اسس تصميم المدارس 1-أسس التصميم أولا:- من الناحية التخطيطية:- (الموقع العام- التوجيه العام للمبنى) ثانيا:- من الناحية التصميمية:- أ-الفراغات الوظيفية لمدارس التعليم الأساسي ب- معدلات المساحة للفراغات 2- نماذج لمشاريع مدارس التعليم الاساسى تم تنفيذها. [البرنامج العام للمشروع ------------------ :- 1- عددالفصول بمساحه 49م2 لكل فصل 2- الاداره(المدير- السكرتارية – الشئون الإدارية-غرف المدرسين) - صالة عرض واجتماعات بمساحه لا تقل عن120م2 4- صالة للألعاب الرياضية بمساحه لا تقل عن100م2 5- مكتبه 6-مصلى 7- معمل للعلوم 8- غرفه للعزف الموسيقى 9- كانتين 1-أسس التصميم اولا:- من الناحيه التخطيطيه 1-الموقع ان الموقع سواء كان فى مدينه أو فى ضاحية أو فى الريف هو الذى يحدد احتياجات الحد الادنى أو الاقصى اللازم لبناء مدرسه التعليم الاساسى والنسبه المئويه للاستفاده من الموقع فى البناء او للخدمات المختلفه *اشتراطات خاصه بالموقع:- 1- يشترط ان يراعى فى التخطيط العام توجيه الفصول ناحيه الشمال أو الغرب 2- ان يطل موقع المدرسه على شارع واحد على الاقل لا يقل عرضه عن 6م 3- يكون الموقع على شوارع خاصه أو ثانويه بحيث لا تزيد المسافه التي يقطعها الطفل عن1\2 كيلو متر 4- يكون بعيدا عن مصادر الضوضاء والمصانع والملاهى والتى تؤثر على الأطفال صغار السن أو كبار السن 5- توسط الموقع للخدمات مستشفيات ونقاط الاطفاء وكذلك ان تكون المناظر المحيطة بالموقع صحية وغير مسببة لاى تلوث بصري 6- لا تقل المسافة لبعد المدرسة عن الجار عن 3م لعدم وصول الضوضاء إلى المبانى المجاورة *تحليل الموقع : ويتم لمعرفة ما إذا كان الموقع يلائم اقامة المدرسة به ام لا ويتم من خلال عده نقاط وهى :- 1- تعيين الموقع : هل هو اقليمى مخصص لخدمة منطقةمتسعة كثافتها عالية ومن ثم لزم ان تكون مساحته متلائمة مع العدد الذى ستخدمه المدرسة 2- مخصص لمنطقة محدوده قليلية الكثافة السكانية ومن ثم فلا داعي للمساحة الكبيرة الظروف المحيطة : وتشمل عدة نقاط وهي 1 الضجيج والاهتزاز والتشويش 2 الملوثات البيئية كالمصانع وغيرها التي لابد من خلو المنطقة منها 3- خصائص الطرق المؤدية للمدرسة ا- انواعها مرصوفة أو غيرها ب – عرضها لا يجب ان يقل عن 6 م ج – المعدل اليومي وساعة الذروة لتلافي حدوث توقف للمرور ولامن سلامة التلاميذ *احتياجات الموقع 1- احتياجات المركبات 2- تجهيزات الصيانة للمبني بحيث عدم وجود خطر علي حياة التلاميذ من الانهيار عمل الترميمات اللازمة للمبني بصفة دورية 3- المرافق ومدي توفرها وسهولة توصيلها للموقع 4- متفرقات (الاسعاف , الاطفاء , الامن ) 5- شبكة صرف صحي وكذلك شبكة تقوية لمياة الشرب *التخطيط العمراني للموقع:- بعد اختيار الموقع تعيين مكانة بحث تتوافر به الاشترطات السابقة يجب تخطيطية وفقا لعدة معايير تصميية من اهمها : - 1- الاستفادة من مساحة الموقع بحيث يشمل التصميم التخطيطي للموقع جميع العناصر التي يحتاجها برنامج المشروع وكذلك مراعاة علاقات المشروع مع بعضها علي الوجه الاكمل . 2- حركة السير ينبغي ان تكون تخطيط انظمة السير متكاملة بحيث توفر السلامة العامة للاطفال من خلال فصل كل فئة علي حدة واستبعاد أو التقليل من التقاطع بين طرق المشاة والمركبات وتوفير تجهيزات النزول من المركبات *تامين حركة المركبات داخل الموقع : - وذلك عن طريق توفير نظام مناسب لصف المركبات ومثلا فان الباصات اللازمة لنقل عدد 1000 طالب يجب توفير 20 باص . * مواقف المركبات : الاشتراطات الواجب مراعاتها 1- ينبغي الفصل بين مواقف مركبات الزوار والادارة وباصات الطلاب 2- ان لا يؤدي مكان مواقف السيارات إلي التعارض بين حركة السيارات واماكن سير المشاة ضمانا للسلامة العامة 3- أعطاء الاولوية لسيارات زوار المدرسة علي سيارات الادراة والطلاب وذلك بكونها واضحه وسهله الاستخدام لمن يستخدمها لاول مرة *معايير اختيار موقع وسائل التسلية في المخطط العام للمدرسة:- 1- العلاقة بين موقعها والمبانى المجاورة لعدم التاثير علي هذه المباني بالضوضاء 2- ثبات التربة وطبوغرافية الموقع 3- وجود مناطق شجرية مجاورة توفر الظل والاكسجين وتشكل كواسر للرياح . 4- اختيار التوجية المناسب لضبط الشمس وحركة الرياح . *مخطط وسائل التسلية : - لعمل مخطط فريد يجب اتباع التالي :- 1- التوجيه المثالي لضبط الشمس وحركة الرياح. 2- منافذ الوصول يجب ان تكون واضحه بالنسبه للاطفال وكذلك يجب ان تكون بعيده عن مناطق سير المركبات. 3- المراقبة وضمان السلامة العامة بتوفير مناطق محدده لكل فئه عمريه ونوعيه النشاط فى اماكن اللعب المشتركة 4- برمجه اللعب وتمارين التدريب للاطفال الاصغر سنا 5- تدرج الميول لشبكه الصرف المياه السطحيه والجوفيه 6- الحاجة إلى التوازن فى ساحات الانشطه مع تأمين الساحات الهادئه المكشوفه 7- الاختيار المناسب لنوعيه سطح الملعب واماكن التسلية والجدول رقم به تحليل للمواد المستخدمة لضمان سلامه الأطفال ·

