🔵 Мониторинг деструктивных групп в интернете, в которые втягивают детей, показывает, что там работают правила сект

Кураторы разрывают старые связи ребенка, делая его беззащитным...

🔹 И первые, против кого злодеи осознанно настраивают вновь прибывшего маленького участника - это родители, единственные люди, кто может спасти ребенка...

🔹А родители недоумевают - почему вдруг дети меняются — начинают грубить, закрываться...

Считаю, что мы подняли с Андреем Афанасьевым серьезный вопрос - как и почему действуют эти самые "кураторы" в интернете, отнимая, по сути, детей у родителей.

Ссылка на передачу:
https://мтв.онлайн/shows/provovoy-razvorot/rebenok-kotoryy-gulyaet-v-seti-tsifrovye-ugrozy-dlya-detey-i-podrostkov-12-7919419948.html

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

🔵 Подавляющее большинство детей используют смартфоны ночью

🔷 Известия сообщают: "Более 96% детей и подростков используют мобильные телефоны в ночное время с 11 вечера до 5 утра".

🔷 "При чрезмерном увлечении гаджетами может наблюдаться нарушение регуляции эмоций, которое сопровождается:
- истериками,
- скандалами,
- протестами,
- непослушанием
- и другими нарушениями поведения".

Риторический вопрос - а ночью смотреть в смартфон - это чрезмерное увлечение?

🔷 "В раннем возрасте происходит наиболее быстрое развитие психики, поэтому следует ограничивать экранное время до минимума".

Аналитика запросов показывает - грязь в интернете потребляется на 90 процентов со смартфонов - а значит с наушниками и в одиночестве!

Большинство взрослых и слов таких не знает, по которым идут поисковые запросы...

Смотрят этот мрак и формируются под его воздействием, в том числе ночью - дети.

Дорогие родители!
Забирайте к себе на ночь смартфоны у детей!
Берегите себя и близких.

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

🔵 Психотерапевт Лада Бутрина: "Всё больше в моем кабинете молодых людей со сбитыми циркадными ритмами"

🔷 При чем сбили они их не многочасовыми перелетами и сменой часовых поясов, а ночными сидениями в смартфонах и компьютерах.

Восстановить ночной сон бывает довольно сложно.

Часто требуются антидепрессанты и нейролептики.

🔷 Нарушение циркадных ритмов напрямую ведет к снижению когнитивных способностей.

Молодые люди жалуются на невозможность сосредоточиться, дневную сонливость, апатию, снижение либидо.

🔷 И это только часть айсберга. Метаболический синдром, ожирение, диабет, гипертоническая болезнь - все эти «взрослые» болезни молодеют год от года, в том числе, благодаря зависимости от смартфонов.

Я Ладу Бутрину знаю как профи, соратника, эксперта - практика с научным мышлением
https://t.me/ladabutrina

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

🔵 Маленький ребенок нуждается, чтобы с ним постоянно разговаривали и объясняли все, что он видит и слышит

Совместная развивающая, интересная игра - очень важна и полезна!

Вот, например!..

https://t.me/RoditeliDetiru/4598

🔷 "Правда или ложь"
Вы произносите фразу: если она верная, ребе‌нок хлопает, если нет - топает.
Например: "мороженое холодное" - "хлоп", колесо квадратное - "топ".

🔷 "Я гляжу и нахожу"
Вы загадываете предмет , который‌ есть в помещении. Говорите: "я гляжу и нахожу что-то…Красное". Задача ребе‌нка задавать вам вопросы, чтобы угадать предмет. Для того, чтобы угадать, ребе‌нку необходимо концертировать внимание на предметах в комнате и формулировать вопросы.

🔷 "Внимательное слушание" (весьма непростое упражнение)
Вы читаете отрывок, а ребе‌нок должен запомнить, сколько раз звучали слова, начинающиеся на "а" или любую другую букву.

Действуйте, успешно конкурируйте со смартфоном, оставаясь главными нужными старшими для своих деток.

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

🔵 Наш любимец из "Звездных войн" - кукла с рукой внутри...

Кто думает о хозяине куклы, когда смотрит захватывающий фильм?

Деструктивное аниме - извращения, секс, жестокости, садизм.
А смотрят - дети.

Чья рука внутри "героев" этих жанров?

- Яой/Юри: гомосексуализм - мальчики (яой), девочки (юри).
- Хентай: порно.
- Фурри: животные, секс.
Результат - разврат с детства, проблемы в отношениях в будущем.

- Демоническое аниме: насилие и жестокость в крайних формах.
Итог - немотивированная агрессия и серьезные психотравмы.

