🔵 Трампа посадят или убьют как Кеннеди?
Год назад такой вопрос казался паранойей и теорией заговора.

Присяжные в суде Нью-Йорка признали Трампа виновным в фальсификации деловой документации с целью сокрытия суммы, выплаченной порнозвезде Сторми Дэниелс, сообщает CNN.

Важно и показательно:
1. Решение принято ЕДИНОГЛАСНО — в противном случае процесс пришлось бы проводить заново.
2. Трампа признали виновным по ВСЕМ 34 эпизодам.
3. Вынесение приговора 11 июля - за несколько дней до съезда Республиканской партии в Милуоки, где Трампа должны официально объявить кандидатом в президенты США.

Замысел прост - приговор призван понизить рейтинги Трампа среди верующих, особенно - белых протестантов.

Трамп настроен решительно и возмущённо бичует противников в Твиттере...

Подписаться | Предложить новость

🔵 Информационная война есть, это не теория заговора, а реальность.
И против нас работают по принципу - хочешь победить врага – воспитай его детей.

Глобальное общество - информационное, что позволяет через смартфон ребёнка украсть прямо из семьи, с дивана.
Физически он с нами, а мировоззрение ему какой-то странный блогер/рэпер, или персонаж аниме формирует...

Это называется "колонизация цифрового пространства".

Знать надо такое, прятать голову в песок - вредно для здоровья...

Подписаться | Предложить новость
 

🔵 Помните особенности психологии "толпы в интернете" - как индивидуальное поведение человека изменяется в условиях анонимности, безнаказанности,  коллективности, присущих сети Интернет.

1. Анонимность дает большую свободу действий при отсутствии непосредственной ответственности.

2. Потеря индивидуальности усиливает групповой эффект и приводит к иррациональным действиям.

3. В интернете мнения участников становятся более  радикальными, чем в обычной дискуссии лицом к лицу - следствие иллюзии анонимности.

4. Угроза травли - виртуальные толпы могут способствовать распространению кибертравли из-за отсутствия эмпатии и доступности жертв.

5. Социальное подкрепление и сплоченность - одобрение внутри группы усиливает подражание и "единство".

6. Сила убеждения - единомыслие в интернет-группах может привести к изменению убеждений отдельных участников, даже если изначально они были противоположными.

Подписаться | Предложить новость
 

🔵 ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ!
Популярной и раскручиваемой темой в детской интернет-среде стало увлечение детей ролевыми играми, или «ролками».
Что это?

Большинство ролок делается на тему аниме, причем не простых аниме, а содержащих определенные суицидальные сюжеты, и соотверствующих героев, испытывающих суицидальные наклонности, либо на тему аниме, содержащих пропаганду извращений, с соответствующими героями.

Попав в такую ролку, ребенок очень быстро «просаливается» этими идеями, ведь ролка идет постоянно, 24 часа в сутки, и она по своей сути бесконечна.

Идет постоянное обсуждение героев, персонажей, и сценариев, которые конечно же определяет куратор ролки.

Многие сценарии как правило касаются темы суицида, или пропаганды извращений...

https://narasputye.ru/archives/8596

Подписаться | Предложить новость

🔵 Сегодня - День защиты детей!
Кто же их защищает - наших детей?
Мы, других защитников нет...

Мы - это родители, педагоги, врачи, общество, государство.

С праздником вас, дорогие родители, бабушки и дедушки, учителя и врачи - все, кто вносит свой вклад в счастливое детство наших деток.

Мы - сила, но нам непросто.

Против нас - производители зависимостей, ведь дети - идеальная для них целевая аудитория - наивные, доверчивые, с несформированной волей и без практического опыта.

Им предлагают в интернете - вейпы, наркотики, секс, порно, вредный контент, насилие...

А мы часто об этом и НЕ ЗНАЕМ...

Пора ЗНАТЬ и действовать - информации достаточно, законы позволяют навести порядок.

Пусть каждый ребенок будет защищен, любим и счастлив, и пусть эта защита станет нашим общим делом!

Подписаться | Предложить новость
 
#деньзащитыдетей #берегитедетей #детинашебудущее #любимдетей #заботаодетях

🔵 Разбор некоторых тезисов, встречающихся в обсуждениях с родителями проблем вредного контента для детей в интернете

Тезис.
Мы тоже в детстве смотрели всякую гадость и ничего, выросли людьми!

