باسلام و احترام

به اطلاع دانشجویان محترم می‌رساند گواهی حضور کرسی ترویجی شماره 70 با موضوع «آسیب شناسی کیفی آموزشی زبان انگلیسی» صادر شد‌.
افراد شرکت کننده، می توانند گواهی خود را از فایل پیوست دریافت نمایند:

🌐 https://markazi.cfu.ac.ir/fa/202660

لیست اسامی گواهی‌های کرسی ترویجی بر اساس شماره در فایل پیوست‌ خدمت شما. ☝️🏽☝️🏽🌷🌹
لطفا چنانچه نام شما در اسامی ذکر شده موجود نیست و یا گواهی شما مشکل دارد به روابط عمومی انجمن @m_n_z_i پیام دهید تا انجمن جهت صدور گواهی از سمت مدیریت پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان اراک، پیگیری‌های لازم را انجام دهد.

پیام دکتر ادی وایت، دبیر کنفرانس ELTS :

To English Language Teachers and Testers in Iran:

The English Language Testing Society is a new international organization focused on promoting best practices and assessment literacy in the language testing field - both classroom assessment and proficiency testing. In October of this year we will have our first Virtual Conference. We would like to welcome your participation and let you know that the conference will be free of charge for all attendees from Iran. We hope you'll take the opportunity to participate and interact with colleagues from around the world. Hope to see you online in October!

Registration link: https://eltsociety.org/2021-virtual-conference/

برای ورود به لینک از VPN استفاده بفرمایید، اگر برای ثبت‌نام مشکلی داشتید، در کامنتها مطرح بفرمایید تا به شما کمک کنیم.

Keynote speakers

▫️Large-Scale Tests And Evolving Constructs

🔹 Dr. Chaloub-Deville (Professor of Educational Research Methodology at the University of North Carolina at Greensboro).

▫️ Test Impact: The Effects Of High Stakes Testing And Classroom Assessment On Learning Outcomes

🔹 Dr. Shahrzad Saif (professor of Applied Linguistics at the Departément de langues, linguistic et traduction, Université Laval , Quebec, Canada).


https://eltsociety.org/keynote-speaker/

Certificates of attendance will be provided to all those attending the conference - Register Now at:
https://eltsociety.org/2021-virtual-conference/

آیا اگر انجمن کلاس‌های آمادگی کنکور ارشد (گرایش آموزش زبان انگلیسی) با مدرسان مجرب برگزار کند، شرکت خواهید کرد؟
anonymous poll

بله – 23
👍👍👍👍👍👍👍 72%

خیر – 9
👍👍👍 28%

👥 32 people voted so far.

‼️‼️ لطفا تنها اگر دانشجوی سال ۹۷ به قبل هستید پاسخ دهید.

مصاحبه با #رتبه_برتر کنکور ارشد مجموعه زبان انگلیسی

❓۱) لطفاً خودتون رو معرفی بفرمایید و در مورد رتبه و درصدها و همچنین معدل کارشناسیتون یه کوچولو توضیح بدید.
✅ سلام و وقت بخیر نیما نیکبخت هستم فارغ التحصیل رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان اراک پردیس شهید باهنر. رتبه ۸ کنکور کارشناسی ارشد زبان انگلیسی. معدل کارشناسی من ۱۷.۶۳ بود و درصد های کنکور من برای زبان تخصصی و عمومی به ترتیب ۳۱ و ۴۳ درصد بودن.

❓ ۲) میانگین ساعت مطالعه‌تون چند ساعت بود و از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
✅ من از شهریور پارسال مطالعه رو شروع کردم و روزانه ۳ تا ۴ ساعت مطالعه میکردم چون علاوه بر اینکه دانشجو بودم تدریس هم داشتم که زمان زیادی برای من باقی نمیموند البته در یک ماه آخر روزانه ۱۰ ساعت مطالعه میکردم .

❓ ۳) از چه منابعی استفاده کردید؟ (لطفاً هم منابع مرجع را بفرمایید هم کمک آموزشی)
✅منابعی که استفاده میکردم هم شامل کتاب های کمک آموزشی و هم مرجع بود. برای کتاب های کمک آموزشی از کتب موسسه ماهان استفاده کردم و برای کتاب های مرجع هم موارد زیر رو مطالعه کردم:
روش تدریس:
Techniques and principles in language teaching- Larsen Freeman
Approaches and methods in language teaching - R&R (به صورت موردی و گذرا)
Principle of language teaching and learning -Brown
زبانشناسی :
The study of language - George Yule (به تنهایی به هیچ وجه کامل و کافی نیست)
آزمون سازی:
Testing language skills -FJB
(به صورت گذرا)

زبان عمومی: فقط کتاب ماهان

❓ ۴) آیا از موسسه خاصی مشاور گرفته یا کلاس خاصی برای کنکور شرکت کردید؟ و یا موسسه یا گروه خاصی رو پیشنهاد میدید؟
✅ مشاوره خاص و پیوسته ای برای کنکور نداشتم اما چندین مرتبه از استاتید عزیزم خانم دکتر احمدی و خانم دکتر قزلو کمک گرفتم. اما در مورد کلاس یک ماه قبل از کنکور چندین مرتبه کلاس های نکته و تست و جمع بندی گروه تفل پلن (tefl_plan) رو شرکت کردم.

