Закінчився перший тиждень освітнього процесу після двотижневих канікул.
Розпочати освітній процес було дуже важливо. Адже зараз діти переживають надважкий період. І освітній процес має на меті, перш за все, відволікти їх від звуку сирен та стресу.
Отже, короткий результат першого тижня навчання.
За даними департаментів освіти і науки обласних військових адміністрацій, в 11-ти областях усі ЗЗСО організували освітній процес за дистанційною формою навчання.
У 4-х областях частково в школах дистанційний процес або канікули.
У 7-ми областях частково дистанційний процес, канікули або заняття призупинено.
У 2-х областях, де безпекова ситуація залишається напруженою, освітній процес призупинено.
В одній області частково дистанційний та змішаний формат, а у деяких громадах канікули.
Хочу наголосити, що протягом тижня заклади освіти змінювали формат освітнього процесу, зважаючи на безпекову ситуацію.
Нагадаю, що для дистанційного навчання здобувачі освіти та вчителі можуть використовувати національну електронну платформу «Всеукраїнська школа онлайн».
Крім того, створено Всеукраїнський онлайн розклад. А у межах освітнього проєкту «Навчання без меж» відбувається трансляція відеоуроків для школярів 5-11 класів на телеканалах ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та «Суспільне», а також платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet. tv та Volia tv.
Щодо закладів дошкільної освіти.
У 4-х областях садочки використовують елементи дистанційного навчання в роботі з вихованцями і батькам.
У 2-х областях частина садків поновили свою роботу в звичному форматі.
У решті областей наразі освітній процес не відбувається. Тож 14 березня Міністерство освіти й науки разом із ЮНІСЕФ запустили дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років. Випуски доступні до перегляду на YouTube-каналах МОН та ЮНІСЕФ і на платформі MEGOGO. Ініціатива допоможе батькам зайняти дитину пізнавальними та розвивальними активностями і, наскільки це можливо, відволікти від війни.
Цей проєкт є платформою, на якій батьки та вихователі зможуть знайти всі необхідні розвивальні матеріали у відкритому доступі. Для нас важливо, щоб, незважаючи на складнощі, вже з раннього віку освіта для української малечі була комфортною, корисною та цікавою.
Тримаємось!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Розпочати освітній процес було дуже важливо. Адже зараз діти переживають надважкий період. І освітній процес має на меті, перш за все, відволікти їх від звуку сирен та стресу.
Отже, короткий результат першого тижня навчання.
За даними департаментів освіти і науки обласних військових адміністрацій, в 11-ти областях усі ЗЗСО організували освітній процес за дистанційною формою навчання.
У 4-х областях частково в школах дистанційний процес або канікули.
У 7-ми областях частково дистанційний процес, канікули або заняття призупинено.
У 2-х областях, де безпекова ситуація залишається напруженою, освітній процес призупинено.
В одній області частково дистанційний та змішаний формат, а у деяких громадах канікули.
Хочу наголосити, що протягом тижня заклади освіти змінювали формат освітнього процесу, зважаючи на безпекову ситуацію.
Нагадаю, що для дистанційного навчання здобувачі освіти та вчителі можуть використовувати національну електронну платформу «Всеукраїнська школа онлайн».
Крім того, створено Всеукраїнський онлайн розклад. А у межах освітнього проєкту «Навчання без меж» відбувається трансляція відеоуроків для школярів 5-11 класів на телеканалах ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та «Суспільне», а також платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet. tv та Volia tv.
Щодо закладів дошкільної освіти.
У 4-х областях садочки використовують елементи дистанційного навчання в роботі з вихованцями і батькам.
У 2-х областях частина садків поновили свою роботу в звичному форматі.
У решті областей наразі освітній процес не відбувається. Тож 14 березня Міністерство освіти й науки разом із ЮНІСЕФ запустили дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років. Випуски доступні до перегляду на YouTube-каналах МОН та ЮНІСЕФ і на платформі MEGOGO. Ініціатива допоможе батькам зайняти дитину пізнавальними та розвивальними активностями і, наскільки це можливо, відволікти від війни.
Цей проєкт є платформою, на якій батьки та вихователі зможуть знайти всі необхідні розвивальні матеріали у відкритому доступі. Для нас важливо, щоб, незважаючи на складнощі, вже з раннього віку освіта для української малечі була комфортною, корисною та цікавою.
Тримаємось!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
25-й день жорстокої агресії рф проти України. Війська агресора атакують українські міста, здійснюють обстріли житлових будинків, лікарень, дитячих садків, шкіл, університетів. Найстрашніше те, що війська орків цинічно обстрілюють мирне населення. Наразі від рук окупантів загинуло 115 дітей, ще понад 140 травмовано або поранено.
Це непоправимі втрати, кров від яких завжди буде на руках у кожного російського військового, що безжально виконує накази стріляти. За пособництво у злочині, за бездіяльність, за страх та відсутність волі кожен причетний понесе заслужене покарання.
Щоб показати всьому світу, як українські діти переживають жорстокий напад рф на нашу державу, в Україні запустили NFT-проєкт допомоги дітям, які постраждали від війни, – «Мамо, я бачу війну».
У межах першого етапу проєкту вже зібрано понад 4 000 малюнків дітей про війну та мир в Україні, і збір робіт продовжується. З цих малюнків створять найбільший у світі маніфест-колаж, який продадуть на NFT-аукціоні. Отримані кошти передадуть у фонд допомоги дітям, постраждалим від війни.
З сумом про кожну невинну загиблу дитину та болем у серці віримо у мир!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Це непоправимі втрати, кров від яких завжди буде на руках у кожного російського військового, що безжально виконує накази стріляти. За пособництво у злочині, за бездіяльність, за страх та відсутність волі кожен причетний понесе заслужене покарання.
Щоб показати всьому світу, як українські діти переживають жорстокий напад рф на нашу державу, в Україні запустили NFT-проєкт допомоги дітям, які постраждали від війни, – «Мамо, я бачу війну».
У межах першого етапу проєкту вже зібрано понад 4 000 малюнків дітей про війну та мир в Україні, і збір робіт продовжується. З цих малюнків створять найбільший у світі маніфест-колаж, який продадуть на NFT-аукціоні. Отримані кошти передадуть у фонд допомоги дітям, постраждалим від війни.
З сумом про кожну невинну загиблу дитину та болем у серці віримо у мир!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
За період брутальної та широкомасштабної війни в Україні зруйновано або пошкоджено понад 500 закладів освіти. Ворог нещадно обстрілює не лише стратегічні військові об’єкти, а й цивільні: дитячі садки, школи, профтехучилища, коледжі та університети.