Яркие спецэффекты, захватывающие истории сценария формируют зависимость у детей и подростков, отвлекая их от реальной жизни.

Количество просмотров в месяц аниме превышает 70 миллионов.
Дети смотрят ночью, с наушниками под одеялом. Погружение полное. Воздействие - 💯

Вот сильная статья Андрея Афанасьева - вся суть, а в ней - нарезки аниме - посмотрите их в полной темноте с наушниками ночью - как смотрят дети.
https://narasputye.ru/archives/4865

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

🔵 Аниме обеспечивает ребенку яркую, но чуждую культурную составляющую

Ребенок, смотрящий аниме - это не просто зритель, а участник неизвестной старшему поколению субкультуры

Подписаться | Предложить новость

🔵 "Анимешники" сложно вписываются в реальность

Культура аниме, пришедшая из Японии, влияет на жизнеспособность молодых зрителей.

Подписаться | Предложить новость

🔵 За счет "оживших изображений" в аниме у авторов есть возможность создать абсолютно любой образ, привлекательный для ребенка

Будь то хорошая и морально поучительная история, или же совершенно наоборот... Все на усмотрение каких-то авторов из далекой Японии🧐

Подписаться | Предложить новость

🔵 Частый вопрос от подписчиков и не только: как оградить детей от опасностей интернета, если смартфон - вторая жизнь, даже активности по учебе - тоже переезжают в интернет...

Отвечу, как я это вижу, что подтверждается практикой.

Вот, необходимое:

Первое. Ключевое.
Общение с ребенком, невзирая на занятость - думать об этом, жить этим, так как это - и есть самое важное: потомство, наши дети.
Запасных детей не бывает.

Второе. Техническое.
Контроль экранного времени.

Третье. Организационное.
Всегда забирать у ребенка смартфон на ночь.

Это - необходимый минимум.

Есть и четвертое. "Героическое".
В идеале - смартфон в руках у детей после 14 лет.
Вместо смартфона - ноутбук и/или стационарный комп.

Крылатое: "Многие думают, что у них "доброе" сердце, а на самом деле у них просто слабые нервы".

Мы должны быть с добрым сердцем и очень сильными нервами.

Иначе детей не отстоять...
Их заберёт смартфон и те, кто по "ту сторону".

Не надо обманываться.

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

Стратегия «тысячи информационных порезов» — это реальная угроза, которой можно противопоставить только единство нации и адекватную работу в информационном поле

Невозможно не заметить, как отечественное информационное поле штурмуют «молнии»: теракты, диверсии, подрывы, внутренние склоки. И всё это на фоне вторжения ВСУ на территорию «старой России», а также постоянных ударов ракетами и дронами. Силами вражеских пропагандистов в сознание общества вбивается недоверие: к государству, к друг другу. С сожалением можем констатировать, что подхватывают «моду» на критику всего и вся и обычные наивные патриоты. Их желание прозрачно: хочется решить все проблемы, да побыстрее. Но так не бывает.

Россия — огромная страна. И наличие в ней проблем ни для кого не является секретом. Было бы в высшей степени наивно предполагать, что обречённый на поле боя враг не будет пользоваться ими в своих интересах. На фронте перспектив у Украины и её хозяев всё меньше. И внутренняя раскачка без преувеличения — это единственный шанс противника на победу. И упускать его он не собирается.

Самое страшное, что этот шанс, пусть и единственный, но вполне реальный, если мы сами будем ему подыгрывать.

Век назад русский народ уже обжёгся о популизм, и желание «решить всё и сразу» привело к поражению внутри, а следом и снаружи. Задача общества и государства сегодня — подходить к решению внутренних проблем с «холодной головой». Это ни в коем случае не значит, что нужно засунуть голову в песок и игнорировать проблемы и ошибки. Наоборот, решать их необходимо вкупе с ведением профилактической работы по недопущению новых «косяков».

Потому что сейчас враг каждую нашу ошибку будет использовать по максимуму в рамках своей стратегии «тысячи информационных порезов».

