جامعه مجازی علوم پزشکی(جمع 🌻)
3.85K subscribers
1.32K photos
117 videos
368 files
1.18K links
🔷 آموزشی، علمی، مشاوره ای، خبری
🔶 کنکور ارشد و دکتری وزارت بهداشت

🔹 ارتباط با ادمین⬇️
🆔 @ADbehdasht1

🔆 کاملا مستقل! بدون وابستگی به هیچ موسسه ای!

🔸اینستاگرام⬇️
▫️ instagram.com/ADbehdasht
Download Telegram
🔴 اعضای جدید کانال توجه کنند:👆

◀️از این رشته ها مصاحبه در کانال قرار خواهد گرفت.

◀️ البته تا حالا 12 تاش قرار گرفته روی #مصاحبه کلیک کن تا ببینی.

◀️ این مصاحبه ها بی نظیییره👌

@adbehdasht🌻
🔴 قابل توجه اعضای جدید:

◀️ این عکس👆 برنامه ی هفتگی کاناله👆

◀️ به منظم ترین کانال تلگرام خوش اومدین🌺

@adbehdasht🌻
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#همگام_با_تغذیه
دوشنبه ها عصر
📖 پست شماره 8

🔶ویتامین های محلول در آب
🔸ریبوفلاوین ( B2)

نکات فصل:

۱.ساختمان شامل حلقه ایزوآلوکسازین همراه قند الکلی ریبیتول

۲.گیاهان با برگ سبز از منابع سرشار این ویتامین اند.

۳.در شیر و تخم مرغ مقدار زیادی ریبوفلاوین آزاد وجود دارد.

۴.در برابر گرما پایدار است.

۵.در شرایط قلیایی و نور فرابنفش به راحتی تخریب میشود.

۶.ریبوفلاوین آزاد تنها فرم قابل جذب است.

۷.مکمل ریبوفلاوین ممکن است به بهبود کاتاراکت کمک کند.

۸.معمولا۷۰_۶۰٪ فلاوین ادرار به شکل ریبوفلاوین است.

۹.در مقادیر اندک در کبد و کلیه ذخیره میشود،ولی ذخیره مفید ندارد.

۱۰.ارزیابی وضعیت⬅️دفع ادراری ویتامین،غلظت ویتامین در اریتروسیت ها به ویژه ضریب فعالیت گلوتاتیون ردوکتاز

عملکرد:
🔹در شکل کوآنزیمی خود نقش محوری در متابولیسم انرژی و سیستم دفاع آنتی اکسیدانی دارد.

🔹در متابولیسم آهن و کم خونی نقش دارد.

کمبود:
🔸اثر کمبود این ویتامین سندرم چشمی_دهانی_تناسلی نامیده میشود.

🔸علائم بالینی بعداز چند ماه محرومیت ظاهر میشود.

🔸نشانه های اولیه ⬅️ فتوفوبی،اشک ریزش،سوزش و خارش چشم ها،کیلوز،گلوسیت و ...

مسمومیت:
تا کنون هیچ اثر سمی ازین ویتامین شناخته نشده.

✳️جدول مهم:
🔸مقدار توصیه شده ربیوفلاوین
🔹مقدار ریبوفلاوین در برخی غذاها

📝 دوستان عزیز، برای دیدن پست های قبلی از این سری روی #همگام_با_تغذیه کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.


🔘مطالب مشابه بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#همگام_با_ایمنی
سه شنبه ها عصر
📝 پست شماره 8

💠 كموكاين و مولكول چسبان

📢تعريف كموكاين: يكسري از سايتوكاين ها هستند كه بيشتر عملكرد آن ها كموتاكسي يا جذب لكوسيت ها به محل التهاب است.

⚠️چند نكته:
١: غلظت بسيار كمي دارند.

٢: داراي بيش ترين قدرت اتصال اند.

٣: از وظايف مهم شان تحريك آنژيوژنز و التهاب است.

٤: گيرنده ي ٧ بار گذرنده از غشاء دارند و محرك G پروتئين هستند.

٥: بر اساس سيستئين انتهايي به ٤ گروه تقسيم مي شوند.

٦: گروه CXC⬅️ آلفا كموكاين⬅️ يعني ١ اسيدامينه بين دو تا سيستئين دارد⬅️ مهمترين عامل در فراخواني نتروفيل ها و آنژيوژنر است.

