඔයටත් මහ සයුරටත් මායිම්ව පිහිටා ඇති ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය අද වන විට කාගේත් කතා බහට ලක් වූ විශ්ව විද්යාලයක්ව අවසන්. එයට හේතුව ජාත්යන්තර UI Green Metric දර්ශකයට අනුව තිරසාරම විශ්ව විද්යාලය ලෙස ලොව පුරා සමස්ත විශ්ව විද්යාල 922ක් අතුරින් 331 වන ස්ථානය ලෙසත් දිවයිනේ සියලු විශ්ව විද්යාල අතරින් ප්රථම ස්ථානයටත් පත් වීමට අප විශ්ව විද්යාලය සමත්වීමයි. අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයේ විද්යාර්ථීන් ලෙස එය අප සැමගේ ආඩම්බරයට කරුණකි.
ස්වභාව සෞන්දර්ය අතින් තමන්ටම ආවේණික වූ සෞන්දර්යාත්මක බවක් අත් කරගෙන සිටින අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය ලාංකික විශ්ව විද්යාල අතුරින් අලංකාරතම ප්රවේශ දොරටුවක් (Entrance) ඇති විශ්ව විද්යාලය ලෙස කා අතරත් ප්රසිද්ධ කරුණකි. ස්වභාව සෞන්දර්ය පමණක් නොව අනෙකුත් සෑම අංශයකම එනම් අධ්යාපන, ක්රීඩා සෑම අංශයකම සීඝ්ර දියුණුවක් වසරක් පාසා අත්කරගැනීමට අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය සමත්ව සිටියි.
ප්රධාන පීඨ හයකින් සමන්විත ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයේ ඉංජිනේරු පීඨය, කළමනාකරණ හා වාණිජ පීඨය, තාක්ෂණ පීඨය, ඉස්ලාම් ධර්මය හා ආරාබි භාෂා අධ්යයන පීඨය, කලා හා සංස්කෘතික පීඨය යන පීඨ පහ ඔලුවිල් පිහිටි ප්රධාන විශ්ව විද්යාල පරිශ්රයේත් ව්යවහාරික විද්යා පීඨය සමන්තුරේත් පිහිටා ඇති අතර ඉහත සඳහන් ජයග්රහණය කෙරෙහි මෙම පීඨ හයෙහිම දායකත්වය සෘජුවම බලපාන ලදී.
✅ ශරී ලංකාවේ විශාලතම ඩිජිටල්කරණය කරන ලද පුස්තකාලය
✅ නදහස් Wi-fi කලාප
✅ වායුසමණය කරන ලද දේශන ශාලා
✅ සවු වසර මුළුල්ලේම සපයන නේවාසිකාගාර පහසුකම්,
✅ එක් එක් පීඨ වලට වෙන් වෙන් වශයෙන් පවතින භෝජන හල් ✅ මෙන්ම හෙළ බොජුන් හලක් ඇතුළු පොදු භෝජන හල්
✅ වශ්වවිද්යාලයට අයත් ක්රීඩා පිටිය හා ක්රීඩාගාරය
✅ කාය වර්ධන මධ්යස්ථානය
✅ සයලුම ආගම් වලට අයත් සිද්ධස්ථාන
✅ මෑතකදී විවෘත කළ නවීන අංගෝපාංග සියල්ලන්ගෙන්ම සමන්විත සම්මන්ත්රණ ශාලාව
අග්නිදිග විශ්ව විද්යාලය මගින් ශිෂ්යන්ගේ භෞතික මෙන්ම ආධ්යාත්මික සංවර්ධනය උදෙසා සපයා ඇති පහසුකම් අතුරින් සමහරකි.
2013 වසරේදී ආරම්භ කරන ලද ඉංජිනේරු පීඨය ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය පිළිබඳ කතා බහේදී බොහෝ දෙනෙකුගේ අවධානයට ලක් වෙන අංශයකි. එසේ කතිකාවක් නිර්මාණය වීමට පසුගිය වසර කිහිපය තුළ විශ්වවිද්යාලයක් ලෙස මෙන්ම ඉංජිනේරු පීඨයක් වශයෙන් ලබාගත් ජයග්රහණ මෙන්ම ඉංජිනේරු පීඨය මගින් ඉදිරිපත් කළ විවිධ වැඩසටහන් හේතු සාධක විය.
රාජ්ය විශ්ව විද්යාල අතුරින් සිව්වෙනි ඉංජිනේරු පීඨයට හිමිකම් කියන අග්නිදිග විශ්ව විද්යාලයීය ඉංජිනේරු උපාධි පාඨමාලාව අවසානයේ ගෞරව උපාධියක (BSc Engineering Honours Degree) හිමිකරුවන් වීමට ඉංජිනේරු පීඨ විද්යාර්ථීන්ට හැකියාව ලැබෙනු ඇත.
2013 ඉංජිනේරු පීඨය ආරම්භ කර තරමක කාලයක් ගතවන තුරුත් අවශ්ය දේශනා ශාලා මෙන්ම දේශකවරුන්ගේ හිඟකම නිසා බොහෝ සිසුන් අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය ඉල්ලුම් කිරීමට මැලි බවක් දැක්වූ අතර එවකට සිටි ජේෂ්ඨ සිසුන්ගේ කැපකිරීම් මධ්යයේ මේ වන විට අවශ්ය සියලුම දේශන ශාලා, විද්යාගාර මෙන්ම දේශකවරු ද අප හට ලැබී ඇත.