ВНИМАНИЕ: ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ…☝️

( Эту тему поднимали и не раз, но по заявкам, тем более новый учебный год уже скоро, повторюсь. Ну, и тему, которую Антон Лукаш поднимает , тоже нужно развивать 😁)

Говорю сидящему передо мной вертлявому подростку:
- Мы сейчас с тобой фильм посмотрим. А тебе задание: выписывай все эмоции, чувства и состояния, которые ты увидишь у главных героев и какие заметишь у себя. Представь, что ты психолог и наблюдаешь за клиентом. Тебе нужно понять, что клиент чувствует. Понятно задание?
- Да. А сколько идет фильм?
- Не переживай. Не устанешь.
Смотрим вместе специально подобранную мной короткометражку. Минут 10-15 , не больше. Выбор короткометражки не случаен. Мне важно, чтобы в эти несколько минут был вложен и смысл, и прописаны характеры героев, и было интересно. Слежу внимательно за подростком, тот старается внимательно следить за экраном. Обычно внимания хватает на 3, максимум 5 минут. Далее внимание рассеивается, писать отслеженные чувства подросток перестает, начинает отвлекаться. Смотреть на телефон. Иногда зевать. Кстати, зевота- признак гипоксии мозга. Ведь реально человек напрягался, наблюдая за героями, мозг его притомился…😁

📌Клиповое мышление. Слышали про такое? И пресловутый дофамин. Мы приучили к дешевому дофамину самих себя и приучили ( ответственность все таки лежит на нас) детей. Ну, разучились подростки ( не все, конечно, но большинство) всасывать информацию, которая не входит в зону их интересов и «весит» более 10 мин. Тяжело удержать фокус внимания.
А представляете, что происходит в классе? Как учителю удерживать внимание тех, кто привык к информации размером с гулькин…нос. Тик-ток, инстаграм с видерилзами, короткие видео на ю-тубе. Листая их на экране телефона, мы кормим мозг дешевым дофамином. Посмотрел яркое видео- выработал дофамин. Мозг его съел. За такими просмотрами можно потерять счет времени. Заметили, как мы сами проваливаемся в интернет? Что говорить о подростках, у которых еще психика неустойчивая и очень многие процессы в мозгу определяются гормональными танцами. Поэтому и «голова болит от ваших заданий»… Сложно им.

Как помочь подростку удерживать внимание на важных вещах? 🤔
СДВГ мы сразу оставим за скобками, там реально требуется особое лечение и подбор препаратов.
Возьмем среднестатистического подростка с дефицитом внимания.

Итак. 5 рекомендаций.

1️⃣ ОДНА ЗАДАЧА ЗА ОДИН РАЗ. Мозг для многозадачности не приспособлен. Особенно мозг подростка. В момент, когда делаем урок математики - делаем только математику.
2️⃣ ПОРЯДОК ОСВОБОЖДАЕТ МЫСЛЬ. Убираем с рабочей поверхности все, что может отвлечь от работы. Телефон в первую очередь. Полчаса на занятие без внешних раздражителей дадут результат больше, чем несколько часов, когда подросток будет свое внимание рассеивать.
3️⃣ ТРЕНИРОВКА ВНИМАНИЯ. Учим подростка замечать детали. Учим его перессказывать тексты и разговаривать сложносочиненными предложениями. Учим вместе с ним стихи. Учим слушать сложную, классическую музыку …
4️⃣ СПОРТ. Однозначно, он должен быть в жизни подростка. Ацетилхолин- нейромедиатор, который вырабатывается во время двигательной активности, способствует снижению тревоги, которая сопровождает практически каждого подростка.
5️⃣ ДИСЦИПЛИНА И ПЛАНИРОВАНИЕ. Вновь это слово. Как бы мы не хотели, но в жизни без этого вообще никак. Планирование на день задач, которые подросток должен выполнить- обязательное правило. О планировании по Эйзенхауэру напишу завтра.
Про любовь не говорю, она должна быть просто по умолчанию. Все пройдет, и подростковый период тоже. Должна остаться любовь. Безусловная и основополагающая, дающая крылья и уверенность, что ваш ребенок лучший. 😉

Ваш психотерапевт Лада Бутрина 🧚‍♀️

p.s. И, если вам есть что добавить, я буду рада ☀️
p.p.s. https://t.me/AALUKASH, присоединяйтесь к обсуждению важных тем.

Почему утонул Титаник

На наших глазах война изменилась.

Боги старой войны: Разведка, Маневренность, Скоротечность, Логистика, Связь, Инструменты развития успеха – все это осталось актуальным если только каждый пункт тебе не обрубают дроны… Дроны разведчики, дроны перехватчики, дроны истребители, дроны ударники, дроны бомбардировщики, дроны минеры, дроны дальнолеты, дроны, дроны, дроны…

Дроны ввели искусство войны в оцепенение. Провести колонну, провести разведку, провести ротацию, провести подвоз – все стало рулеткой с неочевидным исходом. Никто больше не чувствует себя в безопасности. Если не FPV дрон, так непонятно откуда взявшееся минное поле. Если не дрон разведчик, так шар ретранслятор в стратосфере. А за ними вскрытые позиции и невозможность сдвинуться так, чтоб тебя не заметили. Да и в воздухе тебя уже ждут дроны перехватчики.