٧: گروه CC ⬅️ بتا كموكاين⬅️ فراخواني Tسل و ماكروفاژ

‏٨: XC ⬅️ گاما كموكاين⬅️ لنفوتاكتين

‏٩: CX3C ⬅️ فراكتالكين ⬅️ جذب و تحريك NK سل

📢تعريف مولكول چسبان: مولكول هايي هستند كه مسئول اتصال بين سلولي و لانه گزيني اند.

⚠️به ٤ دسته ي اينتگرين - سلكتين- CD44 - خانواده ايمونوگلوبوليني ( CAMها) تقسيم مي شوند.


🔴همینطور که در مبحث سايتوكاين هم گفته شد نكات اين مباحث بسيار زياد و مهم است و نمي شود در يك پست همه ي آن ها بيان شود.

📘نویسنده: مقدم

📝 دوستان عزیز، برای دیدن شماره های قبلی از این سری روی #همگام_با_ایمنی کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.

🔘مطالب مشابه بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #کارنامه

🔴رتبه 27 نانوفناوری پزشکی

🔽مصاحبه در کانال زیر:
▶️ https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
رتبه 27- نانوفناوری پزشکی.pdf
511.9 KB
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #مصاحبه
📰 شماره 13

⚡️مصاحبه با رتبه 27 نانوفناوری پزشکی
🔹فاطمه نوری

👇توضیحات درپیام بعدی👇

🏆 https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
جامعه مجازی علوم پزشکی(جمع 🌻)
رتبه 27- نانوفناوری پزشکی.pdf
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #مصاحبه
سری اول: شنبه، دوشنبه ،چهارشنبه
📰 مصاحبه شماره 13


⚡️ رتبه 27 نانوفناوری پزشکی
🔹خانم فاطمه نوری


🔽قبل از خواندن این مصاحبه حتما این پیام را بخوانید:
▶️ telegram.me/adbehdasht/1927

🔽 اگر پیام صوتی مربوط نحوه صحیح استفاده از مصاحبه را هم گوش نکرده اید؛ با کلیک روی لینک زیر حتما آن را قبل از خواندن مصاحبه گوش کنید:
▶️ telegram.me/adbehdasht/1915

◀️ تشکر میکنیم از خانم نوری عزیز که با صبر و حوصله به تمام سوالات پاسخ کامل دادند و براشون آرزوی موفقیت در سایر مراحل زندگیشون رو داریم.

◀️ دوستان عزیز برای دیدن سایر مصاحبه های قرار گرفته در کانال روی #برترها_چه_کردند کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.

💢 اگر خودتان رتبه خوبی آورده اید یا کسی را میشناسید که چنین وضعیتی دارد به @adbehdasht1 پیام بدهید.


🔘 مطالب بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #کارنامه

🔴رتبه برتر وزارت علوم ..7 بیوفیزیک، 18 ژنتیک،9 میکروبیولوژی و ..

🔽مصاحبه در کانال زیر:
▶️ https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
رتبه وزارت علوم.pdf
509.2 KB
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #مصاحبه
📰 شماره 14

⚡️مصاحبه با رتبه برتر وزارت علوم
🔹فرشته رمضانی

👇توضیحات درپیام بعدی👇

🏆 https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
جامعه مجازی علوم پزشکی(جمع 🌻)
رتبه وزارت علوم.pdf
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #مصاحبه
سری اول: شنبه، دوشنبه ،چهارشنبه
📰 مصاحبه شماره 14


⚡️ رتبه برتر در وزارت علوم
⚡️رتبه 4 بیوتکنولوژی میکروبی
⚡️رتبه 7بیوفیزیک
⚡️رتبه 9 میکروبیولوژی
⚡️رتبه 18 ژنتیک
⚡️رتبه 23 سلولی مولکولی و بیوشیمی
🔹خانم فرشته رمضانی


🔽قبل از خواندن این مصاحبه حتما این پیام را بخوانید:
▶️ telegram.me/adbehdasht/1927

🔽 اگر پیام صوتی مربوط نحوه صحیح استفاده از مصاحبه را هم گوش نکرده اید؛ با کلیک روی لینک زیر حتما آن را قبل از خواندن مصاحبه گوش کنید:
▶️ telegram.me/adbehdasht/1915

◀️ تشکر میکنیم از خانم رمضانی عزیز که با صبر و حوصله به تمام سوالات پاسخ کامل دادند و براشون آرزوی موفقیت در سایر مراحل زندگیشون رو داریم.