එමෙන්ම බොහෝ දෙනා අතර විශාල ගැටලුවක්ව පැවති ශ්රී ලංකා ඉංජිනේරු ආයතනයේ නිර්දේශය(IESL Recognition) ලබා ගැනීමට අප පීඨයට හැකිවූයේ තව දුරටත් කිසිදු හිස්තැනක් අප පීඨය තුළ නොතබමිනි.
ඉංජිනේරු පීඨය දෙපාර්තමේන්තු(Department) හතරකින් සමන්විත වන අතර පහත සඳහන් කරුණු ඒ පිළිබඳ දැක්විය හැකිය.
දැනට ලංකාවේ අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයේ ඉංජිනේරු පීඨයට අමතරව තවත් එක් විශ්ව විද්යාලයකින් පමණක් ලැබෙන උපාධියක් ලෙස Electrical and Electronic Engineering (B.Sc.Engineering Hons) උපාධිය දැක්විය හැකියි. දැනට ලංකාවේ පවතින විශ්වවිද්යාල අතරින් හොඳම තත්ත්වයේ පවතින පර්යේෂණාගාර වලින් සමන්විත මෙම Department of Electrical and Telecommunication Engineering දායාද කරනුයේ නවීන පන්නයේ උපකරණ වීම ද තව දුරටත් සැලකිය යුතුයි. ලංකාවටම පවතින අධි වෝල්ටීයතා පරීක්ෂණාගාර(High Voltage Laboratories) හතරින් එකක් අප පීඨයේ මෙම දෙපාර්තමේන්තුව සතු ය.
යාන්ත්රික ඉංජිනේරු (ගෞරව) උපාධිය
Mechanical Engineering(B.Sc.Engineering.Hons)
දැනට යාන්ත්රික ලෝකයේ මෙන්ම ලංකාවේ විශ්වවිද්යාල තුළ භාවිතා වන නවීනතම යන්ත්රෝපකරණ සහිත යාන්ත්රික විද්යා දෙපාර්තමේන්තුවද අවශ්ය සියලුම විද්යාගාර මෙන්ම පරිගණක විද්යාගාරකයින්ද සමන්විතයි.
ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය ..................
එක්තරා වකවානුවක බොහෝ දෙනා අතර අප්රසිද්ධව පැවති අම්පාර දිස්ත්රික්කයේ ඔලුවිල් නම් සුන්දර ග්රාමයේ ගල්ඔයටත් මහ සයුරටත් මායිම්ව පිහිටා ඇති ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය අද වන විට කාගේත් කතා බහට ලක් වූ විශ්ව විද්යාලයක්ව අවසන්. එයට හේතුව ජාත්යන්තර UI Green Metric දර්ශකයට අනුව තිරසාරම විශ්ව විද්යාලය ලෙස ලොව පුරා සමස්ත විශ්ව විද්යාල 922ක් අතුරින් 331 වන ස්ථානය ලෙසත් දිවයිනේ සියලු විශ්ව විද්යාල අතරින් ප්රථම ස්ථානයටත් පත් වීමට අප විශ්ව විද්යාලය සමත්වීමයි. අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයේ විද්යාර්ථීන් ලෙස එය අප සැමගේ ආඩම්බරයට කරුණකි.
ස්වභාව සෞන්දර්ය අතින් තමන්ටම ආවේණික වූ සෞන්දර්යාත්මක බවක් අත් කරගෙන සිටින අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය ලාංකික විශ්ව විද්යාල අතුරින් අලංකාරතම ප්රවේශ දොරටුවක් (Entrance) ඇති විශ්ව විද්යාලය ලෙස කා අතරත් ප්රසිද්ධ කරුණකි. ස්වභාව සෞන්දර්ය පමණක් නොව අනෙකුත් සෑම අංශයකම එනම් අධ්යාපන, ක්රීඩා සෑම අංශයකම සීඝ්ර දියුණුවක් වසරක් පාසා අත්කරගැනීමට අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය සමත්ව සිටියි.
ප්රධාන පීඨ හයකින් සමන්විත ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයේ ඉංජිනේරු පීඨය, කළමනාකරණ හා වාණිජ පීඨය, තාක්ෂණ පීඨය, ඉස්ලාම් ධර්මය හා ආරාබි භාෂා අධ්යයන පීඨය, කලා හා සංස්කෘතික පීඨය යන පීඨ පහ ඔලුවිල් පිහිටි ප්රධාන විශ්ව විද්යාල පරිශ්රයේත් ව්යවහාරික විද්යා පීඨය සමන්තුරේත් පිහිටා ඇති අතර ඉහත සඳහන් ජයග්රහණය කෙරෙහි මෙම පීඨ හයෙහිම දායකත්වය සෘජුවම බලපාන ලදී.
✅ ශරී ලංකාවේ විශාලතම ඩිජිටල්කරණය කරන ලද පුස්තකාලය
✅ නදහස් Wi-fi කලාප
✅ වායුසමණය කරන ලද දේශන ශාලා
✅ සවු වසර මුළුල්ලේම සපයන නේවාසිකාගාර පහසුකම්,
✅ එක් එක් පීඨ වලට වෙන් වෙන් වශයෙන් පවතින භෝජන හල් ✅ මෙන්ම හෙළ බොජුන් හලක් ඇතුළු පොදු භෝජන හල්
✅ වශ්වවිද්යාලයට අයත් ක්රීඩා පිටිය හා ක්රීඩාගාරය
✅ කාය වර්ධන මධ්යස්ථානය
✅ සයලුම ආගම් වලට අයත් සිද්ධස්ථාන
✅ මෑතකදී විවෘත කළ නවීන අංගෝපාංග සියල්ලන්ගෙන්ම සමන්විත සම්මන්ත්රණ ශාලාව
අග්නිදිග විශ්ව විද්යාලය මගින් ශිෂ්යන්ගේ භෞතික මෙන්ම ආධ්යාත්මික සංවර්ධනය උදෙසා සපයා ඇති පහසුකම් අතුරින් සමහරකි.