Без понимая сути произошедших изменений, может показаться, что потеря приоритета в войне дронов это временное явление. Нужно просто больше дронов и это вернет паритет. Что сейчас наш ВПК встряхнется и нарастит! Как нарастили снаряды, «калибры» и танки.

Но нет, не нарастит если не ответить на некоторые вопросы.

Почему дроны так ярко и сильно вспыхнули только в СВО? Почему этого не происходило до этого? Ведь дроны были всегда. Что такого произошло и насколько это важно?

Мы видим только то, что открыто нашим глазам. Мы видим дроны, говорим о дронах и считаем, что дело в каких-то изделиях, производство которых нужно быстро наладить и все будет хорошо.

И это самое главное заблуждение. Дроны это вершина айсберга. Паритет формируют не дроны и их численность, а ряд важных ПРИЧИН:

1. Люди. Прямое взаимодействие между разработчиками и бойцами без прокладок. Передасты в цепочке как правило некомпетентны и склонны к вредному творческому переосмыслению.

2. Децентрализация разработки и производства. Максимальное вовлечение всех желающих помочь стране головой на уровне артелей и малых КБ. При множестве решений какое-то да выстрелит. Россия все еще полна Кулибиными.

3. Постоянный контакт. Ежедневное участие разработчиков в жизни бойцов. По факту артель придана к подразделению. Не надо бояться что артели начнут сбоить и портить. Сбоить и портить начинает ВПК когда суется в эту сферу.

4. Железо. Готовое изделие важнее документации, регламентов и приемок. Сейчас железо 100 раз поменяется пока будет готов только первый комплект конструкторской документации.

5. Копеечная элементная база и технологический конструктор без слова «импортозамещение».

6. Расширение сценариев применения. Пробуем ВСЕ что приходит в голову.

7. Наставничество и максимальное тиражирование удачных практик.

Титаник потопил нет тот кусок льда что был над водой, а тот, что был под. Ни о каком приоритете в войне дронов речи быть не может, без принятия факторов выше, как руководства к действию. Не дроны пришли на войну, а новые принципы управления. Дроны, как и все внезапные новинки лишь следствие.

В России в начале войны взаимодействие между стихийными КБ и подразделениями Армии так и развивалось. Потому и дроны появились и самолеты и новые средства связи. Этот подход был у нас. Но так же он появился и остался у противника. Это взаимодействие зарождается само, его не надо насаждать. Его можно только разрушить, если поставить цель «сохранить традиции», ввести: монополизацию, стандартизацию и упрощение.

Потеря приоритета приведет к потере Инициативы – главной богине Войны. А за потерей инициативы могут начаться просто потери.


Источник:
Полидрон-17

🔵 Кто кусает руку, которая дает, затем лижет сапог, который пинает 🤔

Массовая культура запада - инструмент вторжения, мягкая, но страшная злая сила - музыка (трэп, наркорэп), порно, черный юмор, мат, азартные игры.

И эта сила до сих пор действует в России.

В маркетинг зла вложены огромные деньги - моральные уроды под видом "артистов" продвигаются алгоритмами соцсетей, находятся в чартах музыки, видео (YouTube, VK, Яндекс.Музыка).

С культурой разврата люди становятся токсичны, злы, разобщены и не способны к единению - идеальное состояние для порабощения.

Мы это знаем, поэтому враг не пройдет.

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

🔵 Суверенная антиколониальная Россия - величайший результат работы власти и народа в 21 веке

Но ценность свободы страны может быть забыта при поражении в ментальной, информационной войне.

Так случилось с Советским Союзом - джинсы и жвачка победили космос и миссию...

И я помню как это было.
А потом, как результат - распад страны, жуть и мрак девяностых...

Повторять НЕЛЬЗЯ - смерти подобно. Буквально.

Подписаться на LUKASH | Предложить новость

📵 Напоминаю, что в школах действует запрет на мобильные телефоны.

С 1 сентября в школах действует запрет на использование мобильных телефонов на уроках, даже в образовательных целях.

Исключение — экстренные случаи, когда существует угроза жизни или здоровью. Так что случаев, когда ученики снимают своих учителей на телефоны почти будут сведены к минимуму.

Считаю, что это правильная и полезная инициатива. Дети и так слишком зависимы от гаджетов, и в школе они должны развивать свои навыки запоминания, концентрации внимания, счета, общения, не перекладывая часть заданий на телефон, а больше сил самому уделять учебе.