◀️ دوستان عزیز برای دیدن سایر مصاحبه های قرار گرفته در کانال روی #برترها_چه_کردند کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.

💢 اگر خودتان رتبه خوبی آورده اید یا کسی را میشناسید که چنین وضعیتی دارد به @adbehdasht1 پیام بدهید.


🔘 مطالب بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔴 بیانیه کمپین مبارزه با پزشک سالاری
@ADbehdasht🌻
ما امضا کنندگان این بیانیه جمعی از کارکنان غیر پزشک وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با اعلام حمایت قاطع خود از نظام جمهوری اسلامی ایران و دولت خدمتگذار و احترام به همه اقشار جامعه به ویژه پزشکان گرانقدر خواهان حل مشکلات حوزه بهداشت و درمان جامعه و برقراری عدالت همه جانبه بین کارکنان پزشک و غیر پزشک این وزارتخانه معظم هستیم . مطالبات این گروه بزرگ بدین شرح است :
۱- ما خواهان اقدام عملی وزیر محترم بهداشت برای تغییر قوانین ظالمانه فعلی بهداشت برای جبران سالها ظلم و بی عدالتی و نادیده گرفته شدن جایگاه قانونی و به حق این گروه بزرگ به دلیل حاکمیت قوانین پزشک‌سالاری هستیم.
۲- ما از ریاست محترم جمهوری و مجلس شورای اسلامی می‌خواهیم در انتخاب وزیر، معاونین وزیر، روسای دانشگاه‌ها و تمامی مسؤولان رده‌های مختلف در وزارت بهداشت و کلیه مراکز بهداشتی درمانی بر اساس شایسته‌سالاری و نه پزشک‌سالاری انجام گردد و شرط دارا بودن مدرک پزشکی به توانایی‌های مدیریتی، صلاحیت اخلاقی و شایستگی‌های فردی تغییر کند.
۳- لازم است برای احقاق حقوق جامعه و دفاع از آحاد مردم در برابر قصور پزشکی اعضای نظام پزشکی بازنگری شود و سازمانهای مختلف از جمله سازمان نظام پزشکی کمیسیون‌های پزشکی و … به‌جای وکالت پزشکان، وکالت بیماران را عهده‌دار شوند.
۴- با توجه به فرموده ریاست محترم جمهوری مبنی بر عدم تصویب قوانین توسط ذی‌نفعان برای استقرار عدالت لازم است در کمیسیون بهداشت مجلس کارگروهی متشکل از حقوقدانان برجسته و نمایندگان تمامی رشته‌های بهداشتی درمانی برای بازنگری قوانین حاکم بر وزارت بهداشت تشکیل و ضمن اصلاح قوانین مکتوب فعلی در همه زمینه‌های قوانین نانوشته‌ای از جمله عدم لزوم رعایت ساعات حضور غیاب برخورداری از پارکینگ اختصاصی، مجتمع‌های مسکونی و … برچیده شود.
@ADbehdasht🌻
۵- با توجه به دیدگاه مقام معظم رهبری در خصوص مبارزه با خوی اشرافی گری لازم است به سرعت قوانین پرداخت‌های متعدد به پزشکان و درصدهای تعریف شده کارانه‌های پزشکی امتیازات ظالمانه‌ای مانند حق هم‌طرازی، ماندگاری پزشکان، مقیمی و … که همگی توسط خود پزشکان مصوب و با نظارت خود آنها اجرایی شده است بازنگری و اصلاح گردد تا دغدغه مسولان نظام جمهوری اسلامی برای کاهش هزینه‌های درمان جامعه کاهش یافته و اختلاف شدید طبقاتی در وزارت بهداشت تعدیل، منطقی و عادلانه شود. به این ترتیب نگاه انسانی به بیماران جایگزین نگاه تجاری خواهد شد. در این راه الگوبرداری از کشورهای مختلف در خصوص میزان و سقف درآمد پزشکان می‌تواند راه‌گشا باشد.
۶- ما از ریاست محترم جمهوری و مجلس شورای اسلامی می‌خواهیم پرداخت مبتنی بر عملکرد به نحوی اصلاح گردد تا دستمزد ناشی از عملکرد تکنسین‌ها، کاردان‌ها و کارشناسان بسیاری از حوزه‌های خدمات بهداشتی درمانی در مراکز بهداشتی بیمارستان‌ها، خانه‌های بهداشت و … که بدون حضور پزشک انجام می‌شود به خود آنها پرداخت شود و سهم بالا و ظالمانه پزشکان در این میان حذف گردد.
۷- ما دانش‌آموختگان رسته‌ها و رشته‌های مختلف علوم پزشکی خواهان بازنگری در قوانین استخدامی نیروهای علمی در وزارت بهداشت در قالب‌های مختلف از جمله طرح نیروی انسانی هستیم تا شایسته‌سالاری حاکم شود. در حال حاضر با وجود رابطه‌سالاری و استفاده از رانت‌های ظالمانه بسیاری از نیروهای توانمند سالها منتظر انجام تعهدات قانونی در قالب طرح نیروی انسانی و پس از آن استخدام در مراکز دولتی می‌مانند. ما خواهان تشکیل سازمانی ضابطه‌مند برای استخدام و به‌کارگیری نیروهای کارآمد در مراکز بهداشتی درمانی با توجه نیاز شدید مراکز درمانی به نیروی کار هستیم.
۸- ما دانش آموختگان رشته‌های بهداشت و درمان خواهان نگاه یکسان مسئولان در زمینه جذب دانشجو در دانشگاه ‌ای سراسر کشور از طریق کنکور سراسری هستیم. جذب دانشجو بدون کنکور در رشته‌های حیاتی بهداشتی درمانی که با جان بیماران در ارتباط است اشتباهی نابخشودنی می‌باشد. حذف کنکور در برخی رشته‌ها و تبعیض در این زمینه توهین به دانش آموختگانی است که با عبور از سد کنکور و تلاش بسیار در این رشته‌ها تحصیل کرده‌اند.
۹- ما خواهان برابری در استفاده از امکانات رفاهی وزارت بهداشت همانند پزشکان و نیز اقشار خاص جامعه هستیم.ما از ریاست محترم جمهوری و مجلس شورای اسلامی می‌خواهیم در برخورداری همه کارکنان از جمله کارکنان وزارت بهداشت از رفاه کاری مانند مزایای بیمه با فرانشیز رایگان و نیز امکانات رفاهی مختلف مانند تسهیلات مالی ورزشی رفاهی سیاحتی تحصیلی و … اقدام شود.
@ADbehdasht🌻
👈 لینک امضاء کمپین: http://ivote.nushk.ir/