"كتاب 'هندسة البرومبت' هو كتاب بسيط ومفيد لتعلم كيفية تهنيج البرومبت بشكل يمكنك من خلق أي شيء تريده. يقدم التحليل لمئات الـ prompts للوصول للمعادلات المناسبة لكتابة أوامر يمكن فهمها وتنفيذها بواسطة الذكاء الاصطناعي. الكتاب لا يأخذ وقتًا طويلاً، يمكنك إعتبار قراءته كمشاهدة مسلسل. في هذا العصر الاستثنائي، يمكنك إنتاج منتجات فنية مميزة ومئات الستايلات والنماذج، بينما كان ذلك صعباً قبل ١٠ سنوات. الكتاب يناسب أي برنامج أو أداة مثل Stable diffusion، Midjourney، Dalle، Bard، وBing."
للتحميل 👇👇👇

https://bit.ly/3urE09B

"إذا كنت تهتم بمجال تطور الذكاء الاصطناعي والتكنلوجيا والتقنية والابتكار والبحث العلمي وترغب في متابعة أحدث المستجدات فيهم، فإننا نقدم لك فرصة للبقاء على اطلاع دائم. نحن مجموعة تهتم بنشر الأخبار والتحديثات في عالم التطور بطريقة جذابة وسهلة الفهم."
قناة التلغرام
https://t.me/ExploringSmartTechnology

ليلةُ جبرِ خاطرِ المصطفى ﷺ بعدما اجتمعت عليهِ الأحزانُ
من وفاةِ عمهِ أبو طالب و وزوجتهِ وسندهِ
أم المؤمنين خديجةِ بنت خويلد رضيَ اللهُ عنها
إلى تكذيبِ قومهِ له ..
فأراهُ اللهُ من آياتهِ الكُبرى ..
وجبرَ خاطره وقلبه ..
فاللهمَّ يامن جبرتَ خاطرَ المصطفى ﷺ اجبر خواطرنا جبراً يليقُ بكرمك..
اللهمَّ لاتدع لنا في هذهِ الليلة همّاً إلّا فرجته
ولاديناً إلا قضيته .. ولامكروباً إلا وسرّيتَ عن قلبهِ وأفرحته ..
ياالله .. ياجبّارَ الخواطر يارب ..

https://www.instagram.com/mark_arch_spark?igsh=MWR2cjhxaGdqY3Jhbg==

اقوى كورس اخراج معماري في دمشق

تحميل كتاب مبادئ وممارسات تنسيق الحدائق
Landscaping PRINCIPLES & PRACTICES

الكتاب بيتكلم عن أساسيات في كلا من الآتي:
-التصميم - المقاولات - التعاقدات - الانشاءات - الصيانة - الري - هارد سكيب - السلامة المهنية.. الخ

معانا النهارده كتاب ممتاز الحقيقة عن تصميم اللاندسكيب:
««عمارة اللاندسكيب ودور النباتات في تصميم حديقة الأزهر»»