2013 වසරේදී ආරම්භ කරන ලද ඉංජිනේරු පීඨය ශ්රී ලංකා අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලය පිළිබඳ කතා බහේදී බොහෝ දෙනෙකුගේ අවධානයට ලක් වෙන අංශයකි. එසේ කතිකාවක් නිර්මාණය වීමට පසුගිය වසර කිහිපය තුළ විශ්වවිද්යාලයක් ලෙස මෙන්ම ඉංජිනේරු පීඨයක් වශයෙන් ලබාගත් ජයග්රහණ මෙන්ම ඉංජිනේරු පීඨය මගින් ඉදිරිපත් කළ විවිධ වැඩසටහන් හේතු සාධක විය.
රාජ්ය විශ්ව විද්යාල අතුරින් සිව්වෙනි ඉංජිනේරු පීඨයට හිමිකම් කියන අග්නිදිග විශ්ව විද්යාලයීය ඉංජිනේරු උපාධි පාඨමාලාව අවසානයේ ගෞරව උපාධියක (BSc Engineering Honours Degree) හිමිකරුවන් වීමට ඉංජිනේරු පීඨ විද්යාර්ථීන්ට හැකියාව ලැබෙනු ඇත.
2013 ඉංජිනේරු පීඨය ආරම්භ කර තරමක කාලයක් ගතවන තුරුත් අවශ්ය දේශනා ශාලා මෙන්ම දේශකවරුන්ගේ හිඟකම නිසා බොහෝ සිසුන් අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයීය ඉංජිනේරු පීඨය ඉල්ලුම් කිරීමට මැලි බවක් දැක්වූ අතර එවකට සිටි ජේෂ්ඨ සිසුන්ගේ කැපකිරීම් මධ්යයේ මේ වන විට අවශ්ය සියලුම දේශන ශාලා, විද්යාගාර මෙන්ම දේශකවරු ද අප හට ලැබී ඇත.
එමෙන්ම බොහෝ දෙනා අතර විශාල ගැටලුවක්ව පැවති ශ්රී ලංකා ඉංජිනේරු ආයතනයේ නිර්දේශය(IESL Recognition) ලබා ගැනීමට අප පීඨයට හැකිවූයේ තව දුරටත් කිසිදු හිස්තැනක් අප පීඨය තුළ නොතබමිනි.
ඉංජිනේරු පීඨය දෙපාර්තමේන්තු(Department) හතරකින් සමන්විත වන අතර පහත සඳහන් කරුණු ඒ පිළිබඳ දැක්විය හැකිය.
දැනට ලංකාවේ අග්නිදිග විශ්වවිද්යාලයේ ඉංජිනේරු පීඨයට අමතරව තවත් එක් විශ්ව විද්යාලයකින් පමණක් ලැබෙන උපාධියක් ලෙස Electrical and Electronic Engineering (B.Sc.Engineering Hons) උපාධිය දැක්විය හැකියි. දැනට ලංකාවේ පවතින විශ්වවිද්යාල අතරින් හොඳම තත්ත්වයේ පවතින පර්යේෂණාගාර වලින් සමන්විත මෙම Department of Electrical and Telecommunication Engineering දායාද කරනුයේ නවීන පන්නයේ උපකරණ වීම ද තව දුරටත් සැලකිය යුතුයි. ලංකාවටම පවතින අධි වෝල්ටීයතා පරීක්ෂණාගාර(High Voltage Laboratories) හතරින් එකක් අප පීඨයේ මෙම දෙපාර්තමේන්තුව සතු ය.
යාන්ත්රික ඉංජිනේරු (ගෞරව) උපාධිය
Mechanical Engineering(B.Sc.Engineering.Hons)
දැනට යාන්ත්රික ලෝකයේ මෙන්ම ලංකාවේ විශ්වවිද්යාල තුළ භාවිතා වන නවීනතම යන්ත්රෝපකරණ සහිත යාන්ත්රික විද්යා දෙපාර්තමේන්තුවද අවශ්ය සියලුම විද්යාගාර මෙන්ම පරිගණක විද්යාගාරකයින්ද සමන්විතයි.
❤1
සිවිල් ඉංජිනේරු (ගෞරව) උපාධිය
Civil Engineering (B.Sc.Engineering.Hons)
නවීන අංගෝපාංග හා යන්ත්ර වලින් සමන්විත වන මෙම දෙපාර්තමේන්තුවද ලංකාවේ හොඳම සිවිල් ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තු අතරට එක් කළ හැකි ය. ලංකාවේ විශ්වවිද්යාලයක් සතු නවීනතම සහ විශිෂ්ටතම සිවිල් ඉංජිනේරු පර්යේෂණාගාරය අප පීඨය සතු ය.
මීට අමතරව පරිගණක ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුවද පවතින අතර නුදුරේදීම පරිගණක ඉංජිනේරු උපාධි Computer Science Engineering පාඨමාලාවද ආරම්භ කිරීමට මේ වන විට සියලු කටයුතු සූදානම් කර ඇත.