👇اطلاعات بیشتر:
👉 https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
#انگیزشی_مشاوره_ای
🌻

دقیقاً تصمیم بگیرید که در هر حوزه از زندگی خود به چه هدفی
می خواهید برسید،

شما نمی توانید به هدفی که آن را نمی بینید, شلیک کنید.



🎓 @adbehdasht
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#جعبه_تست_بیوشیمی_سلولی
پنج شنبه ها عصر
پاسخ تشریحی: شنبه ها ظهر
📝 تست شماره 8

💥سطح سوال: سخت
🔴سوال:
کدام یک از گزینه های زیر صحیح نمی باشد؟

1-اسیدهای چرب کوتاه زنجیر مهار کننده آنزیم پیرووات کیناز اند.

2-تنظیم کننده بسیار مهم متابولیسم چربی و کربوهیدرات ترکیبی به نام Xylulose 5-phosphate است.

3-مولکول AcoA فعال کننده آنزیم پیرووات کربوکسیلاز است.
4-خوردن الکل بعد از چندین ساعت گرسنگی باعث hypoglycemia خواهد شد.

📢جواب تست شنبه ظهر در کانال قرار خواهد گرفت.

📘طراح #قانع

📝 دوستان عزیز برای دیدن تست های قبلی از این مجموعه روی #جعبه_تست_بیوشیمی_سلولی کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.


🔘مطالب مشابه بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#همگام_با_علوم_تشریحی
پنج شنبه ها عصر
📝 پست شماره 3


◀️ درس: آناتومی تنه
🔷 " بخش توراکس"

‼️ از اونجایی که این پست‌ها صرفا مروری هستند بر متون اصلی گری، برای درک بهتر می‌تونید به عکس‌های موجود در کتاب مراجعه کنید. در این پست‌ها صرفا سعی میشه نکاتی که بیشتر فرار هستند رو دوباره یادآوری کنیم وگرنه آناتومی درسی بسیار شیرین و قابل هضم برای همه هست.

🔺 نکات بالینی کتاب‌های آناتومی گری برای آزمون کارشناسی ارشد ضروری و لازم نیست.