❓۵) پیشنهاد شما برای روند مطالعه هر کدوم از دروس عمومی و تخصصی چیه؟
همچنین لطفا بفرمایید چطور به هماهنگی بین دروس دانشگاه و درسهای کنکور را در سال آخر تحصیل تون رسیدید؟
✅درباره روند مطالعه برای درس روش تدریس نکته اساسی و مهم فهم عمق مطالب و ارتباط بین اونها هست. متد های تدریس و مکتب ها به طور پیوسته ای با هم ارتباط دارن و مهم تر از صرفا حفظ کردن مطالب درک ارتباط بین اونها و فهمیدن اونهاست.برای آزمون سازی دو مبحث پایایی و روایی اهمیت ویژه ای دارن و تقریبا فهم این دو موضوع بسیار در درک این درس اهمیت داره. درس زبانشناسی بجز یکی دو فصل اون که نیاز به فهم مفهوم مطالب داره بقیه اش بیشتر جنبه حفظیات داره و بسیار اهمیت داره بچه ها حتما موارد مهم و مثال های موجود در کتاب ها رو حفظ کنند. برای درس زبان عمومی نکته مهم شناخت سوالات هست.که کتاب های کمک آموزشی مهم هستن و میتونن کمک زیادی کنن. کلیدی ترین نکته در درس زبان عمومی حل تست بسیار زیاد هست مخصوصا برای ریدینگ که سرعت کافی رو پیدا کنن و با تکنیک های متن خوانی آشنا بشن.
در دو ترم آخر دو درس خیلی مهم وجود داره که آزمون سازی و نظریه های آموزش زبان هست که تدریس این دو درس رو اساتید عزیزم آقای دکتر مقصودی و آقای دکتر خدامرادی به عهده داشتن که جا داره از زحماتشون قدر دانی و تشکر کنم. منابعی که معمولا برای این دو درس پیشنهاد میشن از منابع کنکور هستن که با مطالعه اونها هم میتونن نمره خوب در درس بدست بیارن و هم برای کنکور اماده بشن.

❓ ۷) در کل چه توصیه ای به داوطلبان ۱۴۰۱ برای موفقیت در کنکور دارید؟
✅ مهم ترین توصیه ای که برای بچه ها دارم این هست که مرور کردن رو جدی بگیرن خیلی مهم هست این موضوع حتی تا لحظات قبل از کنکور مرور مطالب فرار رو فراموش نکنن. اگر کسی از مهر ماه شروع کنه خیلق طبیعی هست که تا بهمن ماه بخش زیادی از مطالب رو فراموش کنه و اینجاست که مرور کردن نقش مهمی رو ایفا میکنه‌. اصلا ناامید نباشن و پیوسته به مطالعه کردنشون ادامه بدن.
برای همه دوستان آرزوی موفقیت دارم و پاسخگوی سوالات همه عزیزان درباره کنکور هستم🙏🏻🌹

🔗 پیج اینستاگرام:
https://www.instagram.com/nimanikbakht.elt/

مصاحبه با #رتبه_برتر کنکور ارشد مجموعه زبان انگلیسی

❓ ۱) لطفاً خودتون رو معرفی بفرمایید و در مورد رتبه و همچنین معدل کارشناسیتون کمی توضیح بدید.
✅ سلام، وقت بخیر. پوریا ناصری نسب هستم.
دانشجوی آموزش زبان انگلیسی ورودی ۹۶ و فارغ التحصیل ۱۴۰۰ با معدل ۱۷.۹۵. رتبه من در ارشد امسال ۲۶۲ بود.

❓ ۲) میانگین ساعت مطالعه‌تون چند ساعت بود و از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
✅ از مهر ماه پارسال شروع کردم اما به دلیل یه سری مشکلات نتونستم به خوبی ادامه بدم و روند مطالعه تقریبا در اواخر آبان قطع شد تا تعطیلات عید که تونستم مطالعه خیلی خوبی داشته باشم و البته باز ایام امتحانات دانشگاه روند مطالعه قطع شد اما به دلیل تعویق آزمون ارشد تونستم چند هفته پایانی رو خیلی خوب مطالعه کنم.