අධ්යාපන කටයුතු වලට පමණක් නොව විෂය සමගාමී මෙන්ම විෂය බාහිර කටයුතුවලට්ද එක ලෙස දස්කම් පෑමට අප පීඨයේ විද්යාර්ථීන් නිතැතින්ම සමත්කම දක්වනු ලබයි. එයට ආසන්නම උදාහරණ ලෙස,
Institution of Engineers Sri Lanka (IESL) මගින් සංවිධානය කරන TECHNO ප්රදර්ශනයේ දී, ලංකාවේ ප්රසිද්ධ යැයි සම්මත ඉංජිනේරු පීඨ අභිබවමින් වාර්තාගත ජයග්රහණ කිහිපයක් ද සමගින් නව නිර්මාණකරණයේ ඉහළින් වැජඹෙන පීඨයක් ලෙස නම් දැරීම
2019 වසරේ පැවැති ශ්රී ලංකා විශ්වව්ද්යාල ක්රීඩා (SLUG)සඳහා සෑම තරඟ අංශයකින්ම ඉදිරිපත් වූ කණ්ඩායම් අතරට අප සිසුන් එක් වීම මෙන්ම, එම ක්රීඩා විශාල සංඛ්යාවක කණ්ඩායම් නායකත්ව අප පීඨයේ සිසුන් විසින් දැරීම දැක්විය හැකිය.
මීට අමතරව වර්ෂයක් පාසා සිදු කරන සමාජ සත්කාර, ප්රසංග උත්සව ආදිය හේතුවෙන්ද අප ඉංජිනේරු පීඨය කතා බහට ලක් වී ඇත.
E-Ablaze ප්රසංගය හා ඊට සමගාමීව සිදු කෙරෙන අන්තර්ජාතික සරුංගල් සැණකෙලිය මේ අතුරින් ප්රධන ස්ථානයක් උසුලයි.
අ.පො.ස. සාමාන්ය පෙල හා අ.පො.ස. උසස් පෙළ සිසුන් සඳහා පවත්වන පැහැසර අධ්යාපන සත්කාරය, මනුසත්කාරය සමාජ මෙහෙවර ආදී වූ සාමාජීය ක්රියාකාරකම්, සහස්රාලෝක, සම්බුදු වන්දනා ආදී ආගමික වැඩසටහන් මෙන්ම වස්සානයක නිමාව, වැල්ල, අග්නි ස්වර ආදී සෞන්දර්යාත්මක අංග වල නිරත වී තමන්ගේ සැඟවුණු කුසලතා ඔපමට්ටම් කරගැනීමට නිතැතින්ම සිසු සිසුවියන්ට අවකාශය ලැබේ.
ඉංජිනේරු පීඨය මෙන්ම විශ්වවිද්යාලය දිනෙන් දින ලබන සීග්ර දියුණුව කෙරෙහි ඉහත සඳහන් සියලු කරුණු මෙන්ම අධ්යයන අනධ්යන කාර්ය මණ්ඩලවල කැපවීමද විශේෂයෙන් සඳහන් කළ යුතුය.
නිරතුරුව සීඝ්රයෙන් සෑම අංශයකින්ම සංවර්ධනය වන අග්නිදිග විශ්ව විද්යාලය ශ්රී ලංකාව තුළ මෙන්ම ලෝකය තුළද ඉදිරියේදී තව තවත් අග්නි නාමය රඳවනු ඇත.
සටහන: අග්නිදිග මාධ්ය ඒකකය
@mathsbio_api_Team
#Team_api
Civil Engineering (B.Sc.Engineering.Hons)
නවීන අංගෝපාංග හා යන්ත්ර වලින් සමන්විත වන මෙම දෙපාර්තමේන්තුවද ලංකාවේ හොඳම සිවිල් ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තු අතරට එක් කළ හැකි ය. ලංකාවේ විශ්වවිද්යාලයක් සතු නවීනතම සහ විශිෂ්ටතම සිවිල් ඉංජිනේරු පර්යේෂණාගාරය අප පීඨය සතු ය.
මීට අමතරව පරිගණක ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුවද පවතින අතර නුදුරේදීම පරිගණක ඉංජිනේරු උපාධි Computer Science Engineering පාඨමාලාවද ආරම්භ කිරීමට මේ වන විට සියලු කටයුතු සූදානම් කර ඇත.
අධ්යාපන කටයුතු වලට පමණක් නොව විෂය සමගාමී මෙන්ම විෂය බාහිර කටයුතුවලට්ද එක ලෙස දස්කම් පෑමට අප පීඨයේ විද්යාර්ථීන් නිතැතින්ම සමත්කම දක්වනු ලබයි. එයට ආසන්නම උදාහරණ ලෙස,
Institution of Engineers Sri Lanka (IESL) මගින් සංවිධානය කරන TECHNO ප්රදර්ශනයේ දී, ලංකාවේ ප්රසිද්ධ යැයි සම්මත ඉංජිනේරු පීඨ අභිබවමින් වාර්තාගත ජයග්රහණ කිහිපයක් ද සමගින් නව නිර්මාණකරණයේ ඉහළින් වැජඹෙන පීඨයක් ලෙස නම් දැරීම
2019 වසරේ පැවැති ශ්රී ලංකා විශ්වව්ද්යාල ක්රීඩා (SLUG)සඳහා සෑම තරඟ අංශයකින්ම ඉදිරිපත් වූ කණ්ඩායම් අතරට අප සිසුන් එක් වීම මෙන්ම, එම ක්රීඩා විශාල සංඛ්යාවක කණ්ඩායම් නායකත්ව අප පීඨයේ සිසුන් විසින් දැරීම දැක්විය හැකිය.
මීට අමතරව වර්ෂයක් පාසා සිදු කරන සමාජ සත්කාර, ප්රසංග උත්සව ආදිය හේතුවෙන්ද අප ඉංජිනේරු පීඨය කතා බහට ලක් වී ඇත.
E-Ablaze ප්රසංගය හා ඊට සමගාමීව සිදු කෙරෙන අන්තර්ජාතික සරුංගල් සැණකෙලිය මේ අතුරින් ප්රධන ස්ථානයක් උසුලයි.