Ответ.
- То, что дети смотрят сейчас, мы точно не смотрели - такого тогда еще не было.
Уровень мерзости вырос на порядок.
- В нашем детстве основные ориентиры мы все же получали из живого общения, а не из медиа среды, сейчас же все наоборот. Медиапотребление занимает у детей большую часть их свободного времени, а значит действие деструктивного контента на них гораздо сильнее чем на нас.

Тезис.
Да какая разница, всё равно он все это где-то увидит, дети же общаются в школе и на улице.

Ответ.
- Любая информация у нас в голове сортируется на нравится-не нравится, хорошо-плохо, важно не важно.
И уродство, поданное интересно (те, кто продвигает это умеют профессионально) и потреблённое бесконтрольно, становится привычным, желанным, нормальным.

Тезис.
Это просто видео или аудио развлекательный контент, он на человека в принципе никак не влияет.
Если родители нормальные, то ребенок может смотреть всё, что угодно, и всё равно вырастет нормальным человеком.

Ответ.
- Здесь могли бы возразить дети, которые, насмотревшись всякого, пошли расстреливать одноклассников или стали употреблять наркотики после "песен" рэперов...

Завершу так - родителям, педагогам очень важно понять - что смотрят дети, когда остаются одни.

Медиа среда не пассивна и нейтральна, она сконструирована профессионалами маркетологами и социальными инженерами, а управляется в части продвижения контента алгоритмами  искусственного интеллекта.

И дети рассматриваются как целевая аудитория, предпочтения которой формируются этими неизвестными нам людьми через ИИ.

А подключаем к этой сети своих детей мы сами, купив им модный смартфон...
https://t.me/whatisgood2020/5318

Подписаться | Предложить новость

🔵 Напомним, что декабре 2023 года принят закон о запрете для учащихся пользоваться средствами связи во время проведения учебных занятий
Федеральный закон от 19.12.2023 N 618-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

- Использовать средства связи во время проведения учебных занятий допускается только в случае возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, иных экстренных случаях.

- Закреплено положение о недопустимости применения физического и (или) психического насилия по отношению НЕ ТОЛЬКО к обучающимся, но и к педагогическим и иным работникам образовательной организации.

- Руководитель образовательной организации обязан принимать относящиеся к его компетенции меры для защиты прав участников образовательных отношений, недопущения применения в отношении них физического и психического насилия.

Подписаться | Предложить новость

🔵 Крайне интересную информацию опубликовал Николай Викторович Стариков.
Это - очень решительно со стороны Трампа.

🔵 Виктор Орбан описывает формирование четвертого рейха в Европе под эгидой США - безумцы и маньяки восстали из 1941 года.

Орбан как мудрый государственный деятель хочет воспрепятствовать военной паранойе НАТО, помня 1945.
https://t.me/nstarikovru/46159

- Европа сейчас готовится к войне, ежедневно проходя новый этап на пути в ад.

- В центре Европы размещают ядерное оружие, в иностранную армию призывают европейских граждан, миссия НАТО на Украине, европейские войска на Украине.

- Видимо, у провоенного поезда отказали тормоза, а машинист сошел с ума.

- Надо сорвать стоп-кран, чтобы желающие могли сойти с этого поезда.

Подписаться | Предложить новость

🔵 Дети принимают информацию на веру, критическое мышление у них только формируется

Если мы хотим людям благополучия и счастья, то информация для детей должна быть безопасной, полезной, развивающей, понятной и интересной.

А значит - должен быть и особый контроль за этим контентом со стороны общества и государства.

Верно?

Подписаться | Предложить новость

🔵 Вижу следующие угрозы здоровью детей, молодёжи ввиду бесконтрольного нахождения перед экраном компьютеров, смартфонов:

- Потребление опасного, разрушающего психику информационного контента (в т.ч. порно, насилие, цинизм, вредные зависимости, суицид).

- Формирование экранной зависимости и цифрового слабоумия.

- Утрата способности к содержательной коммуникации и сочувствию - основам социального взаимодействия.

Продолжение следует, в том числе - и по мерам противодействия и прекращению зла.

Мыслим по порядку.

Подписаться | Предложить новость

🔵 Вижу следующие угрозы здоровью детей, молодёжи (продолжение):

- Формирование личности детей под контролем прямо враждебных манипуляторов с возможностью слаживания и использования виртуальных, а затем и реальных боевых групп и коллективов с «промытыми мозгами».