Наші заклади освіти – це заклади, які формують майбутню еліту держави. Так, нам боляче сприймати, що багато з них безжалісно пошкоджено, а деякі – взагалі зметені з лиця землі. Та настане мир – і ми все відбудуємо, але ніколи не пробачимо!
Я впевнений, що попри найскладніші перешкоди українська нація стане ще міцнішою та згуртованішою.
Тримаймося! Наш дух незламний!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Наші заклади освіти – це заклади, які формують майбутню еліту держави. Так, нам боляче сприймати, що багато з них безжалісно пошкоджено, а деякі – взагалі зметені з лиця землі. Та настане мир – і ми все відбудуємо, але ніколи не пробачимо!
Я впевнений, що попри найскладніші перешкоди українська нація стане ще міцнішою та згуртованішою.
Тримаймося! Наш дух незламний!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Розпочався другий тиждень освітнього процесу після вимушених канікул, які були оголошені через жорстоке вторгнення рф на територію України.
Нагадаю, що в 11-ти областях усі ЗЗСО організували освітній процес за дистанційною формою навчання.
За оперативними даними департаментів освіти обласних військових адміністрацій, понад 10 тис. закладів загальної середньої освіти працюють у дистанційному форматі.
У понад 500 ЗЗСО тривають канікули, і у понад 2400 школах, де безпекова ситуація залишається напруженою, освітній процес призупинено.
Станом на 21 березня 2022 року до навчання приступило майже 3 млн учнів.
Нагадаю, що за згодою одного з батьків, діти, які тимчасово внутрішньо переміщені, мають можливість долучитися до навчання в школі за місцем тимчасового проживання.
На сьогодні кількість тимчасово внутрішньо переміщених учнів, які долучилися до навчання з інших областей, сягає майже 44 тисячі.
Лідером серед областей, які долучили до освітнього процесу тимчасово внутрішньо переміщених дітей, є Львівська. Наразі кількість таких учнів там майже 11 тисяч.
Дякую керівникам департаментів освіти і науки ОВА та кожному освітянину за вашу нелегку, але таку важливу працю. У цей надзвичайно складний для країни час ви гідно тримаєте наш освітній фронт боротьби за майбутнє української освіти та покоління сильної, непереможної української нації!
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Нагадаю, що в 11-ти областях усі ЗЗСО організували освітній процес за дистанційною формою навчання.
За оперативними даними департаментів освіти обласних військових адміністрацій, понад 10 тис. закладів загальної середньої освіти працюють у дистанційному форматі.
У понад 500 ЗЗСО тривають канікули, і у понад 2400 школах, де безпекова ситуація залишається напруженою, освітній процес призупинено.
Станом на 21 березня 2022 року до навчання приступило майже 3 млн учнів.
Нагадаю, що за згодою одного з батьків, діти, які тимчасово внутрішньо переміщені, мають можливість долучитися до навчання в школі за місцем тимчасового проживання.
На сьогодні кількість тимчасово внутрішньо переміщених учнів, які долучилися до навчання з інших областей, сягає майже 44 тисячі.
Лідером серед областей, які долучили до освітнього процесу тимчасово внутрішньо переміщених дітей, є Львівська. Наразі кількість таких учнів там майже 11 тисяч.
Дякую керівникам департаментів освіти і науки ОВА та кожному освітянину за вашу нелегку, але таку важливу працю. У цей надзвичайно складний для країни час ви гідно тримаєте наш освітній фронт боротьби за майбутнє української освіти та покоління сильної, непереможної української нації!
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Всупереч найскладнішому часу в Україні ми продовжуємо здійснювати освітній процес там, де дозволяє безпекова ситуація.
Освітній процес у закладах ПТО
З 14 березня повністю оновлено освітній процес у дистанційному форматі в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в 14 областях України. Частково оновлено освітній процес у профтехах 7 областей. Не здійснюють навчання заклади профосвіти 4 областей України.
Щодо закладів ФПО та ЗВО
Заклади фахової передвищої освіти здійснюють навчання майже на всій території країни (19 областей) за дистанційною або змішаною формою. Частково не працюють заклади ФПО у 4 областях, не проводиться навчання в 1 області.
У 15 областях України продовжується навчання в закладах вищої освіти. Частково працюють ЗВО у 2 регіонах. Університети 4 областей перебувають на канікулах, лише в одній області ЗВО не працюють.
Закликаю молодь оберігати свій фронт у цій війні – навчатися та продовжувати формувати майбутнє нашої держави. Дякую керівникам закладів освіти за сприяння та створення належних умов праці працівникам освіти та отримання освітніх послуг здобувачами освіти.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Освітній процес у закладах ПТО
З 14 березня повністю оновлено освітній процес у дистанційному форматі в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в 14 областях України. Частково оновлено освітній процес у профтехах 7 областей. Не здійснюють навчання заклади профосвіти 4 областей України.
Щодо закладів ФПО та ЗВО
Заклади фахової передвищої освіти здійснюють навчання майже на всій території країни (19 областей) за дистанційною або змішаною формою. Частково не працюють заклади ФПО у 4 областях, не проводиться навчання в 1 області.
У 15 областях України продовжується навчання в закладах вищої освіти. Частково працюють ЗВО у 2 регіонах. Університети 4 областей перебувають на канікулах, лише в одній області ЗВО не працюють.
Закликаю молодь оберігати свій фронт у цій війні – навчатися та продовжувати формувати майбутнє нашої держави. Дякую керівникам закладів освіти за сприяння та створення належних умов праці працівникам освіти та отримання освітніх послуг здобувачами освіти.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
28 день жорстокого вторгнення рф на суверенну, незалежну територію України. Ворог продовжує нещадно руйнувати нашу країну, але міць і дух української нації незламний!
Учора мав робочу поїздку до одного з регіонів України, який став прихистком після вимушеної евакуації для десятків тисяч громадян. Мав можливість відвідати центр прийому та розселення тимчасово переміщених осіб, а також і самі місця проживання, логістичні центри допомоги та гуманітарний хаб.
Разом з головою обласної військової адміністрації, відповідальними заступниками та начальниками відповідних служб, представниками силових органів обговорили поточну ситуацію в області.
Порушили питання безпекової ситуації та функціонування блок-постів, обговорили стан забезпечення продовольством та продуктами харчування, а також цінову ситуацію.
На сьогодні область повністю забезпечена всіма необхідними товарами, продуктами харчування, лікарськими засобами. У повному обсязі працюють підприємства та заводи, здійснюється власне виробництво ряду продукції, активно залучають міжнародні донори та інвестиції, врегульовано цінову політику та відбувається постійний контроль цін на товари. Регіон готовий до початку весняно-польових робіт.