අ.පො.ස. සාමාන්ය පෙල හා අ.පො.ස. උසස් පෙළ සිසුන් සඳහා පවත්වන පැහැසර අධ්යාපන සත්කාරය, මනුසත්කාරය සමාජ මෙහෙවර ආදී වූ සාමාජීය ක්රියාකාරකම්, සහස්රාලෝක, සම්බුදු වන්දනා ආදී ආගමික වැඩසටහන් මෙන්ම වස්සානයක නිමාව, වැල්ල, අග්නි ස්වර ආදී සෞන්දර්යාත්මක අංග වල නිරත වී තමන්ගේ සැඟවුණු කුසලතා ඔපමට්ටම් කරගැනීමට නිතැතින්ම සිසු සිසුවියන්ට අවකාශය ලැබේ.
ඉංජිනේරු පීඨය මෙන්ම විශ්වවිද්යාලය දිනෙන් දින ලබන සීග්ර දියුණුව කෙරෙහි ඉහත සඳහන් සියලු කරුණු මෙන්ම අධ්යයන අනධ්යන කාර්ය මණ්ඩලවල කැපවීමද විශේෂයෙන් සඳහන් කළ යුතුය.
නිරතුරුව සීඝ්රයෙන් සෑම අංශයකින්ම සංවර්ධනය වන අග්නිදිග විශ්ව විද්යාලය ශ්රී ලංකාව තුළ මෙන්ම ලෝකය තුළද ඉදිරියේදී තව තවත් අග්නි නාමය රඳවනු ඇත.
සටහන: අග්නිදිග මාධ්ය ඒකකය
@mathsbio_api_Team
#Team_api
💢 ඔයාට ඕන කරන (AL ICT lesson videos,papers,notes........etc)
(COPY --> PASTE) කරල ගන්න 💢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://t.me/ict_api_Team
(COPY --> PASTE) කරල ගන්න 💢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://t.me/ict_api_Team
Telegram
ICT අපි ™ ( Discussion )
🌐 ALapiedu.com
🥇 AL අපි - T.me/AL_api
🟣MATHS BIO අපි - T.me/MATHSBIO_api_Team
🔴PHYSICS අපි - T.me/physics_api_Team
⚪️CHEMISTRY අපි -
T.me/CHEMISTRY_api_Team
🛒Advertising - @AL_Api_Advertising_bot
🥇 AL අපි - T.me/AL_api
🟣MATHS BIO අපි - T.me/MATHSBIO_api_Team
🔴PHYSICS අපි - T.me/physics_api_Team
⚪️CHEMISTRY අපි -
T.me/CHEMISTRY_api_Team
🛒Advertising - @AL_Api_Advertising_bot
Mathsඅපි Official:
# මොකක්ද මේ EM (ERE)???
A/L වලට Maths එහෙමත් නැත්නම් Physical Stream කරන ඕනෙම කෙනෙකුගේ හීනයක් වෙන්නෙ මොරටුවේ Engineering Faculty එකට ඇතුලත් වෙන එක. මොරටුව විශ්ව විද්යාලයේ පවතින ඉංජිනේරු උපධි පාඨමාලා අතරින් ඍජු අනුගත කිරීමක් (Direct Intake) ලෙස සිසුන් 80 කට ආසන්න සංඛ්යාවකට අයදුම් කළ හැකි ඉංජිනේරු පීඨයට ම අයත් තවත් ඉංනේරු උපාධි පාඨමාලාවක් තමයි EM ("Earth - Moratuwa"), එහෙමත් නැත්නම් Earth Resources Engineering කියලා හදුන්වන්නෙ.
බොහෝමයක් අය Earth Resources Engineering, එහෙමත් නැත්නම් භූ සම්පත් ඉංජිනේරු විද්යාව කිව්වම මනසට නගාගන්නෙ පතල් වල වැඩ කරන්න තියෙන job එකක් කියලා. බොහෝ දුරට ගැහැණු ළමුන් අතර ඔය දුර්මතය වැඩි වශයෙන් තියෙනවා. ඒත් ඇත්තෙන්ම, Mining Engineering කියන්නේ ERE වලදි ඔබට හැදෑරීමට ලැබෙන Major Area එකක් පමණයි. ඊට අමතරව, Mineral Processing Engineering ද තවත් Major Area එකක් විදිහට ඉගෙන ගන්න පුළුවන්.
ඔබට මෙහිදී තවත් Focus Areas ගණනාවක් තුල Specialized කිරීමේ හැකියාවක් තිබෙනවා. මෙතනදි ඔබට තෝරාගතහැකි Focus Areas වෙන්නේ,
> Petroleum Engineering
> Oceanography (Coastal Engineering)
> GIS & Remote Sensing Engineering (Satellite Data Processing/ GPS/ Remote Sensing වලට සම්බන්ධ Field එකක්)
> Gem and Jewellery
තව ද මේ උපාධිය තවත් එක් BSc 3 year Degree එකක් නොවෙයි. මොරටුවේ ඉංජිනේරු පීඨයේ සෑම උපාධිධාරියකුට ම BSc Eng. (Hons) එසේත් නැත්නම් 4-year Honours Degree එකක් හිමි වෙනවා. ඒ අනුව, සෙමෙස්තර 8 කින් සමන්විත ERE Degree Program එක සාමන්ය අධ්යන කටයුතු වලට අමතරව,
> මාස 6 ක Industrial Training Program එකක්,
> අවසන් වසර පර්යේෂණ ව්යාපෘතියක් (Final Year Research Project),
> අවසන් වසර ඉංජිනේරු නිර්මාණ ව්යාපෘතියක් (Final Year Engineering Design Project), සහ
> දෙවන සෙමෙස්තරයේ ඉංජිනේරු නිර්මාණ ව්යාපෘතියක් (2nd Semester Engineering Design Project) යන අංග වලින් ද සමන්විත වේ.