❓ ۳) از چه منابعی استفاده کردید؟ (لطفاً هم منابع مرجع را بفرمایید هم کمک آموزشی)
✅ برای منابع حتما توصیه میکنم از کتاب های کمک آموزشی در کنار کتاب های مرجع استفاده کنید، مهارت تست زنی خیلی مهمه به ویژه به این دلیل که فاصله زیادی بین کنکور سراسری و ارشد داشتیم.
من از کتاب های مدرسان شریف استفاده کردم که در زمینه زبانشناسی و روش تدریس خیلی قوی کار کرده بود اما در زمینه آزمون سازی یک‌مقدار ضعیف.
کتاب های مرجع هم توصیه میکنم از این کتاب ها استفاده کنید(به ترتیب آزمون سازی، روش تدریس و زبانشناسی)

Testing language skills -FJB

Techniques and principles in language teaching- Larsen FreemanPrinciples of Language Learning and Teaching - Douglas Brown
Approaches and Methods in Language Teaching; By Richards and Rogers

The study of Language -By George Yule
An Introduction to Language - Victoria Fromkin


❓ ۴) پیشنهاد شما برای روند مطالعه هر کدوم از دروس عمومی و تخصصی چیه؟
✅ روش تدریس: مهم ترین بخش این درس، متد ها، پسا متد، ویژگی های هر کلاس بر اساس هر متد هستند که چیزی حدود نیمی از سوالات رو تشکیل میده و درک و فهم عمیق و مفهومی متد ها بسیار حائز اهمیت هستش.

آزمون سازی: مطالب آزمون سازی نسبت به سایر درس های تخصصی، محدود تر هستند و خیلی قابلیت مانور برای طرح سوال ندارند و بیشتر سوالات تکراری هستند البته در چندسال اخیر به ویژه ارشد ۱۴۰۰، تست های ترکیبی از فصل های مختلف زیاد داشتیم به خصوص فصل های مهم reliability و validity. مسائل آماری هم خیلی مهم هستند که البته در ارشد امسال برخلاف سال های قبل توجه زیادی نشده بود.

زبانشناسی: مطالب این درس چندان سخت نیستند اما معمولا به طور مستقیم از مطالب سوال نمیاد و بیشتر در قالب مثال سوالات مطرح میشه. بحث های صرف، نحو، معناشناسی و کاربرد شناسی از مهم ترین های زبانشناسی هستند.
جا داره تشکر ویژه ای هم داشته باشم از اساتید محترم، دکتر‌ مقصودی، دکتر خدامرادی و دکتر مشیدی که به ترتیب درس های آزمون سازی، روش تدریس و زبانشناسی را به عهده داشتند.

❓ ۵) چطور به هماهنگی بین دروس دانشگاه و درسهای کنکور را در سال آخر تحصیل تون رسیدید؟
✅ من از اوایل دانشگاه سعی کردم یه طوری واحد اضافه بردارم که ترم آخر کارم سبک تر باشه و در نهایت ترم آخر فقط ۱۰ واحد داشتم که خیلی سنگین نبودند با این حال یک مقداری ایام امتحانات شرایط دشوار میشد و عملا نمیتونستم برای ارشد وقتی در نظر بگیرم.

❓ ۶)در کل چه توصیه ای به داوطلبان ۱۴۰۱ برای موفقیت در کنکور دارید؟
✅ مهم ترین توصیه ای که برای داوطلبان سال های آینده دارم اینه که براساس بودجه بندی سال های قبل نخونید، من این اشتباه رو کردم و متاسفانه از فصل هایی که هر سال ۳ یا ۴ سوال در ارشد میومد هیچ سوالی نیومد و از فصل هایی که خودم حذف کرده بودم سوال های زیادی اومده بود و همین باعث شد درصد تخصصی پایین تری نسبت به آزمون های ارشد سال های قبل که به صورت تمرینی تست ها رو میزدم داشته باشم.
سعی کنید از همون اوایل پاییز مطالعه رو شروع کنید، نیازی نیست روزی ۷ ۸ ساعت بخونید که خیلی زود خسته بشید، با روزی ۳ ساعت هم میتونید رتبه عالی بیارید و بازم تاکید میکنم این دو اشتباه رو تکرار‌ نکنید: ۱) مطالعه بر اساس بودجه بندی ۲) قطع کردن روند مطالعه
.مطمئن باشید میتونید رتبه های خوبی کسب کنید و شک نکنید رتبه بالا در آزمون ارشد به مراتب از کنکور سراسری راحت تر است.
نکته آخر اینکه از زبان عمومی ساده عبور نکنید، امسال نقش بسیار مهمی در قبولی داشت با توجه به سخت بودن تخصصی و پایین اومدن میانگین تخصصی. روی گرامر و مهارت خواندن خودتون تمرکز ویژه ای داشته باشید.
انشاالله که همگی موفق باشید.

