Я пока накапливаю классные задачи, а вы подписывайтесь. Запущу контент со следующей недели!

#детское

Источник: "Квантик"-2024-03, №1, автор А. Хачатурян

Все из нас когда-то умели писать только две цифры

На правах автора канала я буду изредка коротко рассказывать о том, где был, чего видел, чем занимаюсь и что могу посоветовать. Сегодня — про "Квантик".

Несколько лет я проработал в редколлегии журнала "Квантик". Для меня это был новый очень интересный опыт. В основном я там занимался конкурсом, но и статьи иногда писал. Именно эта работа меня близко познакомила с бессменным главным редактором — легендарным популяризатором математики Сергеем Дориченко. Также я знаком с большей частью нынешней редколлегии, понимаю большую часть процесса появления статей и отрисовки иллюстраций, ну и вообще близок к идее распространения математики среди самых юных членов нашего общества.

Собственно, сам "Квантик" — это ежемесячный журнал для любознательных школьников младших классов — хотя на самом деле его читают и старшеклассники, и родители, и бабушки с дедушками. Он существует в бумажной и электронной версиях. В некотором смысле это младший брат "Кванта" — он посвящён занимательным вопросам и задачам по математике, лингвистике, физике и другим естественным наукам. Также "Квантик" выпускает альманахи, плакаты с задачами-картинками, календари и многое другое. Почитав его, вы точно узнаете много интересного об окружающем мире. Всячески рекомендую!

Сайт: https://kvantik.com/
ТГ-канал: https://t.me/kvantik12

PS. Картинка с "Котлетной задачей" — из того же номера журнала, что и задача из предыдущего поста.

#младшеклассное

Источник: устная городская олимпиада-2024, 6.6, автор Е. Барабанов

Трудно быть директором...

Подпишитесь на «Задачи на любой вкус»

#старшеклассное
#материалы

На днях в Дубне завершилась 37-я Летняя конференция Турнира городов (ЛКТГ).

На официальном сайте появились условия и решения проектов, а также продвижения участников:

1. Диофантовы уравнения
2. Линейные характеристики графов
3. Гомотопическая классификация замкнутых ломаных
4. Инварианты Понселе в свете Cool ratio lemma (CRL)
5. Оригами

Во все проекты вникнуть вы наверняка не сможете. Но если сможете вникнуть хотя бы в один — это уже будет успех

#с_олимпиады

Источник: МMO-2017, 9.4, автор А. Меньщиков

Эта моя задача вошла в вариант Московской олимпиады-2017. Удивительно, но тогда из 1200 участников её решило всего 5 человек (т.е. примерно 0,4%), а задача-то даже не последняя

В этом канале будет сколько-то геометрии, но не слишком много. Чтобы геометрам не было скучно, хочется им чего-то посоветовать.

Я вот знаю отличный ТГ-канал "Олимпиадная геометрия" моего коллеги Фёдора Львовича Бахарева. Я подписан на этот канал очень давно, с момента его появления в VK весной 2020-го. "Олимпиадная геометрия" активно существует уже больше 5 лет, есть даже соответствующий Ютуб-канал. Если вдруг не видели — рекомендую!

А других хороших геометрических каналов толком и не знаю — может, вы чего посоветуете?

#детское

Источник: курс "Математика решает", автор В. Новиков

...Назовём месяц плохим, если в нём всего 4 воскресенья...😀

Этот курс мы делали большой командой довольно долго, и поэтому я про него расскажу.

Онлайн-курс "Математика решает" на платформе "Т-образования" предназначен для совсем начинающих ребят, которые нигде раньше толком не занимались олимпиадной математикой. Его методический коллектив — это Влад Новиков, Денис Афризонов, Леонид Попов и я.

По содержанию это в каком-то смысле предварительный этап перед "Сириус-курсами". Он подойдёт всем "малышам", которым интересны математические задачи. А также тем, кто хочет заранее подготовиться к поступлению в сильную школу или к олимпиадам. Для учёбы на курсе нужно хорошо понимать школьную программу первых 3-4 классов по математике.

В курсе есть все самые базовые олимпиадные темы. Для наглядности там есть много иллюстраций, которые лично я согласовывал — впрочем, я согласовывал и все задачи. Курс автоматизированный, состоит из 64 тем и длится целых 2 года! Для системности в нём даже есть регулярные дедлайны и контрольные тестирования.

Самое главное: курс — бесплатный и открытый для всех желающих! Он определённо полезен для развития мышления — и может показать ребёнку, что математика может быть увлекательной. И, конечно, курс полезен, чтобы не тратить деньги на репетиторов и на некачественные альтернативы, которых сейчас пруд пруди.

Курс перезапускается каждый год с сентября.
Подробности и регистрация тут:
https://u.tbank.ru/basic_math2025

Всячески рекомендую этот наш курс ученикам начальной школы. За качество отвечаю!

Кстати, на днях мы получили вот такой отзыв от мамы одного из "выпускников" курса. Орфографию и пунктуацию сохраняю.

Спасибо вам за курс!
Мы пришли к вам два года назад попробовать как пойдет и посмотреть о чем курс, занять ребенка на новом месте. И незаметно втянулись на два года.
Ваш курс не только про математику, но и про дисциплину, волю и умение учиться. В самом начале сын не предавал большого значения лекциям, но мы родители которые не давали ответов, а отправляли его в теорию. Так он научился осмысленно и полностью самостоятельно разбираться в теме, слушал по несколько раз чтобы понять. К нам приходил со словами: «я пересмотрел теорию, там было так, я решал так, но не сошлось, где я не понял?». Это на мой взгляд главный навык, который он приобрел.
Было ли сложно? Да! Было все и нервы, и радость от решения задачи. Были усталость и желание все бросить, но получалось найти в себе силы продолжать.
Мы для курса привесили маркерную доску напротив кровати и, проходя мимо комнаты, было очень круто видеть как он стоит перед ней, думает, решает.
Он лучший по математике в школе и, надеюсь, это он понесет с собой дальше.
Он счастлив, что дошел до конца и мы гордимся им!

Мы всей семьей благодарны вам за курс и даже жаль что он закончился.
Может будет продолжение?

Если у вас есть дети, младшие братья или сёстры, племянники или племянницы подходящего возраста — добро пожаловать на наш курс