Продолжаем акварельную тему.
🍀
Представляем работу из серии "Сезонные натюрморты" педагога - художника Полехиной Н.Н.
🍀
Наталья Николаевна преподаёт живопись, графику, портретную живопись, черчение, дизайн.
Её работы представлены на выставках, портреты радуют заказчиков, а дети не хотят покидать студию ✌️
🍀
В сентябре Вы можете записаться на занятия по направлениям:
🍀🍀🍀
1.Плановые занятия в течении года в  студии  центра "Азбука
цвета".
В программе: графика/ живопись в разных жанрах ( материал: пастель, акварель, гуашь)
🍀
2 КУРС РИСОВАНИЯ ПАСТЕЛЬЮ + ПОРТРЕТ от 3 месяцев.
🍀
3. КУРС ЧЕРЧЕНИЯ.
🍀
4. ПОДГОТОВКА В ВУЗЫ
🧩 Занятия проходят в мини - группах по средам с 16.00 до 17.30
Курс пастели + портрет 18.00 - 20.00
🧩
Запись и консультация по телефону: 89852357109 Сергей Юрьевич

Приглашаем на КУРС РИСОВАНИЯ ПАСТЕЛЬЮ.
🧩
На занятиях Вы познакомитесь с основами графического рисунка, освоите разные жанры изобразителього искусства ( натюрморт, пейзаж, портрет, анималистический жанр).
🧩 Длительность обучения - 3 месяца.
Режим занятий - 1 раз в неделю.
Занятия по средам с 18.00 до 20.00
🧩 Занятия проводит автор курса - Полехина Наталья Николаевна.
🧩
Запись по телефону: 89852357109 - Сергей Юрьевич

Педагоги нашего центра занимаются подготовкой в художественные ВУЗЫ и колледжи!
Поздравляем Марию и Елизавету с успешным поступлением !
❤️
Удачи и творческих успехов!

В нашем центре Вы можете освоить ЧЕРЧЕНИЕ.
Курс ведёт опытный педагог по черчению, изобразительному искусству и дизайну - Полехина Н.Н.
📌 Запись по телефону:
89852357109 - Сергей Юрьевич

В нашем центре открывается " ШКОЛА РЕМЁСЕЛ"!
🪆🪆🪆
Основное направление - декоративно - прикладное искусство.
🍀
На занятиях дети освоят виды росписей ( от древних до современных), познакомятся с историей славянской культуры, традициями и обычаями.
🍀
Программа занятий:
1) росписи:
- изучение орнаментов Русского Севера;
- мезенская роспись;
- гжельская роспись
- хохломская роспись.
2) изготовление куколок - оберегов ( по народному календарю).
3) история традиций и обрядов народов России...
🍀
Педагог - мастер декоративно - прикладного искусства Прохорова Наталия Ивановна.
🍀
Запись по телефону:
89852357109 - Сергей Юрьевич.

В нашем центре открывается " ШКОЛА РЕМЕСЕЛ"! 🪆🪆🪆
Основное направление - декоративно - прикладное искусство.
🍀
На занятиях дети освоят виды росписей ( от древних до современных), познакомятся с историей славянской культуры, традициями и обычаями.
🍀
Программа занятий:
1) росписи:
- изучение орнаментов Русского Севера;
- мезенская роспись;
- гжельская роспись;
- хохломская роспись.
2) изготовление куколок - оберегов ( по народному календарю).
3) история традиций и обрядов народов России...
🍀
Педагог - мастер декоративно - прикладного искусства Прохорова Наталия Ивановна.
🍀
Запись по телефону:
89852357109 - Сергей Юрьевич.

На фото - выпускники творческой студии Наталии Ивановны и участники мастер - классов этого года.
🪆🪆🪆
На занятиях педагог прививает любовь к народному творчеству, развивает моторику, передаёт знания по народным промыслам, соблюдая каноны.
🪆🪆🪆
Режим занятий:
Пон., Вт. - 16.00 - 17.30
Воскресенье - 12.00 - 13.30
🪆🪆🪆
Запись по телефону:
89852357109 - Сергей Юрьевич

Представляем образцы изделий для детей:
- " Лошадка" гжельская роспись
- "Лошадка - качалка" хохломская роспись
- Жостовский поднос
🪆🪆🪆
Автор - Прохорова Наталия Ивановна

Представляем студию Татьяны Николаевны
"ВОЛШЕБНЫЙ СУТАЖ".
🧩
Татьяна Николаевна - мастер декоративно - прикладного творчества по бисероплетению и сутажным украшением, участник выставок и победитель конкурсов.
🧩
Уже на первых занятиях её мастерицы показывают чудесный результат!
Работы радуют и удивляют!

Представляем работы руководителя студии
"ВОЛШЕБНЫЙ СУТАЖ" - Прохоровой Татьяны Николаевны.

АССАМБЛЯЖ - один из видов современного искусства.
Художники создают картины из предметов и их обломков: деревянных досок, листов металла, шестерёнок, пуговиц, статуэток, перчаток и других объектов.
Часто детали размещают на плоскостном основании, создавая эффект трёхмерной картины - коллажа.
🧩
Татьяна Николаевна создала картины из кусочков кожи.

ИНТЕРЬЕРНЫЕ КАРТИНЫ передают настроение за счёт выбора цвета: нежные, загадочные или яркие, волшебные...
Часто интерьерные картины создают фактурными. Это придаёт им объём.
Картины созданы с помощью текстурной пасты.