У ході поїздки обговорили одне з найважливіших питань: прийом та розселення тимчасово переміщених осіб. В області розроблено логістичний сервіс для організації зустрічі внутрішньо переміщених осіб у місцях масового прибуття, розроблено карту поселень та сформовано базу даних відповідальних осіб за поселення внутрішньо переміщених осіб на території області, яка постійно актуалізується.
Особлива увага приділяється психологічній, правової та медичній підтримці громадян. Для оперативного забезпечення громадян, які прибувають до територіальної громади, продуктами харчування, речами першої необхідності та медикаментами, налагоджено роботу щодо організації гарячого харчування внутрішньо переміщених осіб. Важливо, що область створює всі необхідні умови для працевлаштування тимчасово переміщених осіб. Активну участь у цьому процесі беруть представники бізнесу.
За підтримки волонтерів та благодійних організацій створено гуманітарний хаб. Активну взаємодію із країнами Європи щодо отримання гуманітарної допомоги розпочато з 28 лютого 2022 року. За цей час до області прибуло майже 700 машин з гуманітарною допомогою від міжнародних партнерів, волонтерів, громадських та релігійних організацій, середній вантаж кожної 3-5 тонн.
Область активно відправляє гуманітарну допомогу по інших регіонах України: Харківська, Київська, Запорізька, Миколаївська, Луганська та інші області.
Ключовим питанням також було питання організації освітнього процесу в області. У всіх ЗЗСО відновлено навчання за дистанційною формою. До освітнього процесу в школах долучилося майже 2 тис. тимчасово переміщених дітей.
У дистанційному форматі освітній процес також відновили і заклади професійної (професійно-технічної) освіти, коледжі та університети. Заклади позашкільної освіти та інклюзивно-ресурсні центри також організували освітній процес у дистанційній формі.
Щодо діяльності закладів дошкільної освіти. Обговорили з колегами можливі варіанти початку освітнього процесу і у садочках та домовилися напрацювати алгоритми для проведення навчання.
Зараз освітній процес має на меті, у першу чергу, відволікти дітей від постійних сирен та психологічних стресів і ми маємо для цього докласти максимум зусиль.
Сьогодні кожен регіон України наближує нашу перемогу. Кожен на своєму фронті! Дякую за мужність та непохитність!
Тримаємо стрій!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Учора мав робочу поїздку до одного з регіонів України, який став прихистком після вимушеної евакуації для десятків тисяч громадян. Мав можливість відвідати центр прийому та розселення тимчасово переміщених осіб, а також і самі місця проживання, логістичні центри допомоги та гуманітарний хаб.
Разом з головою обласної військової адміністрації, відповідальними заступниками та начальниками відповідних служб, представниками силових органів обговорили поточну ситуацію в області.
Порушили питання безпекової ситуації та функціонування блок-постів, обговорили стан забезпечення продовольством та продуктами харчування, а також цінову ситуацію.
На сьогодні область повністю забезпечена всіма необхідними товарами, продуктами харчування, лікарськими засобами. У повному обсязі працюють підприємства та заводи, здійснюється власне виробництво ряду продукції, активно залучають міжнародні донори та інвестиції, врегульовано цінову політику та відбувається постійний контроль цін на товари. Регіон готовий до початку весняно-польових робіт.
У ході поїздки обговорили одне з найважливіших питань: прийом та розселення тимчасово переміщених осіб. В області розроблено логістичний сервіс для організації зустрічі внутрішньо переміщених осіб у місцях масового прибуття, розроблено карту поселень та сформовано базу даних відповідальних осіб за поселення внутрішньо переміщених осіб на території області, яка постійно актуалізується.
Особлива увага приділяється психологічній, правової та медичній підтримці громадян. Для оперативного забезпечення громадян, які прибувають до територіальної громади, продуктами харчування, речами першої необхідності та медикаментами, налагоджено роботу щодо організації гарячого харчування внутрішньо переміщених осіб. Важливо, що область створює всі необхідні умови для працевлаштування тимчасово переміщених осіб. Активну участь у цьому процесі беруть представники бізнесу.
За підтримки волонтерів та благодійних організацій створено гуманітарний хаб. Активну взаємодію із країнами Європи щодо отримання гуманітарної допомоги розпочато з 28 лютого 2022 року. За цей час до області прибуло майже 700 машин з гуманітарною допомогою від міжнародних партнерів, волонтерів, громадських та релігійних організацій, середній вантаж кожної 3-5 тонн.
Область активно відправляє гуманітарну допомогу по інших регіонах України: Харківська, Київська, Запорізька, Миколаївська, Луганська та інші області.
Ключовим питанням також було питання організації освітнього процесу в області. У всіх ЗЗСО відновлено навчання за дистанційною формою. До освітнього процесу в школах долучилося майже 2 тис. тимчасово переміщених дітей.
У дистанційному форматі освітній процес також відновили і заклади професійної (професійно-технічної) освіти, коледжі та університети. Заклади позашкільної освіти та інклюзивно-ресурсні центри також організували освітній процес у дистанційній формі.
Щодо діяльності закладів дошкільної освіти. Обговорили з колегами можливі варіанти початку освітнього процесу і у садочках та домовилися напрацювати алгоритми для проведення навчання.
Зараз освітній процес має на меті, у першу чергу, відволікти дітей від постійних сирен та психологічних стресів і ми маємо для цього докласти максимум зусиль.
Сьогодні кожен регіон України наближує нашу перемогу. Кожен на своєму фронті! Дякую за мужність та непохитність!
Тримаємо стрій!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Сьогодні - місяць героїчної боротьби українського народу проти російської агресії. Місяць спротиву! Місяць незламності!
За цей час 566 закладів освіти постраждали від бомбардувань та обстрілів, 73 з них зруйновано повністю. Агресор стверджує, що наносить удари виключно по військових об'єктах нашої країни. Але ми зібрали численні факти та аргументи, які спростовують це твердження: російський агресор руйнує будинки, дитячі садки, школи та університети.
Ці 29 днів назавжди змінили наше життя. Та ми довели, що українці - сильна, непохитна та волелюбна нація, яка за свою перемогу і незалежність буде битися до кінця!
Кожен із нас робить все можливе аби перемога була ближче: хтось голіруч зупиняє танки, хтось виходить на протести в окупованих містах, хтось готує найсмачнішу їжу для наших військових, хтось звертається в молитві до Бога, а хтось продовжує вчити і навчатися та міцно тримати освітній фронт. Саме завдяки такій взаємодії та зусиллям гордого народу, який любить свою Батьківщину понад усе, провалилися плани загарбників захопити нашу землю.