🔸۱- خصوصیات یک مهره تیپیک گردنی:
دارای ارتفاع کم، از نمای فوقانی به صورت مربع دیده میشه. سطح فوقانی تنه مقعر و سطح تحتانی محدب هست. زائده خاری دو شاخه و کوتاه داره. سوراخ مهره‌ای مثلثی شکل هست.

🔹۲- مهره اطلس تنه‌ی مهره‌ای ندارد. صرفا دو توده‌ی طرفی دارد.

🔸۳- در مهره‌های سینه‌ای، هر زایده عرضی دارای یک رویه مفصلی (رویه دنده‌ای-عرضی) برای تکمه‌ی دنده‌ی مربوط به خود هست. مهره‌های سینه‌ای دارای سوراخ مهره‌ای حلقوی هست و از نمای فوقانی تا حدی به شکل قلب دیده میشه.

🔹۴- در سطح خلفی و قدامی استخوان خاجی، ۴ جفت سوراخ دیده میشه که محلی برای عبور شاخه‌های خلفی و قدامی اعصاب نخاعی S4-S1 هست.

🔸۵- حدود سوراخ بین مهره‌ای به این صورت هست: در خلف به مفصل زایگاپوفیزیال که بین زوائد مفصلی دو مهره قرار دارد. در قدام دیسک‌های بین مهره‌ای و تنه‌ی مهره‌های مجاور مسدود می‌شود.

🔹۶- شکاف‌های بین لامینا و زوائد خاری مجاور از مهره‌ی L1 به سمت مهره L5 عریض‌تر می‌شود.

🔸۷- دانشجویان محترم به خاطر داشته باشید یک مهره‌ی معمول به طور کلی ۶ مفصل با مهره‌های مجاور خودش دارد: ۴ مفصل سینوویال (۲ مفصل در بالا و ۲ مفصل در پایین) + ۲ مفصل سیمفیز (یکی در بالا و یکی در پایین). هر سمفیز شامل یک دیسک بین مهره‌ای هست. توجه داشته باشید که مفصل های سمفیز (Symphysis) بین تنه‌ی مهره‌ها هست.

🔹۸- به مفاصل بین قوس‌های مهره‌ای مفاصل زایگاپوفیزیال گفته میشه که در ناحیه گردنی دارای شیب رو به پایین از قدام به خلف هست.

🔸۹- بخش فوقانی رباط طولی خلفی که مهره C2 را به نمای درونی قاعده جمجمه متصل میکند غشای تکتوریال نامیده می‌شود.

🔹۱۰- رباط زرد در هر قسمت بین لامیناهای مهره‌های مجاور قرار دارد.

🔸۱۱- توجه داشته باشید رباط فوق خاری یا سوپرا اسپاینوس از نوک زوائد خاری مهره‌ها از مهره C7 تا استخوان خاجی را به هم متصل می‌کند. از C7 تا جمجمه به اسم رباط پشت گردنی یا Ligamentum nuchae تغییر پیدا می‌کند. این رباط پشت گردنی قاعده‌اش در جمجمه از برامدگی اکسپیتال خارجی تا سوراخ بزرگ (فورامن مگنوم) امتداد پیدا می‌کند.

🔹۱۲- دوستان عزیز توجه داشته باشید که رباط ها‌ی بین خاری، در خلف با رباط فوق خاری و در قدام با رباط زرد ادغام می‌شود.

📕نویسنده: خردمندی

📋 دوستان عزیز برای دیدن پست های قبلی از این سری روی #همکام_با_علوم_تشریحی کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.


🔘مطالب مشابه بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔴 اعضای جدید کانال توجه کنند:👆

◀️از این رشته ها مصاحبه در کانال قرار خواهد گرفت.

◀️ البته تا حالا 14 تاش قرار گرفته روی #مصاحبه کلیک کن تا ببینی.

◀️ این مصاحبه ها بی نظیییره👌

@adbehdasht🌻
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#همگام_با_ژنتیک
شنبه ها عصر
🔶 پست شماره 9

📚 مهمترین قسمت های فصل 6 کتاب امری (قسمت اول)

(🔺صفحات ذکر شده مربوط به ترجمه خانم یوسفیان است)

سلام خدمت دوستان عزیز

◀️جدول 1 و کادر 1 واسه قسمت های اول خیلی کافی و مناسب هستن.مخصوصا کادر 1 که مهم تلقی میشه.تو جدول 1 نیاز نیست طول بدن رو حفظ کنید.