# ERE Degree Course එකට තියෙන දේශීය හා ජාත්යන්තර පිළිගැනීම:
IESL පිළිගැනීම කියන්නෙ ඕනෑම Engineering Degree Program එකකට ඉතාම අත්යවශ්ය එකක්. හේතුව ඔබ ශ්රී ලංකාව තුල රැකියා අවස්ථා වලට යනවා නම් එය අත්යවශ්ය කරුණක් වෙනවා. මෙම IESL පිලිගැනීම හිමි Engineering Degree Program දැනට පවතින්නේ ප්රධාන රාජ්ය විශ්වවිද්යාල කිහිපයක පාඨමාලා වලට සහ පුද්ගලික විශ්වවිද්යාල ඉතාම සීමිත සංඛ්යාවකට පමණයි. (පූර්ණ IESL පිලිගැනීම තවමත් හිමිවී නැති රාජ්ය විශ්වවිද්යාල වල ඉංජිනේරු උපාධි පාඨමාලා ද තිබෙනවා!) කෙසේ වෙතත් ERE Degree එක සඳහා ද පූර්ණ IESL පිලිගැනීම පවතිනවා.
මීලඟට, Engineering Degree එකක quality එක සහතික කරන ලොව ප්රධානම මිනුම් දණ්ඩක් වෙන්නෙ "Washington Accreditation" එක. මෙහි දී, ERE degree එක සදහා Washington Accreditation එකත් පවතිනවා. එ මගින්, ලොව පුරා ප්රධාන රටවල් ගණනාවක ඉංජිනේරුවරයෙක් වශයෙන් සේවය කිරීමට ඔබට හැකියාව ලැබෙනවා.
# ERE පාඨමාලාව හරහා හිමි වන රැකියා අවස්ථා:
බොහෝ දෙනෙක් ERE තෝරා ගැනීමට පැකිලීමක් දක්වන්නේ රැකියා අවස්ථා පිලිබ ඳ නිසි අවබෝධයක් නොවීම හේතුවෙන්. මේ පිලිබදව නිවැරදි අවබෝධයක් දෙනවා නම්, සෑම වසරකම මොරටුව වි.වි. හි ඉංජිනේරු පීඨය මගින් පෙර වසරේ පිටවූ උපාධිධාරීන්ගේ මාස 6 ක් තුළ රැකියා ලැබීම පිළිබඳ සමීක්ෂණයක් සිදු කරනු ලබනවා. පසුගිය වසර ගණනාවක් පුරාම උපාධිය හිමිවී මාස 6 ක් තුළ රැකියා ලබීමේ වැඩිම ප්රතිශතයක් හිමි දෙපාර්තමේන්තු කිහිපය අතර ERE දෙපාර්තමේන්තුව සිටිනවා. ඒ සෑම වසරක්ම එහි අගය 95% ට වඩා වැඩි අගයක් පවත්වා ගනිමින් !
ERE උපාධි පාඨමාලාව හරහා අයදුම් කල හැකි රැකියා ක්ෂේත්ර ගණනාවකි.
> Mining Engineer
> Mineral Processing Engineer
> Geotechnical Engineer
> GIS Specialist/ GIS Engineer
> Tunneling Engineer
> Blasting Engineer
> Water Resources Engineer
> Petroleum Engineer
> Environmental Engineer
> Metallurgical Engineer etc.
මොරටුවේ ERE උපාධිය හදාරා වෘත්තියෙන් ඉංජිනේරුවන් නොවුණු අයත් බොහෝමයක් සිටිනවා. ඊට උදාහරණ වශයෙන්,
භූගර්භ විද්යාඥවරු,
භූ විද්යා සමීක්ෂණ හා පතල් කාර්යංශය/ ජාතික මැණික් හා ස්වර්ණාභරණ අධිකාරිය/ සුනිත්ය බලශක්ති අධිකාරිය වැනි ආයතන වල ඉහළ ම අධ්යක්ෂකවරුන්,
රාජ්ය හා පෞද්ගලික පර්යේෂන (Arthur C Clark Institute/ LHI etc.) ආයතන වල පර්යේෂකයන් හා විද්යාඥවරු, සහ
රාජ්ය, පෞද්ගලික සහ විදේශීය විශ්ව විද්යාලවල කථිකාචාර්යවරු හා මහාචාර්යවරුන් ඒ අතර සිටිනවා.
මේ හැරුණු විට Australia, UK, USA, Canada, New Zealand, South Africa, Middle East වැනි විදේශ රටවල් ගණනාවක භූ සම්පත් සමඟ ගණුදෙනු කරන ආයතන වල තනතුරු දරන මොරටුව ERE සිසුන් ඉතා විශාල සංඛ්යාවක් සිටිනවා.
# මොකක්ද මේ EM (ERE)???
A/L වලට Maths එහෙමත් නැත්නම් Physical Stream කරන ඕනෙම කෙනෙකුගේ හීනයක් වෙන්නෙ මොරටුවේ Engineering Faculty එකට ඇතුලත් වෙන එක. මොරටුව විශ්ව විද්යාලයේ පවතින ඉංජිනේරු උපධි පාඨමාලා අතරින් ඍජු අනුගත කිරීමක් (Direct Intake) ලෙස සිසුන් 80 කට ආසන්න සංඛ්යාවකට අයදුම් කළ හැකි ඉංජිනේරු පීඨයට ම අයත් තවත් ඉංනේරු උපාධි පාඨමාලාවක් තමයි EM ("Earth - Moratuwa"), එහෙමත් නැත්නම් Earth Resources Engineering කියලා හදුන්වන්නෙ.