Ми обов’язково переможемо! Ми побудуємо ще кращу Україну! Ми ніколи не забудемо подвиг наших героїв!
Слава Україні!
#мисильні
За цей час 566 закладів освіти постраждали від бомбардувань та обстрілів, 73 з них зруйновано повністю. Агресор стверджує, що наносить удари виключно по військових об'єктах нашої країни. Але ми зібрали численні факти та аргументи, які спростовують це твердження: російський агресор руйнує будинки, дитячі садки, школи та університети.
Ці 29 днів назавжди змінили наше життя. Та ми довели, що українці - сильна, непохитна та волелюбна нація, яка за свою перемогу і незалежність буде битися до кінця!
Кожен із нас робить все можливе аби перемога була ближче: хтось голіруч зупиняє танки, хтось виходить на протести в окупованих містах, хтось готує найсмачнішу їжу для наших військових, хтось звертається в молитві до Бога, а хтось продовжує вчити і навчатися та міцно тримати освітній фронт. Саме завдяки такій взаємодії та зусиллям гордого народу, який любить свою Батьківщину понад усе, провалилися плани загарбників захопити нашу землю.
Ми обов’язково переможемо! Ми побудуємо ще кращу Україну! Ми ніколи не забудемо подвиг наших героїв!
Слава Україні!
#мисильні
Щодо завершення навчального року в умовах воєнного стану.
Багато запитань отримую від дітей і батьків щодо завершення навчання та отримання документів про освіту.
Наразі ми напрацьовуємо алгоритм і найближчим часом наказом Міністерства освіти і науки України будуть затверджені методичні рекомендації щодо окремих питань завершення навчального року в умовах воєнного стану.
У рекомендаціях буде роз'яснено процедуру видачі свідоцтв про базову та повну загальну середню освіту випускникам 9 і 11 класів. Ці документи обов‘язково отримають всі випускники, незалежно від того, де вони перебувають. Зокрема, порядок урегулює отримання документів тимчасово внутрішньо переміщеними здобувачами та тими, що виїхали за територію України.
Багато запитань отримую від дітей і батьків щодо завершення навчання та отримання документів про освіту.
Наразі ми напрацьовуємо алгоритм і найближчим часом наказом Міністерства освіти і науки України будуть затверджені методичні рекомендації щодо окремих питань завершення навчального року в умовах воєнного стану.
У рекомендаціях буде роз'яснено процедуру видачі свідоцтв про базову та повну загальну середню освіту випускникам 9 і 11 класів. Ці документи обов‘язково отримають всі випускники, незалежно від того, де вони перебувають. Зокрема, порядок урегулює отримання документів тимчасово внутрішньо переміщеними здобувачами та тими, що виїхали за територію України.
Сьогодні зустрівся з Головою Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні Муратом Шахіном.
Насамперед подякував пану Мурату за надану підтримку, особливо в умовах жорстокої агресії рф, що триває вже 29 днів поспіль.
Безперечно, це найскладніший час для України, однак для МОН ключовим і стратегічним пріоритетом залишається сталість навчання та створення безпечних умов для здобуття освіти та викладання.
Другим важливим пріоритетом є забезпечення психологічної стійкості учасників освітнього процесу, досвід і ресурси ЮНІСЕФ допомагають нам із реалізацією цього завдання.
Пан Мурат зазначив, що ЮНІСЕФ надає всебічну підтримку Україні в складний час війни. Вже придбано понад 1000 девайсів для допомоги освітянам у проведенні занять. Також ЮНІСЕФ активно надає гуманітарну допомогу як для тимчасово переміщених осіб, так і в регіони, де йдуть активні бойові дії.
Наразі пан Шахін запропонував для здобувачів освіти та освітян деякі ініціативи, які стануть у пригоді під час навчання та організації освітнього процесу. Домовилися разом напрацювати дорожню карту щодо реалізації ініціатив та якомога швидше втілити їх у реальність.
З огляду на досвід Дитячого фонду ООН в організації роботи в надзвичайних ситуаціях я переконаний, що спільними зусиллями ми зможемо створити максимально безпечні умови для навчання й викладання, мінімізувати освітні втрати, а незабаром – відбудувати освітню інфраструктуру та українську освіту.
Ми – сильні!
Ми – Україна! 🇺🇦
Насамперед подякував пану Мурату за надану підтримку, особливо в умовах жорстокої агресії рф, що триває вже 29 днів поспіль.
Безперечно, це найскладніший час для України, однак для МОН ключовим і стратегічним пріоритетом залишається сталість навчання та створення безпечних умов для здобуття освіти та викладання.
Другим важливим пріоритетом є забезпечення психологічної стійкості учасників освітнього процесу, досвід і ресурси ЮНІСЕФ допомагають нам із реалізацією цього завдання.
Пан Мурат зазначив, що ЮНІСЕФ надає всебічну підтримку Україні в складний час війни. Вже придбано понад 1000 девайсів для допомоги освітянам у проведенні занять. Також ЮНІСЕФ активно надає гуманітарну допомогу як для тимчасово переміщених осіб, так і в регіони, де йдуть активні бойові дії.
Наразі пан Шахін запропонував для здобувачів освіти та освітян деякі ініціативи, які стануть у пригоді під час навчання та організації освітнього процесу. Домовилися разом напрацювати дорожню карту щодо реалізації ініціатив та якомога швидше втілити їх у реальність.
З огляду на досвід Дитячого фонду ООН в організації роботи в надзвичайних ситуаціях я переконаний, що спільними зусиллями ми зможемо створити максимально безпечні умови для навчання й викладання, мінімізувати освітні втрати, а незабаром – відбудувати освітню інфраструктуру та українську освіту.
Ми – сильні!
Ми – Україна! 🇺🇦
Сьогодні ВРУ ухвалила законопроєкт №7132, яким дозволено одноразову зміну алгоритмів вступу до університетів та складання ДПА.
Держава, у першу чергу, висловила довіру педагогам, які в цьому навчальному році виставлять учням підсумкові оцінки без державної підсумкової атестації.
Головним для нас є забезпечення максимальної безпеки учасників освітнього процесу. На жаль, це означає неможливість проведення зовнішнього незалежного оцінювання в традиційному форматі у 2022 році.
Доступність вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти для всіх громадян України незалежно від місця їх перебування є нашим найвищим пріоритетом.
Завдяки цифровізації будуть створені максимально безпечні умови для учасників вступної кампанії, а під час офлайн процедур будуть максимально дотримані безпекові протоколи.
Заклади освіти мають докласти всіх зусиль, аби вступна кампанія пройшла на засадах доброчесності, а прагнення вступників були реалізовані на засадах максимальної прозорості.