- Развитие деструктивных и суицидальных субкультур в социальных сетях, внедрение в сознание молодёжи разрушительных личных и социальных моделей поведения.

Кто-то скажет:
«Паранойя, теория заговора... Интернет - пространство возможностей, а глупец своё несчастье найдёт где хочешь...»

Я же напомню:
- «синие киты» (противозаконная структура, наделавшая столько бед),
- несчастные люди, зомбированные интернет-мошенниками и отдавшие мерзавцам все свои сбережения, квартиры, полученные кредиты,
- бедные «поджигатели военкоматов и избирательных участков, заливщики зеленкой бюллетеней в урнах», попавшие под влияние и действовавшие по указке киевских кураторов...

Угрозы реальны, позиция страуса - смертельна.

Так думаю.

Подписаться | Предложить новость

🔵 Как защитить детей и молодежь от злого удаленного интернет-зомбирования, чтобы не прийти к катастрофе в ближайшие десять лет?

- Взаимодействие правоохранительных органов власти, родительского, образовательного, экспертного сообщества по оценке опасностей контента в медиа среде.

- Совершенствование правовой базы, включая Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации», Федеральный закон от 29 декабря 2010 года N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» в части запрета информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также и молодёжи, включая пропаганду:
▪насилия, суицида, правового нигилизма, вредных зависимостей (в частности, таких как - табакокурение/парение, употребление веществ, искажающих сознание и восприятие, азартные игры);
▪ деструктивных и девиационных форм мировоззрения и поведения;
▪ искажение исторического прошлого России.

Подписаться | Предложить новость

🔵 Ловушки соцсетей:
Подиумное сознание - фальшивый фасад, выдуманные истории

Конспект важного "кусочка" книги «ЦИФРОВАЯ ГИГИЕНА» И.Ашманова и Н.Касперской

- Многие развивают подиумное сознание, ощущение постоянного нахождения на сцене, демонстрации себя публике, самоутверждения.

Часто пользователи соцсетей выдумывают целую вторую жизнь: несуществующие поездки, гаджеты, которых у них нет, «брендовый шмот», машины, которые им не по карману...

- А ещё есть сетевая зависть - пользователь соцсетей начинает нервничать, что его жизнь не такая удачная и красивая, как у других, расстраивается.

- Другая версия зависимости от фальшивых фасадов – подмена собственной жизни историей жизни кумира.
Пользователи восхищаются чужими достижениями, следят за жизнью других более внимательно и азартно, чем за своей собственной, «проживая» жизнь других людей вместо своей.

Что тут скажешь?

Цени и строй свою жизнь, ведь черновика и запасной жизни нет.

Все сразу набело.

Подписаться | Предложить новость

🔵 Четыре года назад - как в воду глядели, к сожалению

Казань - некоторые вещи удачно удалось сформулировать тогда

https://youtu.be/e4fkjfK27SU?si=YaxMgazMz4Aw5nLM

Подписаться | Предложить новость

🔵 Культура мгновенной знаменитости. Сегодня кумиры, а, значит, авторитеты для детей и молодёжи - звёзды интернета, которые «светятся» на экранах смартфонов

Блогеры, стримеры, артисты современного интернета - совершенно новая среда, породившая гигантскую пропасть между детьми и родителями...

Но «блистать» на экранах смартфонов целевой аудитории детского возраста = формировать их культурно-нравственное поле.

Ценности вкладывают не родители, педагоги, иные «значимые старшие», не книги, и не учеба.

А тот, кто разделяет с ребенком праздность, добавляя приятности во времяпровождение!

Но кто эти люди, которые воспитывают наших детей?...

Подписаться | Предложить новость

🔵 Постоянное нахождение ребёнка в виртуальный среде существенно снижает развитие основы обратной связи - зеркальных нейронов коры головного мозга.

Исследования показывают, что экраны гаджетов при длительном использовании
влияют на лобные доли коры головного мозга, которые отвечают за внимание, кратковременную память также, как кокаин.

Из-за такого эффекта зависимости доктор Питер Вайбрау [Peter Whybrow], директор факультета неврологии в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе (UCLA), называет экраны «электронным кокаином», а китайские исследователи зовут их «цифровым героином».

Подписаться | Предложить новость