බොහෝමයක් අය Earth Resources Engineering, එහෙමත් නැත්නම් භූ සම්පත් ඉංජිනේරු විද්යාව කිව්වම මනසට නගාගන්නෙ පතල් වල වැඩ කරන්න තියෙන job එකක් කියලා. බොහෝ දුරට ගැහැණු ළමුන් අතර ඔය දුර්මතය වැඩි වශයෙන් තියෙනවා. ඒත් ඇත්තෙන්ම, Mining Engineering කියන්නේ ERE වලදි ඔබට හැදෑරීමට ලැබෙන Major Area එකක් පමණයි. ඊට අමතරව, Mineral Processing Engineering ද තවත් Major Area එකක් විදිහට ඉගෙන ගන්න පුළුවන්.
ඔබට මෙහිදී තවත් Focus Areas ගණනාවක් තුල Specialized කිරීමේ හැකියාවක් තිබෙනවා. මෙතනදි ඔබට තෝරාගතහැකි Focus Areas වෙන්නේ,
> Petroleum Engineering
> Oceanography (Coastal Engineering)
> GIS & Remote Sensing Engineering (Satellite Data Processing/ GPS/ Remote Sensing වලට සම්බන්ධ Field එකක්)
> Gem and Jewellery
තව ද මේ උපාධිය තවත් එක් BSc 3 year Degree එකක් නොවෙයි. මොරටුවේ ඉංජිනේරු පීඨයේ සෑම උපාධිධාරියකුට ම BSc Eng. (Hons) එසේත් නැත්නම් 4-year Honours Degree එකක් හිමි වෙනවා. ඒ අනුව, සෙමෙස්තර 8 කින් සමන්විත ERE Degree Program එක සාමන්ය අධ්යන කටයුතු වලට අමතරව,
> මාස 6 ක Industrial Training Program එකක්,
> අවසන් වසර පර්යේෂණ ව්යාපෘතියක් (Final Year Research Project),
> අවසන් වසර ඉංජිනේරු නිර්මාණ ව්යාපෘතියක් (Final Year Engineering Design Project), සහ
> දෙවන සෙමෙස්තරයේ ඉංජිනේරු නිර්මාණ ව්යාපෘතියක් (2nd Semester Engineering Design Project) යන අංග වලින් ද සමන්විත වේ.
# ERE Degree Course එකට තියෙන දේශීය හා ජාත්යන්තර පිළිගැනීම:
IESL පිළිගැනීම කියන්නෙ ඕනෑම Engineering Degree Program එකකට ඉතාම අත්යවශ්ය එකක්. හේතුව ඔබ ශ්රී ලංකාව තුල රැකියා අවස්ථා වලට යනවා නම් එය අත්යවශ්ය කරුණක් වෙනවා. මෙම IESL පිලිගැනීම හිමි Engineering Degree Program දැනට පවතින්නේ ප්රධාන රාජ්ය විශ්වවිද්යාල කිහිපයක පාඨමාලා වලට සහ පුද්ගලික විශ්වවිද්යාල ඉතාම සීමිත සංඛ්යාවකට පමණයි. (පූර්ණ IESL පිලිගැනීම තවමත් හිමිවී නැති රාජ්ය විශ්වවිද්යාල වල ඉංජිනේරු උපාධි පාඨමාලා ද තිබෙනවා!) කෙසේ වෙතත් ERE Degree එක සඳහා ද පූර්ණ IESL පිලිගැනීම පවතිනවා.
මීලඟට, Engineering Degree එකක quality එක සහතික කරන ලොව ප්රධානම මිනුම් දණ්ඩක් වෙන්නෙ "Washington Accreditation" එක. මෙහි දී, ERE degree එක සදහා Washington Accreditation එකත් පවතිනවා. එ මගින්, ලොව පුරා ප්රධාන රටවල් ගණනාවක ඉංජිනේරුවරයෙක් වශයෙන් සේවය කිරීමට ඔබට හැකියාව ලැබෙනවා.
# ERE පාඨමාලාව හරහා හිමි වන රැකියා අවස්ථා:
බොහෝ දෙනෙක් ERE තෝරා ගැනීමට පැකිලීමක් දක්වන්නේ රැකියා අවස්ථා පිලිබ ඳ නිසි අවබෝධයක් නොවීම හේතුවෙන්. මේ පිලිබදව නිවැරදි අවබෝධයක් දෙනවා නම්, සෑම වසරකම මොරටුව වි.වි. හි ඉංජිනේරු පීඨය මගින් පෙර වසරේ පිටවූ උපාධිධාරීන්ගේ මාස 6 ක් තුළ රැකියා ලැබීම පිළිබඳ සමීක්ෂණයක් සිදු කරනු ලබනවා. පසුගිය වසර ගණනාවක් පුරාම උපාධිය හිමිවී මාස 6 ක් තුළ රැකියා ලබීමේ වැඩිම ප්රතිශතයක් හිමි දෙපාර්තමේන්තු කිහිපය අතර ERE දෙපාර්තමේන්තුව සිටිනවා. ඒ සෑම වසරක්ම එහි අගය 95% ට වඩා වැඩි අගයක් පවත්වා ගනිමින් !
ERE උපාධි පාඨමාලාව හරහා අයදුම් කල හැකි රැකියා ක්ෂේත්ර ගණනාවකි.
> Mining Engineer
> Mineral Processing Engineer
> Geotechnical Engineer
> GIS Specialist/ GIS Engineer
> Tunneling Engineer
> Blasting Engineer
> Water Resources Engineer
> Petroleum Engineer
> Environmental Engineer
> Metallurgical Engineer etc.