Знаю, що на просторах соціальних мереж чимало зараз ведеться дискусій стосовно прийнятого рішення і механізму вступу поточного року. Чимало «експертів», на жаль, не розуміють всієї глибини проблем, викликаних війною. Не розуміють, мабуть, що тисячі наших вчителів і учнів сьогодні перебувають на територіях активних бойових дій, де гостро на собі відчувають усі біди цієї війни.
Але ж ми маємо бути єдиними! Ми зобов’язані гарантувати рівні права кожному школяреві на здобуття подальшої освіти в Україні.
Закликаю до розуміння кожного! До взаємоповаги та підтримки замість переслідування власних політичних цілей.
Важливо! Наразі МОН спільно з Комітетом освіти, науки та інновацій ВРУ, освітянами, експертами та батьками в дуже оперативному режимі працює над остаточним механізмом вступу у 2022 році.
Його розробка знаходиться на фінальній стадії, і вже найближчим часом він буде презентований.
Держава, у першу чергу, висловила довіру педагогам, які в цьому навчальному році виставлять учням підсумкові оцінки без державної підсумкової атестації.
Головним для нас є забезпечення максимальної безпеки учасників освітнього процесу. На жаль, це означає неможливість проведення зовнішнього незалежного оцінювання в традиційному форматі у 2022 році.
Доступність вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти для всіх громадян України незалежно від місця їх перебування є нашим найвищим пріоритетом.
Завдяки цифровізації будуть створені максимально безпечні умови для учасників вступної кампанії, а під час офлайн процедур будуть максимально дотримані безпекові протоколи.
Заклади освіти мають докласти всіх зусиль, аби вступна кампанія пройшла на засадах доброчесності, а прагнення вступників були реалізовані на засадах максимальної прозорості.
Знаю, що на просторах соціальних мереж чимало зараз ведеться дискусій стосовно прийнятого рішення і механізму вступу поточного року. Чимало «експертів», на жаль, не розуміють всієї глибини проблем, викликаних війною. Не розуміють, мабуть, що тисячі наших вчителів і учнів сьогодні перебувають на територіях активних бойових дій, де гостро на собі відчувають усі біди цієї війни.
Але ж ми маємо бути єдиними! Ми зобов’язані гарантувати рівні права кожному школяреві на здобуття подальшої освіти в Україні.
Закликаю до розуміння кожного! До взаємоповаги та підтримки замість переслідування власних політичних цілей.
Важливо! Наразі МОН спільно з Комітетом освіти, науки та інновацій ВРУ, освітянами, експертами та батьками в дуже оперативному режимі працює над остаточним механізмом вступу у 2022 році.
Його розробка знаходиться на фінальній стадії, і вже найближчим часом він буде презентований.
30-тий день жорстокої війни рф проти України. Місяць, який змінив наше життя, розділивши його на "до" і "після".
Велика кількість громадян змушена була евакуюватися з регіонів, де йдуть активні бойові дії, на захід України чи за кордон.
Тому я хочу роз'яснити деякі питання навчання і отримання документа про освіту для тих дітей, які зараз навчаються не за місцем постійного проживання.
Перше! Кожна дитина має право здобувати освіту. Це право гарантоване Конституцією України.
Друге! Усі діти, які навчаються зараз не у своїх рідних школах, а також за кордоном, отримають документ про завершення навчального року. І всі їхні оцінки будуть зараховані, де б дитина не навчалася зараз: у будь-якій іншій школі, яка здійснює очне, змішане чи дистанційне навчання або екстернат. Це може бути будь-який заклад загальної середньої освіти, у тому числі і приватні заклади освіти.
Зокрема, Атмосферна школа, Оптіма, Ліко-школа, Академія А-плюс - всі ці школи мають ліцензію та співпрацюють з Міністерством освіти і науки і органами управління освітою. Виданий ними документ про освіту є абсолютно рівноправним із документом про освіту, який видає будь-який державний або комунальний заклад загальної середньої освіти. Наголошую, що ці школи надали безкоштовний доступ до навчання на своїх платформах. Вони доступні і поза межами України.
Третє! Нагадаю, що у нас функціонує національна електронна платформа "Всеукраїнська школа онлайн", на якій розміщено уроки з усіх шкільних предметів для учнів 5-11 класів, та вона є постійно доступною.
Хочу звернутися до всіх батьків і учнів нашої країни!
Я знаю і розумію, що ви відчуваєте зараз.
Знаю, як важко кожному із вас було тікати від війни і покидати свої домівки.
Знаю, що відчувають батьки, у яких розривається серце за своїх дітей, бо ж я сам батько.
Знаю, що відчуває кожна дитина, у якої забрали спокійне дитинство і позбавили права спілкування з однолітками та спокійного навчання.
Саме тому Міністерство освіти і науки України завжди на зв’язку! Ми готові допомагати й підтримувати кожного, кому необхідна наша підтримка.
Разом – ми сила!
Ми – Україна!
Тримаймося!
Велика кількість громадян змушена була евакуюватися з регіонів, де йдуть активні бойові дії, на захід України чи за кордон.
Тому я хочу роз'яснити деякі питання навчання і отримання документа про освіту для тих дітей, які зараз навчаються не за місцем постійного проживання.
Перше! Кожна дитина має право здобувати освіту. Це право гарантоване Конституцією України.
Друге! Усі діти, які навчаються зараз не у своїх рідних школах, а також за кордоном, отримають документ про завершення навчального року. І всі їхні оцінки будуть зараховані, де б дитина не навчалася зараз: у будь-якій іншій школі, яка здійснює очне, змішане чи дистанційне навчання або екстернат. Це може бути будь-який заклад загальної середньої освіти, у тому числі і приватні заклади освіти.
Зокрема, Атмосферна школа, Оптіма, Ліко-школа, Академія А-плюс - всі ці школи мають ліцензію та співпрацюють з Міністерством освіти і науки і органами управління освітою. Виданий ними документ про освіту є абсолютно рівноправним із документом про освіту, який видає будь-який державний або комунальний заклад загальної середньої освіти. Наголошую, що ці школи надали безкоштовний доступ до навчання на своїх платформах. Вони доступні і поза межами України.
Третє! Нагадаю, що у нас функціонує національна електронна платформа "Всеукраїнська школа онлайн", на якій розміщено уроки з усіх шкільних предметів для учнів 5-11 класів, та вона є постійно доступною.
Хочу звернутися до всіх батьків і учнів нашої країни!
Я знаю і розумію, що ви відчуваєте зараз.
Знаю, як важко кожному із вас було тікати від війни і покидати свої домівки.