Представляем авторские работы Анны Григорьевны.
🧩
Приглашаем взрослых и детей старшего возраста на курс масляной живописи.
Длительность - з месяца.
Режим занятий - 1 раз в неделю по выходным.
🧩
Рисование масляной краской открывает для живописцев и начинающих художников новые горизонты.
Масло позволяет смешивать любые краски и создавать удивительные картины!
🧩
Запись на курс - по телефону:
89852357109 - Сергей Юрьевич

Представляем авторские работы Анны Григорьевны.
🧩
Приглашаем взрослых и детей на курс масляной живописи.
Длительность курса - 3 месяца.
Режим занятий - 1 раз в неделю по выходным.
🧩
Почему художники выбирают масло?
- Сам процесс погружения в живопись - увлекательный.
Картину всегда можно доработать, главное - сохранить и передать настроение.
- Текстура масла позволяет класть краски свободными мазками разной толщины, что создаёт дополнительные эффекты.
🧩
Уже через 12 месяцев Вы научитесь свободно писать картины и передавать эмоции!
Запись на курс по телефону: 89852357109 - Сергей Юрьевич

В нашем центре дети учатся рисовать и говорить правильно!
🧩
Основы правильной речи формируются в раннем возрасте.
Если у ребёнка есть проблемы с нарушением речи, - стоит обратиться к специалисту.
🧩
Когда нужно идти с ребёнком к логопеду:
- До года, если ребёнок не произносит звуки.
- 1- 2 года, - если не говорит.
- 2 - 3 года - если всё понимает, но отказывается говорить или общается на "своем" языке.
- 4 - 6 лет - если говорит непонятно, звуки не чёткие, смазанные.
Малыш не выговаривает звуки или заменяет их.
- Старше 6 лет - если ребёнок не произносит или выговаривает неправильно какие - то звуки, запинается, заикается.
- В школьном возрасте, если есть проблемы с чтением и письмом.
🧩
Важно не упустить время и не откладывать визит к специалисту.
🧩Запись на приём к логопеду - психологу по телефону:
89852357109 - Сергей Юрьевич

Детский развивающий центр Азбука цвета на Изюмской улице (на метро Улица Скобелевская)
https://azbuka-tsveta.ru/

Что мы делаем на наших занятиях?
- АРТИКУЛЯЦИОННУЮ ГИМНАСТИКУ.
🧩
Зачем же она нужна?
- Гимнастика предназначена для развития и улучшения моторики и гибкости артикуляционных органов (губ, языка, мягкого нёба).
Это помогает сделать речь более чёткой и выразительной.
Эта наша база.
🧩
Важно! На каждый звук - определённые упражнения.

РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ ✋🤚
Это важно по нескольким причинам:
🧩
РАЗВИТИЕ РЕЧИ.
Точность и ловкость движений пальцев отражается на точности и ясности речи. У детей с хорошо развитой мелкой моторикой, как правило, речь появляется раньше и она более чёткая.
🧩
ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ.
Умение правильно держать ручку, контролировать силу нажима и выводить буквы напрямую зависит от развитой мелкой моторики.
🧩
РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА. Упражнения с мелкими предметами требуют концентрации, внимания и логического мышления, что способствует развитию когнитивных функций.
🧩
ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ. Развитая мелкая моторика позволяет ребёнку самостоятельно застёгивать пуговицы, завязывать шнурки, держать ложку, что делает его более независимым.
🧩
ПОВЫШЕНИЕ САМООЦЕНКИ. Когда ребёнок справляется с задачами, требующими ловкости пальцев, это укрепляет его уверенность в своих силах.
🧩
УЛУЧШЕНИЕ МСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ.
Развитая мелкая моторика помогает ребёнку снимать стресс, улучшать настроение, успокаиваться, улучшать сон.

РАЗВИВАЕМ
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ.
🧩.
Это необходимо, чтобы ребёнок мог понять обращённую речь, научился говорить, правильно произносил звуки и слова, имел широкий словарный запас и научился читать и писать.
🧩
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ПОМОГАЕТ:
отличать одни речевые звуки от других (ж-ш, б-п, з-с);
различать на слух слоги и слова, которые отличаются только одним звуком (са-ся, жи-ши);
различать, узнавать и понимать слова с одинаковым или похожим набором звуков (дом-сом-лом-ком, бочка-почка, удочка-уточка, крыса-крыша).
🧩
Несформированный фонематический слух может вызвать сложности в школе, когда ребёнок будет учиться читать и писать. Нарушения звукопроизношения приводят к дислексии и дисграфии, из-за которых снижается общая успеваемость.

ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ.
Это необходимо для коррекции нарушений звукопроизношения.
🧩
Логопед учит ребёнка или взрослого правильному произношению звука, формирует нервно-мышечную связь между звуковыми, двигательными и зрительными ощущениями.
🧩
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА.
После постановки звука необходимо его отработать в речи. Работа ведётся последовательно: в слогах, словах, словосочетаниях, текстах и в обычной разговорной речи.
🧩
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ смешиваемых звуков. Логопед учит ребёнка различать заменяемые звуки на слух.
🧩
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗВУКОВ С СВОБОДНОЙ РЕЧИ.
Раннее выявление и лечение речевых нарушений помогает человеку развивать навыки общения и успешно адаптироваться в обществе

Благодарим родителей за обратную связь.
Нам очень важно Ваше мнение о работе центра!
🍀
Спасибо за честные отзывы, тёплые слова в адрес преподавателей!
🍀
Мы стараемся раскрыть способности каждого ребёнка и радуемся вместе с Вами за их успехи 🙌