මොරටුවේ ERE උපාධිය හදාරා වෘත්තියෙන් ඉංජිනේරුවන් නොවුණු අයත් බොහෝමයක් සිටිනවා. ඊට උදාහරණ වශයෙන්,
භූගර්භ විද්යාඥවරු,
භූ විද්යා සමීක්ෂණ හා පතල් කාර්යංශය/ ජාතික මැණික් හා ස්වර්ණාභරණ අධිකාරිය/ සුනිත්ය බලශක්ති අධිකාරිය වැනි ආයතන වල ඉහළ ම අධ්යක්ෂකවරුන්,
රාජ්ය හා පෞද්ගලික පර්යේෂන (Arthur C Clark Institute/ LHI etc.) ආයතන වල පර්යේෂකයන් හා විද්යාඥවරු, සහ
රාජ්ය, පෞද්ගලික සහ විදේශීය විශ්ව විද්යාලවල කථිකාචාර්යවරු හා මහාචාර්යවරුන් ඒ අතර සිටිනවා.
මේ හැරුණු විට Australia, UK, USA, Canada, New Zealand, South Africa, Middle East වැනි විදේශ රටවල් ගණනාවක භූ සම්පත් සමඟ ගණුදෙනු කරන ආයතන වල තනතුරු දරන මොරටුව ERE සිසුන් ඉතා විශාල සංඛ්යාවක් සිටිනවා.
❤🔥1👍1
මීට අමතරව පශ්චාත් උපාධි සදහා එහෙමත් නැත්නම් postgraduate studies ( MSc/ MPhil/ PhD) සඳහා ඇල්මක් දක්වන කෙනෙක්ට ශ්රී ලංකාව තුල හා ලෝකයේ වෙනත් රටවල මෙම පාඨමාලාව හරහා අධ්යාපන අවස්ථා රාශියක් විවෘත වෙනවා.
ඉතින් Earth Resources Engineering උපාධි පාඨමාලාව තුල ඔබට ලගා කරගතහැකි දැනුම සහ ඔබට ඒ හරහා පියනැගිය හැකි පථයන් ගණන ඉතා විශාලයි. පෘථිවි තලය තුල සැගවී ඇති බොහෝමයක් දැනුම සම්පත් පිලිබද කුතුහලයක් ඇති ඔබට කරන ආරාධනයයි මේ ඔබේ ජීවන වෘත්තිය මෙයින් අරඹන්නට.
සටහන : වාසුකී ජයවීර (18 කණ්ඩායම, ERE)
@mathsbio_api_Team
ඉතින් Earth Resources Engineering උපාධි පාඨමාලාව තුල ඔබට ලගා කරගතහැකි දැනුම සහ ඔබට ඒ හරහා පියනැගිය හැකි පථයන් ගණන ඉතා විශාලයි. පෘථිවි තලය තුල සැගවී ඇති බොහෝමයක් දැනුම සම්පත් පිලිබද කුතුහලයක් ඇති ඔබට කරන ආරාධනයයි මේ ඔබේ ජීවන වෘත්තිය මෙයින් අරඹන්නට.
සටහන : වාසුකී ජයවීර (18 කණ්ඩායම, ERE)
@mathsbio_api_Team
❤🔥1
"භෞතික විද්යාවේ ගැටළු කාර්යක්ෂමව විසදන ක්රම" භෞතික විද්යාව පිළිබදව වසර ගණනක පළපුරුද්දක් ඇති ප්රවීන මහාචාර්ය රෝසා මහතා (උපදේශන මහාචාර්ය , මානව ශාස්ත්ර හා විද්යා පීඨය)විසින් මෙහෙයවනු ලබන සජීවී අධ්යාපනික වැඩසටහන ජුනි මස 18 වන සිකුරාදා සවස 6 ට Zoom තාක්ෂණය ඔස්සේ පැවැත්වේ. ඔබත් දැන්ම ලියාපදිංචි වී දැනුම වර්ධනය කර ගන්න .
නොමිලේ දැන්ම ලියාපදිංචි වන්න : https://forms.gle/uXVXneQuKQaWGCdH7
නොමිලේ දැන්ම ලියාපදිංචි වන්න : https://forms.gle/uXVXneQuKQaWGCdH7
Google Docs
Sipsaviya - Understanding Physics
Join with our virtual classroom “SIPSAVIYA”and broaden your knowledge on the topic “Understanding Physics” which is specially designed for school children. This session will be conducted by our very own Consulting Professor. S.R.D Rosa, SLIIT, Faculty of…
💢 ඔයාට ඕන කරන (AL ICT lesson videos,papers,notes........etc)
(COPY --> PASTE) කරල ගන්න 💢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://t.me/ict_api_Team
(COPY --> PASTE) කරල ගන්න 💢
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://t.me/ict_api_Team
Telegram
ICT අපි ™ ( Discussion )
🌐 ALapiedu.com
🥇 AL අපි - T.me/AL_api
🟣MATHS BIO අපි - T.me/MATHSBIO_api_Team
🔴PHYSICS අපි - T.me/physics_api_Team
⚪️CHEMISTRY අපි -
T.me/CHEMISTRY_api_Team
🛒Advertising - @AL_Api_Advertising_bot
🥇 AL අපි - T.me/AL_api
🟣MATHS BIO අපි - T.me/MATHSBIO_api_Team
🔴PHYSICS අපි - T.me/physics_api_Team
⚪️CHEMISTRY අපි -
T.me/CHEMISTRY_api_Team
🛒Advertising - @AL_Api_Advertising_bot