Знаю, що відчувають батьки, у яких розривається серце за своїх дітей, бо ж я сам батько.
Знаю, що відчуває кожна дитина, у якої забрали спокійне дитинство і позбавили права спілкування з однолітками та спокійного навчання.
Саме тому Міністерство освіти і науки України завжди на зв’язку! Ми готові допомагати й підтримувати кожного, кому необхідна наша підтримка.
Разом – ми сила!
Ми – Україна!
Тримаймося!
У найскладніший для України час важливо об’єднати сили та знешкодити тих, хто підтримує жорстоку, брутальну агресію рф проти України.
Саме тому для захисту національних інтересів, національної безпеки, суверенітету та територіальної цілісності України Уряд ухвалив рішення щодо застосування для окремих фізичних і юридичних осіб персональних санкцій. Зокрема, це стосується ректорів закладів вищої освіти рф, які підтримали чи підтримують війну в Україні. Персональні санкції до керівників університетів країни-агресора зведуть нанівець усі форми співпраці з ними. Світ має знати, що кремлівська пропаганда залучає освітян і науковців до виправдовування злочинів проти людяності – таким людям немає місця «за однією партою» з цивілізованими людьми.
Далі постанова буде передана на розгляд Ради національної безпеки і оборони України.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Саме тому для захисту національних інтересів, національної безпеки, суверенітету та територіальної цілісності України Уряд ухвалив рішення щодо застосування для окремих фізичних і юридичних осіб персональних санкцій. Зокрема, це стосується ректорів закладів вищої освіти рф, які підтримали чи підтримують війну в Україні. Персональні санкції до керівників університетів країни-агресора зведуть нанівець усі форми співпраці з ними. Світ має знати, що кремлівська пропаганда залучає освітян і науковців до виправдовування злочинів проти людяності – таким людям немає місця «за однією партою» з цивілізованими людьми.
Далі постанова буде передана на розгляд Ради національної безпеки і оборони України.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Урядовий портал
Кабінет Міністрів України - Про внесення пропозицій щодо застосування персональних спеціальних економічних та інших обмежувальних…
1
Вже місяць Україна проживає кожен день у надскладних умовах, які створила російська федерація.
Наперекір викликам і об’єднавши зусилля, МОН спільно з Мінцифрою створили для дітей усі умови для продовження навчання під час війни. Головним інструментом для здобуття освіти стала платформа «Всеукраїнська школа онлайн», яка є частиною проєкту Дія.Цифрова освіта.
За місяць війни онлайн-майданчик:
✅ набув більше 110 тис. нових користувачів;
✅ зібрав понад 1 млн переглядів відеоуроків (з 2,2 млн за весь час існування);
✅ об’єднав користувачів зі 134 країн (України, Польщі, Німеччини, Чехії, США та інших).
Усі уроки доступні на Youtube-каналі ВШО, платформах Megogo та Київстар ТБ, а також щоденно транслюються на кількох телеканалах у межах проєкту «Навчання без меж».
Крім того, для зручності організації процесу навчання великої кількості дітей, зокрема евакуйованих, Міністерство освіти і науки України спільно з компанією Google Україна створили Всеукраїнський онлайн-розклад.
Дякую партнерам за співпрацю та підтримку.
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Наперекір викликам і об’єднавши зусилля, МОН спільно з Мінцифрою створили для дітей усі умови для продовження навчання під час війни. Головним інструментом для здобуття освіти стала платформа «Всеукраїнська школа онлайн», яка є частиною проєкту Дія.Цифрова освіта.
За місяць війни онлайн-майданчик:
✅ набув більше 110 тис. нових користувачів;
✅ зібрав понад 1 млн переглядів відеоуроків (з 2,2 млн за весь час існування);
✅ об’єднав користувачів зі 134 країн (України, Польщі, Німеччини, Чехії, США та інших).
Усі уроки доступні на Youtube-каналі ВШО, платформах Megogo та Київстар ТБ, а також щоденно транслюються на кількох телеканалах у межах проєкту «Навчання без меж».
Крім того, для зручності організації процесу навчання великої кількості дітей, зокрема евакуйованих, Міністерство освіти і науки України спільно з компанією Google Україна створили Всеукраїнський онлайн-розклад.
Дякую партнерам за співпрацю та підтримку.
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Розпочинається третій тиждень навчання в умовах воєнного стану через жорстоку агресію російської федерації проти України.
За даними департаментів освіти і науки обласних військових адміністрацій, у 13-ти областях усі ЗЗСО організували освітній процес за дистанційною формою навчання.
У 4-х областях частково в школах дистанційний процес або канікули.
У 5-ти областях частково дистанційний процес, канікули або заняття призупинено.
У 2-х областях, де безпекова ситуація залишається напруженою, освітній процес призупинено.
По одній області інформація відсутня через активні бойові дії в регіоні.
Для дистанційного навчання здобувачі освіти та вчителі можуть використовувати національну електронну платформу «Всеукраїнська школа онлайн», а також навчатися у приватних школах, які надали безкоштовний доступ до навчання на своїх платформах.
Крім того, створено Всеукраїнський онлайн розклад та відбувається трансляція відеоуроків для школярів 5-11 класів на телеканалах ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та «Суспільне», а також платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet. tv та Volia tv.
Нагадаю: діти, які тимчасово внутрішньо переміщені, мають можливість долучитися до навчання в школі за місцем тимчасового проживання.
За тиждень кількість тимчасово внутрішньо переміщених дітей, які долучилися до навчання з інших областей, зросла і сягає майже 51 тисячу учнів.
Щодо закладів дошкільної освіти
У 8-ми областях частина садочків використовує елементи дистанційного навчання в роботі з вихованцями і батькам.
У 6-ти областях деякі садочки поновили свою роботу в звичному форматі.
У решті областей наразі освітній процес не відбувається.
Нагадаю, що Міністерство освіти і науки разом із ЮНІСЕФ запустили дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років.
Дякую кожному освітянину за наполегливу та віддану працю! Сьогодні ваша праця на освітньому фронті така ж важлива і необхідна, як і військовослужбовців, які боронять нашу Україну!
Тримаємось!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
За даними департаментів освіти і науки обласних військових адміністрацій, у 13-ти областях усі ЗЗСО організували освітній процес за дистанційною формою навчання.
У 4-х областях частково в школах дистанційний процес або канікули.
У 5-ти областях частково дистанційний процес, канікули або заняття призупинено.
У 2-х областях, де безпекова ситуація залишається напруженою, освітній процес призупинено.
По одній області інформація відсутня через активні бойові дії в регіоні.
Для дистанційного навчання здобувачі освіти та вчителі можуть використовувати національну електронну платформу «Всеукраїнська школа онлайн», а також навчатися у приватних школах, які надали безкоштовний доступ до навчання на своїх платформах.