◀️تو صفحه 120 در مورد چندتا از خانواده های پیام رسانی توضیح داده که لازمه بدونید.ستون دوم.

◀️ابر خانواده TGF Bخیلی مهم هستش.مخصوصا ژن هاش
مبحث ایجاد سومیت و محور و ... زیاد مهم نیست.سخته اما درواقع آنچنان اهمیتی نداره.یعنی مورد توجه طراح ها قرار نگرفته.

◀️مسیر GLI شاید مهمترین مبحث این فصل باشه.مخصوصا بیماری ها و ژنهای مربوطش.

◀️در مورد ژن های هومئوباکس چیزی که مهم هستش اینه که نحوه ی ترتیب رو بدونید و اینکه رو کدوم کروموزوم قرار دارن.بیماری های این خانواده زیاد نیست ولی خوب بلاخره مهم تلقی میشه.

◀️مبحث ژن های خانواده PAX و SOX و TBX و Zinc finger رو ریز به ریز باید بلد باشید.هیچ جای قابل حذفی نداره.به شدت مهمه.

◀️جدول های 2 و 3 تقریبا بیماری ها و ژن هارو پوشش داده اما سعی کنید با متن کاملش کنید.

موفق و پیروز باشید.🍀

📝 دوستان عزیز برای دیدن پست های قبلی از این سری روی #همگام_با_ژنتیک کلیک کنید و یکی یکی علامت بالا را بزنید.

🔘مطالب مشابه بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #کارنامه

🔴رتبه 1 رادیوبیولوژی و رتبه 2 علوم داروهای پرتوزا

🔽مصاحبه در کانال زیر:
▶️ https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
رتبه_1_رادیوبیولوژی_و2داروهای_پرتوز.pdf
535.1 KB
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #مصاحبه
📰 شماره 15

⚡️مصاحبه با رتبه 1 رادیوبیولوژی
🔹محسن حبیبی

👇توضیحات درپیام بعدی👇

🏆 https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
جامعه مجازی علوم پزشکی(جمع 🌻)
رتبه_1_رادیوبیولوژی_و2داروهای_پرتوز.pdf
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#برترها_چه_کردند
◀️ #مصاحبه
سری اول: شنبه، دوشنبه ،چهارشنبه
📰 مصاحبه شماره 15


⚡️رتبه 1 رادیوبیولوژی
⚡️رتبه 2 علوم داروهای پرتوزا

🔹آقای محسن حبیبی


🔽قبل از خواندن این مصاحبه حتما این پیام را بخوانید:
▶️ telegram.me/adbehdasht/1927

🔽 اگر پیام صوتی مربوط نحوه صحیح استفاده از مصاحبه را هم گوش نکرده اید؛ با کلیک روی لینک زیر حتما آن را قبل از خواندن مصاحبه گوش کنید:
▶️ telegram.me/adbehdasht/1915

◀️ تشکر میکنیم از آقای حبیبی عزیز که با صبر و حوصله به تمام سوالات پاسخ کامل دادند و براشون آرزوی موفقیت در سایر مراحل زندگیشون رو داریم.

◀️ دوستان عزیز برای دیدن سایر مصاحبه های قرار گرفته در کانال روی #برترها_چه_کردند کلیک کرده و یکی یکی علامت بالا را بزنید.

💢 اگر خودتان رتبه خوبی آورده اید یا کسی را میشناسید که چنین وضعیتی دارد به @adbehdasht1 پیام بدهید.


🔘 مطالب بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
جامعه مجازی علوم پزشکی(جمع 🌻)
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻 #جعبه_تست_بیوشیمی_سلولی پنج شنبه ها عصر پاسخ تشریحی: شنبه ها ظهر 📝 تست شماره 8 💥سطح سوال: سخت 🔴سوال: کدام یک از گزینه های زیر صحیح نمی باشد؟ 1-اسیدهای چرب کوتاه زنجیر مهار کننده آنزیم پیرووات کیناز اند. 2-تنظیم کننده بسیار مهم…
🔵 آمادگی ارشد با جمع🌻
#جعبه_تست_بیوشیمی_سلولی
پنج شنبه ها عصر
پاسخ تشریحی: شنبه ها ظهر
📝 پاسخ تست شماره 8