✅ قبولی‌های کنکور کارشتاسی ارشد سال ۱۴۰۰ گروه زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی

• | @AFUEA

🔹انجمن فناوری آموزشی ایران برگزار می‌كند:

"تحول انگاره‌ای به آموزش یادگیرنده محور"

✨ پروفسور چرلز رایگلوث

♦️ استاد ممتاز دانشگاه ایندیانا،
مبدع نظريه شرح و بسط
مولف کتاب مشهور نظریه‌ها و الگوهای طراحی آموزشی

🗓 زمان: چهارشنبه ۵ آبان ۱۴۰۰

⏱ ساعت ۱۸:۴۵

📌 لینك ورود به نشست:
https://b2n.ir/iaet6

• | @AFUEA

Webinar: Zoltan Dornyei

Register at

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=I8p0fvlZzEWUeSZisFSrnxyUamEJX8dAm7tr-JYPgftUMENLWlJXV0E2VklWU0NQTDFQRUUwTjFNNy4u&qrcode=true

🗓زمان برگزاری وبینار: ۱۸ آبان، ساعت ۱۲:۳۰ ظهر به وقت ایران
• | @AFUEA

✅ ویدئو ضبط شده نشست علمی

📝 "تحول انگاره‌ای به آموزش یادگیرنده محور"
The Paradigm Shift to Learner-Centered Instruction

🎙با حضور پروفسور چارلز رایگلوث
(Charles Reigeluth)


🖥 در کانال اپارات انجمن فناوری آموزشی ایران

📍https://www.aparat.com/v/ulCz2

واحد پژوهشی دانشگاه فرهنگیان استان مازندران و فصلنامه علمی ترند برگزار می‌کنند:

جشنواره "تولید محتوای الکترونیکی زبان و ادبیات"

🔸قالب‌های جشنواره:
محتوای الکترونیکی: فیلم کوتاه آموزشی،اپلیکیشن آموزشی، اینفوگرافی، موشن گرافی

🔹از تمامی دانشجومعلمان و معلمان رشته‌های آموزش ادبیات فارسی، آموزش زبان عربی، آموزش زبان انگلیسی و آموزش ابتدایی دعوت به عمل می‌آید.

🔻آخرین مهلت ارسال آثار: ۵ دی ماه
🔻اختتامیه و تجلیل از برگزیدگان: ۱۰ دی ماه

▪️به نفرات برتر جوایز ارزنده‌ و برای تمامی افراد شرکت‌کننده در جشنواره گواهی صادر خواهد شد.

ارسال آثار:
https://mazandaran.cfu.ac.ir/fa/form_data/add/form_id=3605
ارتباط با دبیرخانه جشنواره:
کانال تلگرام فصلنامه علمی ترند
https://t.me/trendmagz

🔻انجمن علمی دانشجویی آموزش زبان انگلیسی خراسان رضوی (Kelsta) برگزار می‌کند:

✔️Error Correction in the English Classroom


🗣 Dr. Ahmadreza Eghtesadi Roudi
▪️Assistant Professor of ELT

🍁 Saturday
🗓 22. Aban. 1400
⏰ 8 p.m.

🔗https://lms.tbm.ir/eclass

▫️ویژه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

@Kelsta_cfu

🔹 همراهان عزیز کانال سلام
امیدوارم که همگی سلامت و سرحال باشید.

دوستان ما به تازگی از طریق یه منبع معتبر اطلاع پیدا کردیم در یک هنرستان که در منطقه‌ای فقیر نشین قرار گرفته تعداد قابل توجهی دانش آموز در شرایط معیشتی افتضاحی زندگی می‌کنند؛ متاسفانه به دلیل موقعیت جغرافیایی محل این مدرسه از لطف خیرین هم بی‌نصیب مونده و به شدت نیازمند به کمک مالی هستند.

به همین دلیل، با همراهی یه تعداد از بچه‌های دغدغه‌مند طی یه حرکت کاملا مستقل تصمیم گرفتیم با نام دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان جهت کمک به دانش‌آموزان این مدرسه برای ارتقا وضعیت معیشتیشون و همچنین، برای تجهیز این مدرسه از لحاظ آموزشی-فرهنگی مبلغی روجمع‌آوری و انشاالله در روز دانشجو به ایشان تقدیم کنیم.

در این مسیر به همراهی شما، که قطعا یک صدقه‌ی جاریه خواهد بود، هر چقدر هم کم نیازمندیم. 🤍🌱

شماره کارت
6219861903655479
شماره حساب
611828005107891701
شماره شبا
IR-630560611828005107891701
فاطمه صفایی، بانک سامان

امیدوارم که این حرکت انسان‌دوستانه آغازگر و مسبب قدم‌های بلند در راستای رسیدن به عدالت آموزشی باشه. 💗💐🙏🏼

لطفا اگر مبلغی واریز کردید رسیدش رو به @Faateme_Saafaei بفرستید

سپاس فراوان