Крім того, створено Всеукраїнський онлайн розклад та відбувається трансляція відеоуроків для школярів 5-11 класів на телеканалах ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та «Суспільне», а також платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet. tv та Volia tv.
Нагадаю: діти, які тимчасово внутрішньо переміщені, мають можливість долучитися до навчання в школі за місцем тимчасового проживання.
За тиждень кількість тимчасово внутрішньо переміщених дітей, які долучилися до навчання з інших областей, зросла і сягає майже 51 тисячу учнів.
Щодо закладів дошкільної освіти
У 8-ми областях частина садочків використовує елементи дистанційного навчання в роботі з вихованцями і батькам.
У 6-ти областях деякі садочки поновили свою роботу в звичному форматі.
У решті областей наразі освітній процес не відбувається.
Нагадаю, що Міністерство освіти і науки разом із ЮНІСЕФ запустили дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років.
Дякую кожному освітянину за наполегливу та віддану працю! Сьогодні ваша праця на освітньому фронті така ж важлива і необхідна, як і військовослужбовців, які боронять нашу Україну!
Тримаємось!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Провів зустріч з моїм французьким колегою Жаном-Мішелем Бланке з приводу підготовки до засідання Європейської Ради, яка відбудеться 5 квітня 2022 року.
Також обговорили питання стосовно навчання дітей з України, які були вимушені евакуюватися у зв'язку із жорстокою агресією рф проти нашої держави. На сьогодні у Франції перебуває 4 500 школярів, яким створено всі умови для продовження навчання в Україні дистанційно та забезпечено необхідними гаджетами.
Укотре хочу подякувати народу Франції за беззаперечну підтримку України та допомогу українським громадянам у цей важкий час.
Разом - ми сильні!
Ми - Україна!🇺🇦
Також обговорили питання стосовно навчання дітей з України, які були вимушені евакуюватися у зв'язку із жорстокою агресією рф проти нашої держави. На сьогодні у Франції перебуває 4 500 школярів, яким створено всі умови для продовження навчання в Україні дистанційно та забезпечено необхідними гаджетами.
Укотре хочу подякувати народу Франції за беззаперечну підтримку України та допомогу українським громадянам у цей важкий час.
Разом - ми сильні!
Ми - Україна!🇺🇦
Під час брифінгу в медіацентрі «Україна» розповів про організацію освітнього процесу в регіонах, а також про перші напрацювання щодо алгоритму вступної кампанії у 2022 році.
YouTube
Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час брифінгу в «Медіа Центр Україна»
Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час брифінгу в «Медіа Центр Україна» розповів про організацію освітнього процесу в регіонах, а Також про перші напрацювання алгоритму вступної кампанії у 2022 році.
35-тий день героїчного спротиву російським військам, які жорстоко вторглися на нашу землю.
Учора відвідав Житомирщину. Область є прифронтовою зоною і потерпає від ракетно-бомбових ударів російських окупаційних військ. Частина місцевих жителів евакуювалася до більш безпечних областей України. Але є люди, які залишилися і надають допомогу тим, хто втікає від рук агресора з гарячих точок.
За період війни в Житомирську область прибуло майже 38 тис. осіб, які були тимчасово та постійно розміщені в закладах компактного проживання та приватному секторі територіальних громад області.
Для них організовано гаряче харчування, надається психологічна підтримка та медичне обслуговування, а також гуманітарна допомога.
На даний час на постійній основі в області перебуває понад 30 тис. осіб.
Під час візиту разом з головою ОВА, силовими структурами та відповідальними заступниками обговорили ключові напрями роботи:
● безпекова та гуманітарна ситуація в регіоні;
● забезпечення продовольством та постачання продуктів харчування в мережах, формування цінової політики;
● доставка та поширення гуманітарної допомоги;
● прийом та розселення тимчасово переміщених осіб;
● організація освітнього процесу.
Регіон повністю забезпечений продовольчими товарами та продуктами харчування, проводиться постійний моніторинг формування цін.
На сьогодні одним із важливих завдань регіонів є економічна стабілізація та відновлення роботи підприємств. У Житомирській області вже поновили свою роботу понад 10 ключових підприємств, а також до співпраці залучені міжнародні партнери та інвестори.
В області функціонує потужний гуманітарний штаб, який за період війни перерозподілив понад 600 тонн гуманітарної допомоги (продукти харчування, медикаменти, засоби гігієни, військове спорядження, одяг, взуття, автомобілі, реанімобілі, елементи живлення тощо).
Житомирщина не залишилася байдужою до проблем жителів Київської та Чернігівської областей. Відправлено ліки, продукти харчування, теплий одяг, засоби гігієни, постіль, загальна вага яких сягає 15 тонн.
Важливим завданням в області є також організація освітнього процесу.
Майже 30 % закладів дошкільної освіти працюють з використанням елементів дистанційного навчання. Обговорили з колегами і механізм створення мобільних груп для навчання дітей у місцях тимчасового поселення.
У 506 ЗЗСО організовано дистанційне навчання, 72 продовжили канікули або призупинили навчання в залежності від безпекової ситуації в громадах. Близько 1200 тимчасово внутрішньо переміщених дітей залучено до освітнього процесу в школах.
Майже всі заклади професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти розпочали освітній процес у дистанційному форматі.
Укотре хочу висловити слова подяки кожному, хто сьогодні наближає нашу перемогу: військовим та безпековим структурам, волонтерам та міжнародним партнерам, вихователям, вчителям і викладачам, які гідно тримають оборону на освітньому фронті та формують сильну незламну українську націю.
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Учора відвідав Житомирщину. Область є прифронтовою зоною і потерпає від ракетно-бомбових ударів російських окупаційних військ. Частина місцевих жителів евакуювалася до більш безпечних областей України. Але є люди, які залишилися і надають допомогу тим, хто втікає від рук агресора з гарячих точок.
За період війни в Житомирську область прибуло майже 38 тис. осіб, які були тимчасово та постійно розміщені в закладах компактного проживання та приватному секторі територіальних громад області.
Для них організовано гаряче харчування, надається психологічна підтримка та медичне обслуговування, а також гуманітарна допомога.
На даний час на постійній основі в області перебуває понад 30 тис. осіб.
Під час візиту разом з головою ОВА, силовими структурами та відповідальними заступниками обговорили ключові напрями роботи:
● безпекова та гуманітарна ситуація в регіоні;
● забезпечення продовольством та постачання продуктів харчування в мережах, формування цінової політики;
● доставка та поширення гуманітарної допомоги;
● прийом та розселення тимчасово переміщених осіб;
● організація освітнього процесу.