◀️ برای دیدن سوال روی لینک زیر کلیک کنید:
▶️ http://telegram.me/adbehdasht/2371

جواب تست: گزینه 1

⭕️توضیحات و بررسی گزینه ها:

گزینه 2
زایلولوز 5-فسفات باعث فعال شدن فسفاتازی به نام PP2A می شود که آن هم آنزیم دوجانبه PFK2/FBPase 2 را دفسفریله کرده و فعالیت کینازی آن را فعال میکند درنتیجه غلظت F2,6BP بالا رفته و گلیکولیز فعال می شود و در نهایت موجب افزایش تولید استیل کوآ خواهد شد از طرف دیگر از طریق مسیر پنتوز فسفات NADPH تولید می شود که به همراه استیل کوآ در جهت ساخت اسید چرب بکار می رود.علاوه بر اینکه Xylulose 5-phosphate ساخت آنزیم های دخیل در بیوسنتز اسید چرب را نیز بالا میبرد پس تنظیم کننده مهم متابولیسم چربی و کربوهیدرات است.
🌐🌐🌐🌐🌐🌐🌐
channel: @adbehdasht🌻
🌐🌐🌐🌐🌐🌐🌐
گزینه 3
به این دلیل که نشان می دهد چربی ها بعنوان سوخت در حال مصرف اند که با اکسیداسیون آنها مقدار استیل کوآ زیاد شده است پس با فعال کردن آنزیم پیرووات کربوکسیلاز سعی در تعویض سوخت از چربی به کربوهیدرات دارد تا از طریق گلوکونئوژنز گلوکز تولید کند.

گزینه 4
به دلیل اینکه الکل در کبد تحت تاثیر الکل دهیدروژناز به استالدهید تبدیل می شود که +NAD مصرف میکند ازطرفی بخاطر گرسنگی بدن میخواد از لاکتات بوسیله LDH،پیرووات بسازد ولی چون نیاز به +NAD دارد و از طریق مسیر گفته شده در حال مصرف است نمیتواند پیرووات تولید کند تا با گلوکونئوژنز گلوکز بسازد لذا فرد به هایپوگلایسمی دچار می شود.
🌐 🌐🌐🌐🌐🌐🌐
channel: @adbehdasht🌻
🌐🌐🌐🌐🌐🌐🌐

گزینه 1
اسید های چرب بلند زنجیر مهار کننده آنزیم پیرووات کیناز هستند چون وقتی زنجیره اسید چرب اکسید می شود تا درنتیجه آن انرژی تولید کند طول آن کوتاه می شود پس وقتی طوا زنجیره اسید چرب بلند است یعنی انرژی به اندازه کافی بوده و نیازی به اکسیداسیون آن ها نبوده در نتیجه پیرووات کیناز را مهار می کند تا جلوی تولید pyr و در نتیجه تولید استیل کوآ را برای ورود به چرخه کربس بگیرد تا بخواهد انرژی تولید کند لذا گزینه 1 غلط و جواب تست ما خواهد بود.


📘طراح #قانع

🔘مطالب مشابه بیشتر:
🔘https://telegram.me/joinchat/BGZm0jwbZq4KYUog45AXTQ
💠 #مشاوره_رایگان

🔵دوستان عزیز از #امروز میتوانید سوالات خودتون پیرامون کنکور ارشد رو از ادمین و مشاور کانال جامعه مجازی علوم پزشکی بپرسین.


#فقط_سوالات_مشاوره_ای


✔️1- کدوم رشته بخونم؟
✔️2- کتاب بخونم یا جزوه؟
✔️3- دوباره کنکور سراسری بدم یا ارشد؟
✔️4- کلاس برم یا نه؟
✔️5- آزمون شرکت کنم یا نه؟
✔️6- چطوری شروع کنم؟
✔️7- هنوز نخوندم، دیر نشده؟
✔️8- به چه شیوه ای مرور کنم؟
✔️9- زبان رو چه کار کنم؟
✔️10- تو طرح اجباری میتونم کنور بدم؟
✔️11- وزارت علوم رو چیکار کنم؟
✔️ و .....


🔵اگر از این قبیل سوالات دارین
در گروه👥 زیر عضو بشین و در چارچوب "قوانین گروه" سوالاتتون رو بپرسین👇👇👇

https://telegram.me/joinchat/Bsgmy0Dbtw12ROwOIdBZOQ

👤ادمین و مشاور همین کانال به سوالاتتون پاسخ خواهند داد.》

@adbehdasht🌻