Регіон повністю забезпечений продовольчими товарами та продуктами харчування, проводиться постійний моніторинг формування цін.
На сьогодні одним із важливих завдань регіонів є економічна стабілізація та відновлення роботи підприємств. У Житомирській області вже поновили свою роботу понад 10 ключових підприємств, а також до співпраці залучені міжнародні партнери та інвестори.
В області функціонує потужний гуманітарний штаб, який за період війни перерозподілив понад 600 тонн гуманітарної допомоги (продукти харчування, медикаменти, засоби гігієни, військове спорядження, одяг, взуття, автомобілі, реанімобілі, елементи живлення тощо).
Житомирщина не залишилася байдужою до проблем жителів Київської та Чернігівської областей. Відправлено ліки, продукти харчування, теплий одяг, засоби гігієни, постіль, загальна вага яких сягає 15 тонн.
Важливим завданням в області є також організація освітнього процесу.
Майже 30 % закладів дошкільної освіти працюють з використанням елементів дистанційного навчання. Обговорили з колегами і механізм створення мобільних груп для навчання дітей у місцях тимчасового поселення.
У 506 ЗЗСО організовано дистанційне навчання, 72 продовжили канікули або призупинили навчання в залежності від безпекової ситуації в громадах. Близько 1200 тимчасово внутрішньо переміщених дітей залучено до освітнього процесу в школах.
Майже всі заклади професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти розпочали освітній процес у дистанційному форматі.
Укотре хочу висловити слова подяки кожному, хто сьогодні наближає нашу перемогу: військовим та безпековим структурам, волонтерам та міжнародним партнерам, вихователям, вчителям і викладачам, які гідно тримають оборону на освітньому фронті та формують сильну незламну українську націю.
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
У зв’язку зі жорстокою агресією рф проти України та запровадженням воєнного стану ВРУ підтримала законопроєкт про одноразову зміну алгоритмів вступу до університетів.
МОН розробляє Порядок зарахування до закладів вищої освіти у 2022 році, в якому буде докладно описано вступний процес. Розробка механізму складання іспиту також знаходиться на фінальній стадії.
Для подальшого проведення іспитів буде використовуватися інформація про осіб, які зареєструвалися для проходження ЗНО.
Зазначу, що реєстрація учасників вступних випробувань триватиме до 9 квітня 2022 року на сайті УЦОЯО.
МОН розробляє Порядок зарахування до закладів вищої освіти у 2022 році, в якому буде докладно описано вступний процес. Розробка механізму складання іспиту також знаходиться на фінальній стадії.
Для подальшого проведення іспитів буде використовуватися інформація про осіб, які зареєструвалися для проходження ЗНО.
Зазначу, що реєстрація учасників вступних випробувань триватиме до 9 квітня 2022 року на сайті УЦОЯО.
Триває 35-й день війни. Ми продовжуємо робити все можливе задля поновлення освітнього процесу в регіонах, де це можливо та дозволяє безпекова ситуація.
Заклади професійної (професійно-технічної) освіти 15 регіонів повністю поновили освітній процес у дистанційному форматі. Частково продовжено освітній процес у профтехах 8 областей. Не розпочато навчання у закладах П(ПТ)О 2 областей України.
Заклади фахової передвищої освіти здійснюють навчання у 23 регіонах за дистанційною або змішаною формою. В одній області ЗФПО перебувають на канікулах.
У 17 областях України продовжується навчання в закладах вищої освіти. Частково працюють ЗВО 3 регіонів, а на канікулах перебувають університети 3 областей.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Заклади професійної (професійно-технічної) освіти 15 регіонів повністю поновили освітній процес у дистанційному форматі. Частково продовжено освітній процес у профтехах 8 областей. Не розпочато навчання у закладах П(ПТ)О 2 областей України.
Заклади фахової передвищої освіти здійснюють навчання у 23 регіонах за дистанційною або змішаною формою. В одній області ЗФПО перебувають на канікулах.
У 17 областях України продовжується навчання в закладах вищої освіти. Частково працюють ЗВО 3 регіонів, а на канікулах перебувають університети 3 областей.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
36-й день поспіль велика кількість українських учнів і їхніх батьків вимушено знаходяться в інших регіонах країни або за її межами через війну, яку розпочала російська федерація проти України.
Наразі існує гостра потреба в забезпеченні психологічної та емоційної підтримки, профорієнтації, якісного освітнього процесу під час війни, а також швидкого навчання працездатної молоді та їхніх батьків актуальним професіям для того, щоб українці могли матеріально забезпечити себе та свої родини під час війни та після її завершення.
МОН спільно з обласними військовими адміністраціями ініціює створення мережі освітніх хабів, головна мета яких – якісна та швидка організація освітнього процесу та побуту внутрішньо переміщених осіб.
Перший хаб створено у Хмельницькій області за підтримки обласної військової адміністрації, до проєкту залучено найкращих фахівців області. Хаб знаходиться у приміщенні одного з найвідоміших технологічних коледжів України – Хмельницького політехнічного коледжу.
Цільовою аудиторією є внутрішньо переміщені особи: учні загальноосвітніх і професійних (професійно-технічних) навчальних закладів, студенти ЗВО, а також батьки здобувачів освіти.
Найближчим часом планується відкриття освітніх хабів не тільки в Україні, а й у країнах, в яких наразі перебуває велика кількість українських учнів і студентів: Румунії, Польщі, країнах Балтії, Чехії.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Наразі існує гостра потреба в забезпеченні психологічної та емоційної підтримки, профорієнтації, якісного освітнього процесу під час війни, а також швидкого навчання працездатної молоді та їхніх батьків актуальним професіям для того, щоб українці могли матеріально забезпечити себе та свої родини під час війни та після її завершення.
МОН спільно з обласними військовими адміністраціями ініціює створення мережі освітніх хабів, головна мета яких – якісна та швидка організація освітнього процесу та побуту внутрішньо переміщених осіб.
Перший хаб створено у Хмельницькій області за підтримки обласної військової адміністрації, до проєкту залучено найкращих фахівців області. Хаб знаходиться у приміщенні одного з найвідоміших технологічних коледжів України – Хмельницького політехнічного коледжу.
Цільовою аудиторією є внутрішньо переміщені особи: учні загальноосвітніх і професійних (професійно-технічних) навчальних закладів, студенти ЗВО, а також батьки здобувачів освіти.
Найближчим часом планується відкриття освітніх хабів не тільки в Україні, а й у країнах, в яких наразі перебуває велика кількість українських учнів і студентів: Румунії, Польщі, країнах Балтії, Чехії.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
